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猜猜他是誰作文

時間:2024-01-29 15:57:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

(精華)猜猜他是誰作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的猜猜他是誰作文,希望對大家有所幫助。

(精華)猜猜他是誰作文15篇

猜猜他是誰作文1

  今天我來寫我的朋友,你們猜一猜他是誰。

  我的朋友頭發(fā)又濃又密,臉上長著幾個芝麻點,皮膚稍黃,身材瘦瘦的,一對小小的招風(fēng)耳,一雙水靈靈的杏仁眼,眉毛是月牙眉,鼻子小巧玲瓏的。

  他樂于助人,有一次該我倒垃圾,垃圾太滿我提不起來,和我倒垃圾的那人也沒來,于是他就幫我倒了。還有一次,一個大哥哥把一個一年級的'小孩撞倒了,然后看都不看就走了,可他從樓上一看,立馬直奔樓下,把那個小孩扶起來,把他送回教室,還給他了一個面包。對了,他下樓時手被劃了一條口子,可他不顧痛就下了樓,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!他的愛好太多。他跑步十分快,要想追上他要費九牛二虎之力,100米沖刺,他大約十幾秒就能跑完。他還愛踢球,因為他跑得十分快,所以搶球的人總是他,他踢出去的球飛得老高,球落在球門上還發(fā)出“當(dāng)”的一聲。他還喜歡畫畫,他構(gòu)圖十分快,一會兒就好了,而且十分有想象力,顏色搭配掌握的棒極了。他也喜歡跳繩,上次他跳繩得了個A呢!

  我想我說這么多,你們已經(jīng)猜出八九分了吧?

猜猜他是誰作文2

  現(xiàn)在,我向大家隆重介紹一位我的好朋友。

  他長得壯壯的,力氣是我們班最大的,也是我們班個子最高的男生。他的肚子圓滾滾的,像個小皮球,拍起來還會發(fā)出“咚咚咚”的.聲音呢!最特別是他的眼睛,會變魔術(shù),上課時,那雙炯炯有神的大眼睛時刻注視著老師;下課時,和我們快樂的玩耍,他的眼睛會笑成一條縫;生氣時,他那兇狠的眼神,又像是要噴出火似的。

  你別看他長得壯,肚子又大,行動起來卻很是靈敏!他可是我們班的跑步小達人。有一次體育課,我和他比賽跑步。“嗶”,哨聲一響,他后腿一蹬,像箭一般地沖了出去,飛快地跑向終點。我使盡全力追趕,怎么也追不上。他遙遙領(lǐng)先,贏得了第一名,還斜著眼睛向我嘚瑟炫耀。這個大塊頭真是讓我刮目相看!

  我和他有個共同的愛好看《大偵探福爾摩斯》。他每天都會帶一本《大偵探福爾摩斯》的課外書,課間我倆總是挨在一起津津有味的一起看。看到有趣的情節(jié),他的魔術(shù)眼又瞇成了線;看到恐怖的畫面,我倆嚇得趕緊翻到下一頁。我們還經(jīng)常一起討論接下來會發(fā)生怎樣的故事。

  這就是我的好朋友,聽了我的介紹,你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文3

  李逸霖

  他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛 ,門牙大的像兩扇大門,門縫大的'都可以插進兩根牙簽,它的耳朵大大的就像兩把小扇子 。

  他的性格很溫和。記得有一次,他的同桌不小心把他的作業(yè)本撕開了一些,他并沒有生氣,反而笑瞇瞇地拿起他的作業(yè)本對他同桌說:“你把我的作業(yè)本撕壞了,作業(yè)本我不要了,反正也快用完了,就送給你當(dāng)草稿本吧!”同桌用驚訝的表情望著他,趕緊說 :“謝謝你 !”他溫柔地說 :“沒關(guān)系,我們都是同桌,一點點小心意罷了 ,而且你又不是故意的 。”

  他很愛看書,也很大方 。我們經(jīng)常在一起討論看書會對我們有什么幫助 。他說:“生氣時看書就可以讓怒氣消散 。”我也笑著說:“看書可以讓不開心的事情消失 !彼耐酪舱f:“看書會讓我們變得很聰明 !庇幸淮,他送給了我一本《學(xué)習(xí)并不可怕 》,他說:“這本書我已經(jīng)看完了, 我還有很多書呢 ,等我看完了再送給你吧!”我心想:他真大方!

  看到這里,你們知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文4

  她,身材勻稱,有一頭波浪似的頭發(fā),清淡的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛,就像一顆寶石。她有一個小巧的鼻子,一張能說會道的櫻桃小嘴。

  她有一個遠大的理想,也就是成為書法家。因為她每次不管寫什么字,都如打印一般,甚至比打印的還好看,而且她還成為學(xué)校書法比賽中的一員,你要是看看那個字,真的.是感覺比書法家的字還好看幾倍呢!

