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五年級優(yōu)秀敘事作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀敘事作文，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀敘事作文1
在被云霧環(huán)繞的山路拐彎處一群質(zhì)樸可愛的孩子揮舞著手中的紅領巾……這是去年姨夫帶我去義烏的一座山上看到最美的一幕。
記得那天，一場大霧彌漫在天地之間，分不清高山和深谷，云霧滿世界翻滾、奔涌……十分壯觀！
汽車在曲折蜿蜒的山路上停停開開。姨夫埋怨說：“這路真難開�！焙鋈唬衣牭揭粋�甜甜的聲音在喊：“叔叔，這里是急轉(zhuǎn)彎。”咦，這呻吟從何處傳來？我循聲望去，原來這是一個揮舞著紅領巾的孩子像公共汽車站一樣。從我眼中略過，一站一站的向前傳……
姨父告訴我：有霧的早晨，山里的小朋友總這樣守在這上路的急轉(zhuǎn)彎處，揮著紅領巾給行駛在山路上開車的人引路。頓時，一股敬佩之情在我心底油然而生。
車快要行駛到山頂了，霧也越來越淡，金色的.陽光霎時間灑遍了整個山頭。那群揮舞著紅領巾的孩子們也漸漸看清了，他們那紅撲撲的臉上淌著汗水，小手上拿著一條鮮艷的紅領巾，不停的揮動著、喊著……我肅靜起敬：在這些“小活雷鋒”身上我體會到了“助人為樂”這四個字的真諦。透過他們那一雙雙美麗清澈的眼睛，我仿佛看到了一顆顆美麗而淳樸的心靈在跳動著，火紅紅的，像一朵朵開得正剩的春花……
汽車向前行駛，霧漸漸散去，在淡淡的云霧中揮舞著的紅領巾也越來越鮮，他么為春天增添了無限美麗。
五年級優(yōu)秀敘事作文2
童年是美麗的，因為有我們燦爛的笑臉；童年是繽紛的，因為有我們的美好的回憶；童年是可愛的，因為有我們有趣的樂事。
記得六歲那年的一個上午，奶奶帶我到姑姑家玩。我覺得很無聊，就東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西逛逛。忽然，我的`眼睛猛然發(fā)現(xiàn)姑姑在菜園中種的一種菜，它已經(jīng)熟了，我高興的說：“那里的尖尖果，紅紅的，已經(jīng)熟了，我去摘幾個嘗嘗�！蔽襾淼讲说兀伊藥讉�最大的“尖尖果”也顧不上洗，就跑到廚房里，拿了一把小刀，迫不及待地將“尖尖果”切成兩半，就塞入口中，頓時，我的嘴里、舌面上開始發(fā)麻，喉嚨似火一樣難受。我張開嘴巴，大口大口吸著空氣，眼淚鼻涕，一起躺了下來。我在屋里手舞足蹈，最后，抱起茶幾上的涼水，一鼓作氣的喝了個精光。
可是，我的嘴里仍然火辣辣的。奶奶出來了，看到我的樣子，奇怪的問：“欽博，你怎么了？”我捂著嘴，指了指茶幾上的“尖尖果”說：“都是那些果子干的……”我結結巴巴的說�！鞍パ�！我的小祖宗，那是辣椒，不是水果呀！”奶奶說。奶奶趕緊從廚房端來一杯水，讓我漱口，我漱了幾次，終于嘴里的辣味減少了許多，但是我舌面上的辣味直到第二天才好。
哈哈！有趣吧，我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐，雖然這段金色的時光正慢慢離我而去，我已經(jīng)不那么傻，我相信，童年趣事一定會成為我人生中最美好的回憶。
五年級優(yōu)秀敘事作文3
咦？看了這個題目你們一定會說：“夢想觀察員不是在《中國達人秀》里的嗎？怎么跑到我們班來了！”安靜點我來告訴你為什么。
夢想觀察員其實是觀看我們的表現(xiàn)，然后每天活動課評選出狀元、秀才、探花。這不今天我們班也開始了這個活動！
今天是XX值班，我們一見到他走上講臺，我們立刻認真聽課起來，可有些人的手出賣了他自己，一會兒東摸摸，一會兒西摸摸，有的同學嘴巴出賣了他自己，一會兒打打哈欠，一會說說話，還有的同學還要搞笑，老師叫他回答問題，他還在那里打哈欠，說話，東摸西摸的。想這些情況都會被記下。
