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小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2024-01-28 13:27:18 小學(xué)生作文 我要投稿

[必備]小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[必備]小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文

小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  今天我到樓下去玩,忽然發(fā)現(xiàn)綠油油的草叢中,有一只白色的菜粉蝶正在翩翩起舞,那樣子可愛極了。

  我想看看菜粉蝶長(zhǎng)什么樣?于是,我躡手躡腳地靠近它,想把它抓住?墒沁@只菜粉蝶好像要和我捉迷藏似的,忽上忽下,忽左忽右。我左撲右閃就是抓不到它,還被樹枝絆了一下,摔了個(gè)嘴啃泥。

  怎么辦呢?突然,我腦中靈光一現(xiàn),有了,裝睡!我靠在石桌上,閉上眼睛。過了一會(huì)兒,我悄悄地從微瞇的眼角縫里向外看,看見菜粉蝶一動(dòng)不動(dòng)地停在石桌上,心里一陣竊喜:嘿,機(jī)會(huì)來了!我輕輕地走過去,猛地一撲,哈哈!終于被我抓到了!它在我手中拼命鼓動(dòng)著翅膀,好像在說:”我服了你了,你放了我吧!“我輕輕地對(duì)它說:”我一會(huì)兒就放你走!八孟衤牭枚业脑捤频模c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我細(xì)細(xì)地打量它,發(fā)現(xiàn)它有一對(duì)相稱的白色翅膀。頭上長(zhǎng)著兩只細(xì)長(zhǎng)的觸角。頭的下面有一個(gè)小圈圈,這小圓圈不停地一收一合,原來那是它用來吸食花蜜的小嘴巴,真好玩!

  菜粉蝶還在不停地繼續(xù)掙扎,我想它一定是不喜歡我這樣緊緊地抓著它,于是我一松手,把它放了?粗朔鄣杂勺栽诘仫w,我也很開心!

  菜粉蝶漸漸飛遠(yuǎn),我轉(zhuǎn)頭打算回家去?墒钱(dāng)我低頭時(shí),我竟意外地發(fā)現(xiàn)自己抓過菜粉蝶的手上有一些亮晶晶的`白色粉末?咦,這是什么?帶著好奇的心理,我奔回家從書架上里找出了《十萬個(gè)為什么——?jiǎng)游镏参锲贰?/p>

  經(jīng)過查閱,我終于找到了答案。原來菜粉蝶身上長(zhǎng)滿了鱗片。鱗片的表面含有色素顆粒,顏色非常鮮艷。在鱗片表面還有幾十條到一千多條橫著的脊紋,這些脊紋具有很好的折光性能。在陽光的照射下,鱗片就產(chǎn)生不同光芒和色彩,使菜粉蝶的翅膀變得美麗奪目。這些小鱗片是輕輕附在翅膀上的,當(dāng)我用手去摸的時(shí)候,鱗片就會(huì)被粘在我們的手上,鱗粉看起來很像細(xì)粉末。哦,原來粘在我手上的”粉“其實(shí)就是菜粉蝶的鱗片呀!

  大自然真奇妙。〗裉,我又長(zhǎng)了一個(gè)見識(shí)!

小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  陽臺(tái)上,兩盆仙人掌在悠閑地曬著太陽。我十分討厭他們。但媽媽卻喜歡它們。

  為什么?為什么?為什么它們沒有葉子呢?我邊澆水邊想。“別澆了,別澆了,澆死了你負(fù)責(zé)!币粋(gè)聲音打斷了我快想好的問題。我一看,水漫仙人掌呀!不遠(yuǎn)處,媽媽正虎視眈眈地盯著我!叭,走為上計(jì)。”哦,不。是“三十六計(jì)……”管不了這么多了,我趕忙跑回房間關(guān)上門,找到《植物百科》,翻到相關(guān)的'那一頁。上面介紹了仙人掌生活在沙漠,由于葉子耗水量大,為了儲(chǔ)存水分,慢慢地就把葉子進(jìn)化成刺……為了能適應(yīng)常年干旱的氣候,一般1—4個(gè)月澆一次水,一次澆水太多或經(jīng)常澆水都會(huì)導(dǎo)致仙人掌的根腐爛。

