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成長的滋味作文

時(shí)間:2024-01-29 16:20:08 話題作文 我要投稿

成長的滋味作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的成長的滋味作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的滋味作文

成長的滋味作文1

  長大,幾乎是每一種動(dòng)物和我們?nèi)祟惞餐纳矸磻?yīng)。

  如果讓我來說成長的滋味那就是這幾個(gè)字來概括了,“累,煩,郁悶”來形容了。

  我想這幾個(gè)字是最好來概括成長了。

  上小學(xué)二年級的時(shí)候我就沒寫過作業(yè)也許是老師的縱容把我慣得特別懶。上了五年級的時(shí)候經(jīng)常被罰站,為此老師還罰我抄書,玩的時(shí)間一點(diǎn)也沒有,真是太累了無聊。為此我努力改正我懶惰的習(xí)慣,別說還卓有成效,六年級的時(shí)候罰站的機(jī)會(huì)少了?墒亲鳂I(yè)一天比一天多題目一個(gè)比一個(gè)難,太羨慕幼兒園的小孩了,天天在快樂的玩耍,嬉戲。上了高年級真是太累了。

  好懷念童年的.時(shí)光!

  進(jìn)入青春期日記被父母查看隱私被父母偷聽到了,父母簡直就像間諜一樣無時(shí)無刻都在監(jiān)視著我我好像籠中的鳥沒有了自由。

  唉真是太煩了。如果再回到童年該多好啊?墒鞘澜缟蠜]有返老還童的藥啊。

  進(jìn)入初中作業(yè)出奇得多。什么互動(dòng)、配套、同步閱讀,等等一系列的作業(yè),同學(xué)們都叫苦不迭,我不禁浮想聯(lián)翩,想起小時(shí)候和小朋友們在一起玩耍嬉戲,真是太好爽了。

  小的時(shí)候玩伴特別多,現(xiàn)在長大了都各奔東西了。有的打工去了有的不上學(xué)了在家里玩。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地從我身邊走過,這和滋味不好。

  為自我十分郁悶?墒巧掀返抡n老師講了心理閉鎖現(xiàn)象。于是我努力改變自己的情緒。經(jīng)?匆恍┫矂『鸵恍┬φZ。,別說還卓有成效啊。

  現(xiàn)在我終于看透了成長這個(gè)名詞,人的成長分成二類一類是成功人士,就像小樹苗長成了大樹。一類是一些不務(wù)正業(yè)的人,就像小苗長成了歪脖樹。

  成長是五彩繽紛的,也是充滿了危機(jī),因此我們要把握我們的成長之路,讓我們的生活有滋有味。

成長的滋味作文2

  以前覺得長大對我來說是一件很遙遠(yuǎn)的事,不需要擔(dān)心。我曾經(jīng)幻想過自己永遠(yuǎn)不要長大,可以一直依靠父母。

  但是當(dāng)我不再是爸爸媽媽懷里被寵壞的孩子,不再是一個(gè)害怕害怕害怕的小女孩,不再是一個(gè)遇到麻煩就任性挑事的小公主的時(shí)候,我突然意識到我長大了。而成長的煩惱接踵而來。

  不知道什么時(shí)候,我摔倒了,沒有人幫我,沒有人幫我解決困難;我有麻煩了,沒人替我承擔(dān)。所以我開始害怕成長,害怕獨(dú)立,害怕面對,害怕承諾。甚至,我有時(shí)候還會(huì)抱怨父母,抱怨我求助的眼神,他們?yōu)槭裁磿?huì)把頭撇開;責(zé)怪父母讓我面對從未面對過的困難;怪我父母讓我承擔(dān)所有責(zé)任,但不要安慰我。

  為什么要長大?

