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我的朋友作文

時(shí)間:2024-01-28 16:39:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的朋友作文范例【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的朋友作文范例【15篇】

我的朋友作文1

  從幼兒園到小學(xué),我結(jié)交了許許多多的好朋友。我和他們之間的故事都已留在我歡樂(lè)的童年記憶中。其中,最值得我提的就是貝貝了。

  我和貝貝可以說(shuō)從出生就開(kāi)始交往。因?yàn)殡p方的父母是朋友,所以我們經(jīng)常一起外出游玩,吃飯。他的事,我都知道;我的事嘛,他當(dāng)然也一清二楚。我們相處很少有爭(zhēng)執(zhí),源于父母都會(huì)告誡我們朋友之間要友善相處。到進(jìn)小學(xué)前的時(shí)間,我們都是如影隨形,看著對(duì)方長(zhǎng)大。

  等讀小學(xué)時(shí),我們分開(kāi)了。雖然我們?cè)诓煌膶W(xué)校學(xué)習(xí),可是從小建立起來(lái)的友誼仍是那么堅(jiān)不可摧,我們經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系。

  那天晚上,我正在復(fù)習(xí)功課。電話(huà)鈴響了兩下,我拿起一聽(tīng):原來(lái)是貝貝。他要參加同學(xué)的生日會(huì),希望送上自己做的賀卡,可他家沒(méi)電腦,希望我?guī)兔。我爽快地答?yīng)了。

  掛了電話(huà),我就忙開(kāi)了。打開(kāi)電腦,我在word文檔里,用書(shū)信各式輸入文字。

  吳倩同學(xué):

  祝你生日快樂(lè),活潑可愛(ài),學(xué)業(yè)進(jìn)步。

  你的好朋友:周明德

  大功告成了!我細(xì)看一下,覺(jué)得賀卡上的字太小了,別人怎么看得清呢?再說(shuō)用黑色的.字似乎缺少了一些喜慶的氣氛。于是,我加大了字號(hào),并改成了紅色。就等著貝貝來(lái)過(guò)目了,我滿(mǎn)心歡喜地等待著。

  不一會(huì)兒,貝貝來(lái)了。見(jiàn)我已經(jīng)幫他做好,

  不自覺(jué)地瞇起那月亮眼一個(gè)勁地笑著連聲道謝。隨后,我們像往常一樣乘機(jī)聊了幾句就告別了。

  我真要感謝電話(huà),是他縮短了朋友間的距離,為我們架起了一座友誼的橋梁。友情是無(wú)價(jià)的,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。

我的朋友作文2

  友誼是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨死亡的生命重新看到生的希望;友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。

  我有一個(gè)朋友,她個(gè)子很高,有一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā),笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇成了一條線(xiàn),可愛(ài)極了。雖然她看起來(lái)有一些傻傻的,但事實(shí)與這恰好截然相反,她學(xué)習(xí)非常好,她的名字叫王曉晗。

  記得有一次,我興奮的拿著羽毛球去找她。我來(lái)到她家門(mén)前敲門(mén),“咚,咚,咚……”,她過(guò)了好久才來(lái)開(kāi)門(mén)。我剛想拎著她出去,她卻對(duì)我說(shuō):“你快過(guò)來(lái)!我有一道題一直解不開(kāi)。”我很好奇,像她這種學(xué)霸也有解不開(kāi)的題嗎?我連忙跑過(guò)去和她一起思考,過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間終于解出來(lái)了,我們高興極了。我望了望窗外已經(jīng)天黑了,我連忙跟她道別回了家。

  她除了愛(ài)學(xué)習(xí),還是一個(gè)非常喜歡幫助別人的人。

  記得那次我和她一起放學(xué)回家,路上我們一直在嬉戲,一不小心撞到了一位年邁的`老人家,我們十分慌張,趕忙去扶起老人。她見(jiàn)老人提著一筐十分重的菜,便說(shuō):“老奶奶我?guī)湍冒伞!边@老奶奶見(jiàn)她十分誠(chéng)懇的樣子,便成全了我們想做好事的心。我們?cè)诼飞细夏棠塘闹靸海钡嚼夏棠痰郊液笪覀儾呕亓思摇?/p>

  友誼源于愛(ài)心,跌倒時(shí)伸出扶持的雙手;憂(yōu)傷時(shí)送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí)捎去一瓣馨香。友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望。

我的朋友作文3

  如果一個(gè)人太愛(ài)干凈,人們稱(chēng)之為“潔癖癥”了;如果一個(gè)人太講秩序,那就變成“強(qiáng)迫癥”了。而在我們班,就有一位既有“潔癖癥”,又有“強(qiáng)迫癥”的漂亮女生,她就是我的好朋友——小晗。

