成長的作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的成長的作文5篇,歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
升入初三后,沒有了初一、初二時候的悠閑。初三,一個關鍵時刻。時間更是一個無形的殺手,剝奪了我們渴望自由的權力,褒義還是貶義,都無法形容現在的狼狽。中考后的我們,是興奮、期待?還是擔憂、緊張?我們誰也無法從下一秒獲悉,也許吧……
人生如夢,白駒過隙。轉眼到了初三的時光,看著計時板上的時間在流逝。一陣莫名的心情涌上了心頭,說不出是什么滋味,大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罷了。
大量的練習、無盡的壓力、疲倦的學習。不斷的向我襲來,連呼吸都是那么的困難。每天陪著星星離家,又伴著月亮離家,每個夜晚夢都被函數、ABC、之乎者也、串聯并聯、原子分子包圍的團團轉,又被“√”“×”“-1”“-3”打敗,但卻在不知不覺中進步著、成長著……
我不知道未來的道路該怎么走,更不知道現在生活的滋味又是怎樣……抬頭仰望星空,那深邃的夜空中綴著幾個寶石般閃亮的心,它們是那樣的閃耀、迷人。我……突然醒悟,那深邃的夜空不就是初三生活的'外表嗎?而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內在美嗎?心里充滿了夢想,不管未來怎樣,永不放棄希望,世界任我闖蕩。
我想對自己說:即使再苦再累、我也將不會退宿;即使自己選擇了一條布滿荊棘的路,就算再難,跪著也要把它走下去。
當鮮花盛開,樹葉不再飄落,風不再捎來寒意。我就會張開雙臂,將初三點滴積累,放飛青春的夢想,讓它揚帆起航。
成長的作文 篇2
世上本就沒有“餡餅”會從天上掉下來,就像那句話那樣“不經歷風雨,就看不見那明媚的太陽”。
曾經看過一部“特別”的電影,一般主角各種好運,而這部電影主角卻十分倒霉。
主角曾在一家小公司里做底層員工,不幸的是,經濟困難,公司運轉不過來,許多人都走了,主角也走了。又來到一家小公司做底層員工,然而沒多久又失業(yè)了,如此他又換了兩家公司,最后一次他決定不走了,仿佛他一生積聚著散不掉的厄運。公司也眼看著要倒閉了,這時公司借到了錢,重新開工。
這家公司眼看要“關門大吉”的公司竟然再一次“雄起”了。主角也從底層調到了高層,從此遠離了曾經被“欺生排外”受盡欺辱的地方。經歷這么多的風風雨雨之后,才終于沉淀了下來。
回想我們,我們是有多幸福,小時候我們只玩,什么也不用做,甚至是到現在初中在家也不去做家務。反觀那些在山里的小孩,還有很多沒有辦法上學,六七歲就要放牛,做飯,十幾歲都去打工了。我們是不是應該反思:成長究竟是怎樣的呢?
來到學校住宿之后,我開始要自己洗衣,排隊打飯,打掃宿舍衛(wèi)生,課室衛(wèi)生了。開始的時候并不習慣,想念在家時的悠閑時光,慢慢地我開始習慣這樣的生活了,理所當然的打掃,洗衣,排隊打飯。甚至有時在家也會拿起掃把把家里打掃干凈,看著媽媽欣慰的笑容,那一刻我釋然了。
我們這一代就是被寵慣了,都體會不到生活的滋味,賺錢的辛苦了。正因為如此就更應該去嘗試生活的`艱苦,接受生活的磨煉,也就不會有那些耍賴,不良少年在這個社會了。
我們不能在做那些所謂的“掌上明珠”了,我們的條件這么好,一定不能輸給前輩們,我們要獨立,在磨煉中脫胎換骨,做到“長江后浪推前浪,一浪更比另一浪”。
成長的作文 篇3
人們都說小孩是無知的、天真的,小孩真幼稚,小孩真可笑每當想起這些我就會笑,因為大人也很無知。
大人們也都是從小孩變過來的,他們都懂得小孩子的苦與樂,可是他們?yōu)槭裁磳ξ覀冞@么嚴厲,一點兒都不懂小孩的心呢?
