關(guān)于夢(mèng)想的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
我站在華麗的舞臺(tái)上，抱著我心愛(ài)的吉他，彈著我自己寫(xiě)的一首首歌曲，臺(tái)下的觀(guān)眾不停地為我鼓掌、喝彩。我的臉上露出了燦爛的笑容。這時(shí)，我笑著醒來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)，于是，我下定決心，要讓這個(gè)美夢(mèng)成真。
學(xué)
放寒假了，我把我想學(xué)彈吉他的心愿告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅ＶС治�。媽媽帶我�?lái)到琴行， 通過(guò) 老師介紹，我才了解到：吉他風(fēng)格分為兩種，一是古典吉他，二是民謠吉他。古典吉他聲音濃厚、優(yōu)雅。民謠吉他聲音激昂、澎湃。我認(rèn)為古典吉他的聲音更好聽(tīng)一些，所以我選擇了學(xué)習(xí)彈古典吉他。我的第一堂吉他課，老師先教我怎么撥琴弦，教我怎么按琴鍵，交我怎么打節(jié)拍……老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都深深地映在我的腦海里。一節(jié)課結(jié)束了，我能彈出幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，聽(tīng)著自己彈出的“哆、噯、咪”的吉他聲，我開(kāi)心地笑了……
練
我按照老師的要求，每天練習(xí)彈吉他兩個(gè)小時(shí)。沒(méi)過(guò)幾天，我的手指頭已經(jīng)磨出了許多血泡。我問(wèn)老師可不可以用創(chuàng)可貼保護(hù)我的手指，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“絕對(duì)不行，要等血泡磨爛后，再磨出一層死繭，以后彈琴就不會(huì)再疼了。這段時(shí)間至少需要兩個(gè)月，你一定要堅(jiān)持住呀！”面對(duì)這樣的的`痛苦，我甚至想放棄不再學(xué)習(xí)彈吉他，但我在心里默默對(duì)自己說(shuō)：再苦再累也不要放棄自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持就是勝利。
恒
雖然，我現(xiàn)在才開(kāi)始學(xué)彈吉他，但我相信，只要我一直這樣勤學(xué)苦練，一定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想：在絢美的舞臺(tái)上，演奏出一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
夢(mèng)想是成功的一半，我相信夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有目標(biāo)，有了夢(mèng)想，我們才有了動(dòng)力�？梢哉f(shuō)，夢(mèng)想是成功的一半，這是我一直堅(jiān)定地信念。
“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓世界回味這一刻，讓世界銘記這一回。超越夢(mèng)想……”哼著這悠揚(yáng)熟悉的曲子，幻想著未來(lái)的模樣。我心情無(wú)比舒暢。我的未來(lái)不是夢(mèng)，有了夢(mèng)想，才有了動(dòng)力，也就走在了成功的路上，在這條路上，需要我們勇敢去拼，去奮斗。
你們看到燈泡時(shí)有沒(méi)有想到它的發(fā)明者——愛(ài)迪生，有了點(diǎn)燈，是人類(lèi)文明進(jìn)步了一大步，但誰(shuí)知道，這電燈的發(fā)明者費(fèi)了多少工夫和時(shí)間，在經(jīng)過(guò)幾千次的實(shí)驗(yàn)后，他的助手有點(diǎn)要放棄的感覺(jué)，但是，他始終堅(jiān)持著，他經(jīng)歷了許許多多的失敗和艱辛，他發(fā)明電燈的夢(mèng)想從未動(dòng)搖過(guò)，最后，大約經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的'實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)成試驗(yàn)筆記一百五十多本，終于發(fā)現(xiàn)用鎢絲作電燈的燈絲。他成功是因?yàn)橛袎?mèng)想，因?yàn)樗膱?zhí)著，所以，夢(mèng)想是成功的一半。、
斯蒂芬·威廉·霍金，大家都應(yīng)該知道他身體殘廢，條件的艱苦，又有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)他的嘆息，抱怨乃至喪失的信念?他的成功有一半是自己的夢(mèng)想，有一半是自己對(duì)于科學(xué)真理的執(zhí)著。
人們總是希望和蒼鷹一樣自由翱翔在藍(lán)天中，但是他們是否知道蒼鷹成功的背后的艱辛，一半是夢(mèng)想對(duì)它們的支持，一半是血的考驗(yàn)，也正是以為如此，它們才能成為“藍(lán)天霸主”。
