我的成長(zhǎng)作文精華【9篇】
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
失敗,是每一個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程,人生并不會(huì)一帆風(fēng)順,有得只是崎嶇不平。讓我們用失敗在成長(zhǎng)中架起一座橋,這座橋然我們通向成功的彼岸,品嘗成功的果實(shí)。
在小學(xué)時(shí)的一次期中考,我因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)好,而導(dǎo)致了考試成績(jī)的不理想。在成績(jī)公布后的一段時(shí)間里,我仍然處在失敗的陰影中。爸爸看到我悶悶不樂(lè)的,便對(duì)我說(shuō):“你不用傷心,我的乖女兒。其實(shí)成績(jī)是不重要的,重要的是你那向?qū)W的心啊。爸爸相信你下次一定能取得好成績(jī)的。”正正因?yàn)檫@一句話(huà),我重新振作起來(lái)。并且努力向上,我只想著一件事情:不能讓爸爸失望。這一股動(dòng)力使我無(wú)論遇到什么風(fēng)風(fēng)雨雨都咬緊牙關(guān)闖過(guò)去了。這一次的失敗讓我懂得了:結(jié)果并不重要,重要的是過(guò)程。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是以個(gè)初中生了。回憶起剛剛上初一時(shí),我面對(duì)著歷史、地理、生物這三門(mén)科目措手無(wú)策時(shí),是爸爸鼓舞我:“剛剛學(xué)肯定是比較難得,不要傷心。你和同學(xué)都站在同一起跑線(xiàn)上,你并沒(méi)有比他們差,”話(huà)落,還慈愛(ài)地?fù)崃藫嵛业念^。我模糊地記得,我有一次生物周測(cè)我只有68分,我曾為此哭過(guò)。但后來(lái)我反思過(guò)自己,只有懦者才會(huì)哭泣,強(qiáng)者是反思自己的錯(cuò)誤,絕不會(huì)為自己的錯(cuò)誤傷心。我把每一道錯(cuò)題都在世上找出了正確答案,并抄在試卷上。而且在下一次的周測(cè)錢(qián),仔細(xì)閱讀每一道錯(cuò)題,果然,我在那一次測(cè)驗(yàn)中取得了進(jìn)步。在第二次失敗中,我知道了只有在反思的.基礎(chǔ)上改正錯(cuò)誤,才能飛躍障礙。
初二分班了,來(lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí),周?chē)囊磺蟹路鸲际悄吧,頓時(shí)有一種無(wú)力感涌上了心頭。昔日同窗好友已被發(fā)散,惟有一條緣分的細(xì)線(xiàn)連接著你我他。物理,這一科讓我低頭。因?yàn)閱挝恢g的換算關(guān)系就足以將我擊潰,我只有一一把它記熟,才能保住我的成績(jī),不然偏科的下場(chǎng)我可想而知。在每一次的周測(cè)中,我一次次地進(jìn)步,雖然只有幾分,但我也心滿(mǎn)意足了。當(dāng)初我還因物理不好而懊惱呢,在物理上我摔過(guò)一跤,但我站起來(lái)。失敗的感悟:從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。
把失敗看做橋,那你一定可以走向成功。失敗乃成功之母,只有品嘗過(guò)失敗之苦才能能顯出成功之甜。經(jīng)歷過(guò)失敗,才會(huì)知道成功的難得,才會(huì)更珍惜成功。失敗是我成功中的一座橋。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
高考落榜以后,我只能服從父母之命,聽(tīng)任媒妁之言,成家立業(yè),跟隨丈夫來(lái)到一所鄉(xiāng)村學(xué)校安家落戶(hù)。當(dāng)時(shí)的高中生,雖不是奇缺的,但也并不多。在一次小學(xué)教師招聘考試中,我有幸被錄用了。從此,我的人生的道路便從這三尺講臺(tái)上開(kāi)始了。
初來(lái)乍到,我滿(mǎn)不在乎,心想小學(xué)娃娃的課,那有啥難的。不是ā、ō、ē就是1+2=3。不久學(xué)校開(kāi)始組織觀(guān)摩教學(xué)。我為了講好一節(jié)觀(guān)摩課,曾起早貪黑,挑燈夜戰(zhàn)。做了充分的準(zhǔn)備。沒(méi)想到,課后領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)語(yǔ)讓我大吃一驚。郭老師的語(yǔ)文課還需要多努力:1、普通話(huà)不過(guò)關(guān),滿(mǎn)口榆林話(huà)。2、板書(shū)不規(guī)范。3、教學(xué)方法是滿(mǎn)堂灌……我聽(tīng)后,當(dāng)時(shí)就臉紅脖子粗,心灰意冷。曾幾度有放棄教師這個(gè)職業(yè)的念頭。