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小學(xué)生三年級優(yōu)秀作文

時間:2024-01-28 17:19:29 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生三年級優(yōu)秀作文(優(yōu)選8篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)生三年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生三年級優(yōu)秀作文(優(yōu)選8篇)

小學(xué)生三年級優(yōu)秀作文 篇1

  我的爸爸很善良。他有一個大大的嘴巴和一雙炯炯有神的眼睛,眉毛很濃,在左邊臉上有一顆痣。我的爸爸學(xué)問不高,掙錢不多,可他總憑著自己的'良心做人,絕不做一些騙人的事。

  我的爸爸是做汽車油漆工作的,在廠里,工人們都很尊敬他。因為他在廠里很勤快,從來也不遲到,所以爸爸現(xiàn)在升職了。

  我的爸爸對我和哥哥都很好。有一次,我的數(shù)學(xué)測試卷只有七十三分,當(dāng)時我很傷心,爸爸卻沒有批評我,反而鼓勵我,他對我說:“孩子,這次考得差不要緊,下次再努力,你現(xiàn)在要趕快復(fù)習(xí),不然下次成績就會更差了!卑职诌@樣善解人意,我的心里舒服多了。而且我還在心里告訴自己,我一定要快點復(fù)習(xí),下一次一定可以考出好成績的。果然,下一次測試,我拿到了九十八分,我心里很高興。

  還有一次,我因為成績很好,所以當(dāng)上班長。當(dāng)時,我覺得我沒能力當(dāng)班長,而爸爸卻不是這樣認(rèn)為。他告訴我:“不要懷疑自己的能力,給自己點信心,你一定有能力當(dāng)班長的!卑职忠恢痹谖业纳磉吂膭钪摇,F(xiàn)在,我終于有能力當(dāng)班長了,我心里很高興。其實我能當(dāng)上班長全歸功于爸爸,如果沒有他在我身邊一直鼓勵著我,現(xiàn)在我還在猶豫呢。

小學(xué)生三年級優(yōu)秀作文 篇2

  從香甜的睡夢中慢慢醒來,打開窗簾,一片美景映入眼簾。

  純白無瑕的雪花在空中翩翩起舞,一層層地蓋在樹木那寬大的葉片上,那分明是輕盈的棉絮。屋檐下已掛起了一串串晶瑩剔透的冰凌,像是凌空展開的一扇扇漂亮的水晶簾子。眼前的`萬物都是白茫茫的,這是20xx年的第一場雪。

  漫天飛舞的雪花,將世界萬物當(dāng)做了舞臺,自己則成了那一只只風(fēng)姿綽約、體態(tài)輕盈的小精靈。我伸出手指,雪花悠悠忽忽地揮著隱形的翅膀,飄至手中,柔柔的,軟軟的,涼涼的。一剎那,在指間綻開了花。

  來到樓下,我貪婪地看著雪。而它們?nèi)圆患膊恍斓卦谘矍,從空中灑下,偶有幾片純潔的雪花在我的發(fā)梢,為我點綴。我把自己想象成了一只與它們共舞的小精靈,在漫天潔白的雪中跳躍著、旋轉(zhuǎn)著。

  地上,房子上也漸漸地積起了一層厚厚的雪,踏入雪中,柔軟的雪好似舒適的地毯,縮回腳,雪中早已印下了我的腳印。

  用手輕輕拾下樹間的雪,捏緊,慢慢揉著,形成一個雪球,再來一個較小的雪球,將它們合二為一,成為了一位憨厚可愛的小雪人。輕輕取下兩顆相同的黑色扭扣,鑲嵌在雪人的眼睛部位,再用紅的胡蘿卜為雪人塑一個大鼻子,最后拿著一些碎花紋的布剪成一個圍巾形狀,掛在雪人脖間。

  一個形象生動的雪人立馬展現(xiàn)在眼前,我暗自歡喜,將雪人移植在小樹下,讓小樹為它遮風(fēng)擋雨。雪人依偎在樹旁,溫馨又可愛。

  回到客廳,把椅子放至窗前,坐著,手倚下巴,呆呆地望著這潔白如玉的雪花任由風(fēng)兒飄搖。此時,農(nóng)民伯伯一定很開心,這突如其來的雪凍死了害蟲,為莊稼穿上了一層舒適溫暖的棉襖,這真是“瑞雪兆豐年”啊!