  然而不知不覺中,我開始學(xué)會(huì)跌倒后掙扎著爬起來;遇到困難后能平靜地思考和面對;遇到麻煩后要努力勇敢承受。

  漸漸的,連我都驚訝的發(fā)現(xiàn)自己變了,長大了。我不再是一個(gè)完全依賴父母和老師的小米蟲。我可以面對風(fēng)暴,自己承擔(dān)責(zé)任。這些變化都來自于父母老師的放手。突然,我放開了,一股無名的興奮和笑聲充斥著我,我開始讀懂父母和老師鼓勵(lì)我的眼神。理解父母為什么讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)面對,學(xué)會(huì)承受。因?yàn)檫@些都是成長的過程,成長的第一步,沒有人能替我學(xué)會(huì)。

  于是,之前的抱怨消失了,我開始感謝他們明智的'放手,讓我在困難和學(xué)習(xí)中成長。

  不知道從什么時(shí)候開始,我開始喜歡上了來自父母和老師的培養(yǎng),期待著帶著喜悅迎接新的挑戰(zhàn)。的確,沒有風(fēng)雨的雛鷹永遠(yuǎn)飛不起來;沒有學(xué)會(huì)捕獵的幼狼,只是餓了;不啄穿保護(hù)殼的雞是永遠(yuǎn)不會(huì)出生的。經(jīng)歷讓人成長。

  所以,沒有煩惱,沒有抱怨,只有滿心的期待和欣慰。

  長大的滋味真好。

成長的滋味作文3

  生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信?那就去體驗(yàn)吧!

  酸的感覺

  唉,懊人的語文,煩人的數(shù)學(xué),這次的考試肯定考砸了。成績公布下來,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。也許以后正是這青橄欖會(huì)讓我們回味無窮!

  甜的享受

  "嘩……"掌聲在耳邊響起,我心里美滋滋的,半年多來的努力沒有白費(fèi),班級終于獲得了優(yōu)異的成績。同學(xué)們的歡笑,心里生起一股甜甜的感覺。放學(xué)回家的.路上,鳥兒叫得多么清脆,花兒開得多么艷麗,河水流得多么歡暢,它們也在和我們分享這份成果,我加快腳步,我要把這份快樂帶給爸爸媽媽。

  苦的滋味

  甜的滋味有,苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺。這不,英語老師留下的黑板筆記剛抄完,語文老師又帶來一張考卷,老師說:"要好好消化。"真是"無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來。"沒有幾個(gè)同學(xué)不伸長舌頭拉長臉,苦啊苦!

  辣的體會(huì)

  "哎!又不理想"我低頭不語,看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),還是難過。老師還在表揚(yáng)其他同學(xué)考得很好。……

  我把頭埋得更低了,?晌业哪槷悩拥匕l(fā)燙了,像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦?我一把抓起那張卷子,急忙看起錯(cuò)誤。辣的味道,我不要再體會(huì)。

  生活是一杯清茶,要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣,紅黃藍(lán)綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的畫。讓我們?nèi)ンw驗(yàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。

成長的滋味作文4

  夕陽卷著沙土,卷起了我的思緒……

  奶奶家的老房子已經(jīng)拆了,只剩一大片破碎的磚瓦,稀松的沙土。院子里那棵槐花樹也倒下了。

  小時(shí)候,每年槐花開的時(shí)候,總會(huì)和伙伴開心地圍在茶幾邊兒爭著吃槐花餅,空氣中都彌漫著槐花清幽甜甜的香味兒。

  還記得我曾把一粒櫻桃核埋在磚瓦縫中,滿心歡喜的希望它能長大……

  四五歲時(shí)。一抬頭,瞧見奶奶一臉慈祥的看著我,我蹦了起來,突發(fā)奇想地要和奶奶比個(gè)子,可我只與奶奶衣服上最矮的扣子一般高!澳棠,我怎么才能和小樹一樣高?”“你得多吃飯!還要多蹦跶!”