夢(mèng)想也就是成功的一半，有了它，我才懂得去想那個(gè)目標(biāo)奮斗。
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
我有許許多多的夢(mèng)想，當(dāng)我還在幼兒園的時(shí)候，我最喜歡在絢麗的舞臺(tái)上唱唱跳跳，當(dāng)一名歌唱家。當(dāng)時(shí)我還報(bào)名參加過(guò)舟山市酷兒少兒音樂(lè)選撥賽，可唱歌不是一件容易的事情，只要我一有空，爸爸媽媽就會(huì)讓我練習(xí)唱歌，有時(shí)只為一句歌詞，我要反復(fù)練習(xí)幾十遍，練得喉嚨嘶啞。比賽正式開(kāi)始，媽媽給我化好妝，穿上亮閃閃的演出服，看著臺(tái)下熱情的觀(guān)眾，我太興奮了，因?yàn)槲业男燎诟冻�，第一次上臺(tái)演出我成功了，獲得了舟山市幼兒組的第一名。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是夢(mèng)想的發(fā)芽。
前兩年，我親愛(ài)的外婆生病了，看著外婆被病痛折磨的樣子，我難受極了，我真想自己變成一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，能把像外婆一樣被病痛折磨的人們從痛苦中解救出來(lái)。
當(dāng)我跨入學(xué)校大門(mén)，成為一名學(xué)生的時(shí)候，我們?cè)谖绽蠋熃o予的課堂知識(shí)時(shí)，還必須每天在家里看課外書(shū)。起初我對(duì)看書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，家里的.雜志、書(shū)籍不知被我扔到了哪個(gè)角落，甚至把看書(shū)當(dāng)成是一個(gè)任務(wù)、包袱。后來(lái)我終于領(lǐng)悟到了遨游在書(shū)的海洋中的快樂(lè)，于是我愛(ài)上了看書(shū)。我想成為一位偉大的作家，寫(xiě)下世界上絢麗多彩的事物，讓人類(lèi)不會(huì)再忘記那美好的時(shí)刻。
但夢(mèng)想不但只是做夢(mèng)而已，如果夢(mèng)想要變成現(xiàn)實(shí)，我想我應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，用自己辛勤的汗水澆灌夢(mèng)想之花，這樣的花才開(kāi)得更加美麗。我相信我會(huì)伴隨著自己的夢(mèng)想不斷努力的！
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
夢(mèng)想是什么？媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像天上的星星，永遠(yuǎn)閃爍著微弱的光芒�！蔽业膲�(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，為的是讓病人在我的治療下得到康復(fù)。
小時(shí)候，我因?yàn)槌掷m(xù)發(fā)燒不幸住進(jìn)了醫(yī)院，那穿梭在病人之間，穿著潔白大褂的叔叔、阿姨們是那么和藹可親，就像所有兒科孩子們的爸爸和媽媽一樣，他們那親切的話(huà)語(yǔ)溫暖著我幼小的心靈，也就是從那時(shí)候起，“白衣天使”成了我心中的偶像。我將來(lái)能當(dāng)一名醫(yī)生么？我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“水滴的力量是微不足道的.，可是它目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，所以能把石穿透�！庇终f(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”是媽媽的鼓勵(lì)堅(jiān)定了我的信心，從此，我有了自己的夢(mèng)想。
課余時(shí)間，常常想起我的夢(mèng)想，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我的醫(yī)療室里一定會(huì)有許多人，他們排著長(zhǎng)隊(duì)在等待我的治療，我會(huì)熱情地給他們打招呼，讓他們不要著急，我會(huì)耐心地給我的病人治病，讓他們盡早地康復(fù)。病人對(duì)我的熱情會(huì)很滿(mǎn)意，還會(huì)說(shuō)一聲：“謝謝！”那種感覺(jué)，永遠(yuǎn)讓我回味無(wú)窮。
有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上醫(yī)科大學(xué)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�！蔽抑�，我為夢(mèng)想而奮斗的歷程才剛剛開(kāi)始，以后，我還會(huì)經(jīng)歷很多意想不到的困難和挫折，我要像一棵青松，傲雪而立，因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想伴隨著我成長(zhǎng)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