  她的眼睛大大的,皮膚雖然不算白,但那是健康的小麥色,還有一頭讓女生人人都羨慕的頭發(fā)。她是射手座的,按理來(lái)說(shuō),射手座的人應(yīng)該是大大咧咧的,做事馬馬虎虎的.,可她正好相反,物品整整齊齊,做事一絲不茍。

  說(shuō)起她那人人羨慕的頭發(fā),要多虧了她的“潔癖癥”。據(jù)說(shuō),她的頭發(fā)無(wú)論春夏秋冬,都是兩天洗一次,而且,她昨天剛洗的頭發(fā),如果今天淋到了一滴雨點(diǎn)兒,她回家一定會(huì)重洗一次,所以她的頭發(fā)肯定是香飄飄的,而且很順,就如上等絲綢一般,一摸到底,從不打結(jié)。我曾向她討要秘方,她說(shuō)除了洗的勤,還要每天晚上梳梳順,這是她睡前的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。聽(tīng)起來(lái)容易,但堅(jiān)持做起來(lái)難!我只堅(jiān)持了幾個(gè)晚上,而她卻一直堅(jiān)持著,這一點(diǎn)讓我很是佩服。

  她所有的物件都擺放十分整潔,她個(gè)人的領(lǐng)域“神圣不可侵犯”,這就是她的“強(qiáng)迫癥”?纯此臅(shū)包,從高到矮,排列地十分整齊,就如同嶄新的樓梯一般。再看我的書(shū)包,雜亂無(wú)章,我的臉“唰”地紅了,哎,真是沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害!還有她從不允許別人坐她的位置,如果有人觸犯了她的底線(xiàn),她就會(huì)把那個(gè)人拎起來(lái)一陣狂打,打得那人連連求饒,她才肯罷休。瞧,“強(qiáng)迫癥”的力量是不是很大啊。

  這就是我的好朋友小晗,一個(gè)集“潔癖癥”和“強(qiáng)迫癥”于一身的常常令人羨慕的漂亮小女生。

我的朋友作文4

  人生就像一盞蠟燭,只有燈芯才能點(diǎn)燃那盞蠟燭,就像鑰匙和鎖。在我的朋友中,和我最要好的便是齊宇軒了。她梳著馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,時(shí)而會(huì)笑,時(shí)而會(huì)哭,時(shí)而光彩照人,她高高的鼻梁下面,有著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,圓圓的.臉蛋上有一對(duì)淺淺的酒窩,這不就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“美少女”形象嗎?

  她,是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。記得有一次下課后,我去找她玩,見(jiàn)她正在座位上看書(shū),也不忍心打擾她,就輕輕地拍了一下她的肩膀,說(shuō)了一句:“齊宇軒,我們?nèi)ネ姘!”?tīng)我說(shuō)了這句話(huà),她竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,唉,我就奇怪了,心想:難道她在逗我玩嗎?應(yīng)該不會(huì)吧,萬(wàn)一她真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢?沒(méi)關(guān)系,再說(shuō)一次吧!可誰(shuí)能想到第二次她還是沒(méi)有理我。我的心中默念著:最后一次了,最后一次了!第三次我用力拍了她一下,她終于從書(shū)海中“醒”過(guò)來(lái)了。“怎么了?”她問(wèn)我!拔覀?nèi)ネ姘,剛剛拍了你好幾次都沒(méi)有理我……”我說(shuō)!鞍,對(duì)不起啊,剛剛看過(guò)頭了,一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)!彼植缓靡馑嫉卣f(shuō)!皼](méi)事,我們?nèi)ネ姘桑 薄班!好的!?/p>

  她不僅十分愛(ài)看書(shū),對(duì)于學(xué)習(xí)她也是非常認(rèn)真的。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),老師在黑板上給我們布置了幾道特別難的題目,同學(xué)們紛紛放棄?晌彝笠豢,齊宇軒在本子上列了幾道算式,臉上露出了喜悅的表情,應(yīng)該是題目寫(xiě)出來(lái)了吧?不錯(cuò),沒(méi)過(guò)幾分鐘她便把作業(yè)本交給了老師。老師改完過(guò)后,笑了笑說(shuō):“這就是認(rèn)真思考后的結(jié)果!

  你們看,這就是我的好朋友齊宇軒,一個(gè)漂亮、愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩,你們喜歡她嗎?

