給我的力量作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的給我的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給我的力量作文1

　　爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)許多話(huà)，但有句話(huà)，給了我力量。

　　記得那時(shí)，我和爸爸去爬山。我剛踩上一塊巖石，就摔了下來(lái)。我就躺在地上嚷著，等著爸爸來(lái)哄我，沒(méi)想到爸爸卻嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道，依靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是永恒的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我仿佛充滿(mǎn)了力量，我便起身，再繼續(xù)向上爬，終于，我爬上了頂峰。興奮之余，還知道，是爸爸給了我力量。

　　從那天起，我便牢牢記住爸爸的話(huà)。

　　還有一次，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，要求放學(xué)交。下課鈴一響，同學(xué)們就紛紛往“小數(shù)學(xué)家”揚(yáng)帆哪兒跑，靠她解開(kāi)那道題。正在我起身要到揚(yáng)帆哪兒時(shí)，腦子里忽然蹦出了爸爸的話(huà)；依靠別人只是暫時(shí)的.，靠自己才是永恒的。聽(tīng)了這句話(huà)，我立馬把腳步收回�；氐阶�位上，拿著草稿本發(fā)呆。好友小月走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你和我一起去抄抄得了，干嘛那么費(fèi)力呢？”我不聽(tīng)，繼續(xù)思考著。過(guò)了一會(huì)兒，揚(yáng)帆解開(kāi)了那道數(shù)學(xué)題，大伙連忙抄開(kāi)了。這可離放學(xué)不早了，我還沒(méi)解開(kāi)這倒謎一樣的題。每次只要一想到和同學(xué)一起抄，爸爸的話(huà)就會(huì)回蕩在我耳邊�！扳�---”上課鈴一響，我的靈感正好也來(lái)了。馬上把方法寫(xiě)到作業(yè)本上，得意的交了上去。忽然，我感覺(jué)一陣風(fēng)吹進(jìn)了我的心窩。

　　下午，老師讓我和揚(yáng)帆把自己的方法寫(xiě)在黑板上。老師瀏覽了一會(huì)兒，說(shuō)：“楊帆同學(xué)的方法我們目前還沒(méi)有學(xué)到，小喬同學(xué)的方法我們比較容易理解，大家把她的方法記下來(lái)�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。

　　爸爸的話(huà)不論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上都給了我力量。這句話(huà)會(huì)永遠(yuǎn)沉浸在我的腦海里，永不退色。

給我的力量作文2

　　我的家大部分時(shí)候是快樂(lè)的。記得上次我們一家一起去打羽毛球，我想著媽媽平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，這回我得讓她多出出汗。于是我先來(lái)一個(gè)前場(chǎng)撲網(wǎng)，只見(jiàn)媽媽拼命往前跑，但是沒(méi)有接住，接著我又來(lái)了一個(gè)高遠(yuǎn)球，媽媽連連后退，球在空中劃了一條弧線(xiàn)飛了出去，妥妥地掉在了地上。就這樣，老媽不停地在羽毛球場(chǎng)上跑來(lái)跑去，不斷撿球。爸爸在一旁看的哈哈大笑，拍手稱(chēng)快。不過(guò)我也不能太高興，因?yàn)槔习忠簧蠄?chǎng)，全場(chǎng)被遛的就是我了。這樣的快樂(lè)時(shí)光，我家每周都要上演一次。

　　我的家偶爾也是有點(diǎn)恐怖的。上學(xué)期期末有一回，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)自己又忘記了帶老師再三強(qiáng)調(diào)的告家長(zhǎng)書(shū)，這一天我都膽戰(zhàn)心驚的，怕被媽媽罵�；氐郊�，果然不出我所料，媽媽陰沉著臉，冷冷的問(wèn)我：“你今天在學(xué)校有沒(méi)有犯錯(cuò)呀？”我的'心咯噔一下，知道老師肯定已經(jīng)告訴媽媽了，我只好一五一十的說(shuō)明了情況，并乖乖的站在書(shū)房接受媽媽那狂風(fēng)暴雨般的數(shù)落。因?yàn)樽约旱牟簧闲�，在學(xué)校被扣了小紅花，回家還要被批，真是得不償失啊。

　　我的家有時(shí)候又是很溫馨的。有一次考試，我只考了82分，心里非常害怕，不敢把試卷拿出來(lái)給媽媽簽字，真想自己模仿媽媽的筆跡簽一個(gè)交上去，但是想到爸爸媽媽平時(shí)再三教育我要把誠(chéng)實(shí)放在第一位，于是就放棄了這個(gè)念頭，只好鼓足了勇氣等媽媽回來(lái)。結(jié)果我原本以為的皮棍燒肉并沒(méi)有出現(xiàn)，媽媽反而安慰我說(shuō)：考差了沒(méi)有關(guān)系，我們要以這個(gè)分?jǐn)?shù)為起點(diǎn)，我們?nèi)�家一起好好努力�，F(xiàn)在你能給我分析這份試卷自己錯(cuò)在哪里嗎？一看媽媽沒(méi)有生氣，我就認(rèn)真的給她分析了這份試卷上哪里是粗心錯(cuò)的，哪里是計(jì)算錯(cuò)的。我暗自下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的苦心。