皎潔的`月光一點點的爬上了我的肩頭,我像披上了一層輕紗。在臺燈下,在書桌前奮筆疾書的我是那樣認真,那樣仔細。一個寬大的身影向我走來,我抬頭一看,原來是爸爸。爸爸眉頭緊鎖,臉上沒有一絲微笑,我頓時明白了,大事不妙,爸爸對我發(fā)起了他的超級無敵大招:你作業(yè)怎么錯這么多?你是不是想挨打?我嘆了口氣,真想把我的耳朵塞住,再也不要聽他說話了。爸爸見我不滿的態(tài)度,當頭一棒:去,罰站去,把手臂架起來,30分鐘不許動。說完頭也不回的離開了房間。
我滿臉委屈,心中充滿了不滿,咬緊牙關,嘴里說著很氣的話,眼淚在眼眶里打轉,黃豆粒大的淚水啪啪地落了下來,不一會兒就濕了一大片。我并沒有放聲大哭,只是委屈地流淚,因為放聲大哭會顯得自己很沒有用。但是,我徹底受不了了,把筆和書都扔到了地上,痛哭著。不一會兒,爸爸走進來,一個勁的說我,我捂著臉,打開門,跑了出去,頭也不回。
下了樓,我感覺整個世界都安靜了,外面有小孩子的打鬧聲,他們是那么快樂,那么開心,那么無憂無慮。我非常失落,好像天塌了一樣。入夜,風呼呼的吹著,讓我心寒,我突然看到一對母女,他們正開心的聊天。此時此刻,我想起了我的父母,他們是那么的愛我,可是他們?yōu)槭裁磳ξ胰绱藝栏衲兀?/p>
我越想越覺得不應該離家出走,越想越覺得對不起父母。我知道爸爸說我是為我好,可是我就是一時之間接受不了爸爸說話的態(tài)度。天越來越冷,我知道爸爸在等我回家,可是我卻沒臉回家。一想到爸爸找不到我,肯定會傷心,為我擔心。于是我決定,還是回家吧。
我以后再也不要離家出走了,我要和爸爸媽媽一起快樂的生活,同時,我覺得我成長了許多。
成長的作文 篇4
《三字經》里有這樣一句話,讓我記憶猶新,“勤有功,戲無益,節(jié)旨在,宜勉力”
它的意思是:勤奮努力地學習,一定會獲得成功,而天天玩樂,是沒有好處的,要合理安排時間,提高學習效率,不要浪費寶貴的時間。
我以前比較貪玩,學習比較馬虎、懶惰,現在我要改掉這些壞毛病,努力學習,做一個對社會有用的人,通過《三字經》的'學習,使我懂得了許多做人的道理。
成長的作文 篇5
人生旅途中,似乎不總是那么一帆風順,如愿如期,總有那樣或多或少的困難與挫折,家家有本難念的經嗎!既然上天給了我們一次鍛煉與考驗的機會,那我們又何必那么吝嗇,畏首畏尾,退避三舍呢?與其在那蜷縮手腳,悶悶不樂,倒不如在逆境中頑強拼搏,急流勇退。或許我們能改變現狀呢?畢竟是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,天無絕人之路。當老天為你關閉這扇窗,必定也為你打開了另與一扇窗,只是你缺少睿智的眼睛。
在逆境中學會成長,姑且看成是上天對我們“特別”的關懷,對我們的憐憫與施舍,我們也應作出成績,作出榜樣。在逆境中提升人格的力量,磨礪性格的力量,增強信念的力量,最后交織融合,升華自己生命的力量。
逆境不但不會把人打倒與壓跨,反而能讓人的潛能最大限度地迸發(fā)出來,創(chuàng)造出乎預料的奇跡!拔耐蹙卸荨吨芤住;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所作也。”
在逆境中學會成長,首先應學會堅強。因家境貧寒,我校學生宮曉方有段時間每天的生活費只有1.8元,因為交不起住宿費有時睡在實驗室冰冷的地板上;為籌集學費,冒著生命危險,還曾去山西一個小煤窯挖過煤。她的人生經歷比我們常人難以想象的痛苦與磨難,但她并沒有放棄,放縱自己,而是堅持為解決自己的費用四處奔波。她說:“貧窮我無法選擇,但我可以選擇把它變成痛苦還是財富。我應該是一個富足的人”。
在逆境中學會成長,其次應學會寬容。在人生的港灣里,面對挫折與困苦時,我們應保持冷靜,學會寬容、理解、謙讓。不要自卑地認為我是世界上最不幸運的人,其實,有些人比我們更苦,更累,更應值得人們的幫助與支持。這時我們需要學會寬容,保持樂觀,率真的性格,自覺的謙讓那些特殊群體,給他們一些關懷,溫暖。同是天涯淪落人,又何必分彼此呢?更不要在他們那心靈的傷口上在創(chuàng)“佳績”,給他人灰色的心音出又添一道絕望的屏障。
在逆境中學會成長,最后要學會感恩。心存感恩天地寬,我要說心存感恩心靈明。叢飛小時家庭比較貧困,全家?guī)卓谌司涂扛赣H那一點微薄的工資養(yǎng)家糊口。他從小就感受到貧苦的滋味,品嘗到了困難挫折的苦楚。后來經過個人的努力與他人的幫助,成名后,每當看到那些因貧困而失學的兒童,心里頓時就滋生了感恩,回報社會的本性。決定幫助那些失學的孩子重返課堂,于是不分晝夜,日夜拼命工作,甚至不惜向生命借貸,構建那和諧的.校園,而他自己卻從此到下了。他說:“我是在困苦中成長起來的,貧困艱辛的辛酸自然是不言而喻的,我希望盡自己的一點綿薄之力,減少他們的困難,助夢飛翔!睂W會感恩,我們便能在苦境獲得新生,路越走越好。
逆境給了我一雙黑色的“透視眼”,我卻用它尋找光明,尋找人生的至高點。張海、迪霍金……他們都是在困難挫折面前,頑強奮發(fā),自力更生,最終戰(zhàn)勝磨難,實現了個人的價值。是啊!不經歷風雨怎能見彩虹,“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。逆境在某種程度上能造就我們的成功。
其實,艱辛困苦并不可怕,可怕的是心靈的凍化與僵硬。只要我們堅定信念,保持樂觀豁達的情緒,身處逆境也完全有可能變成順境,直達人生的彼岸。“一蓑煙雨任平生”便是我們對待逆境的最好寫照,“人生到處之何似,恰是飛鴻踏雪泥”便是我們踏躍泥潭與沼澤的法寶。
學會在逆境中成長,我們的羽翼會更加豐滿,便能飛向天涯海角;我們的心胸會更加寬廣,便能容納百川,吸吮萬千;我們的雙峰會更加結實與厚重,便能承載千山萬水,艱浪險灘。
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