  哦,我要多吃飯,我要多蹦蹦!我撐起奶奶的手快樂地向上跳。越跳越高,先是看見奶奶衣服中間的扣子,又看見奶奶的.肩,終于看見奶奶的頭頂。

  “丫頭可長大了!”奶奶看著我的臉,樂了。樂得舒展了皺紋,笑彎了眉毛……

  上了小學(xué)跟媽媽出去買菜,硬把媽胳膊里夾著的大冬瓜搶了過來,抱著它氣喘吁吁的上樓,“孩子,歇會(huì)兒!別累壞了!”媽媽在后面急得直喊。我一咬牙上了六樓。一開門,是爸爸又驚又喜的臉,一回頭是媽媽喜悅自豪的臉,我的心也像塞滿了桃一樣甜……

  我漸漸長大,突然感到一陣酸酸的,苦澀滋味。難道這就是成長?

  “是”媽媽告訴我,這就是成長,只有在青春繁華時(shí)光耕耘一分汗水,才能收獲一分喜悅。

  “是”爸爸告訴我,這就是成長,沒有礁石的阻擋,哪來浪花的萬丈飛濺?

  原來這就是成長的滋味,又苦又甜,味道俱全。

成長的滋味作文5

  成長的滋味是什么呢?是甜的?是酸的?是辣的?還是苦的?

  成長的味道是甜的

  以前,我總盼著自己快快長大,不要再是一個(gè)小不點(diǎn)。每逢春節(jié),我便會(huì)與老爸比身高,長高了,便摟住布娃娃的脖子高興地大喊:“我長高了!我長高了!”然后在地上蹦來跳去,活像一個(gè)小猴子。啊,成長的味道真甜!

  成長的味道是酸的

  如今,我已升入5年級了。每次考試考砸了,便會(huì)落下了酸酸的眼淚,不過我也不是一個(gè)嬌小孩,我從沒有因自己聽了老師的批評而失去信心,只要下苦功,成績一定會(huì)趕上去的!成長的味道真酸!

  成長的味道是辣的

  從前的我,還是一個(gè)未見過世面的小孩,父母吩咐的話,都按要求去做。如今,我長大了,什么事都由我自己解決,甚至摔倒了也不哭?荚懔,父母嘮叨上兩句,也用120分貝的聲音讓他們停止嘮叨(因?yàn)楹軣。有時(shí),因?yàn)橐粋(gè)小毛病,就和父母頂嘴。成長的味道真潑辣!

  成長的`味道是苦的

  以前上幼兒園的我,每個(gè)星期日都可以看我最愛的《喜洋洋和灰太狼》?5年級了,每個(gè)星期的休息日迎來的卻是“數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班”“英語補(bǔ)習(xí)班”“鋼琴補(bǔ)習(xí)班”……不是補(bǔ)習(xí)班就是家庭作業(yè):《中小學(xué)生奧術(shù)競答題》、《啟東黃岡作業(yè)本》、《小天才》……我就像一只被困在籠子里的小小鳥,一點(diǎn)兒也沒有自由感。我知道父母想讓自己的孩子“望子成龍”“望女成鳳”,可我們整天困在囚籠里,埋頭苦作“題山”,導(dǎo)致我們成績下滑。成長的味道有點(diǎn)兒苦!

  成長的味道真是多!到底是甜的?是酸的?是辣的?還是苦的?

成長的滋味作文6

  成長也有滋味,甜的,苦的,我認(rèn)為,成長的滋味不止一種,它包含了甜與苦等多種味道,讓人受盡折磨卻又回味無限。總之,成長的滋味,沒有準(zhǔn)確的詞。

  小時(shí)候的我很愛吃糖,因?yàn)樘呛芴。母親并不討厭我吃糖,但她害怕我會(huì)長蛀牙,就一直給我很少的糖。

  成長之“甜”——糖果

  那一天,恰好家中的被我吃完了,我便拉著母親給我買糖。但因?yàn)槟赣H做家務(wù)忙的不可開交,所以她一揮手:“給你兩塊錢,自己買去吧!蔽沂掷锬弥鴥稍X,站在門外不敢走動(dòng)。畢竟我還沒有自己在晚上走出過家門以外的地方。

