小學(xué)敘事作文（合集）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)敘事作文1
聽聽，我們203班的教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。原來班隊(duì)課上，同學(xué)們正在 鄭老師、王老師等四位校外美術(shù)老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)“美麗的星空”，學(xué)習(xí)線描畫。
首先鄭老師向同學(xué)們簡單介紹了美術(shù)大師“梵高”——一位荷蘭后印象派畫家的生平。接著同學(xué)們在優(yōu)美的音樂聲中欣賞著一幅幅美麗的作品。老師特別讓我們欣賞了《星夜》，一幅既親近又茫遠(yuǎn)的風(fēng) 景畫，高大的白揚(yáng)樹戰(zhàn)栗著悠然地浮現(xiàn)在我們面前；山谷里的小村莊，在尖頂教堂的保護(hù)之下安然棲息；宇宙里所有的恒星和行星在“最后的審判”中旋轉(zhuǎn)著、爆發(fā)著。隨著老師繪聲繪色的講述，同學(xué) 們不時(shí)發(fā)出愉悅的笑聲。
接下來的時(shí)間，老師發(fā)下鉛畫紙和勾線筆，人手一份，來畫畫“星空”。老師讓我們分別勾畫出樹、宇宙、星星等，通過自己的想象用不同的線條來表示。時(shí)間一分分過去了，我們手中的星空呈現(xiàn)在眼 前，各具風(fēng)采，都顯示出了豐富的.表現(xiàn)力以及藝術(shù)美感。
這真是一節(jié)趣味橫生的班隊(duì)課��！它不僅帶給我們一幅幅精彩的線描畫——“美麗的星空”，還給我們的童年留下了美好的回憶。
小學(xué)敘事作文2
今天下午媽媽帶我和弟弟去博物館參觀。
科技區(qū)有一個(gè)“機(jī)械小海豹”，我?guī)鲜痔祝艘幌滤念^，他嗷嗷的叫，我摸一下他的尾巴他就不停的搖尾巴了，真有趣！ 哎！這是什么，一個(gè)機(jī)器人，阿姨說它會(huì)拼魔方，哇！好好厲害，我都不會(huì)。阿姨拿了一個(gè)得我做示范，真的，不一會(huì)，一個(gè)魔方就拼好了。我還玩了電子水槍，是小海豚的，一噴就是兩米，我噴到了墻，噴到了地。 還有電腦，我在上面畫了一幅畫，保留在電腦上，打印了下來，放到了那里。
我們又去了自然區(qū)，我們看到了孔雀，很多人都來面前拍照最小的就是鸚鵡，只有10cm多，Look�。。∫恢淮笠半u從那走過來，一搖一晃的，好好笑啊。到了里面，進(jìn)了昆蟲王國，我在里面看見了大知了，螳螂， 毛毛蟲，蝴蝶——?jiǎng)游飬^(qū)里有好多的鳥，小動(dòng)物，還有很多的'動(dòng)物骨骼，真不可思議�。。∵@有一架奇怪的骨骼，又向熊貓的骨骼，又向老虎的骨骼，我問媽媽：“這是什么動(dòng)物的骨骼？”媽媽說：“熊貓的�！痹瓉硎沁@樣呀。
進(jìn)入了第二區(qū)，我看到了高大的“馬門溪龍”骨架，看到了鬼鬼祟祟、偷蛋吃的“傷齒龍”骨架。
突然大家都餓了，弟弟又困了，我們只好走了。
今天我玩的很開心，你哪？！
小學(xué)敘事作文3
今天中午，我和媽媽躺在床上認(rèn)認(rèn)真真地看著書。我看著一本十分有趣的書，名字叫《游戲中的科學(xué)》。這本書十分好看，真是一本老少咸宜、百看不厭的好書。
過了一會(huì)兒，我神秘兮兮地笑著對媽媽說：“媽媽，給你玩兒一個(gè)游戲，保準(zhǔn)你永遠(yuǎn)也做不到！”
媽媽半信半疑地問：“什么游戲�。窟�能讓你這么神秘，還能讓我永遠(yuǎn)也做不到？”
“咳！咳！”我清了清嗓子，說起了游戲規(guī)則：“首先，你的手型形成扁扁的C狀，我拿一張紙條，舉在你的手的上方。當(dāng)我松手時(shí)，你要接住紙條。按照科學(xué)界的說法，你永遠(yuǎn)也接不��！不是我吹牛，只有我能接��！”
