小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
學(xué)會(huì)放棄，我聽(tīng)見(jiàn)有人在嘆氣了“唉，放棄的時(shí)候?yàn)楹尾欢嗯σ淮文�？”是的，在放棄之前，我們是可以多努力一次�?/p>
好吧！這樣給你說(shuō)愚公移山，這個(gè)成語(yǔ)聽(tīng)過(guò)吧！那么，讓我們放開(kāi)想象的翅膀，如果在愚公移山之前，他首先想到的不是移山而是搬家，那會(huì)怎么樣呢？當(dāng)然是在兩位大神來(lái)移之前就離開(kāi)了這兩座山，明白了吧！我所說(shuō)的放棄，就像我們學(xué)過(guò)的《通往廣場(chǎng)的路不只一條》一樣，如果你在生活中遇到了一座移不走的“山”的時(shí)候，你也可以放棄“移山”的`念頭，換一種思維，試試“搬家”這種想法，也未嘗不可呀。
記得上次，我在鉆研一道數(shù)學(xué)題時(shí)，怎么也理不出頭緒，一時(shí)間也走入了和同學(xué)們鉆牛角尖一樣的死胡同，這時(shí)，我的同桌在我的耳邊輕輕說(shuō)了一聲：“通往廣場(chǎng)的路不只一條，‘愚公’該搬家了！”我立既明白了這句話的意思，趕緊再次開(kāi)始了我的“搬家”之舉，果不其然，這道題馬上被我解出來(lái)了。再看看我的同桌，他也在沖我笑呢！
看吧！朋友，如果你不想落后，想適應(yīng)社會(huì)的腳步，那你就一定要學(xué)會(huì)“搬家”噢！因?yàn)�，只有你學(xué)會(huì)了“搬家”，才不會(huì)步入死胡同，不會(huì)落后。
小學(xué)生的作文 篇2
今天下午我在學(xué)校上剪修樹(shù)枝，這里的樹(shù)木很多，所以要剪修的樹(shù)枝也就會(huì)很多，我和大部分同學(xué)是負(fù)責(zé)把檢修完的樹(shù)枝扔向?qū)W校外面的垃圾池。
我們大家都分配完工作后就開(kāi)始了，我看著同學(xué)們那種最直接的方法覺(jué)得很麻煩，于是我便想到了一種既省力又方便的辦法：首先找了三根很長(zhǎng)的`樹(shù)枝，把它們放在地上，然后找一些其它的樹(shù)枝和那些較長(zhǎng)的樹(shù)枝交叉放上去，最后再把那些較長(zhǎng)樹(shù)枝的頭和尾相連，然后提起來(lái)就可以輕松的把很多的樹(shù)枝拿起來(lái)了，就這樣我很快的就把很多的樹(shù)枝扔掉了。清理完樹(shù)枝后我們每個(gè)人都累的滿頭大汗，不過(guò)我們還是很高興，因?yàn)槲覀冇米约旱呐閷W(xué)校做出了貢獻(xiàn)。
今天我明白了，就是我們?cè)谧鍪虑闀r(shí)不僅要用心，而且還要?jiǎng)幽X筋，就像今天這見(jiàn)事一樣，我用自己的智慧，使我在運(yùn)樹(shù)枝時(shí)很方便。
小學(xué)生的作文 篇3
我們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容有長(zhǎng)跑，跳遠(yuǎn)，舉重，投鉛球等等——
我們班男生跑得快，同學(xué)們都為他高興。并稱呼他為飛毛腿，可是這次我沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，不過(guò)我也參與在其中，為運(yùn)動(dòng)員們加油！一直關(guān)注著他們。比賽最后我們班總成績(jī)是第二名，不過(guò)重在參與——雖然沒(méi)得第一，不過(guò)同學(xué)們還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)的業(yè)余時(shí)間還可以這么有興趣得在一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小學(xué)生的作文 篇4
前幾天，爸爸從水庫(kù)里給我捉了兩只可愛(ài)的小螃蟹。它們的硬殼是青灰色的，頭上有一對(duì)短觸角。它們各有八條腿，前面兩條腿像一對(duì)“鉗子”。它們的眼睛很特殊，是突出來(lái)的'。