  關(guān)于科學(xué)的事例就在我們身旁,只要我們勤觀察,細(xì)思考,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的答案。所以,我們要多加留心,善于思考,才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  星期二的晚上,我和媽媽一起出去散步。在黑暗的天空下,一旁的路燈顯得格外明亮。我突然看到燈下飛著一群芝麻般大小的蟲子,便心想:為什么燈下會(huì)有小飛蟲呢?看著黑黑的天空,我決定明天一定要弄個(gè)明白。

  第二天一早,我便從床上跳起來,拿起手電筒就往外走。剛走兩步,我一想:這是早上啊,就算打開手電筒也看不到呀!唉,還是晚上再做吧。我盼星星盼月亮,終于盼到了晚上。我拿著打火機(jī)和蠟燭走向?yàn)I河大道,我在一個(gè)幾乎伸手不見五指的地方停下,拿出蠟燭,用打火機(jī)點(diǎn)燃。不一會(huì)兒,從遠(yuǎn)處飛來了一群蟲子,我一陣欣喜若狂,心想:終于把他們引出來了。我仔細(xì)看著,幾只飛蟲一直往火上撞,我心想:這難道就是飛蛾撲火?真是太慘烈了!正當(dāng)我仔細(xì)端詳時(shí),突然來了一陣微風(fēng)。幸好只是微風(fēng),沒有吹滅蠟燭,我長(zhǎng)舒一口氣。!我竟然……我竟然把蠟燭吹滅了,飛蟲也跑了,此時(shí)的.我后悔不已。我只好再次點(diǎn)燃蠟燭,重新燃起信心,等待小飛蟲的到來。一只、兩只、四只、八只……耶!我把它們邀請(qǐng)回來了。這次我屏住呼吸,睜大眼睛,認(rèn)真觀看。它們有的在撲火,有的在繞著火光轉(zhuǎn)圈,還有的在原地飛著。這使我更加疑惑了。

  回到家,我迫不及待地打開電腦搜索“飛蟲為什么會(huì)往燈光飛去?”接著,電腦上便出現(xiàn)了一排答案。我點(diǎn)開其中一個(gè),便知道了。原來飛蟲有趨光性,在夜晚,月亮就成了它們的導(dǎo)航。如果看不到月亮,打開燈后就會(huì)把燈誤以為是月亮,所以才往那邊跑。

  原來在我們身邊處處有科學(xué),只要你認(rèn)真觀察,勇于探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)奧秘。

小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  生活中有許多趣事,只要留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

  有一次,媽媽帶我去老舅家吃飯。吃完飯,我就去挑逗那只大黃狗。忽然,我發(fā)現(xiàn)大黃狗的鼻子是濕漉漉的。這是怎么回事?狗的鼻子為什么是濕的?難道是它喝水的時(shí)候把鼻子弄濕了?還是它感冒了正在流鼻涕?這濕的能不能擦干呢?……一連串的問題浮在我的腦海中。

  于是,我拿了一張衛(wèi)生紙把狗的鼻子擦干了?芍贿^了一小會(huì)兒,它的鼻子又濕了。怎么這么奇怪。克譀]喝水,難道它的`鼻子會(huì)發(fā)出水來?我半信半疑地又去把它的鼻子擦干,結(jié)果還是一樣,它的鼻子又濕了。唉,看來狗的鼻子是永遠(yuǎn)擦不干了。

  到底是怎么回事呢?我百思不得其解,決定查明原因。于是,我查了書,又上了網(wǎng),終于明白了。原來狗鼻子是狗身上衡量體溫的重要器官。如果哪條狗的鼻子濕漉漉,就說明這條狗很健康;如果狗鼻子發(fā)干發(fā)紅,就說明這條狗生病了,正在感冒發(fā)燒呢。看來狗鼻子的學(xué)問還挺大呢,我還真是小看它了。

  怎么樣同學(xué)們,有趣吧?讓我們走出室外,一起去發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘吧!

小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  今天,剛剛下完雨,我和爸爸出去散步。

  突然,前面路上,出現(xiàn)了許許多多的蝸牛,我左躲右閃,哦!幸好沒有踩到你們這些可愛的小家伙!