于是，媽媽和我試了試這個(gè)神秘的游戲。
果然，不出乎我的意料，媽媽試了幾次，總是接不住，而我第一次就能接住。
媽媽有些奇怪：“冰冰，媽媽接不住，你為什么能接住呢？”
我像一個(gè)小博士一樣，說：“道理很簡單：當(dāng)我松開紙條的時(shí)候，你的眼睛要傳令給大腦，大腦在傳令給手，這相對是需要一些時(shí)間的。當(dāng)你要接時(shí)，紙條早已穿過你手指的縫隙，飄走了！”
“那為什么你能接住呢？”媽媽似乎有些不服氣。
“這個(gè)嘛！”我看了看手中的`書，說：“我之所以能接住，是因?yàn)槲宜砷_手和接住紙條是在同一時(shí)間受到大腦傳令的！”我巧妙的用一句話結(jié)束了這段問答。
“哦，我懂了！”媽媽高興地笑了。
看到媽媽對這個(gè)游戲很滿意，我也興奮得笑了，臉上的小酒窩一個(gè)個(gè)蹦了出來。
呵呵，這還是媽媽第一次請教我呢！
小學(xué)敘事作文4
暑假的一天，天氣格外晴朗。我和爸爸，媽媽一起去河邊釣魚。
來到了大運(yùn)河，這里的景色十分美麗。河邊一株株紫色的薰衣草，好像一個(gè)個(gè)穿著紫色衣服的小姑娘；中間還有一株株的狗尾草在迎風(fēng)擺動(dòng)著，好像再說：歡迎你們來這里游玩。這里正好有一座大橋，橋下面有許多在釣魚的人們，他們正在聚精會(huì)神的釣魚呢！自然爸爸也不例外，我爸爸還是一個(gè)釣魚高手呢！只見爸爸一會(huì)兒用魚食釣魚，一會(huì)兒又用蚯蚓釣魚。爸爸釣魚時(shí)，他先磚塊疊在一起，把魚竿放在磚塊上面，把魚食和蚯蚓當(dāng)成誘餌，然后把魚竿用力一拋，魚漂便立了起來；最后，只要耐心等待就可以了。不一會(huì)兒，魚漂沉了下去，爸爸用力一拉，一條小魚便被爸爸釣了上來，我們欣喜若狂。爸爸把小魚放到水桶里，我仔細(xì)一看，爸爸釣的'這條魚不大也不小，有一個(gè)張開的手掌那么大。我看著小魚在水桶里游來游去，十分快活。
媽媽在干什么呢？原來媽媽在準(zhǔn)備烤爐呢！她打算把爸爸釣的魚烤熟了，看著媽媽在認(rèn)真烤著魚，我都迫不及待想吃了。不一會(huì)兒，就聞到了美味的烤魚，看著外酥里嫩，美味極了。
夜幕降臨，我們也該回家了，我只好戀戀不舍的走了。
小學(xué)敘事作文5
我家住在甘泉鎮(zhèn)下甸村，經(jīng)過幾個(gè)月的等待，我們終于搬進(jìn)了寬敞而又明亮的教學(xué)樓。如今的學(xué)校已是煥然一新了。說說以前的學(xué)校吧！
以前，我們上下學(xué)的路凹凸不平，只要到了下雨或下雪天，那就更困難了，褲子上濺得全是泥。操場的面積很小，走廊里的空間也很狹窄，教室里也很小，每班只能容納十幾個(gè)人。放學(xué)的時(shí)候，我們還看見有一些小販推著三輪車在叫賣，那里的情景可真令人難受�，F(xiàn)在可好了，路修好了，我們上下學(xué)都有校車來接我們。操場的面積也擴(kuò)大了，我們搬進(jìn)了新的'教學(xué)樓，教室也寬敞了，每班都能裝幾十個(gè)人。那些小販都去菜市場賣菜了。學(xué)校旁邊原來是一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場，路兩旁亂哄哄的，都是賣菜的販子和小吃店。雖說各種蔬菜、瓜果應(yīng)有盡有，餡餅、包子小吃不計(jì)其數(shù)，但是路上到處是爛菜、爛果子和廢水，行人路過都繞著走。如今，農(nóng)貿(mào)市場搬走了，留下了平平整整的道路和一棵棵枝繁葉茂的小樹。原來的小賣店，如今也變成了大超市。綠油油的草地上，有許多晶瑩剔透的小露珠，還能在翠綠的大樹底下乘涼，馬路上也有變化，寬闊平坦的柏油馬路上畫了斑馬線，還設(shè)置了警示牌。