好不容易到了活動課，今天的狀元、秀才、探花終于要解開謎底了，同學們一個個提心吊膽的`生怕自己中獎。不過一會謎底揭開了，狀元：XXX，秀才：XXX、XXX，探花：XXX。呼，我一聽，長長的吁了一口氣，我環(huán)顧四周只見有的同學跟我一樣，有的同學很平靜，還有的同學聽見有自己的名字，還是提心吊膽的，生怕楊老師加作業(yè)。
通過這件事情，我們的上課紀律好多了，同學們上課也認真多了。我希望這個活動能堅持下去！
五年級優(yōu)秀敘事作文4
六一節(jié)到了。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的.活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了：門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗。
老師讓大家來表演節(jié)目……等每個同學都表演完，老師也評完獎后，就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形，找到幾個同學圍著椅子轉(zhuǎn)，我們唱著歌，當老師說“停”時，這幾個同學就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、張明輝等幾個同學上去，最后只剩周煦林、張明輝，本來他們搶得到的，但他們誰也沒去搶，因為他們頭都轉(zhuǎn)暈了，椅子在哪都不知道，結果沒人得第一。
這次的六一兒童節(jié)，同學們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
五年級優(yōu)秀敘事作文5
無端地，又想起了他。
小張，我曾經(jīng)最親密無間的朋友。他愛拼模型，我愛玩模型，我與他之間幾乎無話不談。那一次，我和他同游興國公園，他帶來了古代石拱橋的模型。我愛不釋手，不停地把玩，直到，清脆的一聲響。
“啪啦！”模型，碎了。
趁在一旁游玩的他還未發(fā)現(xiàn)，我手忙腳亂地收拾好現(xiàn)場，將橋模型的碎片盡數(shù)收入包中。小張回來了，問：“模型呢？”
“在……我包里，”我支支吾吾，“能不能借……借我回去玩玩？”
小張看了看我，又看了看我的包，爽快地說：“當然可以。”我長吁一口氣，與他告別了。
回到家，我看著眼前支離破碎的橋，想著小張拼裝的'艱辛和不易，心中似乎感到與小張的友誼橋梁也已近崩塌。慚愧、難過、后悔……波濤般涌來的愧疚令我一時不知所措。
搭建完成！我心中釋然一笑。
一個月后，我與小張再一次在興國公園碰面。我吞吞吐吐地說：“上一次，一不小心把你的橋模型摔碎了，我已復原好了，還給你�！闭f著，從包中捧出一個已綁滿透明膠的模型。
小張的眼神中，并沒有我想象中的驚異。他笑吟吟地對我說：“那一次，我早已看到，也早已知道了�！�
我驚異地看著他，忽然感到他深邃的眼神，像橋一樣的厚重、博大、溫暖。
踩在石橋上，我深深地感受到，我與小張的友誼也像這橋一樣，堅實而牢不可破…。
五年級優(yōu)秀敘事作文6
在風雨中，小樹苗堅持成長，可以變成參天大樹；在黑暗中，小毛毛蟲堅持蛻變，最終破繭成蝶；在烈日下，我堅持游泳練習，終于能像魚兒一樣在水中自由自在地游來游去。
在夏天剛開始的時候，我就加入游泳興趣班。那時候天還不是很熱，當我的一只腳踏入水中時，我感覺冰涼冰涼的水刺著我的皮膚。在教練的領導下，我還是堅持著，一步一步走進水中。但是當我看著寬闊的水面，心里充滿恐懼，不敢再往前走，閉上眼睛。突然，我想到讓我十分敬佩的海倫·凱勒。我想到她喜愛沒有光明，沒有聲音的黑暗世界里堅持學習，堅持努力，終于成就豐富多彩的人生。我就對自己說：“你這點困難算什么？”于是我堅持著跟教練一起努力向前游去。我知道自己一定能行！
第二天，第三天，第四天……我依舊沒有學會游泳，但是我從沒有放棄，我相信自己一定能像小樹苗跟毛毛蟲一樣堅持到底，取得最后的勝利。
