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小學生三年級春天的作文

時間:2024-01-28 17:20:58 小學生作文 我要投稿

(薦)小學生三年級春天的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學生三年級春天的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(薦)小學生三年級春天的作文

小學生三年級春天的作文 篇1

  一個寒風刺骨的冬天過去了,又要迎來美麗的春天。

  春天是美麗的,嘰嘰喳喳的燕子催我起床了。出門一看“哇”我自言自語道:“這里還是不是我的家鄉(xiāng)呀?”花、草、樹,似乎換了一條新的生命似的;ò晔欠奂t的,好像妹妹的臉蛋;草是嫩綠的`,仿佛自己就是草叢中的一只小白兔,正在吃著那香噴噴的草;樹是高大挺秀的,天氣很熱的時候,似乎是我們的涼爽傘。

  還有,妹妹的眼睛好像是發(fā)去驚喜,仿佛她也知道春天的到來。嘰嘰喳喳的燕子也驚醒了我那懶惰的弟弟,我感到驚訝,他不是七八點才起床的嗎?為什么春天的早晨他會起得那么早呢?我絞盡腦汁思考了很久,哦,也許是弟弟的靈魂告訴他,春天來了,去欣賞春天的美景吧!

  “奶奶,爺爺去哪里了?”“你爺爺可勤快了,一大早就去放牛了!蹦棠虧M臉笑容的回答說。聽了這句話,我不由自主的發(fā)出驚嘆:“不會吧,這么早就去放牛了,春天有那么大的魅力呀。”

  春天的早晨是天高氣爽,春天的早晨是美麗的,春天的早晨是美好的。也許你不相信,那么請你放慢腳步,欣賞這個美麗的春天吧!你一定另有所獲的。

小學生三年級春天的作文 篇2

  雖然早已立春了,但天氣還比較寒冷,真正意義上的春天還沒到來!

  春天,草嫩了,樹綠了;天藍了,水秀了;風暖了,山美了;花香了,氣馨了;燕來了,鳥躍了;而,人笑了,窗開了;被曬了,衣薄了。這些春天的標志還沒有來臨。但,已經(jīng)真切地聽見春天的腳步聲正加快向我們迎來!

  今去一社區(qū)辦事,漫不經(jīng)心地步入社區(qū)里時,聽見樂聲、歌聲、笑聲、掌聲,聲聲混雜地飄入耳里,尋聲來到院內的健身廣場,見一群花甲、古稀、耄耋的老者們在隨樂而唱著;老者們演唱地很投入、很忘我、很歡快,幾乎個個都穿著時尚的春裝——各色羊毛衫,把冬裝羽絨服之類的棉襖放在身后的長長的`水泥凳子上,只是很賣力地唱著。你可千萬別誤認為老者們在為了什么演出排練而如此,據(jù)知情人告知:老者們這是在自娛自樂!老者們面帶笑容、自信和頑強,飾著花甲靚妹、古稀帥哥或耄耋小兩口,煞是可愛動人!此時,你是不是感覺遇見人間真正的春天了?我當時就是這個感覺——人間春天!老年人能幸福地安享晚年,從某種意義上講,這反映了家庭幸福和諧,也反映出社會繁榮和諧和國家穩(wěn)定富強,難道不是嗎?難道這還不是真正的人間春天嗎?

  再冗言一點,人民的公仆再多一點為人民服務,那就是人間真正的風和日麗的春天了!

  老年人自娛自樂,公園有,社區(qū)有;北方有,南方有;冬天有,夏天有;漢族有,回族有,藏族有、苗族有。祖國天天處處都是歡歌笑語的春天。我遇見了,你肯定早就遇見了,只是你忙于事務沒有寫出來,而我僅僅寫出來而已!

小學生三年級春天的作文 篇3

  春天來了,天氣也慢慢變暖和了,春姑娘邁著輕盈的腳步來了。

  春姑娘來到了田野,田野里的`小草都從田里鉆出來了,油菜花也已經(jīng)開花了,農(nóng)民伯伯正在田里勤勞的播種。春姑娘又來到了公園,各種花競相開放,把很多的蝴蝶引來了,也把勤勞的蜜蜂引來。這些景色真值得我們去觀看呀!春姑娘也來到了小河,小河醒了,河里的小魚小蝦追逐嬉戲。河邊柳樹姑娘在春風中梳理長發(fā)。柳枝垂到河里,就像河里撒下了綠綠的漁網(wǎng)。這些春天的景色真美麗呀!春天真美麗,這么多的景都美麗,我喜愛春天。

小學生三年級春天的作文 篇4

  春天來了,寒冷的冬天過去了。春天就像有魔法一樣,會讓冰雪慢慢地融化,讓小草偷偷地從地里鉆出來,會讓小花開得更鮮艷,會讓長長的柳條隨風飄舞長出嫩綠的小芽,春天還會把我們的校園打扮得更秀麗,我們生活在這秀麗的校園里,不斷快樂地成長。春天會讓我們脫下厚厚的、笨重的棉衣,換上漂亮的、輕薄的衣服。我們能夠在陽光明媚的春天里放風箏、滑旱冰在廣場上盡情地玩耍。路上的人多了,超市的人也多了,去公園鍛煉的'人也多了,街上的人來來往往,熱鬧極了。春天是萬物蘇醒的季節(jié),冬眠的熊、蛇都醒來了。

  我最喜歡春天了,你們喜歡嗎?