后經(jīng)家人的勸說(shuō),方意識(shí)到萬(wàn)事開(kāi)頭難呀!從此我不敢小視這個(gè)職業(yè),靜下心來(lái),開(kāi)始潛心研究這門(mén)專(zhuān)業(yè)。在以后的課余時(shí)間里,我大多數(shù)是翻閱師范類(lèi)書(shū)籍,同時(shí),還經(jīng)常虛心地向?qū)I(yè)學(xué)校畢業(yè)的教師求教。地凍三尺非一日之寒。盡管我做了很多努力,但還是收效不大。學(xué)生的成績(jī)老是提不上來(lái),對(duì)此家長(zhǎng)有意見(jiàn)。后來(lái)為了提高自己的'學(xué)業(yè)水平,我參加了高等院校組織的函大學(xué)習(xí)。經(jīng)自考我成為一名伊克昭盟教育學(xué)院政史系的函授生。三年艱辛的學(xué)習(xí)我收獲匪淺。當(dāng)我拿上大學(xué)文憑,再次站到這三尺講臺(tái)的時(shí)候。我深感,要想給學(xué)生一杯水,自己必須要有更多的水。
別小視這些小毛孩子,要想讓他們和自己配合默契,可不是一件輕松的事情。
記得剛登上講臺(tái)的那些日子里,我的語(yǔ)文課堂總是十分混亂,——常常是我說(shuō)我的,學(xué)生們干學(xué)生們的,有時(shí)候他們不但不聽(tīng)你的話(huà),反而還嘻皮笑臉,甚至等你在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,還背著你在下面開(kāi)小會(huì),更有甚者,還有吃東西的……簡(jiǎn)直是令人惱怒。為了制止學(xué)生們這種不認(rèn)真聽(tīng)課的行為,我經(jīng)常是扳著一副舊面孔,拉長(zhǎng)了臉,放開(kāi)了嗓門(mén)使勁地喊著、責(zé)罵著。幾天下來(lái),嗓子也啞了,但課堂秩序依舊如此。我曾向那些“有經(jīng)驗(yàn)”的老師討教過(guò),他們告訴我:這些學(xué)生就是欠揍,你不揍他,他就不怕你。說(shuō)實(shí)話(huà),我當(dāng)時(shí)也嘗試過(guò)這種辦法,但收效甚微。隨著時(shí)間的流浙,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,我才意識(shí)到,更多的孩子需要的是鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)和關(guān)心,而不是批評(píng)。后來(lái)我的做法是:只要學(xué)生有一點(diǎn)兒閃光點(diǎn),我就送給他一個(gè)微笑,獎(jiǎng)勵(lì)他一句贊美之詞。就這樣,在我的鼓勵(lì)和鞭策下,他們都變得很聽(tīng)話(huà)了,我們師生關(guān)系也和諧了許多。我的教學(xué)成績(jī)也結(jié)上了豐碩果的成果。1995年我曾榮獲國(guó)家級(jí)“園丁”獎(jiǎng)。xx年榮獲旗級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
“你肯定行的!”時(shí)隔許久,這句話(huà)仍舊深深地刻在我的心里。這句話(huà)像一盞明燈,在我迷茫的時(shí)候給我指明前進(jìn)的方向;這句話(huà)似冬日暖陽(yáng),在我經(jīng)受挫折時(shí),給我以力量。
每每想起這句話(huà),記憶的閘門(mén)就打開(kāi)了。那是一個(gè)天氣晴朗的下午,我們班正在上體育課的時(shí)候,突然從身后傳來(lái)一個(gè)熟悉又親切的呼喊聲“徐亦,徐亦……”我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是我1—3年級(jí)時(shí)的同班同學(xué)——蔣辰璐。我興奮地大叫起來(lái),也從來(lái)沒(méi)有如此開(kāi)心過(guò),這一聲呼喊似乎把我心里所有的煩惱都趕跑了,整個(gè)人感覺(jué)特別地輕松,快樂(lè),因?yàn)樽詮姆职嘁院笪覀円呀?jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到對(duì)方了。
放學(xué)后,我們約定到三樓的舞蹈教室去練舞。我說(shuō):“好久沒(méi)有一起跳舞的快樂(lè)感覺(jué)了。好懷念以前可以一起學(xué)習(xí),一起跳舞,一起玩耍的`日子,F(xiàn)在沒(méi)有人跟我斗嘴了,遇到困難也沒(méi)有人給我鼓勵(lì)了。”
我們邊聊天邊練基本功。扳后腿是我基本功里最弱的,怎么做也做不好,昨天培訓(xùn)班的老師又一次給我指出來(lái)了。我一直在為這件事情煩惱,甚至都認(rèn)為可能是自己骨頭太硬,沒(méi)有舞蹈的天賦。正在猶豫怎么跟媽媽開(kāi)口,以后不去培訓(xùn)班了。想不到一碰到好朋友,我像竹筒倒豆一樣,一股腦兒都倒了出來(lái),心里頓時(shí)也爽快了。