  我糾結(jié)了一會(huì),大膽的`走出了第一步,緊接著,小賣店離我越來越近,一直到糖果到我的手上,我都沒有停止大喘氣。到家中,我自豪的把一半的糖交到母親手里:”親你吃糖,我買的。”

  成長之“苦”——汗水

  一直到我上小學(xué)四年級,父母都沒讓我干過粗活累活,甚至可以說,我跟小皇帝是一類人。

  父親像往常一樣回到家里,嘴里喊著:“累啊,累。 鼻『迷谶@個(gè)時(shí)候,家里水桶空了,父親頭上的汗快速的流了下來,一個(gè)接一個(gè)。父親喊我:“兒子,幫爸爸換桶水去吧!蔽要q豫了一下,剛要反駁的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)開始小睡了。無奈的我拿起十元錢和一個(gè)空水桶去換水。

  這水桶可比我想象的要沉許多!雖然父親每次舉起它輕而易舉,可我卻做不到他那樣,這也許就是現(xiàn)實(shí)的差距吧。我的汗水不停的留著,流著流著,流出了一杯杯清涼的礦泉水與父親溫暖的笑聲……

  成長的滋味,又甜又苦,說不出卻令人回味,這種味道,你可曾感受到過?

成長的滋味作文7

  糖果是甜的,檸檬是酸的,杏仁是苦的,辣椒是辣的。成長——是什么滋味呢?

  七歲的.那年,天真爛漫,活潑可愛。我興高采烈的的跑到姥姥家,把嬸嬸剛剛給的糖果大方的貢獻(xiàn)了出去,“姥姥,給!可甜了”說完嘿嘿一笑,充滿了欣喜和自豪,姥姥寵溺的拍拍我的頭:“寶貝兒,姥姥不吃,姥姥不喜歡吃糖。你吃吧!”我倔強(qiáng)的扭扭頭,一把拽起姥姥的手,硬是將糖果塞到了她手里,“不要,我們一起吃!”說完便剝開一塊草莓味果糖,跳高塞進(jìn)姥姥嘴里,然后自己也享受了起來,看著姥姥親切的笑容,我心中越發(fā)開心,恩,成長。真甜!

  十七歲這年,熱情洋溢,伶俐開朗。窗外群星璀璨,屋內(nèi)作業(yè)堆積如山,看著一張張空白的試卷,我大聲地抗議著:“啊,呀!你們累死我得了!”我像只泄了氣的皮球,癱坐在寫字臺(tái)前,越想越憋氣,不行!憑什么你們在客廳里看著美劇其樂融融,我擱這奮筆疾書埋頭苦干啊!嗚嗚。我憤怒的拽開臥室門,向外咆哮著:“高子辰!過來伺候!!”弟弟頓時(shí)變了表情,一臉無辜畢恭畢敬的端來一碟杏仁,唯唯諾諾的站在旁邊。我看著弟弟此時(shí)的衰樣,不禁情操大好,揮揮手道:“退下!|”待到臥室門關(guān)閉,我又轉(zhuǎn)身投入題海,拿起一旁的杏仁,嘖嘖~澀!哎!成長。真苦!

  成長意味著經(jīng)歷,意味著收獲和失去,像糖果,像檸檬,像杏仁,像檸檬,像辣椒。永遠(yuǎn)敘不完的成長滋味,只有自己才能慢慢品味。

成長的滋味作文8

  每當(dāng)早上起來時(shí),吃一碗面條,熱騰騰的。它誘人的香氣總能勾起我兒時(shí)的回憶。每當(dāng)回味的時(shí)候,總甜甜的。如同吃了蜜一般。每次,這種甜蜜的滋味總在心頭蕩漾。