小學(xué)生三年級優(yōu)秀作文 篇3

  丁零零……”一陣清脆的鈴聲把我從夢中叫醒。哦,原來是我床頭邊上的那只小鬧鐘在催我起床呢!

  床頭的那只小鬧鐘整個身子都是一種金黃的顏色。臉盤又大又圓,還在邊上鑲嵌著古老而又明亮的花邊。在陽光的照射下,它發(fā)出燦爛奪目的光芒。圓圓的小臉上寫著1到12這十二個數(shù)字。在白色底盤的襯托下,這十二個數(shù)字醒目極了。小臉的中央有一片片用黃金打成的'花葉。鐘面上還有三個人在賽跑。那是三個不同樣子的人,它們有高矮之分,胖瘦之別。這三個人在日夜不停地跑著,誰也不愿意單獨休息。它們你追我趕,跑得不亦樂乎。,同時,那鐘還不住地發(fā)出了“滴答滴答”的響聲。小鬧鐘的頭上有一對大眼睛。眼睛的中間有一個鼻子。眼睛和鼻子一旦動起來就會不停地歌唱。

  別看這小鬧鐘是那么小,但它在我的生活里面卻給了很大的幫助。每當(dāng)我貪睡時,小鬧鐘就會響個不停,好像在大聲說:“小主人,快起床!要不然就要遲到了!”這時,我會馬上起床,趕緊穿衣、洗漱、吃飯、上學(xué)。在學(xué)習(xí)上,小鬧鐘也給了我很大的幫助。每當(dāng)我學(xué)習(xí)走神的時候,小鬧鐘那滴答滴答的聲音好像在催促我趕快學(xué)習(xí),別浪費時間,也好像在對我說:“時間如流水,一去不復(fù)返,你一定得抓緊呀!”這時,我會排除雜念,認(rèn)真學(xué)習(xí)。這時,我再看看那只小鬧鐘,它仿佛正在對我笑呢!于是,我從心里感謝它。我會用抹布,再擦擦它的身子……你看我和小鬧鐘是多么好!

小學(xué)生三年級優(yōu)秀作文 篇4

  小學(xué)生活是烈酒,令人充滿激情;小學(xué)生活是咖啡,苦澀中含著濃濃的醇香;小學(xué)生活是果汁,清爽可口而脈脈溫馨;小學(xué)生活更是怪味豆,五味俱全。

  --題記

  時間不等人,歲月不饒人。

  六年的時間一眨眼間飛逝,還沒有嘗到什么滋味,就與自己擦肩而過,只留下了一些星星點點、模模糊糊的記憶,卻也只是殘留的碎片。如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定會去細細的品味我這六年里的酸甜苦辣,我一定要將它們做成一件件珍寶,收藏在我記憶的寶庫里,永遠不讓他們丟失。 如果,我能再做一回小學(xué)生,我第一個要學(xué)會的是珍惜。 六年前的我只知道嬉戲玩耍,打打鬧鬧,卻渾然沒有發(fā)現(xiàn)自己身邊的一切都是那樣的美好。歲月匆匆,六年已過,才發(fā)覺自己身邊的一切那么的寶貴,很想挽留,但是想珍惜時,卻發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)沒法停留了。分離總是來的那么快,正因為如此,我才會想學(xué)會珍惜,并懂得如何珍惜,如果再給我一次機會,我會把握住身邊的一切,讓它不再有機會溜走。 如果,我能再做一回小學(xué)生,我第二個要做的是彌補。