　　這就是我的家，給我溫暖，給我力量的地方，我愛(ài)我的家。

給我的力量作文3

　　您對(duì)于我而言，您的無(wú)聲勝有聲。

　　——題記

　　天空中，烏云滿(mǎn)天，狂風(fēng)將樹(shù)兒們吹彎了腰，一滴雨滴終于承受不住壓力，掉了下來(lái)，隨之而來(lái)的便是傾盆大雨。

　　放學(xué)的鈴聲依舊如往日般的悠揚(yáng)，我與您一前一后的走在走廊上，雨水從側(cè)面淋了過(guò)來(lái)，打在我們的衣服上，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。剛開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的您，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，手中還拿著我那不堪入目的成績(jī)單。

　　我考砸了，您的沉默讓我的心更是雪上加霜。走在回家的路上，您打著傘走在前面，我看著您的背景，也打著傘，跟在后面。忽然，您停下了，兩三個(gè)臺(tái)階一步的走進(jìn)了書(shū)店，我停在書(shū)店門(mén)口，等著。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得如此的慢，仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。這時(shí)您出來(lái)了，手上還多了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子書(shū)�？吹竭@上些書(shū)我感覺(jué)身上不再那么冷，我的悲傷也減了幾許。

　　雨漸漸變小了，我家的屋外放著兩把傘，雨水從傘上滾落下來(lái)，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音。而屋內(nèi)卻是一片寂靜，您沉默做著晚飯，我也沉默著改著錯(cuò)題，也許是出于想懲罰一下自己的原因，我開(kāi)口對(duì)您說(shuō)不吃晚飯。這一句話(huà)，打破了這片寧?kù)o，而您什么也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)做著晚飯。

　　月亮已經(jīng)升上月梢，雨已經(jīng)停了，月光像樹(shù)脂似的，溢入了屋子與這悶熱的空氣，一起飄了進(jìn)來(lái)，餐桌上已經(jīng)空空如也，我也饑腸轆轆。我無(wú)力的爬在桌子上，煩燥、饑餓、怪怨各種各樣的'情緒直沖上我的大腦，如同上帝在大腦里擠碎了一個(gè)檸檬。

　　這時(shí)您進(jìn)來(lái)了，將手中的東西放在桌子上，您什么也沒(méi)有說(shuō)，離開(kāi)了房間。我轉(zhuǎn)頭看了一眼身后的桌子，一碗熱騰騰的面躺在桌子上，一股暖意閃電般傳過(guò)全身。

　　您用您的沉默，更用您的行動(dòng)給予我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我明白了雨過(guò)開(kāi)晴，苦盡甘來(lái)。

　　此時(shí)，您的無(wú)聲勝有聲。

給我的力量作文4

　　人人都有一雙手，我的父母和老師也是一樣，他們用雙手為我指引人生學(xué)習(xí)道路的方向，在我和未來(lái)之間架起一座彩色的橋，給予我無(wú)盡力量，讓我勇往直前！

　　大雪紛飛的日子里，我和小伙伴打雪仗，互相拋扔，玩得不亦樂(lè)乎。紅腫著雙手回到家里，我正想取暖時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，用她的大手握住我的小手，我感受到了溫暖�！皼鰡幔俊蔽覇�(wèn)她�！安�，當(dāng)然不�！蹦赣H微笑著答道。母親的手像冬天里的小火爐，幫我驅(qū)走了寒冷，溫暖我的心田。母愛(ài)就是甘愿自己的手冷，也要給予孩子溫暖。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，葉子一片片飄落在地上，魅力無(wú)窮。父親抽空陪我出去打籃球，我十分開(kāi)心。父親已經(jīng)50歲，是家中頂梁柱。走近了，看他的'手，發(fā)現(xiàn)很厚實(shí)，很大，大得一只手便可以輕輕拾起一個(gè)籃球。父親一遍遍為我傳球、撿球，我在努力投籃。我感受到了強(qiáng)勁有力的大手和深沉的父愛(ài)，他甘愿作為陪襯，給予我進(jìn)步的力量！雙手就是父愛(ài)的力量，它是最美的。

　　教室里一縷陽(yáng)光，爬到我的書(shū)桌上，如一朵小花美麗綻放。上課了，每當(dāng)看見(jiàn)老師不時(shí)地踮起腳，雙手盡力向上寫(xiě)著板書(shū)，我的心就被敲擊了一下，老師在奮力寫(xiě)著字讓我們看的更清晰完整。我到黑板上寫(xiě)題時(shí)，剛寫(xiě)幾個(gè)字，指尖就沾滿(mǎn)了粉筆灰，手馬上就干燥起來(lái)。我想到了老師的手，也會(huì)同樣的不適。只是不知道長(zhǎng)年累月的板書(shū)，老師的手可還能感覺(jué)到干燥不適？是否早已習(xí)慣了這樣的不適？看著我們的手，光滑圓潤(rùn)�？捎姓l(shuí)真正仔細(xì)地看過(guò)老師的手呢？老師的手一定有粉筆的印記吧。老師甘愿忍受著手的不適，給予我們勤奮學(xué)習(xí)的力量。