“加油，加油……”操場(chǎng)上喊聲一陣壓過(guò)一陣。一只只彩色的風(fēng)箏在天空中飛揚(yáng)著，互相攀比誰(shuí)飛得更高。原本單調(diào)的天空因?yàn)橛辛怂鼈冏兊蒙鷦?dòng)，原本平靜的操場(chǎng)因?yàn)橛辛怂鼈冏兊脽狒[，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地奔跑著，歡歌笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。偶爾傳來(lái)幾聲哀嘆，但不一會(huì)兒大家失望的心情就被另一陣快樂(lè)和歡呼淹沒(méi)了。
風(fēng)箏比賽的第一輪是班內(nèi)比賽。五位選手拿著風(fēng)箏整裝待發(fā)。我們班的“楊門(mén)女將”——楊柯凌首先出發(fā)。只見(jiàn)她提著風(fēng)箏在操場(chǎng)上飛快地奔跑起來(lái)，風(fēng)箏隨風(fēng)開(kāi)始上升，我們剛看到一點(diǎn)兒希望，就看見(jiàn)風(fēng)箏搖搖欲墜了。我們的心情一下子從高潮跌入低谷，原來(lái)她的風(fēng)箏線(xiàn)纏住了。我趕緊給她送上我的風(fēng)箏，希望她繼續(xù)為我們爭(zhēng)光，可惜不一會(huì)兒也被我弄斷了。
我們班最后的選手是吳林彬。同學(xué)們所有的希望都寄托在他身上。他像一個(gè)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士那樣揚(yáng)著風(fēng)箏向前奔去，風(fēng)箏像一只聽(tīng)話(huà)的小鳥(niǎo)緩緩上升，高了，更高了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心也隨著風(fēng)箏沸騰起來(lái)，歡呼起來(lái)。風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了我們的歡呼和吶喊，扶搖直上，越飛越高，成了一只展翅高飛的雄鷹，投向藍(lán)天的懷抱。我們的心也隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，帶著我們的.夢(mèng)想，追逐美好的未來(lái)。
我看著天空中飛翔的風(fēng)箏，心想：我要學(xué)習(xí)風(fēng)箏，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)它的勇敢無(wú)畏，學(xué)習(xí)它永不言敗直至粉身碎骨的執(zhí)著……
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……帶我飛，給我希望，我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”熟悉的歌詞，不就是在說(shuō)有雙隱形的翅膀，給我力量為我去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想嗎？
人人從小都會(huì)有著自己的夢(mèng)想，且每人對(duì)夢(mèng)想的理解都沒(méi)有唯一的答案。我認(rèn)為，有一種東西，它承載著人們的希望，就象夢(mèng)一樣，永遠(yuǎn)走在現(xiàn)實(shí)前面，有虛有實(shí)，看不見(jiàn)、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，使人們向它的方向努力發(fā)展，這就叫夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想變幻莫測(cè)，現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大，我才慢慢的`確定了自己的夢(mèng)想——當(dāng)歌手。我并不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的明星，更不是為了金錢(qián)；而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì)，讓自己與觀(guān)眾在歌聲中感到快樂(lè)，給觀(guān)眾以美的享受。
一曲“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望我能成為像汪峰那樣的歌手，用那滄桑有力的歌喉，唱出無(wú)盡的愛(ài)恨。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我會(huì)到國(guó)外去，用我的歌聲弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化，讓外國(guó)人民能夠更好更多的了解我們中國(guó)文化。