“你記得嗎?有一次你硬說(shuō)那道題目太難了,你肯定做不出。我說(shuō)你肯定行!結(jié)果呢,多讀了幾遍題目,畫(huà)了個(gè)草圖,是不是就做出來(lái)了?”蔣辰璐一邊練功一邊說(shuō)。她做的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的自信,那么的沉穩(wěn),那么的嫻熟!澳阒绬幔课揖氝@基本功要比你付出的更多。從讀幼兒園中班開(kāi)始,每天睡覺(jué)前,起床后,媽媽都要我練!
“別泄氣,你肯定行的!再試著做做,看看問(wèn)題在哪里?”她仍舊像一個(gè)大姐姐一樣。在她的指導(dǎo)下,我慢慢靜下心,開(kāi)始練習(xí)。我細(xì)細(xì)回想老師教我們做這個(gè)動(dòng)作的要點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)往后拉。
“瞧瞧。差一點(diǎn)點(diǎn)你就能把這個(gè)動(dòng)作做完美了。再使點(diǎn)力氣!”我一遍,兩遍……經(jīng)過(guò)數(shù)次練習(xí)以后,發(fā)現(xiàn)鏡子里的動(dòng)作漸漸到位了。耶!我終于扳直了自己的后腿。
這時(shí)蔣辰璐送給我一個(gè)贊許的微笑,我也回送給她一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心深處的甜甜的微笑,心想有這樣的朋友真的很幸福、很開(kāi)心!“你肯定行的!”這句話(huà),也會(huì)在我今后的人生路上一直陪伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流,成長(zhǎng)也是艱難的跋涉,成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。在我的人生道路上,引領(lǐng)我成長(zhǎng)的是我的母親。
上小學(xué)的時(shí)候,我總很調(diào)皮,回到家后也不老實(shí),總是先玩再寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到9點(diǎn)多才寫(xiě)完。一次,我把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)給媽媽改時(shí),一共十道題錯(cuò)了六道題,媽媽直接把我的作業(yè)一撕,扔在地上。說(shuō)回屋里再寫(xiě)一遍,我當(dāng)然不肯,因?yàn)檫@是我好不容易才寫(xiě)完的,自然不肯再寫(xiě)一遍。所以,我當(dāng)時(shí)就對(duì)媽媽說(shuō):“不再寫(xiě)一遍!闭f(shuō)完,媽媽就把我訓(xùn)了一頓,又打了我。我在屋子里就哭著把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)重寫(xiě)了一遍。拿出去給媽媽看十道題全對(duì)?墒,以后我就很少和媽媽說(shuō)話(huà)了。
直到有一天晚上,我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有睡著,就隱約聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽說(shuō)話(huà),我聽(tīng)起來(lái)他們說(shuō)話(huà)的內(nèi)容,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“我原來(lái)只想讓他不再調(diào)皮和粗心大意,可是就因?yàn)檫@樣他就很少和我說(shuō)話(huà)了,但是家庭作業(yè)正確率提高了,效率也高了”。我聽(tīng)見(jiàn)后,心里想“是啊,正是因?yàn)槲业募彝プ鳂I(yè)正確率提高了,效率高了,但是,我和媽媽的關(guān)系也越來(lái)越遠(yuǎn)了?墒俏乙幌耄寒(dāng)時(shí),到底是我的錯(cuò)還是媽媽的錯(cuò)?最后一下子恍然大悟,明白還是媽媽是對(duì)我好,才那樣做的,可是我卻錯(cuò)怪了媽媽?zhuān)F(xiàn)在的我正是因?yàn)閶寢尩慕逃刮也辉倌菢诱{(diào)皮,還知道回家后不是先玩再寫(xiě)作業(yè),而是先寫(xiě)作業(yè)再玩。
第二天早上,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我以后一定聽(tīng)您的話(huà)!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用說(shuō)對(duì)不起,因?yàn)槲业腻e(cuò),可能是我的教育方法不對(duì),只是你一直誤解我!
