小學(xué)生六一兒童節(jié)作文(精華7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生六一兒童節(jié)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文 篇1
在記憶中，有許多事情都隨著時(shí)間的推移漸漸淡忘了，可是有一件事卻令我終身難忘。
記得二年級(jí)時(shí)，那年的“六一”兒童節(jié)不像往常那樣。那次“六一節(jié)”，我們學(xué)校舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一些錢和閑置的舊書或玩具，然后把這些物品買賣換取的錢，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。
我們班的同學(xué)們都準(zhǔn)備了需要的東西，在教室里舉行這個(gè)活動(dòng)。我們分成了四個(gè)組，每組為一個(gè)攤位，將換來的錢放進(jìn)攤位中的一個(gè)捐款箱。
我們迅速擺好了攤，不知左顧右盼等了多久，我們攤位上的物品還是紋絲不動(dòng)，攤位前門可羅雀，讓我心急如焚。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)慢條斯理地走了過來，對(duì)著我的`攤位東張西望，他盯著我的攤位看了一遍又一遍，最后指著一本書，問道：“這本書多少錢？”“ 16元！”我回答。他說：“太貴了！”“那10元吧！”“成交！”然后他以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出10元錢，買下了那本書。終于賺到錢了，我興奮不已，差點(diǎn)激動(dòng)地跳起來，這可是我第一次自己賺到的錢哦！接著，我們攤位上另外的物品一件一件被賣出，捐款箱的錢越變?cè)蕉唷?/p>
過了一會(huì)兒，輪到我當(dāng)顧客了，我走到別人的攤位那一看：哇，大家賣的物品可真是琳瑯滿目！有魔方，有書，有飛行棋……我花了10元錢挑了一個(gè)我喜歡的魔方，真令我愛不釋手！
如果提起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，還真是像極了市場(chǎng)：瞧，有的人在叫賣，叫得令人心動(dòng)；有的人在講價(jià)錢，講得熱火朝天；有的人在數(shù)錢，數(shù)得眉飛色舞......
最后，我們小組賺了最多的錢交給了老師，這次令人難忘的“六一節(jié)”在一片歡樂聲中結(jié)束了，我們期待著趕快將這些錢交到災(zāi)區(qū)孩子的手中。
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文 篇2
盼望已久的六一節(jié)終于來到了，早晨，我穿著端莊的校服來到學(xué)校，走到教室，見同學(xué)們已經(jīng)把給一年級(jí)小朋友帶的紅領(lǐng)巾拿出來。于是，我們就抱著板凳去操場(chǎng)了。
走到操場(chǎng)，我們聽老師的'指揮，坐在了操場(chǎng)的一角。首先，是我們給一年級(jí)的小朋友系紅領(lǐng)巾，我們手捧著紅領(lǐng)巾，面帶微笑，用正確的方法系紅領(lǐng)巾，系完的時(shí)候，我舉起右手，向新少先隊(duì)員敬禮，新少先隊(duì)員也向我們了敬禮，隨著老師喊：“向左轉(zhuǎn)，起步走”的時(shí)候，我們就離開了那地方，坐到了自己的位置。
然后，有幾個(gè)班唱了幾首歌以后，又舉行了航模火箭的精彩表演。隨著同學(xué)們喊：“十九八七六五四三二一”的一瞬間，火箭沖上了天空，后來又變成降落傘慢慢地落下來，同學(xué)們你爭(zhēng)我奪，都想要那個(gè)降落傘。
時(shí)間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼，慶六一文藝晚會(huì)就要結(jié)束了。
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文 篇3
“好媽媽，我的好媽媽，你就給我買衣服吧！”我哀求媽媽�！安恍校械拇┎挥觅I了”。媽媽不答應(yīng)。于是我就出了我的.必殺技。
“媽媽，你需要我干點(diǎn)什么嗎？”我笑呵呵的說�！叭邟呖蛷d，洗洗你的衣服。”媽媽毫無戒備的說�！昂眠�！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速完成了媽媽交給我的任務(wù)。我跑到廚房對(duì)媽媽說：“我干完了，媽媽明天是周末，咱們?nèi)ベI衣服吧！”“不是說了嗎不買了�！眿寢屵�是不同意。