  她的性格有時候很幽默,有時候很暴躁。她幽默的時候,假如放學(xué)了,你還在教室里打掃衛(wèi)生,她就會說:“你們是準(zhǔn)備當(dāng)教室里的保潔工,還是準(zhǔn)備當(dāng)門神呢?”等她暴躁的時候,假如你和別人玩把她筆袋弄掉了,她就會說:“你們好煩人呀!”還會打你背一下。

  她學(xué)習(xí)很認真,每天晚上都學(xué)習(xí)到很晚才睡覺。而且你只要去她家玩,你就能看到堆成山的書,就像書城一樣。

  同學(xué)們,你們能猜出她是誰嗎?

猜猜他是誰作文5

  他中等個子,瘦瘦的,一頭濃密的黑色短發(fā)。一雙機靈的小眼睛閃著精光,他的'眼珠子一轉(zhuǎn)就是一個主意。他的嘴唇薄薄的,一看就是一個能說會道的人。

  他學(xué)習(xí)不專心?偸亲砸詾槭,覺得自己不學(xué)就會,上課不認真聽講,作業(yè)寫得飛快。老師講新課,他寫作業(yè)。新課講完了,他的作業(yè)也寫完了,每當(dāng)老師說“現(xiàn)在寫作業(yè)”時,他總是自信滿滿地第一個去找老師改作業(yè)?擅恳淮巫鳂I(yè)都錯光了,新課也沒學(xué)會,你們說這是不是得不償失?

  別看他學(xué)習(xí)不認真,可聰明著呢。有一次上課,他睡著了,有同學(xué)對老師說“有人睡著了”,老師擺了一個“噓”的手勢,還讓同學(xué)們假裝收書包,不動聲色地走到他身邊,拍拍他的背說:“放學(xué)啦!”,他立馬坐直了身體,堅定地搖搖頭說:“這才第一節(jié)課呢!”

  他就是我們班的同學(xué),你知道他是誰嗎?

猜猜他是誰作文6

  他,中等個子,身材結(jié)實。圓圓的腦袋上長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉蛋胖嘟嘟、紅撲撲的,像個成熟的蘋果;濃濃的眉毛上長著一雙清澈透明的大眼睛,帥氣極了!他,經(jīng)常穿T恤、牛仔褲和運動鞋,可精神了!

  他是一個活潑好動的'小男孩。每當(dāng)下課時,他總是第一個沖出教室,飛向操場,和同學(xué)們追逐嬉戲,東奔西跑,玩的滿頭大汗。每當(dāng)上課時,他總是最后一個走進教室,趁老師不注意的時候還悄悄地跟同學(xué)說:“下節(jié)課我們繼續(xù)玩!

  他膽子大,好沖動。高年級大哥哥找他麻煩,他一點也不畏懼,有時他們打得不可開交,有時跟大哥哥們吵得面紅耳赤,挨過老師不少批評。,還理直氣壯的說:“是他們先挑釁我的!”你看,今天他又沖動了,又被叫到老師辦公室挨訓(xùn)了。

  他經(jīng)常樂于助人。有一次,高昊吐得滿地都是,同學(xué)們紛紛捂著鼻子躲開了,只有他從食堂拿來煤灰,倒在地上,小心的踩了幾下,然后彎著腰,拿起掃把仔細的掃了起來,老師豎起大拇指,連連稱贊他,同學(xué)們也把贊揚的目光投向他,他開心的笑了。

  你猜出他是誰了嗎?他就是我們班上的小凱同學(xué)。

猜猜他是誰作文7

  他是我的好朋友,同時也是我的同學(xué),和我住一個小區(qū)。

  他長著一對月牙般的眉毛,一雙珍珠似的眼睛,高高挺挺的鼻子下面是一張小巧能說的嘴巴。最具有特色的是他那烏黑的短發(fā),整天耷拉在腦袋上,看著不太精神,但他卻是一個整天精神飽滿的.人。每當(dāng)他出了一頭的汗,頭發(fā)就會緊緊貼在腦門上,別提有多好玩了!

  他非常喜歡畫畫,尤其是畫小坦克。他的小柜子里放了一堆A4紙,專門用來畫坦克。每次我去他家玩的時候,他第一件事就是迫不及待地拉著我去欣賞他已經(jīng)完成的各種坦克畫,一邊和我講解一邊再畫畫。哎,坦克這是對他有多大的魔力呀!