我的朋友作文5

  在我們班上,康康是我的“鐵哥們”。他身高145厘米,體重40千克,有一對(duì)濃濃的眉毛,一雙大大的眼睛,看上去十分帥氣。

  康康生性好動(dòng),也喜歡搞惡作劇,在上課的40分鐘里總會(huì)坐立不安。有時(shí)他會(huì)寫(xiě)幾張小紙條,下課的時(shí)候塞到其他同學(xué)的衣服背里,看到我們生氣的樣子,他總會(huì)哈哈大笑。

  有一天早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑向班里,溫暖著我們的.心,風(fēng)兒也很柔和,輕輕地拂過(guò)我們的臉蛋。在如此安靜的環(huán)境中,康康早就坐不住了。他先自己玩,玩著玩著他便找同桌玩?墒撬耐涝谡J(rèn)真地學(xué)習(xí),并不想跟他玩。康康很生氣,嘀咕著:你這個(gè)同桌,敢不跟我這個(gè)天才一起玩,有你好苦頭吃……

  趁著同桌回答問(wèn)題站起來(lái)的機(jī)會(huì),康康將她的座椅往后挪了一點(diǎn)點(diǎn),同桌回答完問(wèn)題要坐下來(lái)的時(shí)候,只有一半板凳兒,嚇了她一跳?悼悼匆(jiàn)了,背過(guò)身子哈哈大笑起來(lái)。

  雖然康康有時(shí)愛(ài)惡作劇,但是他很善良很勇敢。譬如,同學(xué)們摔跤了,康康會(huì)扶著他們?nèi)W(xué)校醫(yī)務(wù)室;高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)的時(shí)候,他會(huì)毫不猶豫地挺身而出。

  有一次,班上的水桶破了,班上的同學(xué)都面面相覷,誰(shuí)都不敢上前一步去救水災(zāi)。眼見(jiàn)水桶漏出來(lái)的水越來(lái)越多,康康雖然也怕自己的褲子被水沖濕,但是他還是很勇敢地沖過(guò)去,抱起水桶就往廁所里面跑。這時(shí),我們班的其他同學(xué)才如夢(mèng)初醒,有的同學(xué)在拖地,有的同學(xué)為拖地的同學(xué)加油,教室里立即炸開(kāi)了鍋。

  水災(zāi)的隱患終于在我們班上被解除了,我們班的同學(xué)們都在等著康康歸來(lái)。過(guò)一會(huì),康康回來(lái)了,只見(jiàn)他渾身上下都是濕漉漉的,我們班同學(xué)齊聲對(duì)他說(shuō):“康康,謝謝你!”康康也靦腆地笑了起來(lái)。

  康康,我的“鐵哥們”,希望你以后上課時(shí)能夠好好聽(tīng)講,爭(zhēng)取天天向上!

我的朋友作文6

  朋友可謂是黑暗中為自己照明的一盞明亮的燈;朋友可謂是你難過(guò)時(shí)傾訴的一位好對(duì)象;朋友可謂是……

  我的朋友是教我的.一位老師,她的名字叫做章雨露。但我們同學(xué)以及她的朋友都叫她章大鹿,因?yàn)槁杜c鹿是同音字。她讓我明白了許多。

  我們班的語(yǔ)、數(shù)的試卷都是放在教室后柜的,那一次我們班的一位同學(xué)拿了一份將要考的試卷問(wèn)我:“楊一馨,你想不想這一次語(yǔ)文考好一點(diǎn)?”“你干什么了,你不會(huì)……”她點(diǎn)點(diǎn)頭,她將試卷復(fù)印了兩份,一份給自己,一份給了我。當(dāng)我快要誤入歧途的時(shí)候,章老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情,她把我叫到辦公室去,把我批了一頓:“楊一馨,你搞什么?成績(jī)是因自己努力而有的,而不是靠拿試卷才有的,那以后期末考,小升初考試,擇?荚嚕呖紩r(shí)你怎么辦?”聽(tīng)了她的話(huà),我開(kāi)始努力、發(fā)憤讀書(shū),終于功夫不負(fù)有心人,那次期末考,我考了全班第一。

  我們不僅在學(xué)習(xí)上是朋友,在生活上我們也是朋友。

  在夏令營(yíng)時(shí),我們同班同學(xué)都去吃飯休息了,章老師把我叫過(guò)去:“中午我?guī)愠鋈ネ婧貌缓?”?tīng)到玩這個(gè)字哪個(gè)人不會(huì)開(kāi)心啊,我馬上點(diǎn)點(diǎn)頭,表示答應(yīng)她。“行,那你把東西收拾一下,我們走吧!

  我們?nèi)コ粤藟鬯,到了網(wǎng)紅蛋糕店吃了蛋糕,做了陶泥。那一個(gè)下午,我們都玩得非常開(kāi)心。

  真正的朋友,在學(xué)習(xí)上她會(huì)嚴(yán)格地對(duì)待你,在生活上,可以像姐妹般玩耍。

我的朋友作文7

  我有一個(gè)非常好的朋友。他教會(huì)了我怎樣做人,怎樣做一個(gè)君子,怎樣為人處事,反正他什么都懂——可厲害了!

