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小學生三年級優(yōu)秀作文

時間:2024-01-28 18:27:56 小學生作文 我要投稿

小學生三年級優(yōu)秀作文優(yōu)秀【6篇】

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學生三年級優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生三年級優(yōu)秀作文優(yōu)秀【6篇】

小學生三年級優(yōu)秀作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩,足球是我的最愛。

  每天放學后我把作業(yè)寫完,馬上就帶著足球向操場飛奔而去,一邊享受著踢足球的樂趣,一邊也不斷地在提高自己的技能水平,就這樣,日復一日,我的技能有了長足的進步。

  記得有一次,我和小伙伴們約好了一起去踢球,我們分八人一組進行友誼賽。比賽開始了,作為隊長的'我和同伴們向對方發(fā)起了進攻,當球到我腳下時,瞬間,對方三個球員同時來包夾我,我頓時虛晃一槍,晃過了三名防守隊員,猛地一起腳,只見球在空中劃出一道美麗的弧線,向著對方球們的死角飛去,頓時,球進了。進了!進了!隊員們邊嚷嚷道邊擁抱在了一起,也正是憑借著我的這粒入球,我們最終戰(zhàn)勝了對方。

  現在,足球成為了我生命中不可或缺的一部分,它帶給我快樂......使我的課余生活更加多姿多彩!

小學生三年級優(yōu)秀作文 篇2

  月亮,冷似銀鏡,星光,靜如止水,我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹,耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說,只要對著流星虔誠地許下自己的心愿,流星能幫助你如愿以償。想著這個傳說,我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……

  上幼兒園時的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學都纏著媽媽,讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,這個心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。

  時間的齒輪不停地轉動著,那甜蜜的心愿漸漸無味了。十歲那年,我已是一個三年級的女孩了。記得當時得知為“西部母親”捐錢造水池,我于是又有了心愿,這個心愿是讓西部所有的人能早日用上水,我拿著小錢盒,興沖沖地來到郵電局匯款。我以為用錢就能實現心愿,我曾許下過這樣一個愿望,愿我能有許多的錢,來滿足我所有的心愿……這個心愿是“偉大”的.。就這樣,我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這交替中長大了。

  時間的齒輪繼續(xù)轉動著,歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬,如今我已經十四歲了,我不再渴望擁有“糖果屋”,也不再幻想有許多許多的錢,我現在的愿望是發(fā)憤學習,能考上名牌大學,這個心愿很現實,很成熟,因為我十四歲了,我懂得了用知識改變命運。

  時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動著,也許當我已是垂暮之年,我的心愿又有了改變,或許是希望晚年祥和,或許是希望兒女幸福,這都無從知道。但我明白,心愿在時間齒輪的轉動中變化,而我,在心愿的變化中長大,從一個不懂事的孩子到現在的我。

  忽然,一顆流星劃過了夜空,我輕輕地對流星許下了一個心愿:讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道,許下這個心愿的我又長大了。

  心愿,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細,卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應該是久藏心底的,極其渴望實現的一個愿望,而且這個愿望應該是美好的,與人為善的。它可以是關于自己的,也可以是關于親人的、朋友的,還可以是關于素不相識的。這心愿的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關,貧困山區(qū)孩子的心愿是實現求學的夢想;病人的愿望是恢復健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限;學子的心愿是踏入理想的學府,孩子的心愿,老人的心愿……當然我也有我的心愿。

  我的心愿雖算不上偉大,不,應該說是平凡的不能再平凡,那就是——當一位家庭主婦。

  假如,我當上家庭主婦,我會用我的巧手,將每一個孩子都培養(yǎng)成聰明無比,天真可愛,靈巧活潑的棟梁之材;假如,我今天當上家庭主婦,我將用我的鬼斧神工,做好每一道菜,讓別人一看到就垂涎欲滴,口水直流三千尺;假如,我當上家庭主婦,我要用我的精打細算,把家里治理的井井有條讓那一屋子歡笑從大門,從窗戶都溢出來,流到別人的耳朵里。我會把所有人的目光都吸引到這里來,讓大家都看看我的巧手,我的鬼斧神工我的精打細算。

  有一次我問媽媽,我什么時候才能成為一名真正的家庭主婦呢?媽媽說:"要成為一名真正的家庭主婦,要等到你大學畢業(yè)了,嫁了個好丈夫才行啊!"

  現在想想,將來當一名真正的家庭主婦,生一堆可愛的孩子,看著他們的歡聲笑語,心里也蕩漾著甜蜜,這是多么快樂的事情!

  時光飛逝,轉眼我已經十一歲了,已經上小學六年級了。驀然回首,過去有多少個日日夜夜,多少個酸甜苦辣,多少個喜怒哀樂,多少個愿望實現了,多少個愿望破滅了。我沒有灰心,繼續(xù)著我人生的旅途,繼續(xù)著我的心愿……

小學生三年級優(yōu)秀作文 篇3

  陽春三月,幾聲清脆的鳥叫聲傳到李白的耳朵里,李白趕緊匆匆忙忙地穿好衣服,跑到桃花潭的`飛機場買票,準備離開。

  白茫茫的濃霧籠罩著整個桃花塘。岸邊的桃花粉紅粉紅的,猶如春姑娘燦爛的笑臉。還有幾只小鳥在枝頭唱著一只只動聽的歌,好像他們都趕來為李白送別呢!