在第十一天，教練相信我，把我的背漂取下來。一瞬間，我失去平衡，非常害怕。這時，我看到教練期待的目光，聽到伙伴們鼓舞的歡呼，感受到媽媽溫暖的'眼神。我咬咬牙，下定決心一定游過去。這時，我感到一股力量間我從水中托起來，我終于像魚兒一般輕松地游來游去。我成功！
烈日下，我在泳池中，看到空中的蝴蝶飛過，我想我也是一只破繭而出的蝴蝶，用我的堅持取得勝利！
五年級優(yōu)秀敘事作文7
我們班上每一節(jié)課同學們都是千姿百態(tài)。
就拿這周五的作文課來說吧。同學們有聚精會神聽老師點評的，有偶爾竊竊私語的，有爬在桌子上偷著找樂的，還有背靠椅子挺直身子出神的。
你看，在籃球場上神氣活現(xiàn)的羅逸韜，現(xiàn)在一副病蔫蔫的樣子。他把額頭靠在桌子邊上，兩腿叉開，眼睛盯著地面，偶爾見他的`手在桌子下不停地舞動，他在干什么呢？原來是在搞小動作！
還有那只“頑皮猴子”李海。看樣子，他已聽得不耐煩了。一開始，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的鋼筆，后來索性和唐子焱講起話來。唐子焱本來聽得很專心，可經(jīng)不住李海的誘惑，也講起話來。我猜，李海作文不見長進，大概就是因為老師講評時一個字也沒聽進去吧！
而羅瑾怡對其他同學的作文不太感興趣。她專心致志地欣賞著自己的作文，是那么專心，好像世界上再也沒有什么事能使她分心了。
王博海本來聽得很認真，可不知怎么的，他和張宇豪開始交頭接耳。但過了一會兒，他變得旁若無人了。
還有不時轉(zhuǎn)過身與后面的同學嘀嘀咕咕，或許正說一些有趣的語句，有時還會小聲地笑起來；還有趁機扮鬼臉的、還有抓耳撓腮的……每個同學都各具情態(tài)。
五年級優(yōu)秀敘事作文8
除夕夜里最美的篇章
一不留神，XX年這繽紛的一年即將過去，XX年將要到來。在這除夕之夜，最引人注目的是什么？當然是那五光十色、千姿百態(tài)的煙花嘍！
那天，我站在門外，聆聽著那爆竹與炮仗匯成的樂章，不由覺得心中歡喜升騰。突然，一道閃光直飛沖天，將我敏銳的目光緊緊吸引，那是什么？是煙花，是“競相開放”的萬紫千紅的“花朵”。
放眼遠望，只見閃亮的煙花一個個如百花爭研般在空中如花似地綻放，爭先恐后地向人們展示自己，整個天空被一方方煙花點亮，河水在它的照耀下波光鱗鱗，相得益彰，美不勝收。
再注視其形態(tài)，只見那一馬當先的，是一個巨大的“菊花”，金燦燦、銀閃閃，富貴堂皇；那小巧的，是一個“面包圈”，閃著銀色的霹靂，給人以美的享受；還有一條“火龍”，直飛沖天，“呼”地一聲，漫天遨游，令人眼花繚亂……最引人注目的，是那一朵“花開富貴”，只見它一個沖天響，如蛟龍般竄入云端，隨著一聲哨聲，“呼——”地一聲綻開，撒滿夜空。那色彩十分豐富鮮綠的`，艷紅的，嫩黃的，天藍的，匯成一朵巨大的牡丹，連那周圍那煙花和它比起來，也黯然失色。
夜空中，那千百朵“花兒”在空中綻開，令人目不暇接，數(shù)不勝數(shù)。那煙花，在空中，匯成了一曲最美的篇章。
五年級優(yōu)秀敘事作文9
我的夢想是當一名軍人，因為可以抓壞人。
我在看警察電影的時候經(jīng)常想長大了我也要當一名軍人情節(jié)里面和壞人打斗了，特別好看我還有其他的夢想第二個是當一名科學家，為國家效力，我的'這兩個夢想都可以領國家效力，但是長大后，不知道能不能當上。
我常常在想我爸爸會不會武功？如果會的話，能教我嗎？我的爸爸是軍人嗎？各種各樣的問題，在問腦袋里徘徊，我不知道爸爸是不是軍人？
有時候當科學家也需要付出自己的生命但是我一點也不怕。
我的世界很迷茫，我從來也不知道我該干什么，你當我吃飯的時候我都會問我的家庭，今天吃什么好吃嗎？愛因斯坦小時候經(jīng)常提問題，但是我的腦袋沒他那么好。在科學上面我崇拜很多人，比如愛因斯坦，瓦特……等等，很多很多。