　　形形色色不同人的手，帶給我不同的力量。媽媽溫暖的手，讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)；爸爸強(qiáng)勁的大手，讓我不斷進(jìn)步；老師勤奮的手，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我，勤學(xué)苦練，獲得知識(shí)，將來(lái)也要有一雙給予別人力量的手。

給我的力量作文5

　　在我的腦海中，有一件事讓我一直很難忘，也很感動(dòng)，這件事給了我無(wú)窮的力量，我堅(jiān)信，我一定會(huì)把這種美德發(fā)揚(yáng)下去，我要力志做好一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的………

　　一個(gè)星期四的下午，學(xué)校放學(xué)了，我來(lái)到一家文具店，想買(mǎi)一支鋼筆，問(wèn)過(guò)價(jià)后，我從口袋里掏出了錢(qián)，一不小心，口袋里的`一枚5角錢(qián)的硬幣，滾到了地上，我彎下腰，正要撿時(shí)，我發(fā)現(xiàn)硬幣旁邊的角落有一張100元的鈔票，顯然它已經(jīng)被路人踩得很臟，幾乎認(rèn)不出來(lái)了。

　　我心里想，這錢(qián)是誰(shuí)丟的呢？我望了望周?chē)�，一個(gè)人也沒(méi)有，我的心頭不由涌起一個(gè)念頭，既然沒(méi)有人知道，還是我自已拿了吧，我拾起錢(qián)，正要裝進(jìn)口袋里，突然又想，我作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，怎么能做這樣的選擇呢，別人丟了錢(qián)也一定很著急，我必須要找到失主。

　　于是，我把錢(qián)拿在手里，等了好久也沒(méi)看見(jiàn)別人來(lái)尋找，心里真著急，突然走來(lái)一位叔叔，他問(wèn)道，小朋友，這張錢(qián)是你的嗎？我搖了搖頭，那位叔叔嘴角一笑，眼睛一轉(zhuǎn)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這100元是我8歲的女兒不小心掉的，你能還給我嗎？我看了看叔叔的樣子，不像好人，于是我就沒(méi)有同意把錢(qián)給他。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小妹妹走來(lái)了，她左看看，右看看，還著急得流出了眼淚，我走到她旁邊對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你怎么了？”她擦了擦眼淚說(shuō)：“我把媽媽給我買(mǎi)文具的100塊錢(qián)弄丟了，買(mǎi)不了文具了，怎么辦��？”聽(tīng)了小妹妹的哭訴，看她又那么著急，我就把手中的100元錢(qián)給了她，并囑咐她以后要小心點(diǎn)，把重要的物品一定要保管好。她非常感動(dòng)，也很開(kāi)心，謝過(guò)我之后去買(mǎi)了文具，然后就高高興興地回家了。

　　看著她的背影，我心里比吃了蜜還要甜，心里想，我以后一定還要做一個(gè)拾金不昧的人，做一下誠(chéng)實(shí)的孩子，這樣才對(duì)得起我佩戴的紅領(lǐng)巾，這樣才配做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

給我的力量作文6

　　大樹(shù)感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗鼕^力生長(zhǎng)；魚(yú)兒感恩海洋，因?yàn)楹Ｑ笞屗�自由游弋；雄鷹感謝蒼穹，因?yàn)樯n穹讓它振翅高飛；我感恩父母，因?yàn)楦改附o我力量，讓我無(wú)畏前行。

　　我家的經(jīng)濟(jì)不太富裕。父母為了讓家人能過(guò)上好日子，不辭辛勞，整日忙碌著。父親是在建筑隊(duì)上干活的，起早貪黑，每次回來(lái)都是一身水泥，一臉倦容。但他從沒(méi)向我們道過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲累。父親沉默寡言，不善表達(dá)，卻身體力行為我做著榜樣。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難想放棄時(shí)，父親的形象就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，想著父親的勞苦和堅(jiān)強(qiáng)，我就會(huì)充滿(mǎn)斗志，勇敢的面對(duì)困難。

　　母親因?yàn)橐�照顧我們一家，所以沒(méi)有外出打工，但母親的`付出也并不比父親少。清晨，當(dāng)?shù)谝唤z微紅的晨曦出現(xiàn)在天際，母親就開(kāi)始了她一天的工作：做飯，洗衣，打掃衛(wèi)生，到田地里去管理莊稼，很少看到母親坐下來(lái)看看電視或者和鄰居聊聊天。我沒(méi)有看到過(guò)母親在田里干活，但無(wú)數(shù)次目睹了母親做家務(wù)的忙碌和辛苦。吃過(guò)早飯，母親把要洗的衣服拿出來(lái)抱到院子里，開(kāi)始他每天的必修課。有些衣服不能機(jī)洗，母親只得用手洗，夏天還好，但一到冬天，母親的手就會(huì)讓冰冷的水摧殘的不成樣子。但為了我們，再苦再疼，她都忍了下去。洗完衣服。就已快到中午，母親又連忙去做午飯。母親的每一天都在忙碌中渡過(guò)。日復(fù)一日，年復(fù)一年。母親的雙手已變得粗糙。但就是母親的這雙粗糙的手讓我時(shí)時(shí)感動(dòng)，不敢懈怠，讓我更加努力的奮斗。