過年的時(shí)候，也有很大的變化，小朋友們常玩的煙花爆竹和燈籠的花樣都增多了。家鄉(xiāng)的變化可真大呀！
小學(xué)敘事作文6
前一段時(shí)間，我養(yǎng)了一只可愛的小兔子，它的名字叫小寶，可是，它因?yàn)橹卸径蓱z地死了。
那一天，爸爸帶著我去了花鳥魚蟲市場，答應(yīng)要給我買一只小兔，到了那里的寵物店，我一眼就看中了一只黑白相間的兔子，于是，看我喜歡那只兔子，就為我買下了它�；丶业穆飞�，我給他起名小寶�；氐郊依�，我拿出了切好的白菜、蘿卜讓小寶吃，看著小寶那可愛的吃相，我更加喜歡它了。
可是，就在那天下午，令我傷心的事情發(fā)生了。那天下午，由于天氣很好，我的作業(yè)也寫完了，爸爸媽媽就帶著我和小寶一起到人民公園去玩。到了人民公園，我們決定讓小寶在草地上跑跑，也吃一點(diǎn)青草，我們就坐在草地上，看看書，吃吃瓜子，聽聽音樂�？蓵r(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼天就黑了，因?yàn)槲覀冞�要去澡堂洗澡，就把小寶送回了家。
洗完澡回到家，我們看到了令人驚恐的一幕小寶死死地咬著籠子，身體僵硬，我跑過去一摸，冰冷冰冷的`，它已經(jīng)去了另一個(gè)世界我的心就像墜入大海的深處，眼淚也像雨一般流了下來。后來，我們把小寶給埋葬了，希望它在另一個(gè)世界里可以好好地活著。有過了幾天，我才知道，人民公園的草是打過藥的，是這些草毒死了小寶。
可憐的小寶呀，要是我們還會(huì)再見面，我一定讓你好好地活著！
小學(xué)敘事作文7
今天，老師帶我們到董家草莓園摘草莓。我們剛到，就嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。柳樹好像在向我擺手，麥苗好像在給我說：“小朋友好，歡迎你！”
我以為全班都會(huì)騎四輪車，結(jié)果我剛一上去就差一點(diǎn)撞到別人。我們玩得高興時(shí)，老師說：“同學(xué)們，來品嘗草莓醬和紅薯了�！蔽覀兂酝昙t薯，農(nóng)場管家大聲說：“同學(xué)們來種紅薯了�！蔽夷弥粋�(gè)個(gè)大種子種了起來。不久，我們就大功告成了�？粗K臟的小手和想到秋天可以吃自己種的紅薯，我還是很高興的。
我們?nèi)フ葺臅r(shí)候，老師給了我們一個(gè)草莓盒�？匆娂t彤彤的大草莓，真讓人垂涎三尺啊！那些草莓好像在說：“來摘我呀，我最甜啦！”我摘了一個(gè)紅紅的.小草莓，還沒放到嘴里，就情不自禁地流出了口水。不久，我摘滿了一盒草莓，我想：這么小的盒子真不過癮。不過能拿回家給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有姐姐嘗嘗鮮，我還是很自豪的。
我們摘完草莓，開始抽獎(jiǎng)了，我卻抽了一個(gè)空獎(jiǎng)。
不過，今天是我最開心最快樂的一天了！
小學(xué)敘事作文8
今天是小年，雖然不是大年，但是還是家家戶戶都非常喜慶，放鞭炮，貼對聯(lián)，吃水餃樣樣少不了。
今天，我們家也非常的喜慶，我們都去奶奶家一起過小年。
到了之后，我們拿上買的鞭炮，就下車到門口了。到了門口，剛浮現(xiàn)在眼前的就是豆豆（我的狗狗），它站起來，兩只爪子向上揮了揮，像是在給我打招呼，又像是在跟我說：“新年好�！�
之后，到了里面，就有許多的吃的`：水餃，藕荷，魚，山藥等樣樣少不了。
我們又去了外面，我開始摔爆竹，摔得非常響，但是，嚇得豆豆都往自己的小窩里跑，還渾身發(fā)抖，看看就想笑。
又一會(huì)兒，就開始燒香燒紙了，奶奶在嘴里說了一些，說了一會(huì)兒，就把三炷香插在盛香土的杯子里，又把三炷香插在觀音菩薩（一個(gè)電子圖片）面前。
之后，燒紙了，燒的紙是漫天飛舞，紅光一片啊。