  在一個(gè)夏天我正在馬路上騎車(chē)子,騎得熱火朝天,非常開(kāi)心,正在我的時(shí)候,只聽(tīng)嗵的一聲,我撞到一戶(hù)人家門(mén)前的車(chē)子上,一下子我被車(chē)子的反沖力弄倒了。我我自然沒(méi)有什么問(wèn)題,沒(méi)有碰著,也沒(méi)有傷著,起來(lái)看了看那戶(hù)人家的車(chē)怎么樣,一看我大吃一驚,發(fā)出驚訝的聲音——啊!車(chē)燈被我撞壞了。這時(shí)我心里很害怕,因?yàn)榈谝淮巫驳饺思业能?chē),這要多少錢(qián)賠給人家才才行!我怕極了,一下子癱倒在地上。

  我心里僥幸地想:反正又沒(méi)人看見(jiàn),要不我逃走吧!不行——這時(shí)有一個(gè)人,他是誰(shuí)呀?哦,原來(lái)是我的朋友,我走過(guò)去思索著對(duì)他說(shuō)那要怎么辦?我的朋友回答我說(shuō):“你在這里等失主!因?yàn)槿硕鵁o(wú)信,不知其可!自己做錯(cuò)的事要自己負(fù)責(zé)。”我找了個(gè)干凈的地方坐了下來(lái),靜靜的等車(chē)主。過(guò)了一會(huì)兒車(chē)主回來(lái)了,我看到車(chē)主回來(lái)了,我立刻沖上去說(shuō):“對(duì)不起!是我玩的太‘大’了,不小心把您家的車(chē)撞壞了。”車(chē)的`主人聽(tīng)了后只是淡淡一笑說(shuō):“沒(méi)有什么的,再多的錢(qián)也比不上你的誠(chéng)信啊!”

  叮鈴鈴……下課了,同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你去給我買(mǎi)瓶水,回來(lái)我也讓你渴點(diǎn)哦!”我像得到了肉的哈巴狗一樣的去了,但到了半路我又想到我的朋友教我的一句話(huà):“君子喻于義,小人喻于利!蔽也荒芤?yàn)橐稽c(diǎn)小利而去向別人折腰,如果他可想喝水,會(huì)自己去的。我轉(zhuǎn)身回到班里說(shuō)——“我要做君子,不要做小人,要買(mǎi)水你自己去!

  你們一定想知道我的那個(gè)朋友是誰(shuí)吧?告訴你們吧,它就是《論語(yǔ)》,有了它的陪伴,我不再孤單。我變得有理性了,我變得自信了,我變得不再無(wú)知了,我喜歡這個(gè)朋友!

我的朋友作文8

  培根曾說(shuō):“友誼使歡樂(lè)倍增,痛苦銳減!笔前,擁有一個(gè)知心朋友,將會(huì)是多么的幸福、快樂(lè)。我就有一個(gè)這樣的朋友。

  他,是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的,總是找到我,分一半給我,一起享受。有一次,我在一節(jié)自習(xí)的體育課上,與周?chē)耐瑢W(xué)講小話(huà),悠閑至極,突然,體育老師的聲音響在整個(gè)教室里:“你,那個(gè)講小話(huà)的,給我出來(lái)做八百個(gè)上下蹲!”啊,八百個(gè),我不由得腿發(fā)軟,為自己擔(dān)憂(yōu)。這時(shí),他猛地站起來(lái),說(shuō):“老師,讓我來(lái)替他分擔(dān)一半吧。”全班同學(xué)都是一臉震驚地望著他,一是敢在體育老師的課堂上插嘴,二是,他愿意為我分擔(dān)四百個(gè)上下蹲,當(dāng)時(shí)我們才五年級(jí)啊。雖然最后我們兩個(gè)人都做了八百個(gè)上下蹲,可我們都不感覺(jué)怎么累,可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。

  他,是能和我相互促進(jìn)的。我們他常常在一起共同學(xué)習(xí),他已經(jīng)將英語(yǔ)“新概念”全部背完,而我的語(yǔ)文又超他一籌,數(shù)學(xué)不分伯仲。每當(dāng)要考試時(shí),我們總是會(huì)湊在一起,常常為了一個(gè)問(wèn)題而相互爭(zhēng)辯,闡明觀點(diǎn),又相互夸獎(jiǎng)。因此,我和他常常在班上爭(zhēng)奪第一、第二名,相互競(jìng)爭(zhēng)。記得他考Q校的'那一天,我告訴他的許多諺語(yǔ),都被他用上了呢!