　　花兒因?yàn)橛辛擞晁�的滋�?rùn)，才變得更加鮮艷。我因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài)，才變得更加堅(jiān)強(qiáng)。父母的愛(ài)給了我力量！

給我的力量作文7

　　失敗是非常痛苦的。當(dāng)我嘗到失敗的苦果時(shí)，心情非常難過(guò)，不知如何是好，此時(shí)的老師及時(shí)引導(dǎo)我怎么去面對(duì)失敗，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自我。

　　趙老師是我的班主任，她身材高挑，皮膚有點(diǎn)黑，但是臉上總掛著慈祥的笑容，有時(shí)也有點(diǎn)厲歷，但趙老師對(duì)同學(xué)們都很好，也對(duì)我格外關(guān)心。最近為了迎接市里的“讀書(shū)月作文競(jìng)賽”，學(xué)校成立了一個(gè)學(xué)習(xí)很好的班，我很幸運(yùn)成為了參加初賽的選手之一。

　　經(jīng)過(guò)了學(xué)校嚴(yán)格的訓(xùn)練，選拔參加區(qū)比賽的最佳人有三位同學(xué)，我也在其中。我們?nèi)�人都是非常信心十足，�?zhǔn)備在競(jìng)賽中大顯身手，為學(xué)校爭(zhēng)光。但是比賽的結(jié)果讓我大吃一驚，我校只有趙鄭同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，并進(jìn)入市里比賽。這是對(duì)我當(dāng)頭一棒，因?yàn)槲沂菨M(mǎn)懷信心去參加比賽的，必勝的信念始終在我的心頭。但是現(xiàn)實(shí)是非常的殘酷，我必須要接受這次落選，此時(shí)我的心像是被一匹惡狼撕碎的一樣。

　　趙老師看透了我的心思，于是悄悄地對(duì)我說(shuō)道:“別傷心，在生活中有很多的`機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)一次就錯(cuò)過(guò)一次吧，小學(xué)不能參加了，到中學(xué)還可以參加呀！你心里感到難受是非常正常的，人的一生中不可能沒(méi)有失敗的。你這次參加作文競(jìng)賽落選不是文筆不好，而是你選擇的身材不夠新穎。”說(shuō)著，她看了看仍舊傷心的我，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“失敗是常有的事情，要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，把失敗當(dāng)作成功之母�！蔽覐�(qiáng)忍住淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭，想了一想趙老師的話(huà)，慢慢地好了很多。

　　可惜的是趙鄭同學(xué)在市作文競(jìng)賽中落選了，但是他當(dāng)時(shí)沒(méi)有像我那樣的傷心，而是隱隱的說(shuō):“失敗乃是成功之母，以后我要努力�！比缓罄蠋熥叩轿业拿媲罢f(shuō):“你要向趙鄭同學(xué)學(xué)習(xí)從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，把它當(dāng)作你的新起點(diǎn)，好嗎？”

　　是趙老師在我失敗的時(shí)候給我鼓勵(lì)，使我振作起來(lái)，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，讓失敗成為我新的起點(diǎn)，她是我心目中永遠(yuǎn)的好老師。

給我的力量作文8

　　我的父親，對(duì)我要求非常嚴(yán)厲，我偶爾成績(jī)考差了或事情做錯(cuò)了，他就會(huì)責(zé)罰我，非讓我改正不可，從他的眸子里，總讓我感到有種恨鐵不成鋼的意味。我的母親，對(duì)我則是和藹可親的，當(dāng)我學(xué)習(xí)或生活上遇到困難，我總是第一個(gè)向她傾訴，她是那么耐心地幫我解決。當(dāng)我因迷惑而失去前進(jìn)方向時(shí)，她總會(huì)及時(shí)幫我把舵，讓我朝著正確的方向前進(jìn)。在我成長(zhǎng)的道路上，嚴(yán)父慈母對(duì)我的愛(ài)是讓我刻骨銘心的。當(dāng)我失落時(shí)，他們給我安慰的愛(ài)；當(dāng)我得意時(shí)，他們給我警告的愛(ài)；當(dāng)我失敗時(shí)，他們給我鼓勵(lì)的愛(ài)……

　　記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我把媽媽放在書(shū)包里的雨傘偷偷地拿了出來(lái)，看著艷陽(yáng)，心想：看吧，多么可愛(ài)太陽(yáng)公公，這樣的天怎么會(huì)下雨呢？媽媽真是沒(méi)事找事，多此一舉”。