燒完了，又開始吃飯，奶奶給我們拿出了一個(gè)芒果味的乳酸菌，很多人都喝了，我們邊喝邊談，邊吃邊喝，吃著吃著覺得好熱鬧，過年的喜慶又來了。
之后，我們又放了大鞭炮，“啪啪啪”的真夠響。
之后，我們又拿好晚飯給正在上夜班的媽媽送飯去了。
小年已經(jīng)到了，大年也快來了，祝大家新年快樂。
小學(xué)敘事作文9
在我的成長過程中，媽媽一直對我關(guān)懷備至，這中間的事情數(shù)不勝數(shù)，但令我難忘的一件事就發(fā)生在我四年級的時(shí)候，至今還記憶猶新，一次難忘的事情。
那時(shí)，我正在為第二天的期末考試做準(zhǔn)備，因?yàn)榘謰尪荚谕獾毓ぷ�，平時(shí)難得回家，我一心想考個(gè)好成績，讓他們驚喜驚喜，可是就在這個(gè)時(shí)候，我卻病了，還發(fā)起高燒，這時(shí)的我六神無主，我努力得打起精神來，但是眼皮越來越重，居然趴在課桌上睡過去了。
當(dāng)我醒過來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽居然站在了我的身旁，原來是接到了老師的通知后，媽媽風(fēng)塵仆仆從外地趕回來，說來也怪，看到媽媽我那原來慌亂的.心一下子平靜了下來，媽媽安慰我說：“別著急，我們先回家休息一下很快就會(huì)過去的�！�
回到家后，我的病情反反復(fù)復(fù)高燒退不下來，媽媽一咬牙，背起我就往醫(yī)院奔！別看媽媽平時(shí)弱不禁風(fēng)的樣子，背起我卻風(fēng)風(fēng)火火的，一點(diǎn)也不像平時(shí)的樣子。我趴在媽媽背上，心里用其一股暖流。只覺得有媽媽在身邊，什么也不用擔(dān)心，那種感覺真的很好。
在媽媽悉心照顧下，我的燒終于退下去了，身體也漸漸恢復(fù)過來，這段時(shí)間，媽媽一直在我身邊擦汗、喂飯，寸步不離，我病好了，媽媽卻累的趴在床邊睡著了，我看著滿臉疲憊的媽媽，我心里暗暗發(fā)誓：明天的考試一定要考出好成績，來報(bào)答媽媽。
第二天，我精神抖擻出現(xiàn)在考場上，考出了驚人的成績——全班第一！
小學(xué)敘事作文10
7月26日早七點(diǎn)，我們一家、二姨一家和朋友乘坐旅游車從北京前往河北，一路上，我們有說有笑，熱鬧極了！經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的路程，我們到達(dá)了淺水灣。吃過中午飯，我們開始在海里游泳。這里的海水很清澈，沙子也很細(xì)，可是水里有蟲子，叮人很疼。在海邊，我逆著浪蛙泳游過去，在順著浪仰泳游回來。因?yàn)楹Ｋ鸱�，所以游泳比在游泳池里費(fèi)力多了。后來，我們開始堆城堡。我們先堆了一面墻，媽媽和阿姨幫我們堆了城堡，后來，開始漲潮了，我們堆的城堡被海水淹沒了，所以我們不得不走了。坐上汽車約五十分鐘我們到達(dá)了賓館。
第二天，我們乘車到了金沙灣，在路上，導(dǎo)游告訴我們一個(gè)小秘密："在沙灘上，如果看見小洞，洞口旁邊有很多小沙球，那洞里可能有小螃蟹。"到了金沙灣，我們真的發(fā)現(xiàn)了許多小洞，于是我們幾個(gè)小朋友動(dòng)手挖起了螃蟹。金沙灣的.海水更清澈，清的可以看見海水里的貝殼，于是我們又開始撿貝殼了，撿呀撿呀，我們撿了滿滿一袋子貝殼，兩個(gè)海螺。貝殼五顏六色美麗極了。后來，我出了個(gè)主意說："要不咱們挖個(gè)大坑吧。"我們說干就干，不一會(huì)兒，坑就挖好了，我們又在旁邊堆了一面高高的墻，這次漲潮海水沒有沖進(jìn)來，太棒了，我們成功了！每個(gè)人的臉上都帶著勝利的笑容。
這次旅游，我玩的真開心！
小學(xué)敘事作文11
這是一個(gè)花繁葉茂的季節(jié)，我興高采烈的來到我媽媽的老家——思坡鄉(xiāng)下。