這兩只小家伙喜歡吃小魚(yú)、小蝦，我每天都喂給它們吃，每次吃食物的時(shí)候，它們總是用“鉗子”夾住食物慢慢地吃。每次我都故意先往盆子里少放一些食物，這樣，它們就會(huì)打起來(lái)，搶著吃，樣子可有趣了。
一次，我?guī)退鼈儞Q水，它們又打起來(lái)了，我用手把它們分開(kāi)，那只大螃蟹好像不服氣，狠狠地夾了我一下，當(dāng)時(shí)，我的手指就流出血來(lái)。雖然很疼，但是我一點(diǎn)也不怪它。
慢慢地，我的兩只小螃蟹長(zhǎng)胖了，看起來(lái)更可愛(ài)了。
小學(xué)生的作文 篇5
我慶幸，當(dāng)我在道路上迷茫時(shí)，有一個(gè)人，可以輕而易舉地帶我走向光明的大路，因?yàn)樗盍私馕摇Ｔ谀穷D晚餐后，我才明白，那一刻，我的心暖暖的。
那是一個(gè)再尋常不過(guò)的周末，我回家時(shí)很激動(dòng)，不是因?yàn)榛丶铱梢試L到母親美味的飯菜，也不是因?yàn)榭剂撕贸煽?jī)，卻是為了赴與同學(xué)一起刷網(wǎng)絡(luò)游戲的約定。
從下午一點(diǎn)回到家開(kāi)始，我一直坐在電腦前，左手鍵盤(pán)、右手鼠標(biāo)，雙眼直勾勾地著屏幕。我能想象那時(shí)我的樣子，穿著校服，坐在電腦前，弓著背，充滿血絲的雙眼透過(guò)鏡片發(fā)瘋般地盯得屏幕，如同一只野獸貪婪地注視這自己的獵物。父親走過(guò)來(lái)無(wú)數(shù)次，說(shuō)我該休息一下了，我隨口敷衍道：“好啦！”
就這樣一直持續(xù)到了晚餐時(shí)間，父親再次走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“該去吃晚飯了”我沒(méi)有回答，他又重復(fù)了一遍。“知道了，煩不煩��！”我頭都不回地說(shuō)。又過(guò)了一段時(shí)間，突然眼前一暗，居然停電了，我走到外面，只見(jiàn)父親平靜地對(duì)我說(shuō)：“是我關(guān)了電閘，可以吃飯了。”“還有什么心情吃飯。”我的吼聲仿佛讓空氣凝固了，一陣冰冷的寂靜后，“轟”的一聲摔門(mén)聲打破了寂靜，我憤怒地沖進(jìn)了自己的房間。
我坐在自己的書(shū)桌前，只見(jiàn)桌上放著一張紙，上面是父親的字跡，寫(xiě)著：我知道你現(xiàn)在很生氣，你可以繼續(xù)生氣，但請(qǐng)你揉揉你的眼睛，好好想想你得到了什么，想想你的理想、你的未來(lái)。餓了的'話，就出來(lái)吃飯吧。
我照做了，發(fā)現(xiàn)我的眼睛酸得很，脖子很痛，手都麻了。我冷靜下來(lái)，想想自己的所作所為，無(wú)比的后悔和自責(zé)。在我清醒過(guò)來(lái)的同時(shí)，也感受到了父親的良苦用心。
我打開(kāi)房門(mén)走了出來(lái)，爸媽正坐在餐桌上等我，飯菜都沒(méi)動(dòng)。我們什么都沒(méi)說(shuō)，靜靜地吃完那一頓我覺(jué)得最香的晚餐，我的心暖暖的……
小學(xué)生的作文 篇6
在大自然中，有許許多多奇妙的生物和植物它們都有許多令人發(fā)省的道理。
一天， 我放學(xué)回家，心中總是想著路旁。
花壇里的牡丹花。于是，我加快腳步，來(lái)到了花壇旁。
牡丹花可真漂亮，一簇堆著一簇，路過(guò)的人們總會(huì)稱贊道：“可真漂亮呀，要是我家也有牡丹花那該多好呀……�！�
牡丹花的旁邊，是一株小草，默默無(wú)聞，沒(méi)有被人們稱贊過(guò)。
九點(diǎn)多的時(shí)候，我打算上床睡覺(jué)�？墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云，下起了傾盆大雨，轟隆隆的雷聲也伴隨著一起襲來(lái)。
我隱隱擔(dān)憂，萬(wàn)一大雨把牡丹花打碎了怎么辦?它們可是很嬌嫩的呀!
第二天早上，我立刻跑去看。果不其然，牡丹花的花瓣被大雨沖走，過(guò)路的車輛把花瓣輾的粉身碎骨。
我又看了看旁邊的小草，它們的葉子上沾著雨水，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地站著。
此刻的小草，似乎在詢問(wèn)旁邊的牡丹花，:“牡丹花姐姐，你沒(méi)事吧……?