現(xiàn)在的我,已不再是從前的那個(gè)調(diào)皮的.我了,而是一個(gè)聽(tīng)父母話(huà)的好孩子,而媽媽的教育方法使我逐漸成長(zhǎng)起來(lái),讓我終身受益,難以忘懷。
所以,成長(zhǎng)猶如一棵小樹(shù)一樣,如果不是園丁的細(xì)心照顧,怎能讓小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。
所以成長(zhǎng)的歲月需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
春、夏、秋、冬,有你陪伴,喜、怒、哀、樂(lè),有你相伴,我的姐姐,我成長(zhǎng)的伙伴。
那年,我們五歲
天已經(jīng)漆黑,天空中,只有月亮的身影,飄來(lái)的陰云慢慢遮住了月亮的光彩,空氣潮濕、燥熱。
“啪”,玻璃杯的碎片在地上四散開(kāi),你睜大了眼睛,緊緊盯著我,滿(mǎn)是怒意。我低下頭,緊張的雙手不自然地放在身側(cè),你用手使勁掐了我一把,我痛呼一聲,又在你身上反掐一下,我們倆扭打在一起,誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。
那年,我們五歲,一個(gè)不懂事的年齡,一對(duì)倔強(qiáng)的姐妹。
那年,我們九歲
云朵掩住太陽(yáng)的光輝,天空暗淡。一陣涼爽的風(fēng)刮過(guò),天空中又亮起了五彩的光芒,明媚燦爛,溫?zé)嶂写祦?lái)清涼。
我坐在教室里,想著我們中午的爭(zhēng)吵,暗暗生氣。這時(shí),我看見(jiàn)了你在教室門(mén)口徘徊的身影,神情著急。我走出教室,你拉著我的手,低聲說(shuō):“對(duì)不起,你別生氣了!蔽掖舸舻乜粗,點(diǎn)點(diǎn)頭,又走回了教室,我們就這樣和好如初了。
那年,我們九歲,一個(gè)已經(jīng)懂得認(rèn)錯(cuò)的.年齡,一對(duì)吵吵鬧鬧,但又能和好如初的姐妹。
今年,我們十三歲
狂風(fēng)肆虐,將滿(mǎn)地的落葉以及塵土吹得漫天飛揚(yáng),冷嗖嗖的,但天上星光璀璨,繁星相擁。
我們倆并肩走在放學(xué)回家的路上,緊縮著脖子,你猛地打了個(gè)噴嚏,我抱著你,將臉縮在彼此的肩上,等到風(fēng)漸漸地小些,我們又抬起頭,并肩前行。
今年,我們十三歲,一個(gè)懂得相互幫助的年齡,一對(duì)不再爭(zhēng)吵,彼此取暖的姐妹。
成長(zhǎng)的路上,無(wú)論酷暑嚴(yán)寒都有你陪伴,我的姐姐,我成長(zhǎng)的伙伴。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
雨后的路上,水洼被我一腳一腳地踩開(kāi),濺起時(shí)像一朵綻開(kāi)的白蓮,媽媽牽著我的手,我拽著媽媽的手……那時(shí),我的小手只夠得著媽媽的指尖,覺(jué)得媽媽的指頭又細(xì)又長(zhǎng)。
而現(xiàn)在,走在路上,我不再有踩水洼的興致,小心翼翼地避開(kāi),媽媽沿著我行進(jìn)的軌跡走。已經(jīng)傍晚,雨下得不大,卻像一張網(wǎng)似地罩住世界,朦朦細(xì)雨中,路燈像漁火一般搖曳。
“慢點(diǎn),別走那么快!眿寢屧谖液竺孑p聲地說(shuō),我應(yīng)了一聲,放慢了速度。媽媽拽著我的手,像一條古藤繞著一株生滿(mǎn)綠葉的樹(shù)。媽媽撐的傘,還是原來(lái)那把藍(lán)得如晴朗時(shí)天空的傘。媽媽說(shuō):“確實(shí)是長(zhǎng)高了呀,長(zhǎng)了一大截啊!边呎f(shuō)邊向我的額頭望去,“嗯,我們班的同學(xué)都這么高。”我隨口說(shuō),沒(méi)留意地上的大水洼,媽媽拽緊了我,把我拉過(guò)了水洼。隱隱的,我的手觸到她手上硬硬的繭,扎得我的手生疼,心更疼。我浮想起,這雙手曾徹夜為我織毛衣;曾握住硬硬的面杖,做出一盤(pán)香軟可口的肉餃子;曾在冬天里,劈開(kāi)柴火,燒來(lái)熱水讓我洗腳……