  他很愛打羽毛球。有時候我路過,經(jīng)?吹剿退麐寢屧跇堑紫麓蛴鹈。在學(xué)校上體育課時,我們也會一起練習(xí),本來他技術(shù)很差,但現(xiàn)有技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)可以了。

  他也愛講笑話。每次見到我就會說:“來來來,陳軻,我給你講個笑話吧!”不到幾分鐘,你必然會聽見一陣陣爽朗的笑聲以及看到他那笑得前俯后仰的身體。

  怎么樣,經(jīng)過我的詳細介紹,你有猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文8

  我有一個好朋友,她是個很神秘的人,下面就來聽一聽我對她的描述吧!

  她總喜歡扎著一個高高的馬尾辮,彎彎的眉毛下面有著一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的'眼睛。高高的鼻梁下有一個紅紅的櫻桃小嘴,可愛極了。

  她有時候內(nèi)向文靜,不愛說話,而且說話的聲音小的甚至都聽不見了。又有時候課余時間和同學(xué)們玩成一片,在很遠處就能聽見她那銀鈴般的笑聲。她還是個文明有禮、做事認真、樂于助人的好孩子,就拿樂于助人來講吧。每次班級大掃除,她把自己負責(zé)的清潔區(qū)域打掃完以后,還去幫助那些動作慢的同學(xué),直到把教室打掃到干干凈凈為止。她愛好廣泛,但是最喜歡下圍棋了,每次下課都是我和她下圍棋。每次我都敗個屁滾尿流。

  怎么樣?通過我的描述,你們能猜出來了嗎?

猜猜他是誰作文9

  我有一個好朋友,他是一位男生,今年9歲了,他那高高的鼻梁上,閃爍著一雙智慧的眼睛,他還有一張能說會道的嘴巴。他的'皮膚比較黑,個子很高,長得也很帥氣,很威武!

  他是一個樂于助人的人。記著有一次,快要考試了,可是我找來找去,就是找不到筆,失望地嘆了一口氣。這時,他走了過來,問:“怎么了?”我說:“我的筆找不到了!彼岩恢ЧP遞給了我:“這支筆你先用,我再想其它辦法!蔽医舆^筆,感動極了。

  他也是一個小書蟲,有一次下午的時候,我們走在班級走廊里,我問他:“你下午睡好了嗎?”“挺好的!”“你急著干什么呀?”“去看書呀!”只見他快步走向圖書角,拿起書來,坐到座位上靜靜地看著,別人怎么打擾他他都不理會。

  我的好朋友就是這樣一個樂于助人,又喜歡讀書的男孩,你猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文10

  他有一頭尖尖的頭發(fā),一雙大而明亮的眼睛,還戴著一副眼鏡,說起話來聲音很響亮,看起來像一名英勇的俠客,讓人感到很酷!

  他喜歡跳繩,跳起來非常帶勁,就像被老虎抓到、拼命蹦著踢腳的小兔子。有一次我們?nèi)ヌK,我正面看著他跳,只見他表情非常嚴(yán)肅,眼睛瞪得大大的,一下也不眨、特別專注。他臉色通紅,臉蛋上的肉隨著他跳繩飛快地抖動著。我想他一定跳得很多。我猜對了!他跳了一百七十多個,已經(jīng)很不錯了!

  他擅長搞笑,一個事情只要傳到他的'耳朵里,他就會把這個事情說得很搞笑。比如,在體育課下課的時候,我走向書包柜,聽到他對他的伙伴說:“把跳繩捆成一捆就像一瓶酒,手柄就是酒的顏色?!我的藍酒、粉酒、綠酒!”真好玩,真是一個幽默的人!

  他還很樂于助人。別人如果沒有、沒帶的東西他會主動借給他人。有一次,要上課了,我突然想起筆盒沒有帶,他就把他的筆借給了我,我非常感謝他。

  大家一起來猜猜他是誰吧!

猜猜他是誰作文11

  我們班有一個很調(diào)皮的同學(xué),總是給人家惹麻煩。我就給他起了個外號,叫:——調(diào)皮的麻煩鬼。他總是欺負別人,還欺負過我呢!但他不欺負我同桌。他是誰呢?讓我接著給你們介紹一下他吧。

  他有一頭烏黑,濃密的卷卷的頭發(fā),在我們班是獨一無二的,摸起來還像柔軟的棉被一樣呢!他有一雙水汪汪的眼睛,他喜歡做惡作劇,總是把眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,眼珠有時變大,有時變小,有時還快掉下來呢!笑起來的時候,眼睛還會瞇成一條縫呢!

  下課的`時候,我和我同桌還有前面的同學(xué)在教室里玩,要么就是畫畫,要么就是做作業(yè)。

  可是他呢,要么就是追跑,要么就是跑到樓上的班級去搗亂。

  上課的時候,除了數(shù)學(xué)、語文,老師上課他不敢動,其它課就是跟下課差不多,想干什么就干什么,很隨意。

  你們現(xiàn)在猜到這個調(diào)皮鬼是誰了嗎?