早晨，我乘車到了思坡，我走了一段泥路，便到了舅媽那里，我一進(jìn)門就看見舅媽提著一個(gè)大蘿筐，我感到好奇，就問舅媽：“舅媽，你提這么大的蘿筐要干什么？”舅媽親切地對我說：“櫻桃熟了，我要去摘櫻桃，你去不去嘛？”我開心地說：“好呀！我正想去摘呢！”我蹦蹦跳跳的一邊走一邊唱著歌來到了山坡上，走到櫻桃園一看，哇！好大一片櫻桃樹啊！我走到最高的那一棵樹下，我抬頭一望，哇！那櫻桃晶瑩剔透，紅彤彤的像一個(gè)圓圓的紅蘋果一樣，看起來你肯定都直流口水吧！我用手輕輕的摘下一顆櫻桃，看了看又放進(jìn)我的`嘴里，我的嘴輕輕地咬了一下，櫻桃里面的水汁和果肉一下子綻放在我的嘴里面，那果汁比糖還甜，這是我第一次吃到的最甜的一顆櫻桃，不能和其它櫻桃比較，真是美味極了！我爬到這顆櫻桃樹中間的樹杈上，看見許許多多的櫻桃，我伸手隨摘了一串火紅的櫻桃，輕輕地放在大蘿筐里，我被櫻桃迷人的樣子陶醉了，我差一點(diǎn)從樹上掉了下來，我趕緊抓住樹枝繼續(xù)摘櫻桃，過了一會(huì)兒，我摘了半蘿筐，心想我摘了這么多，肯定比舅媽摘得多吧！所以我就問舅媽：“舅媽你摘了多少？”舅媽說：“我摘了大半蘿筐了�！睕]想到還是舅媽的動(dòng)作快，大人就是大人，小孩就是小孩，這次摘櫻桃多么有趣呀！
沒想到我去鄉(xiāng)下摘櫻桃，收獲還真不小，還有鄉(xiāng)下那五彩繽紛的迷人風(fēng)景真令人流連忘返��！
小學(xué)敘事作文12
早上，我一起床就聽到爸爸叫道“下雪啦！”我望著窗外的雪花，高興得手舞足蹈，急著要去樓下堆雪人。爸爸說現(xiàn)在雪太薄，堆不了。我像泄了氣的皮球一樣，失望極了�？粗乙荒槻桓吲d的樣子，爸爸提議說我們?nèi)ムl(xiāng)下爺爺家看看吧！
來到爺爺家，看到房前屋后一層厚厚的`白雪，我頓時(shí)喜上眉梢，迫不及待地拿來鏟子和桶，開始堆雪人。我一鏟一鏟地把雪往桶里裝，媽媽見了也來幫忙，她抓了一大把雪揉成小雪球，然后放在雪地上慢慢地向前滾，雪球越滾越大，變成了大雪球。在一旁觀看的爸爸也加入我們的行列中，他把媽媽滾得大雪球用鏟子修成雪人的身體。這時(shí)，不知什么時(shí)候，爺爺抱來一個(gè)小雪球做雪人的頭，我又找了一根紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，奶奶拿來兩顆紐扣當(dāng)眼睛。
我想：冬天雪人會(huì)怕冷。于是用我的藍(lán)色小桶給雪人戴上帽子，爺爺拿來紅布給雪人系上圍巾，一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生 了。
看，雪人挺著胖胖的肚子，好像在說：“謝謝你們把我打扮得那么漂亮。”
看著可愛的雪人，我們都開心地笑了。媽媽見了，趕緊拿出照相機(jī)“咔嚓”一聲，幫我和雪人合了個(gè)影。
小學(xué)敘事作文13
今天是個(gè)陽光明媚的星期六，我一個(gè)人來到了南門菜市場。來到菜市場門口，一個(gè)個(gè)蔬菜琳瑯滿目，讓我目不暇接。
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)難題來了：我需要些什么呢？我左看看右看看，怎么也沒有找到一種適合我的菜。我心想：哎，怎么辦呢？我總不能讓家人餓肚子吧！這時(shí)，我知道該買什么菜了。我之前是按照我個(gè)人的喜好買的，我應(yīng)該要根據(jù)家人的口味去買
爺爺、奶奶年紀(jì)大了，身子活動(dòng)不開，需要舒筋活血。我來到賣平菇的'一位老爺爺身邊，這位老爺爺看上去慈眉善目，目光和善我小聲的問：“您好，請問平菇多少錢一斤啊？”那位老爺爺小著說：“小朋友，這個(gè)平菇4快5毛錢一斤！”“��！老爺爺，可不可以少一點(diǎn)呢？”我膽怯的問。老爺爺說：“你這個(gè)小朋友還會(huì)討價(jià)還價(jià)��！好吧，就看在你是小朋友的份上，就4快一斤吧！”我開心的說：“謝謝，我要一斤�！蹦菭敔斒址ɡ暇毜哪贸隽艘粋�(gè)方便袋，裝了一斤的平菇。