像硬硬的繭子一樣、硬硬的`刺一樣扎入我的心里,那些媽媽為我做過(guò)的,我知道的,我不知道的,都在這繭上凹凸出來(lái)。記憶中母愛(ài)的影像,細(xì)微得輕風(fēng)都可以吹起來(lái),卻清晰得如刻在石頭里的紋理。
“媽?zhuān)愕氖謩耪娲!”我不想說(shuō)出心中生起的“粗糙”感,媽媽的手似乎松了松,輕輕地嘆了口氣:“是啊,有一天,你也會(huì)和我一樣有這么大的手勁!眿寢屢脖荛_(kāi)了“蒼老”這個(gè)詞。“到那時(shí)候,我就和你比手勁!蔽矣媚泻⒆右粯拥恼Z(yǔ)氣和她叫勁!昂冒。夷贻p地活著,等著你!”我輕握著媽媽的手,媽媽依順著我行走的方向。近處的遠(yuǎn)處的街燈,在如霧的細(xì)雨中眨著調(diào)皮的眼睛。
我牽著媽媽的手長(zhǎng)大,媽媽牽著我的手老去。愛(ài)的演繹不需要任何道具,只需要兩只彼此感覺(jué)到體溫的手握在一起。
我的成長(zhǎng)作文 篇7
“不許剩飯!”從小時(shí)候起,父親常常對(duì)我說(shuō)這么一句話(huà);貞浳叶虝旱氖哪耆松,幼年時(shí),這一句話(huà)便攬去了大半回憶。以至于說(shuō)起家風(fēng),我想便是它了吧。
我家除我父母這一代往上數(shù),俱是地地道道的農(nóng)民,以至于現(xiàn)今,老家依舊存著那么幾畝田地。父母親年幼時(shí)亦曾在田中耕作過(guò),許是這幼年田間生活養(yǎng)成了他們對(duì)糧食格外珍重的情懷,讓父親對(duì)此,總是格外嚴(yán)格的要求我——吃飯是絕不可剩飯的,舀飯時(shí),吃多少便盛多少。
對(duì)于這么個(gè)礙事的規(guī)矩,我是不屑一顧的,以至于為此吃過(guò)一個(gè)教訓(xùn)。
那是在爺爺?shù)膲垩缟,宴席上好吃的美食一個(gè)接著一個(gè)呈上,琳瑯滿(mǎn)目,讓我應(yīng)接不暇。那美味珍饈散發(fā)出有人的噴香,好似化作實(shí)質(zhì)變作鉤子,直把我肚里的饞蟲(chóng)勾了出來(lái)?粗@豐盛的菜肴,我胃口大開(kāi),盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗米飯擱在桌上。寡淡無(wú)味的白米和色香俱全的菜肴相比,我自然是選擇了后者。一通狼吞虎咽后,我撐著肚子靠在椅子上。再看看碗中已經(jīng)涼了的米飯,這還一口未動(dòng),我心中的一緊,下意識(shí)的看向了父親。只見(jiàn)他也正瞧著我,對(duì)上他漆黑的瞳仁,他眼神中的目光是那么的不悅,那么的嚴(yán)肅,他的眼神似是一柄柄利劍直插在我的心上。我感覺(jué)自己狼狽極了。如你所想,回家后父親非常嚴(yán)肅的批評(píng)了我——這是之前從未有過(guò)的'。屈于他的胃炎,我保證不再出現(xiàn)這樣的情況,亦會(huì)將這‘良好’的家風(fēng)貫徹到底。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)之后,我確是不再出現(xiàn)這樣的“錯(cuò)誤”,但是在心底,我對(duì)這個(gè)規(guī)矩不可謂不深?lèi)和唇^,但這個(gè)想法卻在那個(gè)細(xì)雨綿綿的季節(jié)發(fā)生了翻天覆地的改變。