我的夢(mèng)想在伴隨著我、激勵(lì)著我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你會(huì)不再只是我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)�！拔业奈磥�(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”美妙的旋律又在我的耳邊想起、鼓舞著我去為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——成為一名歌手，努力著，不斷進(jìn)取著……
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
每個(gè)人都應(yīng)有一個(gè)夢(mèng)想。也許這個(gè)夢(mèng)想不切實(shí)際，也許這個(gè)夢(mèng)想離我們很近，只要我們堅(jiān)持，努力，夢(mèng)想就有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想，說(shuō)簡(jiǎn)單似乎又不簡(jiǎn)單，說(shuō)容易實(shí)現(xiàn)，那又不一定，說(shuō)白了，也算遙遠(yuǎn)。小學(xué)的我吧！是一個(gè)懶散、比較隨便、天真的女孩，總是會(huì)幻想著自己以后會(huì)過(guò)得怎樣好，生活怎樣富裕和充實(shí)，自己以后會(huì)賺多少錢(qián)。對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，也是隨隨便便的�？墒乾F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，到了初中后，我終于明白了，幻想是不切實(shí)際的，要用行動(dòng)證明一切，實(shí)現(xiàn)一切。
老師曾說(shuō)"沒(méi)有夢(mèng)想的'人，不知道努力的人，跟丟了靈魂的空殼似乎沒(méi)什么兩樣。"小時(shí)候的我因年幼無(wú)知，不懂得其中蘊(yùn)含的道理，到了初中，理解這番意思之后，讓我不得不打起精神努力學(xué)習(xí)，為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
我經(jīng)�？嗨稼は�，我應(yīng)該如何去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我應(yīng)該怎樣做？我的夢(mèng)想會(huì)難實(shí)現(xiàn)嗎？一大堆關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題在我腦海里盤(pán)旋著。就在一次上政治課的過(guò)程中，我總算有了點(diǎn)眉目。這節(jié)政治課上的是關(guān)于夢(mèng)想的內(nèi)容，我打起十足精神，專(zhuān)心的聽(tīng)著。這節(jié)課下來(lái)，讓我不由得感嘆"實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想隨便難，但是只要努力、堅(jiān)持，夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)也不是不可能的。"政治書(shū)里頭說(shuō)"努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。努力，需要堅(jiān)持。"所以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要通過(guò)努力，再努力，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定恒心。
進(jìn)入初中，我懂得了不少，也知道現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想是人生成長(zhǎng)的主題，努力也就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不可缺少的條件。一粒夢(mèng)想的種子，就要從努力開(kāi)始，從努力中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從努力中獲取更多的成功經(jīng)驗(yàn)，從努力中打敗生活中的挫折。
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
天，還是那樣藍(lán)，海，還是那樣寬，容下一只帆船，承載著夢(mèng)想，飛翔…。.，曾經(jīng)的我為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗，只因夢(mèng)想已扎根于我心靈深處，所以，我的人生才如燦爛煙火般美麗耀眼。
夢(mèng)想，你在我心里，你如同一種希望，一種信念，一種無(wú)與倫比的力量，毫無(wú)止境的讓我不斷前進(jìn)，只因心有夢(mèng)想，當(dāng)我在艱辛的人生道路上傷痕累累時(shí)，失去希望時(shí)，你總會(huì)痛斥我的心靈，最后讓我大徹大悟，從而使我懸崖勒馬，重新點(diǎn)燃希望的燈火。