　　轉(zhuǎn)眼到了中午，天氣大變，陰沉沉的，太陽(yáng)不知何時(shí)躲進(jìn)了云層里。不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，大雨傾盆，我愁眉苦臉自言自語(yǔ)道：“這下可慘了，媽媽是不會(huì)來(lái)接我的，今天非變成落湯雞不可，真是自作自受�！蔽野蛋档貫樽约涸绯堪褘寢尀槲覝�(zhǔn)備的傘偷偷拿出的行為后悔。放學(xué)了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)帶著小花傘回家，真是好羨慕。我在學(xué)校的門(mén)口看著茫茫的大雨緊皺眉頭，心里焦急地等待著，等待著……媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�快�?lái)吧……雖然心里明知不可能，但我還是暗暗地祈禱著。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的`身影。我揉揉眼睛，是媽媽。她衣服已被雨水打濕，可顧不上這些，腳步一步也不停，急急忙忙地朝學(xué)校跑來(lái)�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我在這里，這里……”我大聲地叫著�！昂⒆�，別亂跑，媽媽來(lái)了！”媽媽大聲地喊著，人已沖到我跟前。她接過(guò)書(shū)包，摟著我的肩膀，將我拉到傘下。我緊緊握住住媽媽的手，心里溫暖極了。

　　媽媽的愛(ài)，就像雨天的傘，溫暖我的心；媽媽的愛(ài)，就像暴風(fēng)中的海燕，給我無(wú)限的力量；媽媽的愛(ài)，就像小溪的水，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……

給我的力量作文9

　　自從接觸足球的那一天起，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就一直吸引著我，同時(shí)，它又賦予了我一種神秘的力量，無(wú)形之中陪伴著我的成長(zhǎng)。直到現(xiàn)在，我對(duì)足球的喜愛(ài)，也一直在給予我力量。

　　我之所以喜歡足球，是因?yàn)樗�給我們帶來(lái)了絕地反擊的力量。我看的第一場(chǎng)球，是20xx年的世界杯決賽。那時(shí)的阿根廷，或許是近年來(lái)最好的`一支阿根廷，羅梅羅把守的球門(mén)，梅西領(lǐng)銜的鋒線(xiàn)，一路帶領(lǐng)著阿根廷，與德國(guó)會(huì)師決賽。那場(chǎng)比賽，我見(jiàn)證了梅西錯(cuò)失的單刀，那幾厘米或許會(huì)成為他整個(gè)職業(yè)生涯的遺憾，格策加時(shí)賽的絕殺在一瞬間讓整個(gè)德國(guó)沸騰，也把阿根廷拉下了地獄�，F(xiàn)在提起這場(chǎng)比賽，我總會(huì)想起賽前梅西對(duì)大力神杯的凝視，這是那么近在咫尺，卻似乎又遙不可及；那個(gè)神杯，鐫刻著他的倔強(qiáng)。

　　我喜歡足球，又是因?yàn)槟切┣蚣己玫拿餍牵瑤Ыo我打磨自己的力量。那個(gè)出生于達(dá)加馬的男孩，那個(gè)身披22號(hào)紅黑球衣的少年，那個(gè)圣西羅的寵兒，Kaka。始終懷有虔誠(chéng)的信仰，雙手指天感謝上帝的恩賜，懷念你在夢(mèng)劇場(chǎng)戲耍埃弗拉和海因茨，懷念你大步流星地趟過(guò)薩內(nèi)蒂把守的防線(xiàn)，銀鞍照白馬，颯沓如流星，跑過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，卻跑不過(guò)歲月。雖然沒(méi)有看過(guò)你踢球，卻被你的球技深深吸引；那球技背后，是你的夜以繼日、精益求精。

　　我喜歡足球，是因?yàn)樗�教�?huì)了我們，不到最后一秒，永不放棄。在諾坎普，MSN無(wú)人能擋，巴薩連入六球，書(shū)寫(xiě)了歐冠史上最神奇的逆轉(zhuǎn)。在伊蒂哈德，當(dāng)年的哲科，巴神，阿圭羅帶著永不言敗的精神，補(bǔ)時(shí)階段連扳兩球，阿坤的絕殺讓球迷們陷入沸騰，也為曼城帶來(lái)了隊(duì)史首個(gè)英超冠軍。那些逆轉(zhuǎn)、那些絕殺，讓我知道了，不到最后，你我皆是黑馬。

　　這種對(duì)足球的熱愛(ài)，讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣和激情，也教給我絕地反擊、精益求精、永不放棄。這就是足球帶給我的，永遠(yuǎn)不會(huì)消失的力量。

