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[優(yōu)]一支鉛筆的夢想續(xù)寫作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的一支鉛筆的夢想續(xù)寫作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一支鉛筆的夢想續(xù)寫作文 篇1
想一想一只老是蹩在抽屜里的鉛筆會(huì)有多少夢想?
第一個(gè)夢想是溜出教室,知道我要做什么嗎?我在山坡上。萌出嫩嫩的芽,頂在頭頂上。開出一朵漂亮的花兒,蝴蝶和蜜蜂啊,就猜不出我是誰啦哈,這該多么好玩,多么開心。
第二個(gè)夢想是跳進(jìn)荷塘里,知道我要做什么嗎?我要為小魚小蝦撐起陰涼的傘。傘上還趴著大眼睛青蛙。有的在傘上唱歌,有的在傘下玩耍啊,這該多么好玩,多么開心。
第三個(gè)夢想是躲到菜園里。知道我要做什么嗎?我要在青葉間長成長長的豆角或者偽裝成嫩嫩的絲瓜,再邀請茄子,黃瓜,冬瓜和土豆菜園里的派對馬上開始。哈,這該多么好多么開心。
第四個(gè)夢想是來到小溪邊知道。我要做什么嗎?我要為玩水的鳥當(dāng)船籬,為過河的螞蟻當(dāng)木筏。船上的,岸上的一起喝彩。哈,這該多么好,多么開心啊。
第五個(gè)夢想是跑到運(yùn)動(dòng)場上,知道我要做什么嗎?當(dāng)一會(huì)兒小猴子的`標(biāo)槍,掛在脖子上的獎(jiǎng)牌,一閃一閃的。哈,這該多么好啊,多么開心。
第六個(gè)夢想是來到沙漠里,知道嗎要做什么嗎?我要成長為一棵參天大樹,為過往行人找到回家的方向,讓成群結(jié)隊(duì)小鳥在我頭上安家,讓炎熱的沙漠從此變成綠洲從此鳥語花香。哈,這該多么好玩,多么開心。
誰也不知道一支筆有多少夢想。而那些沒有夢想的人卻又跟咸魚有什么區(qū)別?
夢想就像住在稿紙上的自萌的芽萌多少芽開多少花?結(jié)多少花
一支鉛筆的夢想續(xù)寫作文 篇2
一直在鉛筆盒里躺了好久的鉛筆。不知有多少夢想。
第一個(gè)夢想是跑到菜園里。知道我要做什么嗎?我要支撐起快要倒下的小花兒,讓她開放出更美麗的花朵。
第二個(gè)夢想是跑到校園里,知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一根國旗桿。把我們鮮艷的國旗升得越來越高,直沖云霄。
第三個(gè)夢想是跑進(jìn)面包房里,知道我要做什么嗎?我要變成一個(gè)搟面杖,幫助面包師傅做出一個(gè)個(gè)又香又美味的面包。
第四個(gè)夢想是走進(jìn)比賽現(xiàn)場。知道我要做什么嗎?我要做一根跳高用的撐桿,讓運(yùn)動(dòng)員獲得閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)牌。
第五個(gè)夢想是跑到教室里,知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一把筆直的.戒尺,教訓(xùn)那些以大欺小的同學(xué)。
誰也不知道一支鉛筆有多少夢想就像種在稿紙上的字,發(fā)多少芽,開多少花,結(jié)多少童話。
一支鉛筆的夢想續(xù)寫作文 篇3
想一想,一只老待在在抽屜里的鉛筆會(huì)有多少夢想嗎?
第一個(gè)夢想是溜出教室,知道我要做什么嗎?我要到山坡上,去看看大好風(fēng)景,長出萌萌的嫩芽還在頭頂上,開出一朵漂亮的花。蝴蝶啊,蜜蜂啊,毛毛蟲啊都猜不出我是誰,他們只知道這是誰呀,那么漂亮。哈,多么好玩,多么開心!
第二個(gè)夢想,就是跳到大海里。知道我要做什么嗎?我要為小魚蝦。干掉大鯊魚,讓他們在小溪里蹦蹦跳跳。和小魚蝦做朋友。還找到青蛙媽媽一起唱呱呱呱。哈,多么好玩,多么開心!
