小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我去過(guò)的地方可多了，尤其喜歡去西湖了。那里風(fēng)景真優(yōu)美啊!
春天，樹(shù)木長(zhǎng)出新的枝條，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，桃花把自己的臉上涂滿(mǎn)了胭脂，給西湖抹上了一點(diǎn)妝。夏天，荷花開(kāi)了，小蜻蜓立在花苞上，我想到一句話(huà)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！鼻锾欤骱䞍蛇吺㈤_(kāi)著美麗的菊花，有黃的、白的、紫的.、紅的……，真像個(gè)美麗的菊花壇啊!
冬天，雪花紛紛飄落，西湖上結(jié)冰了，小朋友們穿戴整齊，那是要去滑雪嗎?啊!
西湖，你真美!
真是“上有天堂，下有蘇杭�！�
小學(xué)生的作文 篇2
枯燥的體育課終于結(jié)束了，我又熱又渴。真想找個(gè)涼爽的地方進(jìn)去就再也不出來(lái)了�！斑@是什么鬼天氣？”我生氣地嚷嚷著，“我寧愿刮風(fēng)，寧愿來(lái)場(chǎng)大雨！這種天氣只能讓人的心情變得非常非常煩躁！”
我一邊喋喋不休地罵著，一邊拖著跑得酸疼的腿沒(méi)精打采地往教室走去。突然，我看見(jiàn)矮樹(shù)叢里閃出了一條小道，我好奇地走了過(guò)去，越往深處就越?jīng)隹�。我�?lái)到一扇門(mén)前，輕輕推開(kāi)：“哇……，好漂亮的宮殿��！”只見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，珍禽異獸，草地柔軟得像走在厚實(shí)的地毯上，一棵棵我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)上掛滿(mǎn)了誘人的'果實(shí)，遙遠(yuǎn)的天邊一道絢麗的彩虹光彩奪目……
我就在這里居住了下來(lái)。春天，這里百花齊放，我追逐著蝴蝶圍著花朵跑；夏天，這里綠樹(shù)成蔭，我赤著腳丫在河流里逗著魚(yú)兒玩；秋天，這里天高云淡，我在樹(shù)下拿著竹竿打果子；冬天，這里雪花飛舞，我堆著雪人，嘴里還含著冰錐兒……我再也不用擔(dān)心考不完的試，讀不完的興趣課，還有那一大堆一大堆的作業(yè)，我可以自由的呼吸，空氣里滿(mǎn)滿(mǎn)的全是我歡快的笑聲。
這就是我的王國(guó)，我在這個(gè)王國(guó)里快樂(lè)地生活著……
小學(xué)生的作文 篇3
放學(xué)后，我和其他同學(xué)一樣，走在回家的路上。突然，我看見(jiàn)了王飛和李璐正在草坪上吵架呢。
我馬上走上前去，問(wèn)他們?yōu)槭裁闯臣�。�?jīng)了解，原來(lái)上午王飛和李璐在公共地區(qū)掃地的時(shí)候，王飛撿到了十元錢(qián)，和李璐拿去校長(zhǎng)室。可李璐卻把功勞全部歸功于自己。王飛聽(tīng)了，感到非常委屈，但是在校長(zhǎng)面前也不好說(shuō)，只能啞巴吃黃連——有苦無(wú)處訴。等到下課，王飛就來(lái)找李璐算帳。這時(shí)候，王飛說(shuō)："錢(qián)是我撿的，為什么由你來(lái)受獎(jiǎng)啊"他們就這樣你一句我一句地吵了起來(lái)。我上前勸他們說(shuō)："你們拾到錢(qián)能主動(dòng)交給校長(zhǎng)，這種拾金不昧的好精神值得表?yè)P(yáng)，但是你們這樣做不應(yīng)是為了名和利。如果大家都是為了名和利而去做好事，甚至貪功冒領(lǐng)，這不但失去了做好人好事的意義，而且是可恥的！王飛拾到錢(qián)，李璐不應(yīng)把功勞全歸功于自己，應(yīng)把事情的經(jīng)過(guò)如實(shí)報(bào)告給校長(zhǎng)才對(duì)。"聽(tīng)了我的.勸說(shuō)，兩人臉上的怒氣逐漸消除了，于是我趁熱打鐵，又對(duì)他們說(shuō)："其實(shí)誰(shuí)得到功勞并不重要，重要的是人與人之間的謙讓。如果沒(méi)有謙讓?zhuān)敲匆粫r(shí)的貪欲也會(huì)使兩個(gè)人反目成仇的。
他們倆的怒氣徹底地被我的勸說(shuō)打敗了，并且握著手言和了。
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