有時我發(fā)現(xiàn)我的腦袋里面經(jīng)常會出現(xiàn)幻想。比如和壞人打斗研發(fā)機器……等等，等等我們班在舉行科學小時的時候，老師總會選我因為我經(jīng)常看一些科幻書，各種科幻書，我還經(jīng)常和我的朋友們一起打牌可以鍛煉一下我的智商。打牌和下棋都可以提高你的智商，這些是科學家基礎，而當軍人需要強健的體魄。你需要會很多東西，跑步要跑的很快，力量也很大。好了，再見了。
五年級優(yōu)秀敘事作文10
大家一定都會做，也很容易，但是，你能把看到的東西都做出來嗎？怎么樣，沒有把握了吧！而我們班的制作小能手――郝一帆就可以。
雖然她的學習成績最好，而且也貌不驚人，看起來普普通通，可她身上卻有另一個閃光點，那就是她擁有一雙“巧手”
一次，學校組織“綜合素質(zhì)展示”班里需要道具――荷花，班上誰也做不出來，也沒有想起來要做。而郝一帆卻一聽到老師說需要道具后，主動找我說：“讓我試試吧！”我當時很驚訝，但是看到她那堅定、充滿信心的目光。我就答應了，于是她隨便拿了一張作業(yè)本紙，做出了一朵黃荷花，那荷花做地可像了，尤其是花心，做得很巧妙。剛開始，我都沒有看出來她是怎么做的。那幾天，我也試著做了一朵荷花，哎呀！那個叫“好看”呀，花不像花，草不像草的。太失敗了。因為郝一帆的`荷花試做成功，所以，她就又做了許多粉色的荷花，可漂亮了。再拿我做的花一對比，呵呵，太不象樣了，我甘拜下風。
還有一次，我見他擺弄著一條小紙蛇，做的也很像真的，那么小的蛇，她居然把頭和蛇信子都做了出來。太仔細了。于是，我充滿贊佩地問它：“你是怎么做的啊，怎么這么精致？”她只是淡淡地一笑，就給我講了起來，而且，滿臉的輕松，仿佛做只蛇輕而易舉似的，而在我看來那可是高難度呢！
啊！制作小能手，我真的佩服你那一雙巧手��！
五年級優(yōu)秀敘事作文11
今天早上，我被敲門聲給吵醒了。我下床去開門，我睡眼惺忪的睜開眼睛，只看到樓下的阿姨抱著一只十分可愛的小狗。
阿姨見到我，對我用溫柔的語氣對我說：“你要不要這只小狗，我送給你。”我看到這么可愛的小狗，想都沒想就答應了。阿姨告訴我，這只小狗的名字叫漢堡，它很喜歡吃香腸。
我跟阿姨再見以后，我把小狗抱到陽臺，然后滿世界的找香腸，終于我找到了3根香腸。我把香腸的外衣給脫了下來，然后切成一小片一小片的放在地上喂小狗，看見小狗吃得這么開心我特別高興。
到了晚上，媽媽回來了，我跟媽媽把事情的來龍去脈講清楚以后，經(jīng)過我的勸說，媽媽就同意讓我養(yǎng)了。我把小狗關在陽臺，可是它不停地叫，媽媽煩死了，就叫爸爸晚上去上班的時候叫同事養(yǎng)著。我雖然極力的反抗，可是媽媽態(tài)度非常的.堅決，似乎沒有一點讓我的余地。我沒辦法，就同意了。
等爸爸要出門的時候，我又摸了摸小狗柔軟的毛，摸夠了以后，才依依不舍得把小狗交還給爸爸，我看著爸爸帶著小狗慢慢地離開了我的視線，這時候我情不自禁的留下了眼淚，雖然我堅決的忍著不哭出來，可是到后面我還是哭了出來。媽媽不斷得安慰著我，后來我是含著眼淚才入睡的。
五年級優(yōu)秀敘事作文12
南方的雪總是要來的晚些。
雪紛呈的下著。漸漸地，漸漸地，使整個世界融于白茫茫之中，仿佛沒有盡頭。而這一般是北方的雪。
南方的雪可從來不是這樣，它永遠夾雜在風雨里，使人找不到它來過這世間的痕跡。在南方，往往一覺醒來時，整個世界都被渲染上了白色，使人感到驚奇又新鮮。因為它實在少見。最冷時，也只肯吝嗇出一點冰雹。
可今年的南方竟下了一場雪。早晨起來時，窗外，映入眼簾的白色。有些不敢相信，揉了揉惺忪的睡眼。再三確認后，不禁露開了驚喜的笑顏。像孩子在得到棒棒糖般滿足，溢于言表的喜悅。
我喜歡冬天，也喜歡雪。
總覺得，白色純潔的`雪能凈化人的思想�？吹侥菢蛹儍舳粠цΥ玫难⿻r，再有什么煩惱都能忘卻。而雪有時也更像一種檢測，若植物能熬過寒冷的冬天，能經(jīng)受住雪的洗禮。我想，它也一定是值得稱贊和敬佩的。因為，雪固然美，可是它所潛藏的寒冷，卻不是誰都能忍受的。
我想，這也可能是喜歡雪的一種原因吧。
在寒冷的冬天，用心感受雪，是一個不錯的選擇。