  他,更是我傾訴、發(fā)泄的好對(duì)象。每每有什么煩心事,我總會(huì)向他傾訴。他則會(huì)默默聆聽(tīng),時(shí)不時(shí)發(fā)表自己的看法,慢慢的開(kāi)導(dǎo)我,解開(kāi)我的心結(jié)。一旦有什么事,我受了欺負(fù),他會(huì)幫我討回公道,亦或讓我將怒火撒在他身上,讓我心里好受一些。

  這就是我的朋友G,雖然他考上Q校后,因?qū)W習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)壓力大我們少有聯(lián)系,不過(guò),我們經(jīng)常會(huì)想起對(duì)方。我相信,我們的友誼是不會(huì)斷的。

我的朋友作文9

  說(shuō)起我的好朋友就是莉莉了,她是個(gè)熱情,直爽的人,非常的優(yōu)秀。

  我和她一起上學(xué),一起溫習(xí)功課,一起寫(xiě)作業(yè),像親姐妹一樣。我病了,她就給我講老師今天教過(guò)的知識(shí),她病了,我就給她講老師今天教過(guò)的`知識(shí)。我?guī)椭,她幫助我,就這樣高興地學(xué)習(xí)著。有一天,我和莉莉在我家一起寫(xiě)作業(yè),忽然,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆找不到了,那是我七歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。我突然看見(jiàn)莉莉正用著和我那支一樣的鋼筆。我走到莉莉身邊生氣地問(wèn):“莉莉,你這支鋼筆是誰(shuí)的,”的,”莉莉說(shuō):“這…是,我…媽媽給我…買(mǎi)的!蔽腋鷼獾卣f(shuō):“好啊,我還把你當(dāng)成了我的好朋友,可是,今天,你卻偷我的鋼筆,我沒(méi)有你這樣的朋友:““我沒(méi)有偷你的鋼筆!崩蚶蚍直嬷,“不對(duì)!蔽腋由鷼獾卣f(shuō)。莉莉急得都哭了出來(lái),說(shuō):“你喜歡就拿去吧!”說(shuō)著,抓起書(shū)包,拿了一張餐巾紙就哭著跑出了我家。我高興地說(shuō):“這支筆終于找了回來(lái)!闭f(shuō)著,就拿著鋼筆又繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)過(guò)了一會(huì)兒,媽媽下班回來(lái)了,她剛進(jìn)入家門(mén),就說(shuō):“竇已晴,鋼筆還給你!痹瓉(lái),是媽媽把鋼筆拿去用了,忘記跟我說(shuō)一聲了,這麼說(shuō)我錯(cuò)怪了莉莉,頓時(shí),我后悔不該對(duì)莉莉這麼兇!第二,我看見(jiàn)莉莉還象往常一樣的學(xué)習(xí)。下了第四節(jié)課,我走到了莉莉跟前,說(shuō):“昨天是我不對(duì),我錯(cuò)怪了你,請(qǐng)你原諒我,我們還是好朋友對(duì)不對(duì)?”莉莉親切地對(duì)我說(shuō):“你知道自己錯(cuò)了就行,我們當(dāng)然還是好朋友啦!”我把莉莉的鋼筆從鉛筆盒里拿了出來(lái),說(shuō):“這是你的鋼筆,我還給你!闭f(shuō)完,就和莉莉手牽手地去我家溫習(xí)功課了。

  莉莉不僅是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣,她教會(huì)我的寬容讓我終身受用。

我的朋友作文10

  她其貌不揚(yáng),單眼皮,厚嘴唇,超大的嘴巴,微黑的皮膚,她這樣的模樣并不惹人喜愛(ài),說(shuō)實(shí)在的,剛認(rèn)識(shí)她上時(shí),我真有點(diǎn)討厭她呢!想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友----李佳!

  去年,李佳剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái),因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,沒(méi)過(guò)多久,就成了我們班的班長(zhǎng)。她剛當(dāng)選為班長(zhǎng)時(shí),大家都不買(mǎi)她的帳,可是她對(duì)同學(xué)們的嘻笑嘲弄毫不在乎,反而給同學(xué)們以真誠(chéng)熱情的幫助。

  一次班會(huì)課,主題是--給老師提意見(jiàn)。說(shuō)心里話(huà),我們大家都想給高老師提個(gè)建議。~學(xué)校規(guī)定星期一中午練字30分鐘。我們班由高老師指導(dǎo),她只要發(fā)現(xiàn)誰(shuí)練字的姿勢(shì)不準(zhǔn)確,立馬“痛下殺手”----到講臺(tái)前練習(xí)抄寫(xiě)課文。說(shuō)真話(huà),老虎還有打盹的.時(shí)候,練字時(shí)我們有時(shí)難免坐成“自由式”盡管高老師一再鼓勵(lì)我們大膽一些,可教室里還是鴉雀無(wú)聲。