  小時(shí)候,伴隨著抽油煙機(jī)嘈雜的聲音的停止,睜開眼,總能看到母親在廚房里做飯的背影。一句“兒啊,起床吃早飯了”總能打消我的'睡意。起床后,一切事都已做好,我靜靜的坐在椅子上。只見母親粗糙的雙手端來兩碗熱騰騰的面條。一碗面條上放著一只勺子,另一碗面條上卻什么也沒有。我很好奇,想知道這里頭究竟藏了什么不為人知的秘密。于是,我趁母親在洗手便小心翼翼的用勺子翻了翻碗底,別說,還真有秘密!原來有勺子的那一碗面條有一個(gè)圓溜溜的大雞蛋,我又用勺子翻了翻另一碗面條,這碗面條果然什么也沒有。于是,我耍了個(gè)把戲:我把沒有雞蛋的那一碗面條拿了過來,狼吞虎咽地吃了起來。母親似乎察覺到了什么,擦了擦手,急忙走過來,快速地用勺子攪了攪,把雞蛋撥給了我,說:“不用耍小聰明,你別以為我不知道。你為什么不吃雞蛋?”“我不想吃。”“不行。”“為什么?”“因?yàn)槌燥柫瞬庞芯袢W(xué)習(xí)!

  我抬起頭,望著母親那已被歲月刻滿皺痕的臉上淳樸的笑容,一時(shí)竟說不出話來,只感覺幸福的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,順著臉頰往下流,流進(jìn)了嘴里,咸咸的,酸酸的。

  母親為了我,付出全部的精力和青春。我也應(yīng)該報(bào)答母親。我想,用優(yōu)異的成績和老師、同學(xué)的稱贊最好不過。這件事后,我成長了很多,我明白了何為“感恩”二字。這件事雖然過去了很久,但母親所做的那一幕幕至今仍歷歷在目。這早飯間的片段在我的人生中如滄海一粟,可在我的記憶長河中卻怎么也沖刷不掉這件事的回憶。

成長的滋味作文9

  曾幾何時(shí),我們還都是小小的孩童,如當(dāng)初的種子,發(fā)出嫩芽,長出綠葉,開出花朵,慢慢地長大。

  一路走來,有酸有苦,有甜有辣,我們就是在這融著千滋百味的生活中成長起來。

  哭過,痛過。不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不會(huì)強(qiáng)忍痛楚,不會(huì)止住淚水。人的一生不可能一帆風(fēng)順,有多少大大小小的挫折擺在我們面前,等著我們?nèi)リJ,去跌倒。失敗過后,心中苦澀唯有靠淚水來發(fā)泄,那種味道,只有自己明白,有多么辛酸,多么難以下咽。

  笑過,樂過。喜歡平凡的日子,不為別的,只想多收集些快樂。一個(gè)相信的眼神,一句鼓勵(lì)的.話語,一朵祝福的鮮花,一把好心的攙扶……平平凡凡的事情蘊(yùn)藏了太多幸福,令人羨慕,令人回味。那種甜美的滋味有怎是蜜糖所能媲美的?

  累過,乏過!昂盟啦蝗缳嚮钪保堑,要活著,可活著是需要體力的,機(jī)械般的生活早已磨純了活下去的動(dòng)力,心—乏了。知道不能輕易放棄,可也無法解除疲勞,苦苦的味道充斥著心房。

  氣過,惱過。當(dāng)付出努力卻不被別人認(rèn)可時(shí),當(dāng)好心好意卻被當(dāng)做作假時(shí),當(dāng)苦口婆心卻換來不理解時(shí),那種火辣辣的滋味真的令人難以忘記。

  ……

  成長過程中,有太多的滋味,每一種都是一筆財(cái)富,一筆寶貴的財(cái)富。

  伴隨著這些滋味,一路開花。

  

成長的滋味作文10

  不管一天又一天是怎樣度過,太陽總是無休止的升起又落下,花兒總是這次第綻放又凋零,身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝,站在時(shí)光的尾巴上,我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。

  太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長的無奈。其實(shí),成長真的是一個(gè)毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程,總是要經(jīng)歷過蛻變的疼痛才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚,在若干年后回首時(shí),都會(huì)是你意想不到的!未來的道路不管是崎嶇還是暢通,都需要你一個(gè)人去獨(dú)自品嘗和體會(huì)。