那天正值假日,父親帶著一家人會(huì)去陪爺爺。爺爺是個(gè)極盡簡(jiǎn)樸的人,村子里城鎮(zhèn)有些遠(yuǎn),鎮(zhèn)上的物價(jià)也格外昂貴,于他而言,去鎮(zhèn)上買(mǎi)菜實(shí)在是太過(guò)奢侈了。因此,就著前院的田地,爺爺種起了稻子和蔬菜。每次知道我們回來(lái),爺爺總是早早的從地里挖出新鮮的菜為我們作添食,但那天是我第一次見(jiàn)爺爺收稻子。
天明明是晴空,卻下起了豆點(diǎn)大的雨點(diǎn),敲得屋檐上的瓦磚咚咚作響,好像在彈奏一曲雨日鳴奏。爺爺弓著腰,拿著一把已經(jīng)生出了鐵銹的鐮刀,用那最原始的方法一點(diǎn)點(diǎn)的割開(kāi)麥梗,他的動(dòng)作是那么的嫻熟,但因?yàn)槟昙o(jì)大顯得有些遲鈍。雨卻像是刻意為難人似得,下得更起勁了。我對(duì)爺爺叫喚,讓他別收了,回家吧。隔著浴簾,我看不清爺爺?shù)拿纨嫞珷敔斈巧硢〉,甚至有些粗癟的聲音卻一字不落地傳入我的耳中。他扯著嗓子,高聲說(shuō):“不行啊,稻子可嬌貴著呢,今兒被雨打了,不收就沒(méi)用了。放在以前,估摸著一家人一年的口糧就要沒(méi)了大半啰!”
晚上,吃著那似是與往常沒(méi)什么區(qū)別的白米,我只覺(jué)得它比滿(mǎn)桌的珍饈都來(lái)的美味。望著坐在上首,爺爺瘦削的身軀,我不由想起了自己原先的念頭,米飯的熱氣撲在了臉上,不知是被這氣燙的還是怎樣,我的臉兀自的紅了。
白駒過(guò)隙,父親依舊如幼時(shí)般時(shí)常對(duì)我念叨這句話(huà)。不同當(dāng)年,長(zhǎng)大后的我聽(tīng)得格外認(rèn)真。如那秋雨下,爺爺說(shuō)的一般,F(xiàn)在生活水平不斷的提高,生活條件變好了,但是有些東西卻是不能變的。古有李紳一句‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土’,成為我中華民族幾千年恒古不變的美德,但跨越多年,這份美德卻逐漸離我遠(yuǎn)去。民以食為天,糧食是我們的根本,我們需于它珍之,重之,否則本末倒置,不可取也。
我想,這便是我們家的家風(fēng),我會(huì)一直遵循它,并將它一代代的傳承,它將一直銘記與我的心中,如幼時(shí)父親家中的嚴(yán)肅批評(píng),雨日下?tīng)敔斒兆鞯纳碛埃紝⒊蔀槲矣洃浟δú坏舻娘L(fēng)景。
它將一直伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇8
在上一年里,我們肯定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨,但是讓我成長(zhǎng)記憶猶新的還是那件事。
那時(shí)候我也只是不懂事的小孩,我想幫媽媽做什么事。媽媽都說(shuō)我:“你還這么小,就別干了,到時(shí)候有什么閃失,也只是你自己疼。乖!快去看書(shū)。”我此刻心里很不服氣:憑什么我就不能干,而你們卻能?我一定要證明給你們看。
終于,我等到了那一天,那時(shí)候爸爸媽媽都出去工作了,只有我一個(gè)人在家,我心里高興地笑了一下:我一定要讓爸爸媽媽佩服我,怎么辦呢?“呀!有了,反正也快到中午了,我不如做一道菜給他們嘗嘗。對(duì),就這樣辦!庇谑,我先下樓買(mǎi)一些菜。然后我回到家里開(kāi)始了我的“旅程”。我先做一道黃瓜炒雞蛋。于是我學(xué)著媽媽的樣先拿起菜譜,然后有模有樣的做了起來(lái)。該到了倒水的過(guò)程了,一倒下去“呀,濺我一身!”不過(guò)我還是堅(jiān)持了下去!斑怼!蔽覕Q了一把汗,“終于到了最后一步了——蓋鍋蓋!
