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我的知心朋友作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的我的知心朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的知心朋友作文1
她叫于夕童,是我的知心好友。
她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的圓臉蛋,上面有一對(duì)黑寶石般閃閃發(fā)亮的大眼睛。下面的鼻梁矮矮的,不算很好看。那張?zhí)一ㄗ炖镎f(shuō)出來(lái)的除了笑話(huà)還是笑話(huà)。每一回,她說(shuō)出來(lái)的笑話(huà)都要“笑死人”。
于夕童的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。雖然她畫(huà)出來(lái)的`畫(huà)還談不上漂亮,但看起來(lái)也不錯(cuò)。這幾天,聽(tīng)她說(shuō)下學(xué)期開(kāi)學(xué)不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了,真有點(diǎn)替她可惜!
記得有一次,她一節(jié)課才寫(xiě)八行,放學(xué)后老師叫她帶回家接著寫(xiě)完。一路上,我教她怎樣寫(xiě),什么寫(xiě)人要寫(xiě)外貌,寫(xiě)特點(diǎn),寫(xiě)愛(ài)好呀等等都講了一遍,我想:這一下她的心理負(fù)擔(dān)應(yīng)該減輕一些了吧?結(jié)果下一次上課時(shí),她又把本子忘記帶來(lái)了。唉,真拿她沒(méi)辦法!
我還有許多好朋友,但我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人能比得上于夕童。我和她在學(xué)習(xí)上能夠互相幫助,要是沒(méi)有她,我根本不知道如何取長(zhǎng)補(bǔ)短。
于夕童,有你做知心朋友,我真的很幸運(yùn)!
我的知心朋友作文2
我有一位知心的好朋友,他就是我的班主任——語(yǔ)文張老師。
提到他,我就想到了一件令我難忘的事情。一天下午寫(xiě)字課上,老師把時(shí)間留給了我們自己,我迫不及待地打開(kāi)了剛借的新書(shū)《星期三的戰(zhàn)爭(zhēng)》,津津有味地讀了起來(lái)。剛讀到一半,張老師的影子飄了過(guò)來(lái),我沒(méi)有在意,還在繼續(xù)看著,老師一下子奪過(guò)了我手中的`書(shū),對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在復(fù)習(xí)要緊,書(shū)先放我這,等考完試了再還你!”我的心一下子就沮喪了起來(lái),心想:這可是我從圖書(shū)館里借來(lái)的呀!這可怎么辦?
但過(guò)了一會(huì)兒,我就明白過(guò)來(lái),張老師是關(guān)心我,他是想讓我一門(mén)心思復(fù)習(xí)功課,可以考出一個(gè)好成績(jī)。當(dāng)然,平時(shí)他也是很幽默的。記得一天中午,張老師在苦口婆心地給我們認(rèn)真地復(fù)習(xí),可班上的同學(xué)們卻都昏昏欲睡,張老師立刻給我們講了一個(gè)笑話(huà),讓班上的同學(xué)哈哈大笑起來(lái),立馬就精神抖擻了,這下,復(fù)習(xí)的效果好多了。
你喜歡我的知心朋友嗎?反正我很喜歡!
我的知心朋友作文3
從小到大,書(shū)一直都陪在我身邊,他是我的知心朋友。
小的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一本笑話(huà)書(shū),那本書(shū)真的很好看,可是有一天媽媽卻把我那一本書(shū)給丟了,我去問(wèn)媽媽為什么把我的.書(shū)給丟了?她說(shuō)“這本書(shū)你都看了好幾遍了,還看下去,不厭嗎?“我不假思索地說(shuō)“不,媽媽?zhuān)瑫?shū)沒(méi)有看不厭的,只要用心去看,就等于學(xué)到了一半的知識(shí)了!
