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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2024-01-28 14:18:37 小學(xué)生作文 我要投稿

[推薦]小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[推薦]小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文3篇

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

  古今中外,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫后代。它是人類賴以生存的自然環(huán)境,它被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。而如今,無知的人類把地球媽媽弄得暈頭轉(zhuǎn)向,痛苦不堪,“救救地球!”已成為大家最強(qiáng)烈的呼聲。

  現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞,許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而,就是這些不經(jīng)意的舉動(dòng),才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累,奄奄一息。許多的.人都不禁向社會(huì)呼吁:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的地球,讓我們的地球變得更加的美麗!

  您看,那些人,正拿著斧子、工具亂伐樹木,原來密密麻麻、郁郁蔥蔥的森林已經(jīng)不在,可他們還不覺醒——伐下樹木,造紙、做桌椅、當(dāng)柴火……有些小學(xué)生也不懂珍惜,紙張才寫幾個(gè)字就扔掉了,或者在樹皮上刻字,在桌椅上亂畫。他們可曾想到:沒了樹木,誰來阻擋風(fēng)沙?誰來凈化空氣?

  您看,那個(gè)男子,把塑料袋和易拉罐隨手往水里扔;您瞧,那個(gè)阿姨,把垃圾順手倒進(jìn)湖里;您瞧,那個(gè)小孩,把吃完的果皮紙屑往河里扔……原來清澈見底的江河溪湖已經(jīng)污濁不堪,原來活蹦亂跳的小魚小蝦已經(jīng)不見,如果再……

  您看,遠(yuǎn)處的叔叔耐不住性子,打開煙包,抽出一支煙,安閑地抽了起來,煙霧陣陣,要知道,吸煙不僅危害人體的健康,而且還污染了周圍新鮮的空氣。

  再看——滾滾濃煙從高大筆直的煙囪中冒出,直沖云霄,污染了空氣,破壞了大氣層。而自私自利的人類卻視而不見,還在不斷豎起不計(jì)其數(shù)的煙囪,嚴(yán)重危害著地球媽媽的健康,“非典”等疾病時(shí)有發(fā)生……

  不要亂砍濫伐;不要亂扔垃圾;少抽煙,讓我們一起愛護(hù)環(huán)境,有一個(gè)好的干凈美好的地球。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

  班級(jí)同學(xué)們,你們可能都認(rèn)為一個(gè)小小的方便袋,沒有什么污染,這你們可就錯(cuò)了。一個(gè)再小的方便袋也能污染水源。

  在白城市每戶人家差不多一年就能用100多個(gè)方便袋。白城市要是只有100多戶人家,大約每年都要使用一萬個(gè)方便袋。大家想想咱們白城市光有100戶人家嗎?在學(xué)校上課時(shí),我每天都要隨身帶一種水果?墒撬耐獍b是一種塑料做的小食品袋這種方便袋對(duì)環(huán)境的`污染十分嚴(yán)重。并且我們一般只會(huì)一次性使用它。用過的袋子就進(jìn)了廢品收購(gòu)站。但大部分卻被棄入了我們的大自然當(dāng)中。

  我希望人們少用一些方便袋改用一些布袋,減少一些白色污染,請(qǐng)大家愛護(hù)我們的家園,救救生存的地球母親吧!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

  一天中午,我在外面玩,突然一團(tuán)黑乎乎的東西吸引了我,。我走近一看,哦,原來是一大群螞蟻。咦?它們擠在一起在干什么呀?說悄悄話?還是開會(huì)?

  這時(shí),螞蟻王站到了蟻群中間,清了清嗓子,說:“女士們先生們,大家請(qǐng)安靜!

  那些正在交頭接耳的螞蟻們立刻不吭聲了,螞蟻王又說:“今天我開這個(gè)會(huì)是想討論討論這搬家的事,想聽聽大家的意見!

  搬家?螞蟻們立刻炸開了鍋,有的說:“太好了!”有的說:“又要搬家,真煩!庇械恼f:“住得好好的為什么要搬家?”

  “安靜,安靜!”螞蟻王大聲說,“大家都知道,最近人們要拓寬路面,拔了路邊的`大樹,那挖土機(jī)一挖,我們的幾十個(gè)兄弟姐妹都被一起挖走了。還有現(xiàn)在的環(huán)境不好,每天汽車開來開去的,帶來了噪音污染,尾氣造成了空氣污染,這三大污染不僅是我最討厭的,也是大家最討厭的,”“是啊,我們應(yīng)該搬家。”“沒錯(cuò)!

  “好,下面請(qǐng)大家拿起手中的表決器來選擇。”結(jié)果大多數(shù)螞蟻都選擇搬家??

  我看到這兒心想:它們是不是真的要搬家!我得保護(hù)環(huán)境,讓它們留下來。

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