小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
春雨稍停，我登上學(xué)校的四樓。深深地吸進(jìn)一口氣，啊，被雨水濾過的空氣顯得格外清新涼爽。憑欄眺望，雨后別致的水鄉(xiāng)風(fēng)光叫人分外喜愛。
遠(yuǎn)處，雨霧還沒有散去，白茫茫的一片，像美麗的漫無邊際的輕紗，把鱗次櫛比、美輪美灸的工廠、樓房和蒼翠的樹木都遮蓋起來，只露出黛色的影子。
影子下是一條閃著銀光的帶子——西江支河，一艘艘大甲蟲似的輪船在水面上蠕動(dòng)。連貫水鄉(xiāng)各處的公路交織成條條彩虹，顏色各異的大小車輛在“彩虹”上來回地穿梭，也許是工人叔叔正忙著上班；也許是商販們趁雨間的空隙正趕往各地做買賣。
公路的兩側(cè)是一個(gè)迷人的綠色世界。嫩綠色的是各種青菜；蔥綠色的是豆兔、絲瓜；排列在田埂上、溝塹兩岸、青翠欲滴的是蕉樹、番石榴以及水杉，它們猶如一排排整裝待發(fā)的水鄉(xiāng)衛(wèi)士。眼前，蜿蜒曲拆的連溪河，清澈的河水潺潺地流淌著，好像吟唱著一首節(jié)奏歡快的歌謠。一只滿載著青菜的小船滑行在碧波上，劃船的是一位身披紅雨衣的'阿姨，看樣子，她正把一個(gè)早上的收獲運(yùn)往市場(chǎng)去呢。
沿河兩旁的魚塘星羅棋布，宛如一塊塊用翠玉磨成的鏡子一般。在“鏡子”上面浮著兩三個(gè)樣子像蓮蓬的東西，這是塘魚的“空調(diào)器”——增氧機(jī)。要是開動(dòng)起來才好看哩，水花四射，酷似公園的噴泉。喲，一群群魚兒好像從“家”里出來散心，游上來了！平靜的水面頓時(shí)蕩漾起一圈圈漣漪暈。在每個(gè)魚塘邊幾乎都有一間簡(jiǎn)陋的棚舍。此時(shí)農(nóng)民伯伯正在那里忙得不可開交，有的七手八腳地往裝滿鰻魚的塑膠袋里充氧，有的把筐筐沉甸甸的鰻魚抬上車，準(zhǔn)備銷往世界各地呢。
家鄉(xiāng)雨后的景色多美呀！
小學(xué)生作文 篇2
在十一長(zhǎng)假時(shí)，我讀了這樣一本書，它是羅貫中寫的，它就是四大名著之一—《三國(guó)演義》。
故事講了東漢末年，群雄紛爭(zhēng)，形成蜀漢、曹魏、東吳三國(guó)頂立的形勢(shì)，但最終還是落入司馬昭之手的情節(jié)。
我對(duì)這本書所描繪的人物中最欣賞的就是諸葛亮，因?yàn)樗麨楸揪退ヂ涞膭鋿|山在起，又爭(zhēng)回了三分之一的天下。什么“舌戰(zhàn)群儒”，“草船借箭”，“火燒赤壁”無不處處體現(xiàn)出他機(jī)智勇敢，這些故事都已經(jīng)成為了現(xiàn)在人們從小就聽得故事了。《舌戰(zhàn)群儒》體現(xiàn)了諸葛孔明的能說會(huì)道。試想東吳境內(nèi)可是文人杰出，都是飽讀詩(shī)文的人，諸葛亮一個(gè)人憑借三寸不爛之舌就能說服他們改變?cè)瓉淼南敕ㄔ撌嵌嗝吹牟蝗菀装�！《草船借箭》表現(xiàn)了他的神機(jī)妙算和膽識(shí)，除了他，有誰會(huì)想到在大霧天向百萬雄師的曹操借那十萬多只箭呢？《火燒赤壁》更體現(xiàn)了他的`飽讀兵書諸葛亮料準(zhǔn)了黃蓋詐降必會(huì)使曹操急急地想大舉進(jìn)攻，可是曹操又怎么會(huì)想到這是諸葛亮和周瑜的計(jì)策呢？于是，曹操的百萬雄師就因此而喪生于一片火海之中。這些故事情節(jié)中又有哪一個(gè)情節(jié)不是再稱贊諸葛亮的諸多優(yōu)點(diǎn)呢？
我想，我們更要向諸葛亮學(xué)習(xí)。我們要認(rèn)真地學(xué)習(xí)。從而，不斷地進(jìn)行自我優(yōu)化，總有一天，雖然我們不一定是第二個(gè)“諸葛亮”，但是我們卻可以和他一樣，擁有許多的知識(shí)，為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力。