  我的腦袋了閃過一個(gè)問題:為什么下雨后會(huì)出現(xiàn)這些蝸牛呢?

  以前,我和爸爸好像討論過這個(gè)問題,最初以為:下完雨,蝸牛的家里會(huì)有許多水。于是,它們只能逃出來,不然會(huì)被淹死……

  但是,爸爸查過資料后,說:“不是這個(gè)原因”。然后,讓我有機(jī)會(huì)再仔細(xì)觀察,再想想是什么原因。

  今天機(jī)會(huì)終于來了。我一定要解開這個(gè)謎!

  通過我的`觀察,我發(fā)現(xiàn)小蝸牛都在樹蔭處生活,而且下完雨后都成群結(jié)隊(duì)的出來。在炎熱的天氣里,從未發(fā)現(xiàn)過它們!難道和氣候有關(guān)嗎?是不是蝸牛喜歡潮濕的天氣,害怕被太陽暴曬,所以才在雨天后出現(xiàn)呢?我把想法告訴了爸爸。

  爸爸對(duì)我豎起了大拇指,說:“你真棒,說得一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò)!”

  聽了爸爸的話,我開心極了。你覺得這是不是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呢?

小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  今天下午,我和媽媽一起出去玩,發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。

  我和媽媽走到池塘邊發(fā)現(xiàn)魚兒跳出水面,我問媽媽為什么魚兒要跳出水面呢?媽媽焦急地說:“要下雨了,快回家!衣服還沒有收呢!”在回家的路上,我問媽媽這玩的`好好的,為什么要回家呢?媽媽回答我說:“魚兒跳出水面,表示要下雨了,所以我們才要回家!

  回到家后,我吃完飯,準(zhǔn)備寫家庭作業(yè)時(shí)。天花板上響起了滴滴答答的聲音,我往窗外一看,果然下雨了,我有點(diǎn)不相信。所以又去問媽媽:“魚兒跳出水面是真的表示下雨嗎?”媽媽說:“是呀!因?yàn)閯?dòng)物的感應(yīng)性比我們強(qiáng),所以動(dòng)物們比我們更早知道什么時(shí)候要下雨。也可以知道什么時(shí)候要地震!

  媽媽還告訴我,螞蟻搬家,燕子低飛都代表要下雨了。媽媽還說:“我們都可以用這些方法來觀察生活中的事情!蔽野堰@些事情都講給我的朋友和小伙伴聽,他們才恍然大悟!

  原來生活中有這么多值得我們發(fā)現(xiàn)的事情,我們長(zhǎng)大一定要觀察生活中的發(fā)現(xiàn),做好生活中的防備。

小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  星期天的時(shí)候,我和爸爸在廣場(chǎng)上玩,忽然,我看見地上有許多小螞蟻,排列的非常整齊,于是我拿起了一個(gè)木棍擺在螞蟻隊(duì)伍的中間,它們爬過去,還是那么整齊,我想:"是不是前面的那些小螞蟻帶路呢?于是我回家查了查資料發(fā)現(xiàn):小螞蟻能從屁屁里排泄出一種液體,這種液體灑在路上會(huì)讓其他的'小螞蟻按照它的路線走,直到液體沒有為止。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)有趣的問題,我的心里別提有多高興了,我連忙奔向爸爸和媽媽,告訴他們這有趣的發(fā)現(xiàn)。

  看來只要處處留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。

小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  記得又一次上數(shù)學(xué)課,老師微笑著走進(jìn)教室,我們都疑惑地看著老師,因?yàn)樗话愣际呛車?yán)肅的。等同學(xué)們安靜了下來,老師神秘地說:“今天我們先來做個(gè)游戲!币宦犚鲇螒,大家都?xì)g呼起來 。老師接著說:“這是一個(gè)搶數(shù)的游戲,兩個(gè)人輪流數(shù)數(shù),從1按順序依次數(shù)到100,每次最少數(shù)1個(gè),最多數(shù)3個(gè),看誰最終搶到100?”同學(xué)們紛紛舉手。老師先讓我和黃橙來搶,黃橙是我們班的數(shù)學(xué)天才,我心里有些打鼓,但還是欣然接受了。游戲開始了,第一次我先數(shù),結(jié)果竟然贏了,我很得意?傻诙螀s輸了,接著其他同學(xué)來做這個(gè)游戲也是有贏又輸,沒有一個(gè)人能保證自己每次都贏的。這時(shí)老師又說話了:“同學(xué)們,誰又本事每次都能搶到100的?”教室里頓時(shí)安靜了下來,沒有一個(gè)人舉手!昂冒,這就作為今天的.家庭作業(yè)吧?你們回去好好思考,或者跟爸爸媽媽來做這個(gè)游戲。”