在我7歲那年,叔叔從外地給我買(mǎi)了一本《上下五千年》的歷史書(shū)。我每天晚上做好作業(yè),吃晚飯,出去散步后,就是洗臉?biāo)⒀,上床看?shū)。在燈下細(xì)細(xì)地閱讀著《上下五千年》。我的思想接受著歷史的浸潤(rùn),荊軻刺秦王“一去不返“的悲壯使我感動(dòng),司馬遷忍辱寫(xiě)《史記》的事情使我心潮澎敗。
書(shū)你是我一生最好的知心朋友,我有困難,就找你,我有時(shí)傷心,也找你。
我的知心朋友作文4
他戴著一副450°的近視鏡,小眼睛四周抹著油汪汪的眼膏,鼻子靜靜地趴在他那瓜子臉上,笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)。他寫(xiě)字十分漂亮,他就是我的知心朋友——張譽(yù)文。
張譽(yù)文是個(gè)十分善解人意的男孩。記得有一次,我們一起踢足球,那時(shí)候我不清楚踢球的規(guī)則,只見(jiàn)球骨碌碌地滾到了我的旁邊,我不知所措,把球拿起來(lái)扔了出去!按蚴,點(diǎn)球!”隊(duì)友圍過(guò)來(lái),七嘴八舌地把我數(shù)落了一番,有一團(tuán)烏云籠罩在我的心頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我委屈極了,獨(dú)自跑到球場(chǎng)的角落,默默地坐著?粗谇驁(chǎng)上奔跑的同學(xué),我的'眼淚止不住地往下流。不知道什么時(shí)候,張譽(yù)文跑了過(guò)來(lái),在我身旁坐了下來(lái),安慰我說(shuō):“沒(méi)事,咱們踢的一場(chǎng)訓(xùn)練賽,現(xiàn)在懂了規(guī)則,下次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了!”接著,他又繪聲繪色地給我講起了笑話(huà),我被他逗得哈哈大笑。此時(shí)一縷春風(fēng)拂過(guò),頭上的烏云也揮之而去。
這就是我的知心朋友,既善良又幽默的陽(yáng)光男孩——張譽(yù)文!
我的知心朋友作文5
我的知心朋友是肖蔚銘,她和我以前是同一個(gè)幼兒園同學(xué),現(xiàn)在又是同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)班的好朋友。
她長(zhǎng)得高高的,有一點(diǎn)兒胖,頭發(fā)幾乎跟我沒(méi)什么兩樣,都是小短發(fā),她長(zhǎng)得很漂亮,有著一個(gè)圓圓的臉蛋,大大的'眼睛,高高的鼻子,紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴,靈敏的耳朵,真配,真好看。
她喜歡的顏色是粉紅色,很喜歡貼紙,愛(ài)看書(shū)、愛(ài)游泳,性格非常文靜,從來(lái)不打鬧,跟她一起玩游戲的時(shí)候,她好像從沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)似的,光聽(tīng)到我們?cè)趪\嘰喳喳講話(huà)呢。
我的知心朋友對(duì)我特別的好,當(dāng)我上課時(shí)不聽(tīng)話(huà),被老師批評(píng)的時(shí)候,我就會(huì)一個(gè)人生悶氣,連上課也沒(méi)心情上了,她(肖蔚銘)一下課就笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“不要生氣嘛,好啦,好啦,我們?nèi)ネ姘!”看著她的笑臉,我也?huì)高興的笑了。
你看,她對(duì)我是不是特好啊?我喜歡她,我的知心朋友,她是我永久的伙伴!
我的知心朋友作文6
我的床頭柜上有一只可愛(ài)的泰迪熊。這還是三年前搬新房子時(shí)大媽媽送給我的呢!我十分鐘愛(ài)這只泰迪熊。
它有著金黃的長(zhǎng)毛,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著金色的光芒,猶如一條條巧奪天工的絲綢,閃閃發(fā)光,十分美麗。兩只烏黑發(fā)亮,炯炯有神的眼睛時(shí)不時(shí)就會(huì)映出一些銀色的光芒,十分動(dòng)人。它的脖子上還佩戴了一個(gè)格子花紋的蝴蝶結(jié),腳掌和耳朵中間有一塊帶有古典花紋的玫紅底布,既典雅,又精致。
它是我的知心朋友,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樵陔y過(guò)時(shí),我愿意向它傾訴,它是我排憂(yōu)解難的朋友;在高興時(shí),我愿意跟它分享,它是和我開(kāi)懷大笑的`朋友。每天晚上,它陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);每天早上,我都能看到它的身影。
我喜歡我的泰迪熊。因?yàn)樗粌H是一個(gè)可愛(ài)的泰迪熊,更是我的知心朋友!