  正在尷尬的時(shí)刻,“老師!”一陣清脆的聲音從后排響起,是李佳!~頓時(shí),大家的目光全集中到她身上。真是太歲頭上動(dòng)土,難道她吃了豹子膽?只見(jiàn)她一本正經(jīng)的向老師講訴著大家想提的意見(jiàn),臉上毫無(wú)懼色。再看看老師,也沒(méi)有瞪眼吹“胡子”。奇怪!~疑惑之間,老師微笑著說(shuō):“謝謝!今天我很高興有同學(xué)為我提出寶貴意見(jiàn)!老師一定改正,今后希望同學(xué)們多和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà),就讓我們一起進(jìn)步吧!~”頓時(shí),教室里響起雷鳴般的掌聲。

  從此以后,同學(xué)們看見(jiàn)李佳再也不冷嘲熱諷了,越多越多的人把她當(dāng)做自己的朋友,當(dāng)然也包括我啦!~

我的朋友作文11

  瀑布尋找深潭作為對(duì)手,他在縱身飛躍的剎那,才創(chuàng)造出銀瓶乍破﹑金迸玉濺式的美麗和壯觀.

  鉆機(jī)尋找?guī)r石作對(duì)手,他才在寂寞﹑枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌,才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己的能量,閃耀出自己的輝煌.人生亦是如此,最強(qiáng)的`敵人往往也是最好的朋友.

  她,在生活中一直是我小學(xué)最好,最親密的伙伴.她,在學(xué)習(xí)上也是我小學(xué)最強(qiáng),最厲害的對(duì)手.正因如此,我的生活變的充實(shí)﹑上進(jìn),使我迸濺出自己生命的火花.

  那一次,我們鬧了矛盾,什麼原因早已忘卻.誰(shuí)都想讓對(duì)方道歉,然后再向以前一樣做一對(duì)親密無(wú)間的好朋友.可年少的傲氣,那股不認(rèn)輸?shù)木?讓我們都不讓步.

  恰巧趕到要進(jìn)行每月的月考,我們的決定,誰(shuí)考的不如對(duì)方,便道歉.接下來(lái)便是緊張的復(fù)習(xí).我們把月考看的比期末考試還重要,因?yàn)檫@次不僅是在比實(shí)力,更是在為“面子”而爭(zhēng).教室外再也看不到那一對(duì)女孩在玩耍.

  一直到考試前夕我們都沒(méi)理對(duì)方,可就在進(jìn)考場(chǎng)的那一刻他突然對(duì)我說(shuō):“祝你考個(gè)好成績(jī)”.就在那一剎那一種莫名之感沖上心頭,這似乎在預(yù)示著我輸了.那次我考了第二,他考了第一.

  果然,我還是輸了,當(dāng)我拖著沉重的步子走向她時(shí),她卻對(duì)我說(shuō):“恭喜你呀!你進(jìn)步真大,好幾名呢!嗯‥‥‥還有,對(duì)不起,上次的事是我不對(duì).”我愣住了,在那一瞬間我明白了原來(lái)友誼不僅需要真誠(chéng)的撒種,熱情的灌溉,還需要用寬容去呵護(hù).我豁然開(kāi)朗,對(duì)她真情地說(shuō):“祝賀你考了個(gè)好成績(jī),對(duì)不起”.我們又相視一笑.昔日那對(duì)玩耍的伙伴又徘徊在教室為了.從此我們彼此進(jìn)步,彼此切磋.

  她,既讓我得到了友誼的那份歡樂(lè),有讓我進(jìn)步.有此知己,不枉余生.

我的朋友作文12

  或許這個(gè)世界太小了,讓我們相遇那說(shuō)明這就是緣分吧!與你在一起是我最快樂(lè)的時(shí)候,也因有你我的生活變得很平凡。和你共度也是我感覺(jué)到像童話(huà)故事那般美好的日子。

  在我剛進(jìn)高中的時(shí)候,曾經(jīng)想放棄不在讀高中,打算轉(zhuǎn)學(xué)的。但你還是給我講高中生活是多么美好,讓我不要放棄。于是我堅(jiān)持下來(lái)念高中,而且還不斷給我信心。你總是有傷心事總是和我說(shuō),也讓我分享你的痛苦,那就是友情吧!