給我的力量作文10

　　小時(shí)候，我有個(gè)不好的習(xí)慣——不講衛(wèi)生。每次吃飯，爸爸媽媽都要提醒我，飯前飯后要勤洗手。但是，我總是很不情愿。

　　有一天，剛下過(guò)雨。我在樓下和好朋友星星玩游戲。她看到一個(gè)在地上滾來(lái)滾去的瓶子，馬上提議“我們來(lái)玩做蛋糕好嗎？”“怎么玩呀？”我回答�！案�我來(lái)吧！”然后，星星帶我來(lái)到了一片草地上。我們拿了一把小鏟子，在地上挖出濕潤(rùn)的泥土，放在瓶子里壓實(shí)，再倒出來(lái)變成一個(gè)圓形的蛋糕坯。又用小手拿泥土捏花。正在這時(shí)，媽媽喊“笑笑，回家吃飯了！”我和星星一抬頭，看到彼此的臉上沾了不少土，象個(gè)小花貓一樣，手上更是糊的全是泥。兩人樂(lè)得哈哈大笑。回到家里，我用水隨意沖了一下手，急急忙忙的就去吃飯了。下午我突然感覺(jué)肚子不舒服，疼的在床上左翻右滾。媽媽著急了，趕快帶著我去找醫(yī)生。醫(yī)生叔叔檢查了一下，發(fā)現(xiàn)我的手指甲里夾著黑黑的泥巴和碧綠色的草屑，問(wèn)我：“你是不是經(jīng)常不愛(ài)洗手？”“洗了呀？”我眨巴著大眼睛說(shuō)�！澳鞘悄銢](méi)好好洗手，看看你的手指，有沒(méi)有洗干凈？”我不好意思的低下了頭�！澳嗤晾镉泻芏嗉�(xì)菌和蟲(chóng)子，你如果不講究衛(wèi)生，它們就會(huì)進(jìn)入你的肚子里，在里面生長(zhǎng)，導(dǎo)致肚子疼�！笔迨迥托牡馗�我說(shuō)。然后，醫(yī)生叔叔給我開(kāi)了藥，讓我以后一定要注意洗手方式。

　　從此，我養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。每天都會(huì)用洗手液好好洗手后再吃東西，再也不需要爸爸媽媽提醒了。

　　從小到大，很多的習(xí)慣在我們身上逐漸養(yǎng)成。有好的習(xí)慣，也有不好的`習(xí)慣。不管是生活方面還是學(xué)習(xí)方面，我們都要慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因?yàn)檫@會(huì)讓我們的生活狀態(tài)越變?cè)胶�。好�?xí)慣將會(huì)令我們終身受益，而小時(shí)候是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時(shí)間。所以，馬上升二年級(jí)了，我要努力改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

給我的力量作文11

　　失敗是痛苦的。當(dāng)我嘗到失敗的苦果時(shí)，我的心情極其糟糕，不知如何是好？此時(shí)是老師及時(shí)地引導(dǎo)，使我能正視失敗，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自我。

　　蘇珍老師是我讀五年級(jí)時(shí)的班主任。她皮膚白皙，體型偏胖，臉上總是帶著慈祥的微笑，蘇老師對(duì)班里的同學(xué)都很好，尤其是對(duì)我。中心小學(xué)舉辦過(guò)一次作文競(jìng)賽，黃石小學(xué)要選派兩名學(xué)生參賽，班上的幾個(gè)同學(xué)作文水平都還可以，有我、汪樂(lè)、姬精靈。

　　經(jīng)過(guò)多次寫(xiě)作訓(xùn)練，我們?nèi)�人信心都很足，�?zhǔn)備在競(jìng)賽中大顯身手，為班級(jí)爭(zhēng)光。但是選拔結(jié)果卻令我大吃一驚，三人中作文水平最好的我，居然沒(méi)選上！這對(duì)我猶如當(dāng)頭一棒，因?yàn)槲覟榱藚⒓訉W(xué)校的選拔作文賽，做了很多準(zhǔn)備，付出了很多努力，必勝的念頭始終占據(jù)我的'內(nèi)心。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我必須接受這次落選的事實(shí)，此時(shí)我的心像是被撕裂了一般。

　　蘇老師看透了我的心思，課后把我叫到辦公室，單獨(dú)對(duì)我說(shuō)：“別傷心，以后的機(jī)會(huì)還有很多，錯(cuò)過(guò)一次沒(méi)什么，這次失敗了還有下次嘛！你現(xiàn)在心里感到難受是很正常的，人的一生是不可能沒(méi)有失敗的。你這次落選，不是因?yàn)槟愕奈墓P不好，而是你的選材不夠新穎�！彼�看了看依然傷心的我，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗是常有的事，要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗。把失敗當(dāng)作是成功的基礎(chǔ)，要把傷心化為前進(jìn)的動(dòng)力��！”我聽(tīng)了蘇老師的話(huà)，強(qiáng)忍住淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭，想想蘇老師說(shuō)的話(huà)，心中平靜了許多。事情似乎就這樣過(guò)去了，一切又歸于平靜了。

　　是蘇老師在我失敗的時(shí)候，及時(shí)給我鼓勵(lì)和幫助，使我重新振作；是蘇老師讓我把失敗當(dāng)作新的起點(diǎn)，使我重拾信心。每當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí)，想起蘇老師的話(huà)，渾身就充滿(mǎn)了力量。蘇老師是我心目中最好的老師！

給我的力量作文12

　　跑步讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，他磨煉了我的耐力；跳遠(yuǎn)讓我學(xué)會(huì)了冷靜，他激發(fā)了我的力量；引體向上讓我們學(xué)會(huì)了拼搏，它洗禮了我的意志。