  在這六年中,忘記的,做錯的事情太多太多,根本讓我無法想像,所以,我要去彌補我的過錯,讓我的六年變得更加完美,讓即將畢業(yè)的.我不再有后悔,只有六年的驕傲、六年的滿足、六年的幸福,彌補空缺,讓我六年的生活變得完整,如果能做的更好,我愿意一輩子做小學(xué)生。 如果,我能再做一回小學(xué)生,我第三個要去做的是改變。 哆啦A夢的時光機會帶著大雄回到過去,看到未來。然而看到的一切,注定了大雄的未來,只有改變現(xiàn)在,才能改變未來。那么,如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要去改變我所發(fā)生的一切。不讓我的未來再去注定,因為,這樣會讓我的六年也會更美好。也許,學(xué)會改變,會讓我的生活充滿了更多的意外。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我最后一個要做的,也是最重要的,是我不希望分離。 我希望我和我的原班老師、同學(xué)永遠在一起,永遠不分離。我所要的珍惜,是珍惜我的原班同學(xué);我所要的彌補,是更好彌補我和原班同學(xué)的不愉快;我所要的改變,是改變和原班同學(xué)之間的友誼,讓我和所有的原班同學(xué)都更加融洽。因為有了他們,,我的六年小學(xué)生活才會更加豐富多彩,更加快樂,更加值得回憶,我相信,如果沒有我的原班老師和原班同學(xué)們,我一定不會喜歡再做一回小學(xué)生。

  如果讓我再做一回小學(xué)生,我希望我的生活比現(xiàn)在更精彩。

小學(xué)生三年級優(yōu)秀作文 篇5

  母愛是偉大的同時也是自私的,小時候我覺得母愛不是給我的而是給親戚朋友的,但是那天我才知道母愛是自私但這些愛只會緩緩的流向我們。

  那是一個中午,天空陰沉沉的,我在劃算著誰帶我回家,終于有人勉強答應(yīng)了下來,我很開心。

  看著別人的.父母都來接自己的孩子的時候我望著她們想著我小時候父母接我的場景淚水在眼里跑來跑去,我仰望著烏云密布的天空希望淚水不要這么早流下,但是淚水還是跑出來!澳阍趺戳鳒I了?”“沒,只是被雨淋到了!”我不假思索的接上了那句話,這話確實是謊言但對我們班說是美好的謊言。

  剛下了三步階梯,遠遠的看見了一個熟悉的身影“媽媽!蔽覔溥M了她的懷抱,淚水再次流下,我強忍著不讓一堆眼淚阻擋媽媽的視線。在回家的路上,我的眼睛好久才離開媽媽,媽媽拿著傘一直往我這邊靠,雨傘從媽媽的頭上轉(zhuǎn)移到了我的頭上,“媽媽,你也要的,否則要淋濕的!”說著我把雨傘拉到媽媽頭上!安灰,我身上很臟,沒關(guān)系的!”我知道我斗不過媽媽的,只有“悉聽尊便”。

  在那天那幾個小細節(jié)我怎么也忘不了,因為這是媽媽給我的最簡單卻最能表達愛的動作。在此我希望沒個哥哥妹妹都能幫助你的父母做事,也許那只是象疊衣服這么簡單的家務(wù)活,但如果我沒猜錯現(xiàn)在每一個父母臉上都帶有一絲抹不掉的笑容。

小學(xué)生三年級優(yōu)秀作文 篇6

  瞧啊!它有一雙刀一樣的爪子,兩條飛毛腿,還有敏銳的視力,它就是咱們的白貓警長──小白貓,還是我的開心果寶寶。

  有一天,我為寶寶畫了一張畫像。它穿了一件雪白的小背心,摸起來又柔又軟。它的`耳朵尖尖的,眼睛金閃閃、水靈靈的,尾巴像一根長長的繩,它還很小巧玲瓏。這就是我的貓寶寶。

  你可別看它年齡小,它可是長跑高手啊,我有一種預(yù)感,它長大了,跑步的速度應(yīng)該可以超過劉翔。因為,它總是搶跑,我還沒發(fā)令,它就跑了。

  它還是個淘氣包。有一次,外婆送給我一個洋娃娃。可是,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)洋娃娃不見了。我一找,才知道,貓寶寶已經(jīng)把它分割成了四段。我氣得跑過去,它見勢不妙,撒腿就跑。我和它糾纏不休,直到最后,我累得趴倒在地?伤,卻在旁邊悠閑地散著步,得意洋洋,似乎在嘲笑我,我又氣又恨,可是,卻爬不起來了。

  還有一次,媽媽在織毛線,寶寶看見了毛球,欣喜若狂,趕緊撲上去,為我們表演雜技──滾球?墒,過不了一會兒,毛線纏在了一起,接下來,媽媽和寶寶就為您帶來一場“武松打虎”之家庭版,我在旁邊哈哈大笑。

  我喜歡我的貓寶寶!