  到了晚上,我還是想不出答案,就去問爸爸, 爸爸說:“我來跟你做這個(gè)游戲吧,你先開始數(shù)!苯Y(jié)果我輸了,又做了好幾次,都是我輸。我覺得很奇怪,就問爸爸:“你是怎么搶到的?快告訴我吧!”爸爸說:“不管遇到什么問題 ,都要認(rèn)真思考,去找出其中的規(guī)律。象這個(gè)游戲,要確保搶到100,就一定要搶到96,因?yàn)橐?guī)則規(guī)定每次最多搶3個(gè)數(shù),最少搶1個(gè)數(shù),如果你搶到了96,不管對(duì)方接著數(shù)幾個(gè)數(shù),你都能搶到100。如果對(duì)方數(shù)一個(gè),你可以數(shù)3個(gè);對(duì)方數(shù)兩個(gè),你也數(shù)兩個(gè);對(duì)方數(shù)3個(gè),你就數(shù)一個(gè)。只要兩個(gè)人每次數(shù)的個(gè)數(shù)之和等于四就行了!卑职终f到這里,對(duì)我說,“下面的問題你來思考,如果要搶到96,必須要搶到那個(gè)數(shù)呢?”我想了一下,說:“92”!皩(duì),很聰明,那么我們往前推,第一次數(shù)的時(shí)候要確保搶到幾呢?我說:”100,96,92。這都是4的倍數(shù),那么第一次一定要搶到4。“”那怎么才能確保搶到4呢?“我想了一會(huì)兒,說:”首先要讓對(duì)方先說,然后每次我都要搶到4的倍數(shù)就行了。“”對(duì)呀,這不就是這個(gè)游戲的規(guī)律嗎?“我恍然大悟。

  哈,真是太有趣了,小小游戲里竟包含著這么多的奧秘。從那時(shí)起,我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了更大的興趣。

  同學(xué)們,如果把游戲改為搶30,每次最多數(shù)兩個(gè), 最少數(shù)一個(gè),該怎么辦呢?相信你們一定能贏。

小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇9

  一天下午放學(xué),我和姥姥一起回家,走著走著我看見有好多學(xué)生在買蠶寶寶,我也讓姥姥給我買了幾條,回到家里我把蠶寶寶一條一條的放在盒子里面,我開始觀察蠶寶寶,它軟軟 ,像綿花糖一樣,腳粘粘的,我給它起了一個(gè)名字叫“小白”,它真是可愛極了!

  第二天,我放學(xué)回到家里,我看見盒子里很臟,我就把盒子清理了一下,突然,我看見桑葉里面包著一個(gè)蠶繭,我高興的跳了起來!我問:“姥姥蠶在繭里干什么呀?”姥姥說:“蠶在繭里是冬眠。”這真是個(gè)有趣的.發(fā)現(xiàn)!

小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇10

  寒假里的某一天,天氣非常寒冷,水都變成冰了。等到了這一天的`中午,天氣暖和了許多。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問題:為什么冰不沉在水里而浮在水面呢

  我去找爸爸問:“爸爸,這是為什么呢?”爸爸說:“問你媽媽去吧!”我又去問媽媽,媽媽說:“我不知道,問你爸爸吧!”“ 我只好自己去查了!

  終于查到了。原來,水是1000千克,每立方米,由阿基米德原理,物體在液體中受到浮力等于它所排開液體所受到的重力,所以水結(jié)成冰以后就浮在水面上了。

  怎樣,我聰明不聰明?起碼比我那糊涂的老爸老媽強(qiáng)吧?

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