　　畫(huà)面一

　　看，在烈日下奔跑的少年，他的每一滴汗水在驕陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)亮，他就是我。初四，揮灑汗水的一年，最苦最累的一年，它無(wú)不詮釋著我們的堅(jiān)持。每當(dāng)出現(xiàn)在賽道上，內(nèi)心都有些小緊張，隨著一聲令下，每一個(gè)同學(xué)都極速前沖。我落后了，但是，我不甘于跑在最后，于是我在找機(jī)會(huì)，找一個(gè)超越的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)是留給會(huì)堅(jiān)持的人，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……看著身后同學(xué)們排起的長(zhǎng)隊(duì)，那一刻，心中充斥著一句話(huà)：“堅(jiān)持就是勝利！”

　　畫(huà)面二

　　聽(tīng)，腳掌與大地碰撞發(fā)出沉重地聲音，跳躍的距離顯示出了他的力量，在力量的背后，是一份冷靜，他就是我。初四，也是個(gè)展現(xiàn)力量的一年，他無(wú)不說(shuō)明著我們的力量與技巧。每次搖擺起手臂，總是冷靜的尋找著最好的時(shí)機(jī)，猛然向前跳出，那一刻，心中總是存在著一句話(huà)：“我這次的目標(biāo)就是下一次跳出的距離！”

　　畫(huà)面三

　　嗅，空氣中摻雜著略微帶著腥氣的味道，那是肌肉擠壓出來(lái)的汗水的味道，那個(gè)少年雙手有力的抓住單杠，用力的上下的`拉動(dòng)著，他就是我。初四，更是拼搏的一年，它無(wú)不顯示著我們鋼鐵般的意志。每次做引體向上，都是拼了命的往上拉，那一刻，心中總是想著一句話(huà)：“拼搏，無(wú)須解釋?zhuān)　?/p>

　　太陽(yáng)下，那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信的少年都揚(yáng)起了微笑，因?yàn)樗麄兌级�得，這樣做，不后悔。

　　清晨，抬起頭，看到那如同朝陽(yáng)般的五星紅旗，內(nèi)心深處就有一種莫名的激動(dòng)，不禁涌出一句話(huà)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！”是的，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，我們向善、向上，向那輝煌的明天奮進(jìn)！

給我的力量作文13

　　在我的內(nèi)心中，一直深藏著一句話(huà)。這句話(huà)雖普通，卻在關(guān)鍵時(shí)刻不斷鼓舞著我，讓我重拾自信。

　　昕昕一直是我的好朋友，在生活中也是一個(gè)我必不可少的好老師。那句話(huà)，就是在我灰心失落時(shí)，她對(duì)我說(shuō)的——“沒(méi)事兒，人生中難免會(huì)踩到香蕉皮，當(dāng)你將它踩爛了，不就不滑了嘛！”

　　二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)下來(lái)了，我歡天喜地地接過(guò)卷子一看，82分！我如同遭到了晴天霹靂，淚水止不住地往下流。許多同學(xué)都看到我哭了，忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，“82分！小喬考了82分！”不知哪個(gè)同學(xué)叫起來(lái)，所有人都將目光停在我的考卷上。頓時(shí)，大家開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，不知是同情我還是嘲笑我。我竟頭一次感到自己這樣無(wú)助。突然，一只小手搭在我的肩膀上，“昕昕！”我一驚，“我考得很差對(duì)不對(duì)？”“才不呢！要么我們出去聊聊？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，乖乖跟她走出了教室。昕昕突然回過(guò)頭說(shuō)：“沒(méi)事的，人生難免會(huì)踩到香蕉皮，當(dāng)你將它踩爛了，不就不滑了嘛！”我聽(tīng)了，撲哧一聲，笑了起來(lái)，剛才的.傷心煙消云散。昕昕接著說(shuō)：“你要找到自己的主要問(wèn)題，再細(xì)心一點(diǎn)，下次一定考95以上！”我聽(tīng)著感動(dòng)極了…… 結(jié)果果然被昕昕說(shuō)中，我的成績(jī)?cè)贈(zèng)]這樣的事發(fā)生。我每每用這句話(huà)鼓勵(lì)著自己。

　　不久前，社區(qū)舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我毫無(wú)疑問(wèn)獲得了最后一名。我淚眼汪汪地向昕昕訴苦，她聽(tīng)完，笑了笑：“沒(méi)事兒……”我打斷她的話(huà)，狡猾的說(shuō)：“人生難免會(huì)踩到香蕉皮，當(dāng)你將它踩爛了，不就不滑了嘛！對(duì)吧？”昕昕和我不約而同地笑了起來(lái)……

　　對(duì)呀！我真喜歡這句話(huà)，幽默中戴著激勵(lì)！讓我在笑聲中有了力量！

給我的力量作文14

　　我的生活中有很多好朋友，俗話(huà)說(shuō)得好：在家靠父母，出門(mén)靠朋友，當(dāng)我們遇到困難，一籌莫展的時(shí)候，朋友總會(huì)拔刀相助，助你一臂之力。