五年級優(yōu)秀敘事作文13
光陰似箭，歲月如梭，一晃三個年頭過去了。許多童年往事宛若浮云，飄逝而去，唯有那件事依然歷歷在目，恍如發(fā)生在昨天。
記得那天，我和伙伴們一起回家，剛一進門，就聽見姐姐在說工作的不好之處，又聽見姐姐長吁短嘆。我又沒了工作，我問她為什么呢，她說“肚子里面沒有墨水”，聽她這么一說可是把我嚇壞了，想想自己，每天上課不聽課，放學不完成作業(yè)，不好好利用與珍惜這么好的學習機會，今后也會一事無成，那是一件多么可怕的事啊。
我回到家里一頭扎進書房，好久沒有出聲，就在這個時候媽媽發(fā)現(xiàn)不對勁，快步進來，問我怎么了，我一五一十地把剛剛發(fā)生過事情說給她，她聽完后的反應又讓我不明白了，隨后媽媽撫摸著我的頭說，“有些事情，只有錯過了才知道，那我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在學習的'機會呢”，那晚我和談了許多也明白了好多以前不明白的。
通過這件事，充分的說明學習文化知識不是紙上談兵，更多的是把精力放到學習上去，用知識武裝自己，充實自己，只有這樣才能體現(xiàn)學習的重要性，也能提升自我，完善自我。
五年級優(yōu)秀敘事作文14
今天我們學校五、六年紀的科技游園活動開始了，我們看的眼睛都花了，就東跑西跑去玩了！
我看到了一個讓人很新奇的游戲——硬幣自動倒下，就排隊去玩了。這個游戲是這樣玩的：用一塊磁鐵將硬幣往右或往左靠，硬幣就會倒下。我聽游戲介紹的人說：“這都是因為這疊硬幣在磁場上的作用發(fā)生了變化，才導致硬幣倒下�！甭犕�，我就知道這個道理是什么，也就知道這個實驗怎么做了。
我走著走著，又看到了一個令人奇怪的實驗，這個實驗的名字就是——壓不下的袋子，一看才發(fā)覺這個實驗很簡單：就先按一下沒氣的袋子，可以按到底，可另外一個裝滿水的'袋子，卻怎么也按不下去。那么，這到底又是為什么呢？這是因為空氣的質(zhì)量比水輕，所以，當塑料袋里沒有裝水時，塑料袋就會浮在水面上。神奇吧？
我又繼續(xù)尋找令人驚奇的小實驗，終于我找到——洗潔精。先選自己最喜歡的顏色，有紅色、藍色和橙色，然后點一滴進去，再點一滴洗潔精，顏色就會擴散開來。這個實驗的原理是：牛奶溶液中有許多脂肪粒，而洗潔精中的活性因子，能跟脂肪粒發(fā)生反應，從而產(chǎn)生流動，就讓 漂浮的顏色，擴散形成花紋。你也來試一試吧！
當然，好玩又有趣的實驗不止這些，還有硬幣浮在紙面上、紙杯不著火……
五年級優(yōu)秀敘事作文15
今天，我向大家介紹一位新朋友，這個朋友可懂得天下所有的知識，古今中外的知識，科學深奧的秘密，動物世界的神奇，他都能一一告訴你，他就是我一生的伴侶——書！
從我才四歲時，各種各樣的漫畫書就已經(jīng)時時刻刻在我身邊了，一旦有時間，我就捧起書來“啃”。在六歲時，我已“啃”完了不少書，上了小學，便開始“啃”一些字多圖少的書了，比如《閣樓上的光》、《窗邊的小豆豆》……，等上了高年級，“啃”的書也就深奧起來，《西游記》中孫悟空的神通廣大讓我羨慕；豬八戒的能吃能喝讓我捧腹大笑。漸漸地，我又迷上了《作文選》開始了“啃”書的旅途。旅途很困難，你要通過思考、續(xù)編、品味、尋求新知、列單總結、想象這六道關卡，才能取到“真經(jīng)”！
科學家說過：“書是人類的精神食糧”。是啊，書是我們知識的源泉，我們學到的字、詞、句、段、文都是從書中學到的，一本你喜愛的書就像一盞明燈，是一位朋友，也是茫茫大海中的一座燈塔。
書可以百讀不厭，每次都會有新的`發(fā)現(xiàn)和收獲。這就是需要我們選擇不同的角度，多思考，多想象，多總結體會，這樣才能把書上的知識轉(zhuǎn)化為自己頭腦中的東西。
讀書吧，它會讓你領略到許許多多有用的知識！帶著你浩瀚在知識的海洋之中！
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