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以優(yōu)勢為話題的作文

時間:2024-01-29 17:16:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

以優(yōu)勢為話題的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的以優(yōu)勢為話題的作文,希望對大家有所幫助。

以優(yōu)勢為話題的作文

以優(yōu)勢為話題的作文1

  為你遮風擋雨,給予你關(guān)懷呵護,但你將因為得不到充足的陽光而無法茁壯的成長。

  ——題記

  閱讀了一篇《跌倒在自己的優(yōu)勢上》的文章,文中說:

  三個旅行者同時住進一個旅店。早上出門時,一個旅行者帶了一把傘,另一個旅行者拿了一根拐杖,第三個旅行者什么也沒拿。

  晚上歸來,拿傘的旅行者淋得渾身是水,拿拐杖的旅行者跌得渾身是傷,而第三個旅行者卻安然無恙。于是,前面的旅行者很納悶,問第三個旅行者:“你怎會沒有事呢?”

  第三個旅行者沒有回答,而是問拿傘的旅行者:“你為什么會淋濕而沒有摔傷呢?”

  拿傘的旅行者說、“當大雨來到的時候我因為有了傘,就大膽地在雨中走,卻不知怎么淋濕了;當我走在泥濘的路上時,我因為沒有拐杖,所以走得非常仔細,專揀平穩(wěn)的地方走,所以沒有摔傷!

  然后,他又問拿拐杖的旅行者:“你為什么沒有淋濕但卻摔傷了呢?”

  拿拐杖的旅行者說:“當大雨來臨時,我因為沒有帶雨傘,便揀能躲雨的地方走,所以沒有淋濕;當我走在泥濘坎坷的路上時,我使用拐杖拄著走,卻不知為什么常常摔跤!

  第三個旅行者聽后笑笑說:“這就是為什么你們拿傘的淋濕了,拿拐杖的跌傷了,而我卻安然無恙的原因。當大雨來臨時我躲著走,當路不好走時我細心地走,所以我沒有淋濕也沒有跌傷。你們的失誤就在于你們有憑借的優(yōu)勢,認為有了優(yōu)勢便少了憂患!

  這篇文章讓人無法辯駁,假借了雨傘、拐杖,而淋濕了,跌倒了!這是為什么?

  因為在“意識”上,有著不同的'想法。拿了雨傘的那個人,在下雨的時候,就會覺得下雨了,我不怕,我有雨傘!就抱著這個想法,在下雨的時候,就輕視了這個方面,在處理問題時的能力就可能會疏漏某些條件,而發(fā)揮不佳。反而,在走泥濘坎坷的路上時,非常的小心,就是在“意識”上重視了這些,解決問題的能力就會發(fā)揮較強。因此,也便出現(xiàn)了上面三個旅行者,在下雨天,在走泥濘坎坷的路上的時候,不同的遭遇結(jié)果。所以,人是具有“意識”行為的個體,人的思維是個具有主觀能動性的系統(tǒng)過程,能相互的促進和補充。雖然客觀上,人的能力不隨著“意識”而變大和變小,但“意識”能創(chuàng)造人能力發(fā)揮的最佳條件,能從自我的條件促使最佳能力的發(fā)揮,所以“意識”也決定了你的能力。

以優(yōu)勢為話題的作文2

  正如紀德說的:“人人都有驚人的潛力,要相信你自己的力量與青春,要不斷告訴自己:萬事全都在我。”

  形成自己的優(yōu)勢,首先要挖掘出潛力。

  美國的笛福森,45歲以前一直是一個默默無聞的銀行小職員。周圍的人都認為他是一個毫無創(chuàng)造才能的庸人,連他自己也看不起自己。然而,在他45歲生日那天,他讀報受到報上連載的故事的刺激,遂立下大志,決定成為大企業(yè)家,潛心研究企業(yè)管理,以前所未有的自信和頑強的毅力,破除無所作為的思想,潛心研究企業(yè)管理,終于成為一個頗有名望的大企業(yè)家。

  如果不是報上刊載的故事的刺激,笛福森也不可能去挖掘自己的潛力,也不可能成為一個大企業(yè)家。可見,在這里,挖掘潛力起了不尋常的作用。所以,我們要形成自己的優(yōu)勢,獲得成功,首先要挖掘出自己的潛力。

  形成自己的優(yōu)勢,其次要培養(yǎng)興趣。世人最崇敬的“樂圣”貝多芬小時候的家境清寒貧窮,全家人相處的氣氛也不和諧。貝多芬的爸爸生性懶惰,但卻一心夢想做個財富滿坑滿谷的大富翁。所以,受莫扎特的影響,背多分的爸爸決定栽培才4歲大的貝多芬朝鋼琴演奏生涯邁進。經(jīng)過了五六年的錘煉,加上自己的優(yōu)異資質(zhì),貝多芬的琴藝一天強過一天;之后,他爸爸委托尼富先生擔任背多分的音樂教師。尼富先生的教法很親切,也很特別。他知道,如果要貝多芬在音樂界大放異彩,就非得貝多芬喜歡音樂不可。所以,尼富先生不厭其煩的為貝多芬解析樂曲的內(nèi)容,并且想盡辦法教導貝多芬,讓他把感情適當?shù)娜谌霕纷V中,細心的'體會曲調(diào)的高低起伏。有時候,尼富先生還會講些音樂家的故事來勉勵貝多芬,而貝多芬總是聽的津津有味。結(jié)果,不出半年,貝多芬對音樂的熱愛,竟然像一匹誰也勒不住的野馬,向前直奔。

  如果不是爸爸的嚴厲訓練,尼富先生的諄諄教誨,貝多芬或許不會成就一個完美的人生。可見興趣的培養(yǎng)足以改變?nèi)说囊簧。所以要形成自己的?yōu)勢,也要培養(yǎng)自己的興趣。

  形成自己的優(yōu)勢,最重要的是要有恒心。

  法國名畫家紀雷有一天參加一個宴會,宴會上有一個身材矮小的人走到他面前,請求他收為徒弟。紀雷朝那人看了一眼,發(fā)現(xiàn)他是個缺了兩只手臂的殘廢人,就婉轉(zhuǎn)拒絕他。誰知,他請主人拿來紙和筆,坐在地上,用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫,但是畫得很好,做件事下過一番苦功的。在場的客人,包括紀雷在內(nèi),都被他的精神所感動。紀雷很高興,馬上便收他為徒弟。這個矮個子自從拜紀雷為師之后,更加用心,沒幾年的功夫便名揚天下。他就是有名的無臂畫家杜茲納。沒有手竟然能成為畫家,豈不是很不可思議嗎?可見只要有排除萬難的毅力和恒心,就能創(chuàng)造奇跡。所以要形成自己的優(yōu)勢,最重要的是要有恒心。

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