我的知心朋友作文7
紅領(lǐng)巾是由革命先烈的鮮血和智慧凝成的,是傳承革命先烈優(yōu)良傳統(tǒng)的一個(gè)飾物?晌覅s把它當(dāng)作一位朋友,一位知心的.朋友。
我上二年級(jí)的時(shí)候,佩戴上了它,它就像一位朋友,永遠(yuǎn)地陪伴著我,提醒著我。
雷鋒叔叔有一句名言:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
佩戴上紅領(lǐng)巾的孩子都有一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào),那就是少先隊(duì)員,他們的任務(wù)是助人為樂(lè)。有些話(huà)說(shuō)得好:幫助別人,就是快樂(lè)自己;贈(zèng)人玫瑰,手有余香。要做好事,就應(yīng)該從身邊的一切小事做起。我隨手扔了一張紙,紅領(lǐng)巾提醒道:不能亂扔垃圾,趕快把它撿起來(lái)。我聽(tīng)到后乖乖地把紙撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里;我不小心撞到了一個(gè)小姑娘,由于事情緊急,我不去管她,紅領(lǐng)巾說(shuō):“小妹妹都哭了,把她扶起來(lái)吧!”我又跑過(guò)去把小妹妹扶起,再去辦事情。
我和“朋友”一起做好事,一起把革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
我的知心朋友作文8
在我童年的時(shí)候,我有很多朋友。有我的同班同學(xué),有我的鄰居家的朋友,可是沒(méi)有一個(gè)是我的知心朋友。
我的朋友有的是在學(xué)習(xí)上互相幫助。比如在上課的時(shí)候忘記帶東西了,于是我們就可以相互合作,我借給他橡皮,他借給我鉛筆。有的朋友是在一起玩植物僵尸、賽爾號(hào)、洛克王國(guó)這些游戲時(shí)認(rèn)識(shí)的`。可是在這么多的朋友中卻沒(méi)有一個(gè)是我的知心朋友。
假如我有一個(gè)知心朋友的話(huà),我就可以在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候找他解決,當(dāng)生活中遇到煩惱時(shí)向他訴說(shuō)。然后我們就可以在一起討論,解決問(wèn)題。
當(dāng)我有什么快樂(lè)的事時(shí),我就可以把我的快樂(lè)分享給他。讓我們成為一對(duì)快樂(lè)的天使。
我每天都做夢(mèng),夢(mèng)想擁有這樣的知心朋友。可是,你究竟在哪里呢?什么時(shí)候才能讓我找到你。
我的知心朋友作文9
俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話(huà)可能很多人覺(jué)得很夸張。但是我卻不怎么認(rèn)為,為什么呢?我還有個(gè)小故事來(lái)證明呢!
以前的我可不是那么喜歡看書(shū)。有一次,我上作文班,作文卻是要看一本健康的書(shū),還要寫(xiě)觀后感。不愛(ài)看書(shū)的我這時(shí)有些為難了,想:我又不喜歡看書(shū),觀后感叫我怎么寫(xiě)呢?于是,我叫爸爸買(mǎi)了一本《西游記》給我看。剛開(kāi)始看我覺(jué)得沒(méi)意思,不就是去取經(jīng)嘛,電視里天天放呀!可是我越看越有勁,故事里的.情節(jié)越來(lái)越精彩,里面經(jīng)常出現(xiàn)一寫(xiě)好詞佳句,我就象一只饑餓的老虎,把這些好詞佳句一一“吃”進(jìn)肚子里去了。看完了這本書(shū),該寫(xiě)觀后感了,我毫不猶豫地又把這些好詞佳句“吐”了出來(lái)。我把看書(shū)的好處發(fā)揮得淋漓盡致,結(jié)果我的作文得了優(yōu)優(yōu)。
朋友們,看了我的故事,你們覺(jué)得要看書(shū)嗎?