一分鐘……兩分鐘……終于五分鐘過(guò)去了。我打開(kāi)鍋蓋一看,“黃瓜和雞蛋哪兒去了,怎么只有一堆黑乎乎的東西呢?”我像“好奇寶寶”一樣摸著頭腦。不過(guò)我沒(méi)有灰心,又做了下一道菜。
一道……兩道……“怎么還是黑乎乎的?”這是爸爸媽媽回來(lái)了!斑@是什么味兒!好難問(wèn)!”首先是媽媽發(fā)話(huà)!斑希遗畠簳(huì)做菜了。∵@么多呢!”爸爸笑盈盈地對(duì)我說(shuō)。我不好意思地端了出來(lái),而爸爸卻不停地夸獎(jiǎng)著我。
媽媽和爸爸嘗了嘗我的'菜,都勉強(qiáng)地說(shuō):“好吃!好吃!”“有這么好吃么?”于是我嘗了一口!昂秒y吃!真不知道你們?cè)趺闯缘南氯!蔽页缘鸟R上吐了出來(lái)。“小傻瓜,我們吃的不是味道,而是你做時(shí)的心情。我女兒長(zhǎng)大了,居然會(huì)做飯了!”其實(shí)只不過(guò)是牛刀小試,可是在他們的眼里,卻高興地不得了。我真為我有這么個(gè)爸爸媽媽而感到自豪,同時(shí)也為我長(zhǎng)大了而感到自豪。
通過(guò)這件事,我終于長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)“小屁孩”了。我真為我長(zhǎng)大了而感到自豪,我要向全世界呼吁:“我長(zhǎng)大了!”
我的成長(zhǎng)作文 篇9
小時(shí)侯,我愛(ài)纏著爺爺給我講故事,爺爺?shù)墓适吕镉袃磹旱拇蠡依、可?ài)的小白兔、美麗的白雪公主......多么有趣呀!爺爺說(shuō),那些故事都可以從書(shū)里讀到。
上小學(xué)了,我除了課堂上努力學(xué)習(xí),課余時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè)以外,還愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)中有太多有趣的故事,它們可把我給迷住了,不管是童話(huà)故事,還是寓言故事、科普故事、名人故事......我都愛(ài)看。我的房間里擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),這些書(shū)陪伴我度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜,教給我許多知識(shí)和道理,讓我快樂(lè)地生活。
有一天,我和表哥正在院子里玩,一只小鳥(niǎo)突然闖入了我們的視線(xiàn)。它一身嫩黃色的羽毛,嘴巴尖尖的,呈鮮紅色,頭部是翠綠色的,像是披了一方翠綠色的'頭巾,多么美麗啊!表哥雙眼發(fā)亮,輕輕地向小鳥(niǎo)伸出手去。這只小鳥(niǎo)如此漂亮,誰(shuí)都會(huì)想捉住它,好好玩賞玩賞的。我正想幫表哥捉鳥(niǎo),腦海里突然閃出了曾在書(shū)中讀過(guò)的一段話(huà):“有許多鳥(niǎo)都是益鳥(niǎo),它們能幫助農(nóng)民捕捉害蟲(chóng),是人類(lèi)最好的朋友。還有許多鳥(niǎo)已經(jīng)被列為了國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物!毕氲竭@,我就立即阻止了表哥。鳥(niǎo)兒沒(méi)有被驚到,它好象知道是我在幫助它,沖我“啾啾”叫了幾聲,然后撲撲翅膀快樂(lè)地飛走了?粗▲B(niǎo)飛向藍(lán)天的身影,我不禁想到:多虧了讀過(guò)的書(shū),才使得我和表哥沒(méi)有做錯(cuò)事。
書(shū),是我最要好的伙伴,它伴隨我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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