夢(mèng)想，你在我心里，在那些暗無(wú)天日的日子里，我平時(shí)仰慕的太陽(yáng)也不知不覺(jué)地偷偷躲了起來(lái)，一種刺骨的寒冷彌漫全身，閃電在肆無(wú)忌憚的狂嘯著，但只因心中有夢(mèng)想，才把我的人生指引了正確的方向，那條路上有著更加標(biāo)致的風(fēng)景線(xiàn)，泠泠作響的流水聲也更加快活了，陽(yáng)光不像原來(lái)那么殘忍，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，一切都變了。
夢(mèng)想，你在我心里，從我開(kāi)始懷揣著你到我可以盡情釋放你無(wú)盡的美好時(shí)，我已和你融為一體，那些磨難，那些痛苦，我們彼此承擔(dān)著，那些逆水行舟的`日子，你仍然對(duì)我不離不棄，在我身邊推著我走，只因心中有你，我不再膽小，不再懦弱，即使有那種難以啟齒的痛苦，我也能夠默默承擔(dān)，我也明白，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，我的人生越來(lái)越成功…。.，夢(mèng)想啊!是你推動(dòng)著我前進(jìn)，是你讓我懷著勇敢的心飛向人生的巔峰。
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
在這個(gè)豐富多彩的世界里，有很多的職業(yè)，每個(gè)職業(yè)都有它的閃光點(diǎn)，每個(gè)職業(yè)都有它的職業(yè)特點(diǎn)。每個(gè)職業(yè)上的工作者都在努力的奮斗著，那我喜歡什么職業(yè)呢？哦，對(duì)，我喜歡的職業(yè)就是教師。
每次看新聞，新聞上都有講，某些地方的孩子因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件有限，上不起學(xué)，甚至他們那些地方連老師都沒(méi)有，每年我們學(xué)校都會(huì)組織老師和同學(xué)進(jìn)行希望捐款，我們拿出自己的零用錢(qián)捐出來(lái)給那些貧困山區(qū)的孩子建希望小學(xué)，我還會(huì)把自己的一些書(shū)籍送個(gè)他們，讓他們?nèi)W(xué)習(xí)知識(shí)�？吹竭@些情景，我就給自己樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想，我長(zhǎng)大之后要做一名老師，去幫助那些山區(qū)的孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，幫助他們走出大山。了解這個(gè)世界，不在是文盲，不在為沒(méi)有老師，上不起學(xué)校而發(fā)愁。我有了自己的人生目標(biāo)，所以我要為了自己的目標(biāo)而奮斗，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了我的夢(mèng)想而努力，我要擁有廣闊的知識(shí)，這樣才可以好好地去教育我的學(xué)生，假如我成功的當(dāng)上一名教師，我一定要去邊疆地區(qū)，還有那些偏遠(yuǎn)的山區(qū)，去支教，去給他們傳播知識(shí)，幫助他們學(xué)習(xí)，幫助他們走出大山，不在為學(xué)習(xí)而發(fā)愁。這是我的夢(mèng)想，我的志愿，我喜歡的事業(yè)，我的追求。
夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現(xiàn)的，他需要我們付出實(shí)際努力去實(shí)現(xiàn)，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始的`每一天，我都要為我的夢(mèng)想而奮斗，堅(jiān)持我的理想，我有了前進(jìn)的力量和目標(biāo)，有的前進(jìn)的方向，我才能更好地的行駛在我人生的航帆上。加油。
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，是獨(dú)一無(wú)二的。夢(mèng)想是每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。同樣也是走向成功的動(dòng)力、勇氣和毅力!記得在去年9月1日開(kāi)學(xué)的時(shí)候，中央電視臺(tái)和教育部聯(lián)合組織了“開(kāi)學(xué)第一課”這個(gè)欄目，這次的主題就是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。
夢(mèng)想有多有少，同樣有大有小。若夢(mèng)想過(guò)大，總是想一步登天，就如“南柯一夢(mèng)”一樣，根本就是不切實(shí)際的幻想。夢(mèng)想可以為自己，可以為他人，可以為國(guó)家。我們?cè)跒樽约旱耐瑫r(shí)，也不要忽略他人和國(guó)家的利益，若是忽略了，那就可以說(shuō)成自私，物質(zhì)的表現(xiàn)了。我們大家共同的夢(mèng)想都是讓國(guó)家富起來(lái)。讓國(guó)家更加繁榮昌盛!