我肅然起敬，一株小小的草，也能抵擋大大的暴風(fēng)雨。想想以前的我，遇到挫折就想放棄�？尚〔輩s承受著比它們大一百倍，一千倍，一萬(wàn)倍的'風(fēng)雨，它們也堅(jiān)持下來(lái)。
一株默默無(wú)聞的小草，竟然也能有堅(jiān)持不懈的精神，我要向它們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)遇到挫折努力克服的精神。
小學(xué)生的作文 篇7
火紅的太陽(yáng)印在波光粼粼的環(huán)城河上，這天的炎熱令人喘不過(guò)氣來(lái)。
環(huán)城河上的中興大橋，被曬得毫無(wú)生機(jī)，橋上的車與人來(lái)來(lái)往往，川流不息，汽車排出的暖烘烘的尾氣，又增添了許多炎熱。路旁一個(gè)面容憔悴，行動(dòng)緩慢的老清潔工正在專心致志地掃除地上的垃圾。他的身旁，有一個(gè)笨重的垃圾車，不一會(huì)兒，他便倚在車旁歇息。老清潔工大汗淋漓，喘著粗氣，夏日的熏風(fēng)吹著他敞開(kāi)的襯衫，那黝黑的.臉上流露出的只有疲憊......
最后一滴汗水流進(jìn)了老清潔工的眼睛,他感到眼內(nèi)熱辣辣的，醒了，由于太累，剛剛他竟不知不覺(jué)地小睡了一會(huì)兒。他睜開(kāi)了眼睛，突然看見(jiàn)了一張一百元從一位中年婦女的衣袋中飄了出來(lái)，落到了他的面前。啊，一百元！老清潔工眼睛閃亮閃亮的，他一個(gè)月的工資也就差不多四五百吧，一百元相當(dāng)于他一星期的工作呀！他心里盤(pán)算著，該如何去撿那張錢(qián)。
老清潔工拿了掃帚與簸箕，大步上前去，邊掃地，邊環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人在注意他，便走到錢(qián)的旁邊，把它與垃圾一起掃入簸箕，接著以最快的速度走到垃圾車旁倒了進(jìn)去，并且順手將錢(qián)接住，然后把它捏小，又慢慢地裝入了自己的口袋。一想到自己輕松地?fù)碛辛艘话僭�，老清潔工疲憊的臉上露出了笑容。
六月的天氣說(shuō)變就變，太陽(yáng)被濃密的烏云遮擋了，風(fēng)大起來(lái)了，成千上萬(wàn)纖細(xì)的雨絲剎那間落了下來(lái)，墜于人間。老清潔工匆匆掃完垃圾，帶著得意立即回了家，但他不知道，那張一百元錢(qián)的紙幣，連同他自己剛領(lǐng)的工資都被一陣強(qiáng)勁有力的風(fēng)吹出了口袋。
雨停了，幾張濕透的紙幣，安靜地躺在了環(huán)城河上。
小學(xué)生的作文 篇8
我們家養(yǎng)了一只小烏龜，媽媽給它起了一個(gè)可愛(ài)的名字——龜太郎。
龜太郎背著堅(jiān)硬的盔甲，背上夾雜著淡黃色和深綠色的條紋。它的腿很短，爪子很尖，嘴巴像鳥(niǎo)嘴，尾巴細(xì)細(xì)的，像一條小蟲(chóng)子。
龜太郎的膽子很小，每當(dāng)我伸手拉它的小尾巴，或者摸它的腦袋時(shí)，它就迅速把腦袋、四肢和尾巴縮到殼里去，直到過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，它覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)才伸出腦袋，難怪形容人膽小會(huì)用“縮頭烏龜”呢。不過(guò)有時(shí)它又很膽大，如果拿著一支筷子在它眼前晃，它會(huì)冷不丁地張嘴死死咬住筷子，所以你千萬(wàn)不要把手指放在它面前，不然會(huì)很危險(xiǎn)的。
龜太郎非常喜歡吃魚(yú)，如果把小魚(yú)丟到水盆里，它就會(huì)兇相畢露：它爬過(guò)來(lái)咬住小魚(yú)，兩只前爪撕扯著魚(yú)的身子，嘴里還發(fā)出“嘶嘶”的聲音。有一次爸爸買(mǎi)了黃鱔，我為了讓龜太郎有個(gè)小伙伴，就把一條小黃鱔放到水盆里，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒，小黃鱔竟遭到了“毒手”，它身體的'一大半已經(jīng)被龜太郎吞入口中，只剩下一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴留在外面……
龜太郎的生命力很頑強(qiáng)。暑假里的一天，它失蹤了。我們都以為它逃到外面去了，沒(méi)想到兩個(gè)月過(guò)后，我在堆放雜物的陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了它，它已經(jīng)奄奄一息了，背上全是灰塵，還有一些細(xì)細(xì)的裂痕。我馬上把它放到水盆，它又恢復(fù)了元?dú)�，生龍活虎地爬了起�?lái)。真不知道在這樣炎熱的天氣里，沒(méi)有吃的喝的它是怎么挺過(guò)來(lái)的！
龜太郎真是值得敬佩的小動(dòng)物，我喜歡它！
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