我接下去買菜可就順利多了。我來到一位漂亮阿姨身邊，我問：“阿姨，青菜多少一斤？”阿姨說：“小朋友青菜8毛錢一斤。”我聽了，又說：“漂亮阿姨，五毛錢吧！”阿姨笑著說：“好的，小朋友，給你來2斤吧！”我連連點(diǎn)頭。
不登高山，不知山之高；不臨深溪，不知地之厚。的確，不買菜，哪知買菜還有學(xué)問呢？
小學(xué)敘事作文14
圓，在我對它還沒有真正的認(rèn)識的時(shí)候，我對圓是一點(diǎn)也不感興趣，但在一節(jié)課后，突然，激起了我對它強(qiáng)烈的好奇心。
在數(shù)學(xué)課上，老師講了“圓”這一課，老師讓我們認(rèn)識了圓的直徑和半徑之間的關(guān)系，和教我們?nèi)绾萎媹A。下課后，老師說：“你們回家思考為什么‘沙井蓋’多處是用圓的`呢？”老師剛說完，我突然激起了對它強(qiáng)烈的好奇心。
回家后，我立馬放下書包，回想起老師所布置的作業(yè)�！盀槭裁础尘w’多處用圓形呢？”我想呀想呀，就是想不出，撓破頭皮也想不。無奈之下，我只好去問爸爸。我把事情的原委告訴了爸爸，爸爸說：“你好好想過老師上課跟你們說過的圓的知識沒有？”爸爸這句話令我很失望。算了，還是自己再慢慢想吧！回房后，我回想了一下爸爸說的話，爸爸說，老師有沒有教圓的知識。圓的知識，��！我知道了，老師說過圓的直徑和半徑都有無數(shù)條，而且長度也是一樣的。所以“沙井蓋”要圓形。要是用其他的圖形，比如：長方形，如果長方形寬那一邊朝下，那蓋子就會(huì)掉下去。圓就不一樣，因?yàn)樗拿恳粭l直徑長度都相等，所以無論怎么放都不會(huì)掉下去。
一開始，我對圓不是很感興趣，是老師提出的問題，讓我激起了對圓的好奇心，所以同學(xué)們，一定要把老師所講過的記好，有用的時(shí)候一定會(huì)幫到你的，而且十分有趣。
小學(xué)敘事作文15
星期天上午，我在花園里玩，看見幾個(gè)小朋友，很輕松地汽著自行車，你追我趕，自由自在地玩耍著�？粗麄兾曳浅Ａw慕。
回到家里，我想：要是我會(huì)騎自行車，那該多好�。∮谑�，我下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
下午，我推著自行車來到人少的地方，開始學(xué)騎車。我的腳剛跨上去，還沒騎就摔下來，車子倒在我的身上，好痛�。∥乙Ьo牙關(guān)，爬起來，繼續(xù)騎，可是，一連幾次都同第一次一樣。這下，我可著急了，想：到底是怎么回事？別人騎車都很輕松，而我卻不行，難道我比別人笨嗎？不，我一定要學(xué)會(huì)。
于是，我不急于騎車，我把車放在一旁，站在一邊，仔細(xì)觀察別人是怎樣騎車的。然后，不斷的學(xué)，在學(xué)的當(dāng)中，媽媽扶著我，我坐在車上左一腳，右一腳地踩，可我用左腳踩，車往左邊倒，用右腳踩，車往右邊倒。這時(shí)，媽媽告訴我著是什么原因呢？左腳、右腳用力一樣，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？在媽媽的啟發(fā)下，使我掌握了一定的.技能，要使車子不倒，首先，要人保持平衡，兩腳用力相等，手把握車頭安穩(wěn)。掌握了這些道理后，我再騎車，就省力多了。終于，我也學(xué)會(huì)了騎車，心里有說不出的高興。
這次學(xué)騎車，我懂得了一個(gè)道理：要學(xué)好一種本領(lǐng)，就必須誠心、細(xì)心、還要有恒心。
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