在這次的'“開(kāi)學(xué)第一課"中,有一位殘疾人到場(chǎng)，他的名字是——楊孟衡。他很小的時(shí)候就被截肢了，但他憑著不懈的努力，如今不但可以自理，而且可以自學(xué)。在體育方面他是個(gè)能手。然而表面看起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)活潑的楊孟衡背后不知流了多少汗受過(guò)多少累。楊孟衡曾參加過(guò)國(guó)家隊(duì)的選拔，后來(lái)落選了。落選的緣故讓他在失敗的影子中待了好長(zhǎng)時(shí)間，但挫折始終打不敗他。之后，他更加努力的學(xué)習(xí)，并且通過(guò)努力考上了大學(xué)。那是，他真的成功了。這是一個(gè)殘疾人，一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)意志的殘疾人。為了夢(mèng)想他成功了!我們是不是也應(yīng)該在努力些呢?輝煌背后有痛苦，沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功，只要為了夢(mèng)想不服輸，也許夢(mèng)想就在這一刻實(shí)現(xiàn)。
我也有個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一個(gè)音樂(lè)媒體人，然后我要去譜寫(xiě)那些不行人的心聲。雖然我不可能讓世界因我而美好。但是我盡了我的一小份力，這就可能使世界更加完美。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，為了更多人快樂(lè)，為了國(guó)家的繁榮昌盛而奮斗吧!
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是做一名警察;上了小學(xué)，我的夢(mèng)想是做一位科學(xué)家;上了初中，我踩腳踏實(shí)地，開(kāi)始打量身邊的平凡之人，逐漸堅(jiān)定了一個(gè)信念，我想做一個(gè)平凡而精彩的人—老師!
“老師”這個(gè)我們耳熟能詳?shù)拇~，天天被我們提及�！袄蠋煟裉斓淖鳂I(yè)是什么啊?”老師，對(duì)不起，我作業(yè)忘帶了… …，”“老師您辛苦了!”“老師… …”這一個(gè)個(gè)老師讓我突然莫名的羨慕起來(lái)，眾星捧月，學(xué)生圍著老師歡聲笑語(yǔ);老師帶著同學(xué)們做游戲，沐浴在陽(yáng)光下;老師灑脫地站在講臺(tái)上，淡定地駕馭著全班同學(xué)的情緒，老師繪聲繪色地講解課文，我們津津有味地傾聽(tīng);手捧老師批改的作業(yè)，飄逸瀟灑的評(píng)語(yǔ)和對(duì)鉤，真是讓人神往!我想，我們一雙雙清澈的眼睛里的老師多么美好的!我想成為一名老師，培養(yǎng)下一代，那是多么快樂(lè)幸福的事啊!
仰望著儒雅的老師，我卻深知教師的艱辛，每天披星戴月，批改一摞摞作業(yè);每天連續(xù)站立好幾個(gè)小時(shí);因?yàn)閷W(xué)生的失誤而傷感;因?yàn)閷W(xué)生的考試成績(jī)而喜怒。這一切的一切就象征著一個(gè)詞：責(zé)任!
老師肩負(fù)著無(wú)比巨大的責(zé)任。老師要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生公平公正，對(duì)每一個(gè)學(xué)生傾盡全力并諄諄教育，這便是一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)，它離我很遙遠(yuǎn)卻又如同在我眼前。
我在深思：我要為自己樹(shù)立幾個(gè)榜樣，向他們看齊，學(xué)習(xí)他們的.優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。我的班主任、語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師，他們就像我前進(jìn)道路上的一盞盞明燈。我如一匹駿馬馳騁在人生的山路上，我將逐漸拉近與他們的距離，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
老師，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在我心中落下種子，這顆種子正在我的心田里生根發(fā)芽。我正給予百般呵護(hù)，希望得到最后的果實(shí)!
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，大人們有大人們的夢(mèng)想，小孩子有小孩子的夢(mèng)想。當(dāng)然，我也不例外，我也有我的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候，聽(tīng)著爸爸媽媽說(shuō)的很多童話(huà)故事后，我就會(huì)夢(mèng)想：如果我要是那個(gè)厲害的國(guó)王多好�。∥夷芟蛩械娜税l(fā)號(hào)施令，吃著山珍海味，想干什么就干什么。如果我是個(gè)美麗的公主多好�。∥乙查L(zhǎng)得和她一樣漂亮，每天穿不同的漂亮衣服，在五彩繽紛的花園里和小伙伴們做游戲。如果我是一個(gè)富翁該多好啊！我會(huì)有用不完的錢(qián)，我一定會(huì)幫助賣(mài)火柴的小女孩，讓她不用挨餓、挨凍...