�。 度龂�(guó)演義》你為我?guī)淼牟粌H是文學(xué)上的知識(shí)，更為我樹立了我心中的一個(gè)榜樣——諸葛亮。
小學(xué)生作文 篇3
我做過許多事，它們有的使我悲傷，有的使我快樂，有的使我后悔……然而，最難忘的還是那件我最自豪的`事。
這學(xué)期，學(xué)校組織了“收購(gòu)廢舊物資”的活動(dòng)。老師動(dòng)員我們多賣些廢品把錢捐給亞運(yùn)會(huì)。我想：今年九月份在北京召開的亞運(yùn)會(huì)有三十多個(gè)國(guó)家參加，這就需要建許多比賽館、訓(xùn)練館和新聞中心、亞運(yùn)村。可是，我們的祖國(guó)并不發(fā)達(dá)，舉辦這樣龐大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有許多困難。因而，全國(guó)各地的人民紛紛行動(dòng)起來，有錢的出錢，有力的出力。
回到家，我做完作業(yè)，立即翻箱倒柜，找起廢品來。一個(gè)小時(shí)后，我累得滿頭大汗，而收獲甚微，于是我決定再去多年不用的小倉(cāng)庫(kù)去找。又是一個(gè)小時(shí)過去了，我?guī)е鴿M身塵土，找出了一大兜子舊書破本。第二天，抱著那一大兜子舊書破本，擠上了電車。車上的乘客都驚訝地看著我。一位叔叔問：“小姑娘，你上學(xué)帶破書干什么？”我自豪地說：“賣廢舊物資，支援亞運(yùn)會(huì)！”頓時(shí)，車上響起了一陣贊嘆聲，我心里甭提多高興了。下午，同學(xué)們把班里的廢品集中起來，運(yùn)到了操場(chǎng)上。我一看，嗬！操場(chǎng)上的廢品可真不少；舊書舊本、廢鐵、易拉罐、牙膏皮，可多啦！收購(gòu)人員一手拿著筆，一手拿著本，邊記邊說：“六年級(jí)四班紙15斤，易拉罐17個(gè)，牙膏皮10個(gè)，鐵13斤……”聽著這些話，我心里美滋滋的。三天后，老師告訴我們，賣廢品的錢，已經(jīng)全部捐給亞運(yùn)會(huì)了，同學(xué)們都?xì)g呼起來。
這就是我最自豪的一件事，它雖然微不足道，但是，它代表了我——一個(gè)炎黃子孫的愛國(guó)之心。
小學(xué)生作文 篇4
我叫劉丹青， 我有一個(gè)幸福的家，家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
我的爺爺很喜歡看書讀報(bào)。他戴上一副老花鏡，真像一位“知識(shí)分子”。他每天都會(huì)向我們播報(bào)新聞。還經(jīng)常對(duì)我說：“活到老，學(xué)到老。”我要向我的爺爺學(xué)習(xí)。
在家里，最最辛苦的就是我的奶奶了。她每天起早貪黑地在農(nóng)田里勞動(dòng)，雙手長(zhǎng)滿了老繭，皺紋爬上了她的額頭，就像一條條水溝。我真想對(duì)奶奶說：“奶奶，您該好好歇歇了�！�
有一句話說得好：“腦袋大，脖子粗，不是老板就是伙夫。”說的正是我的老爸。當(dāng)然啦，我的老爸可不是老板，他是我家的“頂級(jí)廚師”。我覺得吃起他做的菜特別鮮美。
再說說我的`媽媽吧，在我的眼里，我的媽媽是最漂亮的，衣柜里的衣服都是她的，就愛臭美。我媽媽還是家務(wù)能手，家里大大小小的事，全被她包了，洗衣服、拖地、掃地、洗碗……可她一點(diǎn)兒也不覺得累。
該輪到我了。我今年8歲了，有一張胖胖嘟嘟的小臉，大大的眼睛，同學(xué)們說我笑起來很可愛。我喜歡唱歌，經(jīng)常在家里為他們獻(xiàn)上一曲。我還喜歡寫字，作業(yè)之余，我就會(huì)拿起毛筆，練練書法。
瞧！我這一家子是不是個(gè)個(gè)都很可愛�。∥覑畚业募�！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
等小學(xué)生作文06-13