小學生三年級春天的作文 篇5

  我是小雨點,經(jīng)過了夏天的烈日,秋天的落葉,冬天的風雪,終于盼到了生機勃勃的春天。

  我和兄弟姐妹們歡快地從云上滑下,撐起一把把降落傘,慢慢地降落下來。我們對風說:“風姐姐,你能帶我們去旅行嗎?”風說:“當然可以。”說完,風呼嘯著把我們卷起,離開了地面。風把我們刮到了荷塘邊,說:“你們在這里旅行吧。”我們急忙說:“可以,就在這里吧。”

  我們跳到了荷花姐姐的身上,像她的一顆顆珍珠。我們看小青蛙在睡覺,我們一下子跳到他的眼睛上:它“呱呱”地叫著:“怎么回事?怎么回事?”鳥兒飛的是那么高,我們一下子跳到她的翅膀上:哈,這下她可飛不起來了。

  結束了一天的旅行,我們都累了,我們躲到了太陽公公的`懷里,靜靜地睡著了。

  做一滴春天的小雨點,是多么快樂啊!

小學生三年級春天的作文 篇6

  春天到了,萬物復蘇,我想讓家里也增添一些生機。

  我們一家來到花鳥市場,挑選了一些花草,買回家擺放在院子里,春天好像住進了我家。

  買回來的風信子種在一個小小花盆里,我想它一定不太舒服,給它換個大花盆吧。正好有一個空花盆,花盆里還留著泥土。我用鏟子松松土,挖了一個圓圓的小坑,然后把小盆子里的風信子慢慢拎起來,小心翼翼地放進挖好的`坑里,坑不夠大,我又挖了幾下,這下正好放進去。最后蓋上土,按一按,澆上水,風信子就種好了。

  我買的是粉紅色的,希望風信子快快綻放!

小學生三年級春天的作文 篇7

  手持一片春葉的書簽,帶著春花做的發(fā)夾,攜著和煦的春風,來尋找我眼中的春天。

  伴著和煦的春風,感受著細膩的春雨,聞著芬芳的花香,春天已經(jīng)來到了我們的身邊,我急忙帶上相機,背上包,去尋找我眼中的春天。

  柔暖的春風輕輕地撫摸著我的'臉頰,它既不像冬天般猛烈,也不像秋風般無情,更不像夏風般悶熱。它暖暖的,柔柔的,像絲綢般,拂在臉上,不止是舒服,而且還帶著花的幽香和草的清新。

  突然,一滴水滴在我的鼻尖上,下雨了,阿,是春雨!淅淅瀝瀝的雨下著,那么細密,那么綿長,那么閃爍,柔柔的,滋潤著萬物,我突然想起了一句名句,“隨風潛入夜,潤物細無聲。”雨繼續(xù)下著,下著,突然,雨停了,也許這也是春雨的特色,下一陣兒,停一陣兒。

  一陣濃郁的花香將我吸引,哇!好多花呀!有名字的,沒名字的,認識的,不認識的花匯在一齊,成為一片花的海洋。萬紫千紅,我在這片“海洋中”跑著,跳著,我完全沉醉在這片“海洋”中了。

  尋找著我眼中的春天,我更想讓春天永久留存,于是我對春天有了個新的定義“我心中的春天”。

小學生三年級春天的作文 篇8

  我們校園的春天是最美麗的。

  先走進大門口,你就可以看見三棵大樟樹,它像草原上的士兵,一直陪伴著我們。春天,最適合在樹底下看書,偶爾風伯伯會吹掉幾片落葉飄到書上,你可以用來做書簽喔!

  再走近我們的農(nóng)耕園,再大門口就能夠聞到陣陣芳香,“三月桃花連十里”是最適合形容我們的校園的桃花。一片片嫩綠的'葉子襯托著粉嫩的桃花,可真美!

  再往里走,你會看到一大片金黃的油菜花,你如果站在高出眺望,就會覺得像一片花海,我們還會在這舉行一年一度的賞花頌詩大賽。

  再往里走,你會聽到聲音,那些就是我們學校的小動物,有小鴨、小白兔、小鵝、小豬......瞧!它們正在跳舞歡迎你的到來呢!

  北沙還有很多美麗的地方,歡迎你來北沙!

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