小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
美可以分為很多種，任勞任怨、默默無(wú)聞的垃圾清潔工，他們?cè)谖覈?yán)厲太美了！
每天清晨會(huì)有那么一個(gè)人經(jīng)過(guò)我家門(mén)前，他穿著黃黃的衣服，帶著黃色外的帽子，腳上穿著一雙綠綠的球鞋，帶著一雙能看見(jiàn)手指的手套，拿著一把大掃把，推著一輛三輪車(chē)，不管刮風(fēng)下雨，不管電閃雷鳴，不管汗流浹背，早上、中午、晚上，每天都能按時(shí)看到他們的背影。我們吃著早飯的時(shí)候掃地倒垃圾，我們吃完午飯開(kāi)著空調(diào)吹著冷氣的時(shí)候，他好六甲被的清理著小區(qū)里的垃圾，我們吃完晚飯?jiān)诠珗@納涼玩耍的時(shí)候，他還是一聲不吭、默默無(wú)聞的在那里做著他的工作，整潔小區(qū)，還我清潔是他們的目標(biāo)！一天中午，我剛吃完午飯，突然聽(tīng)見(jiàn)外面轟隆隆一聲巨響，哎呀，要下陣雨了，我嚇的趕緊往媽媽那里跑，躲在媽媽的懷里，我忽然想到了那個(gè)黃色的背影，我忘記了害怕，趕緊跑到門(mén)口，果然看見(jiàn)了那熟悉的背影，大風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，吹散了他象征性的黃黃的衣服，吹飛了他好不容易清掃起來(lái)的垃圾，我不禁開(kāi)口大叫：“叔叔來(lái)我家避避雨吧，馬上要下大雨了！”環(huán)保叔叔抬起頭，朝我的.方向微微一笑，向我擺擺手，繼續(xù)著他為完成的工作。
環(huán)保叔叔，你是我心中最美的人，你是大家公認(rèn)的最最美麗的人！
小學(xué)生的作文 篇2
我喜歡百合花，它就像童話(huà)故事《圣母的杯子》里瑪麗亞女神用的杯子。我家，就曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一盆百合花。
百合花的花桿不像別的花，它是筆直向上的，就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮管，顏色是深綠色的，上面還附著細(xì)細(xì)的小絨毛呢！百合花的花更是與眾不同，既不像郁金香那么燦爛，也不像玫瑰花那么艷麗，它的花形從窄到寬，顏色由淺綠到純白，像一個(gè)小喇叭。花瓣從花心里往外卷，就像被燙過(guò)的頭發(fā)一樣。它的'葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，也是深綠色的，一叢叢互相依偎著，襯托著百合花的美麗。
百合花最美麗的時(shí)候是雨后，一場(chǎng)夏天的傾盆大雨過(guò)去了，百合花散發(fā)出陣陣清香。雨珠在花瓣上滾來(lái)滾去，像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的玻璃球。多像一幅贊美大自然的畫(huà)��！
我愛(ài)美麗的百合花，更愛(ài)給了百合花生命的大自然媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生的作文 篇3
當(dāng)對(duì)地震的恐懼慢慢從我心底平息的時(shí)候，學(xué)校組織我們?nèi)ゾd陽(yáng)安縣桑棗二小學(xué)習(xí)，在去的路上，我又想起電視上那些震撼人心的場(chǎng)面，我雖然沒(méi)有身在災(zāi)區(qū)，但那些場(chǎng)面卻讓我刻骨銘心，仿佛回到了幾個(gè)月前那種驚恐的日子當(dāng)中，在余震中的我都茫然不知所措，我不知道在震區(qū)的小朋友是用什么樣的力量來(lái)支撐著度過(guò)劫難。
汽車(chē)一路的顛簸，終于到了桑棗二小。一下車(chē)，我就被泥濘不堪的路面嚇呆了，這哪里像我們那舒適的校園，我們有鋪滿(mǎn)草坪的操場(chǎng)，明亮寬敞的.教室。而他們呢，有的只是一灘爛泥的平地和剛搭好的板房。我不知道應(yīng)該用什么樣的心情去面對(duì)和我一樣在成長(zhǎng)而環(huán)境又有天壤之別的小朋友。