  張愛玲寫過一篇文章,關(guān)于“路”,指的便是成長的路,這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路,因?yàn)樗榔缜议L,卻被反駁道:“既然你可以走這條道路,我怎么就走不出來呢!庇谑牵粋(gè)又一個(gè)的人走過這條充滿著艱辛的道路,也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷,卻還是執(zhí)拗的自己選擇。

  莫名的想起那個(gè)永遠(yuǎn)也張不大的孩子彼得*潘,誰能夠說他就沒有不能成長的.遺憾,我們總是哀傷的無休止的懷念過去一切的一切,默念著“不要長大,不要長大”如果真的不能長大,你真的一點(diǎn)也不在乎嗎。每個(gè)時(shí)候都會(huì)有每個(gè)時(shí)候得快樂。不管怎樣,我們都是會(huì)隨著時(shí)光從掌心一點(diǎn)一點(diǎn)流逝而長大?粗洃浺唤z一縷的聚集起來。

  長大就像是一顆神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到更多,更好的世界。長大,是酸楚,是幸福。

成長的滋味作文11

  成長的滋味就像一個(gè)調(diào)味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸,各種味道。我就說一下我的童年的甜味和苦味吧!

  甜

  有一次,我和爸爸去鴿園玩。我們買了養(yǎng)料,就小心地打開門給鴿子們喂食,爸爸拿起一些玉米,大膽地伸出手,一只鴿子小心翼翼地向爸爸手上飛來,然后停在爸爸手上啄食。隨后又有一只飛到爸爸的手上,突然兩只鴿子為了搶食打了起來,嘴啄來啄去啄到了爸爸的手。它倆“爭斗”結(jié)束,我問爸爸:“你疼嗎?”爸爸說:“不疼!”

  我膽小如鼠的伸出了手,一只鴿子飛到了我的手上,我突然害怕也被鴿子啄住,立刻把手縮了回來。緊接著,我又一臉驚嚇地伸出了手,一只鴿子再一次飛到我的手上,這次我沒有膽怯地縮回來,而是大膽地讓它在我的手上啄食,看著鴿子在手上吃得香噴噴的樣子,我的心里跟喝了蜜一樣甜!

  苦

  有一次,我穿著溜冰鞋用新招“千萬米沖刺”做滑行。結(jié)果一不小心踩著了一只樹枝,滑行沒成功,卻著著實(shí)實(shí)得摔了一大跤。腿上立即變得血肉模糊,疼得我呲牙咧嘴,整整一個(gè)月不能有大動(dòng)作。

  終于熬到一個(gè)月后,感覺傷口差不多快好了,爸爸媽媽帶我去青島照相,為了保證“拍攝效果”,我擺出帥氣的蹲腿姿勢,隨著一陣劇痛,右腿的`傷口撕心裂肺的疼了起來。唉!真是啞巴吃黃連,有苦說不出。

  想想以前的我,無論是什么體會(huì),現(xiàn)在回憶卻總可以感到很開心呀!

成長的滋味作文12

  春天的百花,夏日的濃蔭,秋天的碩果,冬天的飛雪,在一年中輪回。人生這片無垠的天空,時(shí)而晴空萬里,時(shí)而陰雨連綿,時(shí)而愁云遍布,時(shí)而烈日炎炎。成長亦是如此。

  成長的滋味是什么呢?有人說成長的滋味是酸的。酸,是成長中每個(gè)人都接受過的。小的時(shí)候,考試成績不好,或者受到了委屈,都可以放聲大哭起來;現(xiàn)在,有了委屈,淚水也只能在眼眶了打轉(zhuǎn)。每一次的'淚水,都是咸咸的,酸酸的。原來成長的滋味是酸的。

  成長的滋味是什么呢?有人說成長的滋味是甜的。甜,是成長中每個(gè)人最喜歡的滋味。每一次考試受到老師表揚(yáng),拾金不昧受到大家的稱贊,勤勞懂事受到父母的夸獎(jiǎng)。這一切,都讓我們深深地感受到甜甜的味道。原來,成長的滋味是甜的。