  李白依依不舍地走到檢票窗口,正要檢票。突然,一陣清脆的歌聲傳來,他回頭一看,原來是汪倫。李白急忙跑過去,激動地說道:“汪小弟,你怎么來了?”“白哥,你要走了,難道我不能來相送嗎?”汪倫生氣的反問。李白連忙解釋說:“汪小弟莫生氣,我只是不想讓你更傷心!薄半y道白哥不能多留幾天?”王汪倫戀戀不舍地說。這時,廣播響起了:“請各位旅客馬上檢票,檢票時間就要結束了!崩畎茁犃伺c汪倫握了握手就去檢票上飛機了。在飛機上,李白想起了和汪倫一起在月光下邊喝酒邊打游戲的情景,流下了兩行熱淚,不禁說到:“此生有你,足夠了!

小學生三年級優(yōu)秀作文 篇4

  清晨,我和奶奶來到金水公園里,公園里的景色真美呀!許許多多的花兒都開放了,有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風拂過,你會感到春是那么清新、幽雅,令人心情舒暢。

  我唱著歡快的歌兒,來到湖水邊。湖邊的垂柳也長出了嫩綠的小芽,在微風中輕輕擺動。只看見一群小鴨子在湖水里自由自在地游泳,嘎嘎地叫著。幾只小鳥偶爾從湖面掠過將自己的倩影投向小河。小朋友們在河邊快樂的玩耍。

  我們又來到了金水湖的山頂上,向北望去,一片綠油油的麥田,就像給大地蓋上了一層綠色的地毯。

  啊!我們終于找到了美麗的.春天。美麗的春天原來在小花上,在寬闊的田地里,在小河的倒影里,在小朋友的眼睛里……

  “一年之計在于春”,嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥和快樂的小朋友們,構成了這燦爛無比的美麗的春天。

  。∶利惖拇禾靵砹!美麗的春天充滿了希望!我愛這美麗的美麗的春天!

小學生三年級優(yōu)秀作文 篇5

  一段美妙的旋律縈繞在我的耳邊,勾起了我對四季的幻想。我喜歡那熱情似火的夏天,憧憬收獲希望的秋天,欣賞那銀妝素裹的冬天,但我最鐘愛那萬物復蘇生氣勃勃的春天,因為它給我們帶來了無盡的希望和夢想。

  春天是五彩繽紛的,紅彤彤的太陽,瓦藍瓦藍的天空,嫩嫩的小草……難過古今中外的許多人都在贊美春天,它是一切生命的開端。

  春雨是溫柔的,如絲般的春雨灑向大地時,你會覺得一種特別的清爽和舒暢,它滋潤著大地,呼喚著大地,使大地有了靈魂,觸摸著春雨讓我們更加傾慕這春天的氣息。

  春雨總是和春風結伴而行的'。早春時節(jié)略帶寒氣的威風吹醒了萬物,春雨降臨,讓山川披上了綠裝。小草綠了,樹葉綠了,河水也綠了……多么美好的一幅春景圖呀!不禁讓我想起宋朝文學家王安石的一句千古名句:"春風又綠江南岸"。這不正是對這美景的真實寫照嗎?可是這美麗的春天并不是單單用"綠"就可以描繪完整的呀!

  冬眠的"花仙子"們早已按耐不住自己的熱情了,她們舞動著自己的腰肢綻開她們最燦爛的笑容。一時間,那滿山遍野的花競相開放:紅的像火,白的像雪,黃的像……我已經眼花力繚亂了,我的心已經被這眼前的一切所陶醉了。

  啊!春——你就像一個使者,讓每個人心中都充滿希望!

小學生三年級優(yōu)秀作文 篇6

  過去在我家只有過年才能吃上餃子,而現在吃餃子卻已成了家常便飯?墒牵郧拔抑粫穱L媽媽的手藝,而現在的我學會了包餃子這項新本領!

  那是一個星期六的下午,媽媽在包餃子,只見媽媽包出的餃子圓鼓鼓的,像一個個小元寶,我看了后躍躍欲試。于是我也湊上去學著包。我先取了個面團,往桌子上摁了一下,面團變扁了,然后用搟面杖把它搟成圓片,雖然不那么圓,但媽媽卻表揚我說“真不錯!起碼把面團搟薄了!”我聽了后心里美滋滋的,于是我干得更起勁了。我左手托著餃子皮,右手拿著筷子夾餡,小心翼翼地把餡放在餃子皮上,并用筷子按了按,然后學著媽媽的樣子,將餃子皮對折捏緊,先在中間捏一下,然后從兩端捏起,雖然我捏的花邊沒媽媽捏的`好看,可是我終于把第一個餃子包好了,心里別提多開心了!

  晚上,媽媽將餃子下鍋煮,當餃子的陣陣香氣飄到我的鼻孔時,我迫不及待地嘗了一個,我覺得這餃子吃起來真有滋味,因為這是我自己的勞動果實!

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