最后一招了：打電話向老爸支援（這招對(duì)付老媽最有用了）�！拔�，老爸你說說今年六一老媽不給我買你衣服了，咋辦呢？”我裝著哭調(diào)的說著�！敖心憷蠇寔砦腋f說來”�！皨�，老爸來電話了”�！皝砹恕薄＞唧w他倆說了些什么偶也不知道。但是周末老媽帶我去買了衣服了。我這招有用吧�。ú皇菍�(duì)付每一次都有用）。
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文 篇4
六一，每個(gè)兒童都?xì)g慶的日子，當(dāng)然，我也不例外。我已經(jīng)在小學(xué)度過了兩個(gè)歡樂的六一節(jié)。但是，今年這個(gè)六一卻是這樣與眾不同，讓人難忘。
早在兩天前，我們敬愛的單老師就在班級(jí)里公布，我被學(xué)校評(píng)為“善群星”啦！當(dāng)單老師告訴我們?nèi)＝酥袃H選出14名最美小竹娃時(shí)，全班同學(xué)都為我鼓起了熱烈的掌聲，我的小心臟也隨著同學(xué)們的掌聲像一顆調(diào)皮的小球一樣，撲通撲通地跳個(gè)不停。
今天，在這個(gè)專屬于我們的節(jié)日里，學(xué)校為我們舉行了以"夢(mèng)·飛翔"為主題的盛大慶典，其中一個(gè)環(huán)節(jié)就是對(duì)“最美竹娃”進(jìn)行表彰，這讓作為其中一員的我，感到非常的激動(dòng)與期待。
匯演開始了，我端坐在臺(tái)下，目光緊盯著舞臺(tái)上同學(xué)們的精彩表演，心里卻在暗暗地期待著登臺(tái)的時(shí)刻~
終于在一輪精彩的舞蹈結(jié)束后，我們這群“百里挑一”的小竹娃排著整齊的隊(duì)伍，在一陣熱烈的掌聲中登臺(tái)啦！
可以站在升旗臺(tái)前接受表彰，那種自豪感無法用言語描述。當(dāng)蔣校長(zhǎng)親自為我戴上了象征著榮譽(yù)的綬帶的那一刻，我緊張得手心直冒汗，心里像有只小鹿在歡樂地蹦跳，腦子里響起的.全是快樂的音符，以至于怎么回到班級(jí)同學(xué)群當(dāng)中的都不知道了。
直到一陣優(yōu)美的笛聲響起才把我喚醒，抬眼望去，竹笛王老師的身影還是那么高大酷帥，我在心里暗暗點(diǎn)贊。更吸引我們的是臺(tái)上那位翩翩起舞的俏佳人。只見她兩條雪白的手臂柔弱無骨，不時(shí)地盤旋搓揉，上下翻飛，時(shí)而如靈蛇出洞，時(shí)而如仙鶴亮翅。那纖柔的腰肢更是如弱柳扶風(fēng)，裊裊娜娜，時(shí)而俯身貼地哀傷凄婉，時(shí)而一腿高踢興致高昂，時(shí)而柳腰輕扭不停旋轉(zhuǎn)……我的眼前就只剩那一身鮮亮的紅裙在飄飄搖搖，飛舞流轉(zhuǎn)。哇！真是太美了！我眼睛一眨不眨地盯著那婀娜多姿的身影，不由自主地屏住呼吸，生怕錯(cuò)過一點(diǎn)點(diǎn)�？粗粗�，我猛然發(fā)現(xiàn)這位俏佳人怎么這樣眼熟？我揉揉眼睛，仔細(xì)地看了又看。��！真是不可思議，居然是我們班英語李老師！李老師，您真讓我意外，讓我驚喜！一曲結(jié)束，我們都情不自禁地鼓起掌來，特別是我們?nèi)?班的同學(xué)，都差點(diǎn)把手拍腫了！
我們還在回味李老師的壓軸節(jié)目，主持人宣布一起放飛氣球。隨著代表我們夢(mèng)想的氣球在萬眾矚目中飛上藍(lán)天，整個(gè)校園成了歡樂的海洋。
童心揚(yáng)，夢(mèng)飛翔。這個(gè)六一不一樣，我將終生不忘！
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文 篇5
六一到了，我們學(xué)校舉行了一年一度的六一兒童節(jié)。今年我們的主題是遇見陽光文藝匯演。伴著主持人悅耳的聲音，開幕式開始了。在臺(tái)下，我們看了許多精彩的表演，不知不覺中就該我們了。伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲曲我們走上了舞臺(tái)，看看臺(tái)下，老師與同學(xué)做滿了陽光喔，心中的激動(dòng)與緊張油然而生，居然讓我忘記了緊張，忘記了一切。表演完，我們有序的下了臺(tái)。開幕式在同學(xué)們的'歡笑聲中結(jié)束了，游戲活動(dòng)開始了。
這次，我最喜歡的便是編繩了。