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，我還會(huì)有一些希奇古怪的夢(mèng)想。有時(shí)：我夢(mèng)想自己成為一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明一種機(jī)器，碰到我自己不愿意做的事，就用這種機(jī)器就可以完成了；有時(shí)，我也夢(mèng)想自己成為一名歌唱家，會(huì)有很多人聽(tīng)我唱歌，為我鼓掌，喝彩，被我的歌聲征服；有時(shí)，我夢(mèng)想自己成為
可是，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：任何夢(mèng)想都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，任何夢(mèng)想都離開(kāi)不了勤奮，如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)，不知道學(xué)習(xí)，他的夢(mèng)想就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。噢！我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后問(wèn)爸爸：那農(nóng)民伯伯也要去學(xué)習(xí)嗎？那當(dāng)然了，他們要學(xué)習(xí)怎樣播種，怎樣讓種的糧食長(zhǎng)得好，什么樣的氣候種什么農(nóng)作物。最重要的'還有勤奮，如果沒(méi)有及時(shí)地播灑種子，沒(méi)有及時(shí)地給莊稼施肥、除草。等到豐收的季節(jié)就一會(huì)無(wú)所獲了。爸爸有耐心的和我說(shuō)著。
是的，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要勤奮學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，才能成為對(duì)國(guó)家有用的人。
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
一個(gè)人仰望星空，從古到今天，不知有多少人面對(duì)著浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飛夢(mèng)想、放飛期望。斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的達(dá)成。
人類(lèi)剛開(kāi)始的夢(mèng)想是純真無(wú)邪的�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，大家的夢(mèng)想就能像鳥(niǎo)兒一樣自由飛行在天空，于是大家人類(lèi)世界有了飛機(jī)；看見(jiàn)魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，大家的夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè)的遨游遼闊無(wú)垠的海洋，于是大家人類(lèi)世界有了船舶。
正如每一株樹(shù)苗都?jí)粝胫L(zhǎng)成參天大樹(shù)，為此而茁壯成長(zhǎng)；也正如每一只雛鷹都?jí)粝胫鴵肀{(lán)天，為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開(kāi)翅膀。
為了夢(mèng)想，大家奔跑著、堅(jiān)持著、努力著……然而，在追夢(mèng)的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著大家。身邊大家懷疑的目光處處環(huán)繞著大家。能沖破這重重妨礙到達(dá)終點(diǎn)的，又會(huì)有多少人呢？
雖然非常艱難，但我想做那其中的一個(gè)。
我想成為一名畫(huà)家。我想呆在世界的某一個(gè)陽(yáng)光可以照耀到的角落里安安靜靜地作畫(huà)，用我的筆跡畫(huà)出一幅幅漂亮的`畫(huà)。
做到這非常難嗎？不！其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只須向著一個(gè)你認(rèn)定的方向、夢(mèng)想。執(zhí)著地走下去，總有一天你會(huì)看見(jiàn)等待在那里的你想要的所有漂亮的東西。
追尋夢(mèng)想的途中，孤單、寂寞一直每時(shí)每刻不在圍繞著你。不要感覺(jué)傷心難過(guò)，當(dāng)你有一點(diǎn)點(diǎn)的放棄，你的角逐對(duì)手早已在遠(yuǎn)方向你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己：即使全世界都不可以給予你任何幫，你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去！