我的知心朋友作文10
我有一位好朋友,“她”很奇怪——正正方方身體,里面寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的漢字!八本褪俏业娜沼洷尽N腋吲d時(shí)對(duì)著她笑,不高興時(shí)對(duì)著她訴說(shuō)。
一天,媽媽一大早就把我狠狠地罵了一頓,還說(shuō)我是飯桶。我的心被這句話(huà)傷透了。我沒(méi)有親姐姐,也沒(méi)有親妹妹,我的痛苦,沒(méi)有人聽(tīng)我訴說(shuō)。我就把日記本當(dāng)自己的知心朋友,我把這件事一五一十地記敘下來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)著我難過(guò)的心情時(shí),我邊寫(xiě)邊哭,“金豆豆”落在日記本上,留下了一滴滴的'痕跡,我心疼地抹去日記本上的淚水,生怕這位朋友受到傷害。
前一段時(shí)間,聽(tīng)說(shuō)要去秋游,大家都開(kāi)心極了。晚上,我回到家,興奮的心情還沒(méi)有散去,便拿起了筆,告訴躺在字字臺(tái)上的日記本。日記本總是躺在那兒靜靜地聽(tīng)著,聽(tīng)著我的訴說(shuō)。
我開(kāi)心時(shí),拿出日記本寫(xiě)一寫(xiě);不開(kāi)心時(shí),也拿出日記本記一記。現(xiàn)在日記本已成了我無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。我和我的日記本一起挨過(guò)了傷心的日子;我和我的日記本一起度過(guò)了開(kāi)心的時(shí)光。
我的知心朋友作文11
要問(wèn)起我的知心朋友,那就是書(shū)了。或許你很奇怪,書(shū)不會(huì)說(shuō)話(huà),也沒(méi)有生命,怎么會(huì)是我的知心朋友呢?哈哈!那是因?yàn),?dāng)我想看書(shū)的`時(shí)候,它仿佛知道我的心思,就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在我的眼前,給予我許多幫助。
可能在你們看來(lái),書(shū)不會(huì)說(shuō)話(huà),無(wú)法溝通;但我們可以聆聽(tīng)書(shū)的聲音啊。當(dāng)我在看《水滸傳》中武松打虎這一回時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在喊:“小二,再拿碗酒來(lái)!”我嚇了一大跳,咦?這是書(shū)在說(shuō)話(huà)嗎?
在看《格林童話(huà)》時(shí),我仿佛被一位魔法師帶進(jìn)了童話(huà)世界。許多童話(huà)人物映入眼簾,白雪公主、小裁縫、青蛙王子都成了我的好朋友;我置身其中,就像在演一部童話(huà)劇似的。讓我難以合上書(shū)本,關(guān)閉童話(huà)世界的帷幕。
書(shū)會(huì)毫無(wú)保留地傳遞你知識(shí),會(huì)自動(dòng)展示大千世界的美景,會(huì)讓你體驗(yàn)豐富的情感世界。
不過(guò),要懂得愛(ài)護(hù)書(shū)哦,不亂涂亂畫(huà),保持干凈整潔!
呵呵!你們說(shuō)書(shū)是不是我的知心朋友呢?
我的知心朋友作文12
苦惱時(shí),是它幫我解除煩惱;生氣時(shí),是它耐心的“安慰”我;無(wú)聊時(shí),是它使我擁有無(wú)限的快樂(lè)!
它是誰(shuí)?
就是它——《小學(xué)生之友》!