走進(jìn)科學(xué)教室，教室里熱鬧極了�？粗瑢W(xué)們一朵朵精美的作品，我也學(xué)著老師的樣子動(dòng)起手來。我先拿了一根粉色的繩，固定了三個(gè)圈，它們就像三個(gè)淘氣的娃娃擠在了一起。我又固定了三個(gè)圈，輕輕一擰擰在了一起，它們立刻刻就變成了六個(gè)最要好的朋友。我又將一根黃色的繩卷成一個(gè)小花蕊，讓它們?cè)诨ò曛芯蹠?huì)。一根綠油油的竿襯托著美麗的花朵，使它更艷麗了。一朵小花在我的悉心制作下完成了，聞一聞，仿佛它真的放出了清香，飄滿了我的心田。
今天學(xué)校送給我們了一個(gè)完美而又快樂的六一，讓我體驗(yàn)到了一個(gè)非同一般的節(jié)日。
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文 篇6
今天是“六一兒童節(jié)”，我萬分高興地來到學(xué)校，帶著一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下；大家都來全了，老師宣布“六一兒童節(jié)”慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始，同學(xué)們零食拿出來，我也把零食那出來撕開了，高興地吃著美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲，《每當(dāng)我走過老師窗前》和一部日本動(dòng)畫電影《大雄的恐龍》；我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。
表演的時(shí)候，我給了王昊晨?jī)砂�，今天是“兒童�?jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班的合唱隊(duì)表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的`由來，最后是時(shí)間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容；領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開始亂了，到了最后就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么；最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
時(shí)間很快地過去了，我們的慶�；顒�(dòng)結(jié)束了，大家只能戀戀不舍地回家了。
祝全世界小朋友節(jié)日快樂。
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文 篇7
往年的六一兒童節(jié)都是爸爸媽媽陪我出去玩，而今年我卻留在了家里。
整個(gè)上午我都在老師、同學(xué)的校信通博客里遨游。
在我看過的雨點(diǎn)般多的博文中《財(cái)富與“財(cái)富”》讓我受益匪淺。
那里面讓我真正地知道：真正的財(cái)富往往無價(jià)，它不因人的外觀富貧而有所區(qū)別。我想起了以前看過的一個(gè)故事：從前有一個(gè)腰纏萬貫的富翁和家徒四壁的鞋匠是鄰居。富翁餐桌上擺的全是山珍海味他卻沒有胃口吃，鞋匠只能吃咸菜配饃頭，但他每次吃飯吃得都很開心。富翁總會(huì)失眠，而鞋匠每天晚上唱一會(huì)兒歌就開心地入睡了。富翁失眠、沒胃口是因?yàn)樗男谋唤疱X占據(jù)了，他只有財(cái)富而沒有“財(cái)富”。鞋匠樂觀、開朗，這就是鞋匠的“財(cái)富”。
我想如果我面臨財(cái)富與“財(cái)富”的抉擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇“財(cái)富”。因?yàn)樨?cái)富雖然可以使你富有，但你會(huì)孤獨(dú)、寂寞，而“財(cái)富”能使你健康、快樂。
財(cái)富對(duì)人們還有許多壞處，比如在我們班里一些家里特有錢的`同學(xué)總在一起攀比財(cái)富，財(cái)富勾引得他們四處炫耀，聽：“我的書包二百多塊錢�！薄拔业淖孕熊囈磺Ф��！薄拔业陌l(fā)卡八十多�！薄�(cái)富讓他們忘記了自己到學(xué)校來是干什么的了。
不管你物質(zhì)上是貧窮還是富有，我們始終要擁有精神上的這筆“財(cái)富”，使自己開開心心、快快樂樂！
這個(gè)六一兒童節(jié)，我過得與眾不同，這個(gè)六一兒童節(jié)我過得受益匪淺，這個(gè)六一兒童節(jié)我過得意義非凡，我開心、我快樂！
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