猜猜他是誰作文12

  有人說老師就像蠟燭,燃燒自己照亮別人。有人說老師就像燈塔,為我們照亮前行的方向。還有人說,老師就像一把鑰匙,為我開啟知識的大門。在我的心目中,就有這樣一位老師。

  她是一位女老師,經(jīng)常穿著一身黑衣服,頭上扎著一根馬尾,皮膚有點黑,看上去特別健康,大概有175厘米?偸菐еH切的笑容,而且對同學(xué)非常和藹。

  自從上了她的課以后我就不討厭體育課了,反而感覺體育課變得更有趣了,她每次上課都會給表現(xiàn)好的'同學(xué)獎勵,她組織我們參加各種有趣的活動,比如:折返跑、六十米跑、打籃球、跳繩、還有仰臥起坐等。感覺一節(jié)課過得很快,從那以后我就開始天天盼望著體育課的到來。

  每次體育課,我都會積極面對。所以我的體育成績就在班上非常突出,排在前兩名。有一次老師對我說,因為xx同學(xué)沒有時間,所以老師讓我參加田徑隊,我聽到這個消息,不敢相信,我終于可以參加田徑隊了。

  你們猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文13

  “哈哈哈……”一陣笑聲從三年級七班的教室里傳來,你知道這是誰的笑聲嗎?

  她長著長頭發(fā),穿著黑色的鞋子,個子不高,有一雙明亮的大眼睛,有著非常大的嗓門,她如果喊一聲,就能震翻整個三年級七班,像一只“大老虎”。

  她很愛笑,別人隨隨便便說個冷笑話就能把她逗笑。我跟她恰恰相反,即使說個好笑的笑話,也未必能把我逗笑。

  她學(xué)習(xí)不錯,每次考試都能考出很好的成績,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的.榜樣。記得一次,老師講了“三位數(shù)除以一位數(shù)”的豎式后,留下了幾道有點難度的練習(xí)題。前幾道,我做得比較順利。可是,臨到最后一道時,就被“卡”住了。我左思右想,絞盡腦汁也沒做出來。正當(dāng)我要放棄時,她走過來了,仿佛看透了我的心思,便拿起紙筆耐心地給我講解起來。她講得那么仔細,思路那么清晰,每講一步都要和我交流,生怕我聽不懂。終于,在她的幫助下,我順利解出了這道題,心里別提多高興了。

  她愛幫助同學(xué)。有一次,我上美術(shù)課沒帶水彩筆,她就好心地把水彩筆借給了我,說:“我們一起用吧!”聽了她的話,我很感激她。

  我很喜歡她,你猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文14

  他是一個既活潑又開朗的小男生,就是我們班上的笑話大王。他的個子不高也不矮,上課時總是睜著那炯炯有神的大眼睛,聚精會神的盯著黑板,而且令班上所有女生最羨慕的是那彎鉤似的長睫毛。

  他那笑話大王的稱號可不是白搭的,他只要隨口講出一個笑話,就能把班上的人弄得哄堂大笑。有一次我考試沒考好,心情很不好,他走了過來,給我講了一個特別好笑的.笑話,頓時我被逗得捧腹大笑。還有一次,一位同學(xué)不小心摔了一跤,因為摔得很痛,所以他哭了起來。我們的笑話大王看見了,便把那個同學(xué)扶起來,然后給他講了個笑話,那個同學(xué)被逗得破涕為笑。

  他非常愛玩樂高,如果有人問他:你愛玩什么的時候?他都會回答:我愛玩樂高。

  這就是我們班的笑話大王,你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文15

  大家好!我長著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛,橢圓的耳朵,這就是我。最特別的是我的`鼻子,上面有一個拱。小小的嘴巴,喜歡吃各種美食。我特別愛動,我每天晚上都要洗澡。

  我是父母的兒子,爺爺奶奶的孫子。爸爸經(jīng)常說:“兒子又長高了,又長胖了!眿寢尳(jīng)常打我,因為我經(jīng)常犯錯,所以媽媽經(jīng)常打我,所以我要感謝媽媽她打我都是正確的。有一次,我奧數(shù)考了59分,媽媽把我的身上都打傷了,非常的疼。

  我是祖國的小苗,在嘉陵江邊我大聲地喊:“我是祖國的小苗!蔽沂侵袊难S子孫,我們要為祖國做一些是有意義的事情。

  長大了我要當(dāng)一名武術(shù)家,因為學(xué)武術(shù)可以強身健體,可以自我保護不怕壞人,所以我覺得武術(shù)不亞于跆拳道。我還要把武術(shù)發(fā)揚光大,我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)武術(shù),實現(xiàn)我的夢想。

  這就是我,我是吳泊均。我為什么叫吳泊均呢?是因為我屬牛,牛要喝水“泊”字就有三點水。牛也要走路“均”代表土,所以我要像牛一樣勤勞。

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