在我還來(lái)不及想這么多的時(shí)候，迎接我們的掌聲就擾亂了我的思緒，我看到了他們充滿(mǎn)希望的目光。他們穿的衣服很臟，但是卻絲毫沒(méi)有嫌棄，昨天來(lái)的時(shí)候我還嚷著爸爸要給我買(mǎi)件新衣服，我覺(jué)得我在他們面前是多么的渺小啊。
中午準(zhǔn)備午休的時(shí)候，我看見(jiàn)一群小朋友在打掃清潔， 他們竟然……。竟然用手去掏陰溝里的垃圾！天哪！你知道那陰溝里有著什么？廢紙、零食袋和著爛泥，臟得不堪入目，我沒(méi)有聽(tīng)到一句抱怨的語(yǔ)言，他們面帶著笑容，用心的去維護(hù)他們學(xué)習(xí)的環(huán)境，我怎么覺(jué)得他們的笑容比鮮花還要燦爛的多呢！
在這里學(xué)習(xí)的幾天，我根本沒(méi)有向這些小朋友一樣用求知的目光去看著老師，我一直在思考著我們的區(qū)別，我們生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下，我們應(yīng)該有的是一樣的環(huán)境和一樣的奮斗目標(biāo)，而我們擁有的那么多，為什么我們沒(méi)有他們那種精神？當(dāng)我們正在父母的庇護(hù)下安逸成長(zhǎng)的時(shí)候，他們還要面臨多大的考驗(yàn)？但是我堅(jiān)信，擁有無(wú)堅(jiān)不摧的精神，他們能戰(zhàn)勝一切，他們的未來(lái)和我們是一樣的。
要走的那天，我把我能送給他們的東西都留下了，雖然很少，但是我想盡我的一點(diǎn)微薄之力。我有一千句、一萬(wàn)句話(huà)想對(duì)那些小朋友們?cè)V說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)都梗塞在我的眼淚中，地震雖然是可怕的，但是只要我們大家一起努力，沒(méi)有跨不過(guò)的坎。我希望也堅(jiān)信他們的未來(lái)會(huì)一天天的好起來(lái)的，我們都會(huì)努力成為國(guó)家的棟梁之材！
在最后，我還要號(hào)召和我一樣生活在城市中的小朋友們，我們要學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩！
小學(xué)生的作文 篇4
爸爸，有一件事我一直埋藏在我的心里，沒(méi)有敢告訴您。
那是在20xx年暑假發(fā)生的。有一次，您和媽媽去機(jī)場(chǎng)接客人，又去酒店招待客人，只留我一個(gè)人在家，我寫(xiě)完了作業(yè)，閑著無(wú)聊就去拿了一個(gè)籃球在家里拍，又學(xué)著籃球明星—姚明跳起來(lái)把籃球往墻上投�？墒牵蚍磸椓�，彈向了一個(gè)茶壺�！鞍�！那可是爸爸前幾天才買(mǎi)的`茶壺！”我不禁大叫了起來(lái)，并用雙手把眼睛捂起來(lái)，“啪”,我最不愿看到的一幕發(fā)生了，籃球把茶壺打碎了。“那可是爸爸最?lèi)?ài)的茶壺＂：壺身上刻著幾行字，旁邊配著一幅松樹(shù)圖，壺嘴高高翹起，壺蓋上還有一棵小小的陶瓷松樹(shù)。“這可怎么辦？”我驚恐萬(wàn)分。我望著那滿(mǎn)地的茶壺碎片，我心想：“如果我把碎片清理掉，然后上床睡覺(jué)，假裝什么事情都沒(méi)有發(fā)生，這樣爸爸不就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了嗎？”想到這我立馬跑去衛(wèi)生間拿掃把，把碎片掃進(jìn)垃圾袋，扔到樓下，然后躺在床上，可怎么也睡不著。您回來(lái)了，果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但我心里卻絲毫沒(méi)有好受些 ，我十分難過(guò)。
之后，我一直在想這件事，那些碎片像一支支箭一樣刺穿我心。最終，我還是告訴了您，您能原諒我嗎？
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