  成長的滋味是什么呢?有人說成長的滋味是苦的。苦,是成長中每個(gè)人最不想要的滋味。從幼兒園的小朋友到中學(xué)的學(xué)生,我們的同心漸漸被鎖起來,而我們的學(xué)習(xí)擔(dān)子越來越重,作業(yè)也越來越多,自由的時(shí)間也越來越少。為此,沒有一個(gè)同學(xué)不覺得苦,不覺得累。原來,成長的滋味是苦的。

  成長的滋味是什么呢?有人說成長的滋味是辣的。辣,是成長中每個(gè)人最受不了的滋味。小的時(shí)候,遇到困難挫折,可以將它們拋在一邊,留給父母處理,F(xiàn)在,遇到困難挫折便需要自己獨(dú)自去面對,不可以去逃避、推卸。原來,成長的滋味是辣的。

  成長的滋味是地上的一棵小草渴望長成參天大樹。

  成長的滋味是海中的一條小魚渴望越過龍門,遨游海洋。

  成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由地飛翔,飛過千山萬水。

  成長的滋味到底是什么呢?其實(shí)很簡單,只要我們用心去體會(huì),便會(huì)感知到成長的滋味!

成長的滋味作文13

  成長是每個(gè)人都得經(jīng)歷的過程,我也不例外。我的成長似一支五味瓶,酸甜苦辣都盡在其中。

  五歲時(shí)的我像一只自由的小鳥遨翔在蔚藍(lán)的天空中。她沒有煩惱,沒有憂愁,有的只是那一個(gè)個(gè)對未來的幻想,對世界萬物的新奇;九歲時(shí)的我已經(jīng)上了小學(xué),雖然不再那么自由了,但我喜歡沉醉在那一篇篇美好而又神奇的文章中,那時(shí)的我認(rèn)為讀書是那么的快樂!十一歲時(shí)的我是一只煩惱而又不失快樂,失落而又不失幸福的大雁,在那變幻莫測的天空中飛翔;學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了人生的真諦,一次次的考試使我也悲喜交加。父母對我的期望與教誨時(shí)時(shí)徘徊在我的心中,學(xué)習(xí)也為我的成長增添了沉重而又美麗的一筆;現(xiàn)在的.我已經(jīng)十五歲了,已經(jīng)是中學(xué)生了。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)逐漸加重,在我心中未來的憧憬越刻越深。但煩惱也不時(shí)降臨在我的頭上——家庭經(jīng)濟(jì)上的困難使我懂得了珍惜。父母對我的期望越來越大,每一次考試都使我提心吊膽。但是通過這半年來的學(xué)習(xí)讓我知道了:只要我努力學(xué)習(xí),考試不是目的,只要自己真心對待每一次考試,降臨的困難一定會(huì)迎刃而解!皩硪欢ㄓ谐鱿,好好回報(bào)父母”的信念似一顆種子,深深扎根在我心中。

  成長使我成熟了,它使我學(xué)會(huì)怎樣去克服煩惱;怎樣去追求夢想,它更使我學(xué)會(huì)了怎樣去感恩。它激發(fā)了我的斗志,給了我動(dòng)力,也給了我勇氣。它讓我學(xué)會(huì)怎樣去面對生活,面對困難,怎樣去戰(zhàn)勝挫折,成長時(shí)時(shí)刻刻地為我敲著警鐘。

  成長如萬花筒一樣,其中有幸福的回憶,美好的向往,也有如浪花般的小挫折,成長的滋味:甜,是那一篇篇幸福的詩篇;苦,是那一擔(dān)擔(dān)煩惱。

成長的滋味作文14

  成長的滋味是什么呢?是甜的?是酸的?是辣的?還是苦的?

  成長的味道是甜的

  以前,我總盼著自己快快長大,不要再是一個(gè)小不點(diǎn)。每逢春節(jié),我便會(huì)與老爸比身高,長高了,便摟住布娃娃的脖子高興地大喊:“我長高了!我長高了!”然后在地上蹦來跳去,活像一個(gè)小猴子。啊,成長的味道真甜,如蜜般!