暢想《開(kāi)心泡泡》;漫步《數(shù)學(xué)樂(lè)園》;爭(zhēng)當(dāng)《幻想之星》;倘徉《科學(xué)營(yíng)地》;打開(kāi)《燕子信箱》;走進(jìn)《當(dāng)當(dāng)偵探社》。
一切的一切,都將帶你進(jìn)入科學(xué)的世界。
各式各樣的插圖;整齊美觀的.字體;激情有趣的問(wèn)題。
閱讀的第一時(shí)刻,你就會(huì)深深地愛(ài)上它。
假如我是一棵小樹(shù),《小學(xué)生之友》便是溫馨的陽(yáng)光,甘甜的雨露。
它更像一把金色的鑰匙,打開(kāi)我心靈的窗戶(hù),是它讓我的成長(zhǎng)之路更健康、更快樂(lè)!
我的知心朋友作文13
我有許多朋友,但是我的知心朋友是她!
她有一個(gè)水靈靈的大眼,一個(gè)櫻桃小嘴,一對(duì)圓圓的耳朵,是一個(gè)“四眼”美女呢!她是班長(zhǎng),管著全班。她不但謙虛,還是一位小小歌唱家!她唱的歌簡(jiǎn)直就是天籟之音啊!她成績(jī)也名列前茅,她就是吳琦瑕。
只要我有煩心事,她是第一個(gè)來(lái)安慰我的,只要我開(kāi)心,她就開(kāi)心!一次,她被老師冤枉了,悶悶不樂(lè)的。我去安慰她,她就氣消了。她是坐公交車(chē)的`,我也是坐公交車(chē)的。
她是我的知心朋友,但她也是別人的知心朋友!
我的知心朋友作文14
有人認(rèn)為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;有人認(rèn)為書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;有人又認(rèn)為書(shū)像體操一樣鍛煉身體?墒俏抑徽J(rèn)為書(shū)是漂浮在大海上的小舟,是我最知心的朋友。
從咿呀學(xué)語(yǔ)起,我就開(kāi)始看《幼兒畫(huà)報(bào)》。那時(shí),我非常喜歡溫柔可愛(ài)的白雪公主,堅(jiān)強(qiáng)不息的七個(gè)小矮人。他們讓我學(xué)到了善良、助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我讀起了注音版的少兒讀物。隨著年級(jí)的不斷升高,我讀的書(shū)也在不斷升級(jí)。我那小小的'書(shū)房里被擠得喘不過(guò)氣來(lái)。
現(xiàn)在,我已是四年級(jí)的學(xué)生了,我對(duì)書(shū)的渴求更是與日俱增。深夜,我打開(kāi)一本皺巴巴的書(shū),發(fā)現(xiàn)作者當(dāng)年那個(gè)年輕的少女已經(jīng)多了幾條深深的皺紋。她好像跟我說(shuō):“孩子,你應(yīng)該讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆才能如有神!”是啊,我怎么沒(méi)有想到。吭谠鹿庀,我含著感恩的淚花,向著這位知心的朋友訴說(shuō)……
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我的知心朋友。所以,我想呼吁大家:“讀書(shū)吧,書(shū)是知識(shí)的源泉!”
我的知心朋友作文15
今天,我給大家介紹我的“知心朋友”——小白。
我三歲的時(shí)候,媽媽在超市給我買(mǎi)了一只玩具小狗。它全身覆蓋著一層柔柔的白絨毛,摸上去很舒服。圓圓的腦袋,一雙黑溜溜的小眼睛顯得很有神,小巧的鼻子,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵耷拉在肩膀上。
小白是我的知心朋友,有什么事情我都先告訴它。這次數(shù)學(xué)月考我由于馬虎只考了92分,沒(méi)達(dá)到媽媽的要求95分以上,一回家我就趴到床上抱住小白,想對(duì)小白大哭,小白好象知道我的心事,微笑著看著我,仿佛在對(duì)我說(shuō):“失敗乃成功之母,好好努力,下次一定能考出好成績(jī)!
小白已經(jīng)陪伴我四年了,每天晚上我都摟著它入睡。小白,我愛(ài)你!
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