　　我有一個(gè)最好的朋友，她就是我的同班同學(xué)張曉涵。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總會(huì)第一個(gè)幫助我。在下雨天時(shí)，我忘帶雨傘，張曉涵就和我同打一把雨傘，把我送回家，我全身干爽，而她卻濕了半個(gè)身子；在上體育課時(shí)，張曉涵本來(lái)跑得很快，看我落在隊(duì)伍的后面，她就會(huì)慢下腳步鼓勵(lì)我加快速度，堅(jiān)持和我一起跑向終點(diǎn)；在我生病時(shí)，頭暈得厲害，她會(huì)把我送到了醫(yī)務(wù)室，給我安慰，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝病痛。是她總在我需要幫助的時(shí)候把我拉起來(lái)，是她總在我迷茫的時(shí)候，給我建議，她就像天上的`星星閃閃發(fā)亮給我力量。

　　記得有一次，我寫(xiě)出了一篇作文《我的家鄉(xiāng)》，參加作文比賽，可是最后落選了，我十分傷心，張曉涵看到了并開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“我們繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次寫(xiě)出更優(yōu)秀的作文來(lái)參賽�！蔽蚁胂耄阂彩前�，肯定是我寫(xiě)得不夠好，我要加倍努力寫(xiě)出更好的作文。

　　還有一次，我哮喘犯了，不能去參加廣場(chǎng)顏料畫(huà)，心情特別沮喪，張曉涵又來(lái)當(dāng)我的心靈導(dǎo)師了：“身體健康是最重要的，廣場(chǎng)畫(huà)每年都有，明年再來(lái)參加吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得很有道理，是她的安慰幫助我克服心靈上的疙瘩。緊接著后面幾天，馬上又要進(jìn)行跑步測(cè)試了，“又要倒數(shù)了”我嘆了口氣說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系的，盡自己最大力氣去跑吧”，張曉涵對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了她的話(huà)我充滿(mǎn)了力量，雖然在測(cè)試中我的成績(jī)還是不太好，但是比以前進(jìn)步了很多。

　　很感謝生活中能有這樣的朋友，時(shí)刻幫助我，時(shí)刻鼓勵(lì)我，讓我充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量勇往直前！

給我的力量作文15

　　當(dāng)自己哇哇出世，母親給予了你采一份哭的力量，當(dāng)自己吱吱出聲，母親給了你言語(yǔ)的力量，當(dāng)自己獨(dú)立稈行走，母親給了你前進(jìn)的力量，母親像碗豆的豆夾，永遠(yuǎn)在我們的身旁保護(hù)著我們這顆弱小而嫩的碗豆。一個(gè)給予自己生命的人已經(jīng)很偉大，在你的成長(zhǎng)中，母親又為你承受了一切風(fēng)雨，那種偉大無(wú)人能及。

　　小時(shí)候，我總愛(ài)在母親面前撒跤，我愛(ài)讓媽媽溫暖的懷抱永遠(yuǎn)抱著我，我愛(ài)聽(tīng)媽媽發(fā)怒時(shí)溫和的語(yǔ)調(diào)，隨著時(shí)間的流逝，我一天天和小草一樣成長(zhǎng)著，現(xiàn)在進(jìn)入中學(xué)，無(wú)數(shù)的煩惱隨即而來(lái)，我不再想和媽媽交談，不再想答復(fù)她一切的問(wèn)題，甚至因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛小事而無(wú)理取鬧著，我變了，再也不是以前聽(tīng)語(yǔ)的.碗豆。面對(duì)我一切不講事理的行為，媽媽無(wú)力了，千萬(wàn)次想和我交談，而我卻用鐵門(mén)將自己反鎖起來(lái)，也許外面是稻田的美好，失敗的痛苦，我沒(méi)有了解的想法，我只是給在我自己狹小的空間中，為自己的小事而取鬧著，可是有一次，我才真正感到我生命中最偉大，最不能丟棄，最?lèi)?ài)我的那個(gè)人是“媽媽”。

　　由于一次考試，我的分?jǐn)?shù)并不理想看著別人的成功，獨(dú)自在角落里苦泣著我再也不能忍受了，回到家，是一頓大哭，母親大概知道了原因，并沒(méi)有盤(pán)問(wèn)我，而是把我一頭抱住，用她的溫暖將我內(nèi)心的冰涼和痛苦全修復(fù)了，媽媽給我做了我愛(ài)吃的菜，我的淚水滴在了飯中，媽媽還是緊緊的抱著我，奇怪的是我內(nèi)心的不滿(mǎn)消失了，媽媽用她的言語(yǔ)鼓勵(lì)著我！給予了我力量，讓我不再因小事而否定了自己的一切。

　　媽媽是你的擁抱給予了我力量，你用你的愛(ài)將我的傷口蓋住并給了我信心，給予我擁抱的那個(gè)人——媽媽?zhuān)�我將永遠(yuǎn)愛(ài)你！我再也不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)暇點(diǎn)而否定了一個(gè)翡翠的價(jià)值！

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