  成長的味道是酸的

  如今,我已升入5年級了。每次考試考砸了,便會(huì)落下了酸酸的眼淚,不過我也不是一個(gè)嬌小孩,我從沒有因自己聽了老師的批評而失去信心,只要下苦功,成績一定會(huì)趕上去的!成長的味道真酸啊,似檸檬!

  成長的味道是辣的

  從前的.我,還是一個(gè)未見過世面的小孩,父母吩咐的話,都按要求去做。如今,我長大了,什么事都由我自己解決,甚至摔倒了也不哭。考糟了,父母嘮叨上兩句,也用120分貝的聲音讓他們停止嘮叨(因?yàn)楹軣。有時(shí),因?yàn)橐粋(gè)小毛病,就和父母頂嘴。成長的味道真潑辣,像辣椒!

  成長的味道是苦的

  以前上幼兒園的我,每個(gè)星期日都可以看我最愛的《喜洋洋和灰太狼》。可如今上了5年級了,每個(gè)星期的休息日迎來的卻是“數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班”“英語補(bǔ)習(xí)班”“鋼琴補(bǔ)習(xí)班”……不是補(bǔ)習(xí)班就是家庭作業(yè):《中小學(xué)生奧術(shù)競答題》、《啟東黃岡作業(yè)本》、《小天才》……我就像一只被困在籠子里的小小鳥,一點(diǎn)兒也沒有自由感。我知道父母想讓自己的孩子“望子成龍”“望女成鳳”,可我們整天困在囚籠里,埋頭苦作“題山”,得到的卻是我們成績下滑。成長的味道有點(diǎn)兒苦,同苦瓜!

  在漫漫人生路中,只有用心去品嘗,你才能體味其中的酸甜苦辣!

成長的滋味作文15

  成長,是我們?nèi)巳吮仨毥?jīng)歷的。有時(shí)候,我覺得成長的味道是苦的,在成長的道路上,會(huì)有一個(gè)個(gè)的困難需要我們?nèi)タ朔。有時(shí)候我覺得成長的味道是甜的`,想想我一次次跌倒時(shí)又站起來的勇氣和力量,我會(huì)覺得自己慢慢長大了。

  小時(shí)候,我和外婆、外公在鄉(xiāng)下一起住。那時(shí),時(shí)間過得真快,一眨眼就跑了。小伙伴們陪我度過童年的美好時(shí)光,分享我成長的滋味。

  有一次,我們班一位同學(xué)發(fā)燒請假了。剛好當(dāng)天是她值日,沒人幫她掃地。于是,老師說:“有誰自愿幫陳瑩同學(xué)掃地呢?”班里鴉雀無聲。就連班長李涵雯都沒有舉手。于是我大膽地舉起手說:“老師,我來幫陳瑩同學(xué)掃地吧!”就在這個(gè)時(shí)候大家把目光一齊投向了我。老師微微地笑著并點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  下課了,大家都用羨慕地眼神看著我,我感到很開心。因?yàn)橹藶闃罚约阂材芸鞓贰N疫感到自己長大了。

  還有一次,我們村的李爺爺生病了,他的老伴去世了,兒子住在城里。不;丶。多可憐的爺爺!于是,我去了李爺爺家?匆娝在床上沒起來呢!他知道有人來了,睜了一下眼睛,說:“嘉穎,來看你李爺爺啦?”我說:“恩,爺爺還沒吃飯吧,我做給您吃!崩顮敔斪似饋碚f:“這怎么好意思呢!”我急忙說:“您就別跟我客氣了,我會(huì)把您當(dāng)做我的親爺爺一樣看待!崩顮敔斄髦鴾I說:“孩子啊,你真是長大了,我若是有你這個(gè)孫女就好啦!”

  現(xiàn)在我知道了,成長的滋味是甘甜的,幫助別人是一種助人為樂的幸福,是成長自己的快樂。

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