  我也述說(shuō)我的過(guò)去,過(guò)去我也是一個(gè)挺乖的孩子。但可能跟那些不學(xué)無(wú)術(shù)的同學(xué)混在一起,使我忘記學(xué)習(xí)的意義。每天只會(huì)拿同學(xué)的作業(yè)在不斷地抄,考試次次不及格。回到家家里總是沒(méi)人,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人看電視。有時(shí)候跟同學(xué)出去玩,玩到晚上12點(diǎn)才回家。后來(lái)我決定痛改前非了,因?yàn)橹锌嫉搅。我想考到好一點(diǎn)的高中,所以就初三才開(kāi)始努力。但一切都晚了。只是考去一間比較偏僻的農(nóng)村高中,想放棄高中。但父母堅(jiān)持要我讀高中,我就上了這間高中,但可能是思想上的不同,讓我對(duì)這間學(xué)校毫無(wú)感情可言。

  但這時(shí)你的出現(xiàn),讓這一切都變啦!孤零零的一個(gè)人,多了你的陪伴讓我不再孤獨(dú)。你總是聽(tīng)我傾述心中的不愉快,解開(kāi)我心中的每一層結(jié)。和我在宿舍里不停的打鬧,追打。那是屬于我們共同的回憶,即使有再大的痛苦也會(huì)克服的。

  有你在我把我的想法,讀完高中的`目標(biāo)也和你說(shuō)啦!我的世界因?yàn)橛心愣剩x謝你我的朋友。

  心的告白,真的!雖然我們離的很遠(yuǎn),但是我們的心永遠(yuǎn)相連,因?yàn)槟闶俏易詈玫摹笥。?/p>

我的朋友作文13

  時(shí)光化作流水,沖走了曾經(jīng)的伊人,淹沒(méi)了記憶里的花。

  我們站在曾經(jīng)生活的地方茫然,身邊的風(fēng)景依舊,然而卻物是人非,只有我們?cè)跁r(shí)過(guò)境遷之后,夾在記憶與現(xiàn)實(shí)之間,不知所措。

  喧囂一如既往,卻少了曾經(jīng)的笑臉,靜靜的站在人流中間,沉默的感受著熟悉的場(chǎng)景遞解的陌生,無(wú)助的想要落淚。

  原來(lái)時(shí)間真的可以改變很多東西。

  我第一次聽(tīng)到把時(shí)光比做流水的句子是孔子的逝者如斯,不舍晝夜。我記得當(dāng)時(shí)老師是拿它來(lái)教育我們要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),而我卻想到了無(wú)關(guān)緊要的另一件事,不由的有些難過(guò)起來(lái),時(shí)間不停的在流逝,曾經(jīng)的朋友與戀人總會(huì)分離,我相信世上沒(méi)有永恒的。但分離之后呢?那曾經(jīng)溫暖而美好的回憶是無(wú)法忘記的,曾經(jīng)的快樂(lè)與幸福終會(huì)化為憂(yōu)傷的記憶,慢慢的噬咬我們的靈魂,讓我們?cè)谀硞(gè)夜深人靜的時(shí)候,淚流滿(mǎn)面。

  然而時(shí)光總會(huì)不斷的逝去,曾經(jīng)的分離與相聚終會(huì)不斷上演,在我們的記憶里構(gòu)建五彩的青春,讓我們?cè)诳邕^(guò)18歲的時(shí)候可以義無(wú)返顧。

  是誰(shuí)說(shuō)的,讓我們老了的時(shí)候,如果還有回憶可以回憶,是多么幸福啊,那些記憶里的人,某個(gè)眼光明媚的早晨,必將成為我們心中最珍貴的'珍藏。在我們孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,只要在想起遠(yuǎn)方的朋友還在某個(gè)夜深人靜的好似后幸福的憂(yōu)傷著,我們就不再孤獨(dú)。

  面對(duì)那些逝如流水的歲月,請(qǐng)讓我們歌唱,為那些流過(guò)淚的和將要六國(guó)的做個(gè)天真的笑臉。請(qǐng)不要在感到難過(guò),雖然我們會(huì)為那些逝去的東西感到哀傷,但它們依舊還在我們心中珍藏,在未央的某一天,當(dāng)我們?cè)俅蜗肫鸬臅r(shí)候,會(huì)幸福的笑出來(lái)的。所以我的朋友,當(dāng)我不在你們身邊的時(shí)候,不要難過(guò),不要哀傷,只要你們依然幸福,我也會(huì)快樂(lè)。

我的朋友作文14

  那個(gè)炎熱的夏天,火熱的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射入教室,空氣乏味極了,連喘息聲都沒(méi)有。天空中,有幾只沒(méi)精打采的鳥(niǎo)慵懶地伸展著翅膀高高盤(pán)旋在空中。