追夢(mèng)，請(qǐng)勿停下你的腳步。夢(mèng)想超越極限，讓大家努力超越大家心中的極限。
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
我有許多的夢(mèng)想。我想當(dāng)法醫(yī)，我想當(dāng)警察，我也想當(dāng)香港法證部的高級(jí)化驗(yàn)師。但不管是哪一個(gè)職業(yè)，都有一個(gè)共同的目標(biāo)——伸冤。
我想當(dāng)法醫(yī)，可以說(shuō)是受到宋慈的影響。宋慈他為死者伸冤的正直的偉大品質(zhì)讓我欽佩。更讓我喜歡法醫(yī)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。也許很多人會(huì)想不明白，有那么多的好工作不做，卻要做一個(gè)整天解剖尸體的.職業(yè)，有什么好的，又那么累。其實(shí)，你們這樣想就錯(cuò)了。法醫(yī)的確是要整天面對(duì)尸體，解剖尸體，但是那是為了替死者伸冤，為死者討回一個(gè)共道。換個(gè)角度想一想，如果某天你或者你的好朋友被人謀殺了，你也一定很想真相大白的！如果當(dāng)真不想，那麼，我只能說(shuō)你是鐵石心腸，沒(méi)有一顆正直的，充滿(mǎn)正義的心。
法醫(yī)這個(gè)職業(yè)確實(shí)很累。因?yàn)樗惺軄?lái)自多方面的壓力：死者是冤枉的，要是查不到線(xiàn)索就覺(jué)得對(duì)不起死者。而為了盡快幫助死者找到真相，就會(huì)急得連夜工作，導(dǎo)致神經(jīng)緊繃，心里壓力大。但是這些都不是問(wèn)題。當(dāng)然，前提是你熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。
關(guān)于法政，我想，香港的朋友是最熟悉不過(guò)的了。香港的法證部是我非常向往的地方，我想當(dāng)那里的高級(jí)化驗(yàn)師。我親眼見(jiàn)識(shí)到法證人員是如何讓用科學(xué)破案的！細(xì)微到連一根纖維都不放過(guò)。
科學(xué)破案的確很神奇，但再怎么神奇，如果少了警察的幫助，那也是沒(méi)用的。所以，我也很崇拜警察！
不管是法醫(yī)、法證人員還是警察，都是為死者伸冤的。所以，不管怎么樣，我理想和夢(mèng)想的箭頭是會(huì)指向它們的！
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
夢(mèng)個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了目標(biāo)，整天過(guò)的日子就會(huì)渾渾噩噩。雖然有的夢(mèng)想成為事實(shí)，有的卻失敗了，但是比一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想像的人來(lái)說(shuō)，這也算不錯(cuò)的了。沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了力量，沒(méi)有了在生活當(dāng)中的動(dòng)力！
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是相當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。小時(shí)候常常那些畫(huà)家能把一件件事物用美麗的線(xiàn)條表現(xiàn)出來(lái)，能把一位位人物表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，像是用照片拍出來(lái)的一樣。我天天幻想能像那些畫(huà)家們表現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)有趣的的話(huà)一樣，那將是多美美好。
小時(shí)候看過(guò)達(dá)芬奇的故事，于是自己也專(zhuān)心致志的話(huà)起了雞蛋，剛開(kāi)始畫(huà)的雞蛋奇形怪狀的，不想雞蛋，倒像破了的蛋殼，誰(shuí)看了都會(huì)忍不住發(fā)笑的`，但我不會(huì)因此放棄的，功夫不負(fù)有心人，日積月累，我雖然稱(chēng)不上什么高超，但總比普通人好一點(diǎn)。當(dāng)我照著書(shū)包上米老鼠的樣子，在紙上畫(huà)了一只。當(dāng)同學(xué)們和媽媽都說(shuō)很像，可想而知，我的心情是多么興奮��！我并有到此結(jié)束，我不斷找來(lái)各種卡通人物像，一遍遍照著樣子畫(huà)，直到畫(huà)像了為止。
夢(mèng)想的力量真的非常強(qiáng)，就像我學(xué)過(guò)的這一單元的一位名叫瑞恩的男孩，為了給非洲的孩子造一口井，他完成了我們不能想象的事情，這當(dāng)然是夢(mèng)想的力量促使他這么做的，這是一個(gè)多么偉大的力量�。∫黄鸺佑桶�，為了夢(mèng)想朝著目標(biāo)前進(jìn)。
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