小學(xué)生三年級優(yōu)秀作文 篇7

  看到那套游泳衣,我就會想起去年暑假學(xué)游泳的情景。

  那是學(xué)游泳的第三天,我已把游泳的第一步———憋氣掌握得差不多了,教練又開始訓(xùn)練我在水中換氣。"像這樣,先蛙泳一段時間后,感覺憋不過氣來了,就把頭抬起來,吸一口氣,再這樣反復(fù)進行。"教練一邊說著,一邊給我示范。我學(xué)著教練的樣子,沒想到,我吸的不是氣,而是水。

  這時,教練游過來對我說:"你的`頭抬得太低了,應(yīng)該再抬高一些,你再試試!"接受了上次慘痛的教訓(xùn)之后,我又嘗試了一次,仍以失敗告終。"不行,不能放棄,我不是一直夢想著游出快樂嗎?決不能向攔路虎低頭。"我握緊拳頭,再次給自己加油,重拾信心。經(jīng)過幾次練習(xí),奇跡出現(xiàn)了,我終于學(xué)會了換氣。

  就是那一刻,我心情無比激動,像魚兒一樣游來游去。"我成功了!"我恨不得向全世界宣布,"我沒有放棄,我戰(zhàn)勝了攔路虎。"

小學(xué)生三年級優(yōu)秀作文 篇8

  “人因夢想而偉大”這句話是每個人耳熟能詳?shù)囊痪湓,而每個人的夢想也都不盡相同。有些人想當(dāng)個滿面春風(fēng)的老師,在講臺上培養(yǎng)學(xué)生;而有些人卻是想當(dāng)個舌燦蓮花的業(yè)務(wù)員,每天四處奔走;甚至有些人想要當(dāng)個維護治安的警察,做人民的保姆……而我想考土木工程,長大當(dāng)城市的美容師-建筑師。

  時間快速轉(zhuǎn)到若干年后,只見我化身為全國炙手可熱的建筑師。這天我正帶著國內(nèi)外知名房產(chǎn)大咖參觀我新設(shè)計出獨立的別墅群,只聽我介紹著:“這房子的落地窗可以瞬間變?yōu)槁杜_,讓購房者花同樣的錢擁有更大的空間,同時也擴大視線。還 有這草坪下別有洞天!蔽野聪铝诉b控器,只見草坪緩緩向左右移開,露出清澈見底的游泳池!斑@既讓可利用的空間變大,合上草坪就可以保持泳池清潔,避免孩子和寵物掉入!蔽医又鴰ьI(lǐng)著大家往屋后走去,“大家看我這院子現(xiàn)在只有一個停車位,大片的空間種著都是綠化,但這是個升降車位,可以同時上下兩層停車!蔽一仡^看見大家對我的'介紹露出驚訝佩服的表情,露出了合該如此的笑容。“先生們、女士們我們已經(jīng)參觀了室外部分,大家跟我看一下室內(nèi)吧,請……”一行人進入臥室,“咦,這么大的房子只有臥室?”不知是誰發(fā)出了疑問,此起彼伏的私語聲不時傳來。我微微一笑,“大家靜靜。這是我設(shè)計這套房子的亮點,看……”我又按下了遙控,霎時間床板向上升起,成為客廳的吊頂,沙發(fā)、茶幾乍然出現(xiàn)在我和大咖的眼前……接著是廚房、書房。我一點一點地介紹,同時回答地產(chǎn)商不時的提問,惹得同行地產(chǎn)大咖瞠目結(jié)舌。最后,各位大咖們開出各種豐厚的條件,邀請我加入他們的團隊。

  這就是我的夢想,當(dāng)一名杰出的建筑師。一分耕耘,就有一分收獲,沒有努力,哪來成果呢?所以現(xiàn)在的我應(yīng)該認(rèn)真讀書,為實現(xiàn)自己的夢想而努力!

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