  我呼吸著沉重的空氣,令人頭疼的學(xué)習(xí)生活中最讓人頭疼的就是這一天了。

  我焦急地翻找書(shū)包,不敢相信七年級(jí)下冊(cè)的地理書(shū)居然忘在家里,難道我整節(jié)地理課就只能站在外面聽(tīng)了嗎?我不斷翻找書(shū)包,希望只是自己看錯(cuò)了。時(shí)間過(guò)得很快,我也越來(lái)越著急,不斷有汗珠滴落下來(lái)。坐在前面的小顧看出我的焦急,問(wèn)清緣由后便安慰我說(shuō):“別著急,我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)隔壁班的同學(xué),看他們有沒(méi)有帶?試一下能不能借一本!甭(tīng)到這話(huà),我好像抓住了一根救命稻草,趕忙連聲道謝。

  在這下午第一節(jié)英語(yǔ)課上,窗外樹(shù)上煩人的知了正扯開(kāi)嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上,但是我的腦筋就是不聽(tīng)指揮,不斷地浮現(xiàn)出地理書(shū)的模樣。小顧偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭,微笑著說(shuō):“別擔(dān)心,一定有辦法的!蹦俏⑿ψ屛衣o心下來(lái)聽(tīng)課。

  下課鈴一響,我和小顧就匆匆離開(kāi)教室,來(lái)到9班時(shí),她揮了揮手,喊道:“小黃啊,你有沒(méi)有帶地理書(shū)?”小黃搖了搖頭,后來(lái)又找了幾位同學(xué)也一無(wú)所獲。眼看又要上課了,她突然截住了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女孩,急促地問(wèn)她帶地理書(shū)了沒(méi)有,得到的回答還是搖頭。上課鈴降至,我們依舊沒(méi)有借到書(shū),茫然不知所措的我站在原地,眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的沮喪,不時(shí)看看那個(gè)班,望望那個(gè)班,隨手將手放在頭發(fā)上,將發(fā)絲縷到耳后。

  在她將一本地理書(shū)遞給我時(shí),又露出了一絲淡淡的`笑,那一剎那,一縷涼風(fēng)吹過(guò),吹散我周?chē)鷲灍岬目諝,吹走我的不安?/p>

  感謝你,我的朋友,陪我共同度過(guò)美好的青春。

我的朋友作文15

  她,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。每次參加比賽獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)及證書(shū)可以堆成一坐小山。若是旁人有這樣的成績(jī),怕是尾巴早就翹到天上去了,可她卻很謙虛,從不和別人提起。我真是打心底里羨慕她,更是暗暗地佩服她。

  每次提起,認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)贊不絕口?擅慨(dāng)有人夸贊她時(shí),她總會(huì)面帶羞澀,兩個(gè)臉頰紅撲撲的,搖搖頭,又露出一抹笑。

  我是她八年的老友了,自幼兒園起我們就一起玩耍,我也一直引她為豪。有一次去她家里玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)小箱子。它被放到了書(shū)柜的頂層,或許是許久“無(wú)人問(wèn)津”了,上面已經(jīng)落滿(mǎn)了灰塵。當(dāng)我輕輕地拿下它打開(kāi)時(shí),不由得“哇噢”了一聲。這里面的證書(shū)啊、獎(jiǎng)狀啊多如牛毛:古箏的、書(shū)法的、拉丁舞蹈的……我看得兩眼放光,細(xì)細(xì)端詳了許久才放回去!斑@么多證書(shū),你可真是了不起!”我稱(chēng)贊道,誰(shuí)知她卻說(shuō):“這沒(méi)什么的,都是以前的了。”

  她所取得的成績(jī)讓我驚嘆,可我最欣賞的'還是她對(duì)朋友毫無(wú)保留的真心。

  有一次,我們一起參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“跳大繩”項(xiàng)目。比賽開(kāi)始時(shí)很順利,大家拼足了力氣想奪得冠軍。當(dāng)輪到我上場(chǎng)的時(shí)候,卻鬼使神差的被繩子絆得“五體投地”。好不容易在老師的幫助下從地上爬起來(lái),可我的腳已疼得不聽(tīng)使喚了。她二話(huà)沒(méi)說(shuō),把我的胳膊架在肩上就走,我忽然覺(jué)得,旁邊無(wú)比瘦弱的她,此時(shí)很高大。

  還有一次,我的作文發(fā)表了。這本是一件大喜事,可媽媽卻因我弄丟了家里的鑰匙而狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。在我生悶氣的時(shí)候,她打來(lái)了電話(huà),在電話(huà)那頭靜靜地聽(tīng)我傾訴了很久。等我平靜之后,她不僅安慰了我,還和我聊其他的事情轉(zhuǎn)移我的注意力。

  謝謝你,王乙璇。你不僅品學(xué)兼優(yōu),更是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

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