第三個(gè)夢想,就是躲在菜園里,知道我要做什么嗎?我要在清葉之間長出嫩嫩的豆角,或者偽裝成嫩嫩的絲瓜。或者在里頭帶上我的朋友去happy,菜園里的'派對馬上開始,哈,多么好玩,多么開心!
誰也不知道一只筆有多少夢想就像種在草稿上的字,發(fā)多少芽,開多少花,結(jié)多少童話。
一支鉛筆的夢想續(xù)寫作文 篇4
一支總是憋在文具盒里的鉛筆會(huì)有什么樣的夢想呢?
它想要在小主人上學(xué)時(shí),偷偷溜出小主人的教室!它要到樹林里去,在頭上種一個(gè)小而明亮、溫暖的太陽,讓森林里充滿和煦的陽光,就好像一陣金色的.細(xì)雨,灑過大樹、小花、小草。讓小草不再害怕自己見不到陽光,長不高身體,讓小花不再為自己的花瓣不嬌嫩而擔(dān)心,讓小樹不再因?yàn)樽约旱闹θ~不茂密而煩悶……它要讓樹林里的植物長得又高又壯。
它要到田地里去,在頭上萌出嫩嫩的綠芽兒,長出金黃金黃的小麥,讓農(nóng)民伯伯在給田地澆水時(shí)認(rèn)不出來它,讓其他路過這里的小朋友驚奇地喊叫:“哇塞,一支鉛筆上長出小麥來了!”讓麻雀連碰都不敢碰一下它頭上的小麥……它要讓自己變得神奇無比。
它還要到小河里去,為要過河運(yùn)糧食的小螞蟻當(dāng)木筏,讓它們坐在自己的身上,把它們送過河,為正在玩搖搖船的水鳥當(dāng)水手,為難受的河馬撓癢癢……它要讓小動(dòng)物們快快樂樂。
這支鉛筆的夢想就如同稿紙上的文字,想要寫多少,就能寫多少!
一支鉛筆的夢想續(xù)寫作文 篇5
我是一只被遺忘在教室里的鉛筆,沒有見過外面的世界。
一天我被小朋友扔到了外面,我無可奈何的躺在草叢里,被驕陽無情地曬著,正當(dāng)我曬得眼前發(fā)黑時(shí),我似乎看到一圈圈的光暈里出現(xiàn)了一個(gè)大型的游樂場!瞬間,我被一股強(qiáng)大的磁場吸了進(jìn)去,還沒等我反應(yīng)過來,一群嘻嘻哈哈,又晃蹦又跳的'小鉛筆頭兒把我拉上了一個(gè)大大的旋轉(zhuǎn)木馬,聽著旋轉(zhuǎn)木馬上歡快的音樂,慢慢的我開始放松起來,很快,我便融入了這個(gè)環(huán)境,原來外面的世界可以除了老師上課,學(xué)生聽課,上學(xué)、放學(xué),還有這么好玩的事情,太好了!我要痛痛快快的玩上一場!我爬上了海盜船,任由大船擺呀擺,任由風(fēng)聲從耳邊飛過,任由自己扯破喉嚨的大叫,感覺自己被釋放了。從海盜船上下來,我被推上了過山車,當(dāng)車開始運(yùn)行時(shí),我有種想要跳下去的感覺,車速越來越快,我尖叫著,掙扎著,我不敢睜眼,車飛馳著,不知道什么時(shí)候能慢下來,這時(shí)我覺得即使被遺忘在教室里,也比在這飛馳的過山車上幸福!
突然,聽到咔吧一聲巨響,過山車脫離了軌道,我被甩了出去,等我睜開眼時(shí),發(fā)現(xiàn)自己依然靜靜的躺在學(xué)校窗臺(tái)下的草叢里,這時(shí)放學(xué)鈴聲響了,一個(gè)小朋友背著書包向我走來,她發(fā)現(xiàn)了我,把我從草叢里撿起來,對我說:多么好看的鉛筆,以后你陪我學(xué)習(xí)吧!于是他把我放進(jìn)了舒適的文具盒,這時(shí)我覺得這才是我該來的地方,聽著小朋友讀書、唱歌,讓她用我的身體描繪出優(yōu)美的畫卷,才是我最幸福的時(shí)刻!
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