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(精品)校園一角作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的校園一角作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園一角作文1
我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香,而校園的東南角更是讓人贊不絕口、流連忘返。
來到校園的東南角,首先映入眼簾的是一座假山,這座假山怪石嶙峋、千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,假山像一位正在翩翩起舞的美麗少女;又像一個(gè)手握寶劍,昂首挺胸,整裝待發(fā)的士兵:還像一位和藹可親的駝背的老人。而假山下的水池清澈見底、纖塵不染,既像一面明亮的鏡子,又像一個(gè)白玉盤,美極了!水池里還有許多小動(dòng)物,有青蛙、有烏龜、有小蝦、還有小魚呢!小魚們一會(huì)兒在水里吹泡泡;一會(huì)兒又躍出水面,來了一個(gè)“360度超級(jí)大轉(zhuǎn)彎”;一會(huì)兒又成群結(jié)隊(duì)地游來游去,可有趣了!
繞過假山,就到了有名的蘑菇亭,蘑菇亭里有許多“蘑菇”,這些“蘑菇”顏色各異,高低不等,大小不一,像一把把撐開的五顏六色的'傘,美麗極了!蘑菇亭里還有許多石凳,平時(shí)同學(xué)們都喜歡在蘑菇亭里下棋、說悄悄話、做游戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有兩朵“蘑菇”躲在高大的榕樹下,羞答答的,像兩個(gè)害羞的小姑娘,不敢出來看到陌生人似的,有趣極了!
蘑菇亭的前面就是一棵棵木棉樹了,這些木棉樹真綠啊,綠得像一頂綠油油的帽子;這些木棉樹真大啊,大得像一把巨大的綠傘;這些木棉樹真高啊,高得直插云霄,像一位位威武的士兵日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。
啊,校園的一角真美麗啊,我愛校園的一角。因?yàn)橛辛怂鼈,才讓校園變得充滿了生機(jī),充滿了歡笑,充滿了活力!
校園一角作文2
校園的一角總是那么美麗,是那么繽紛。
春天,樹木發(fā)出了綠芽,小花也綻放了笑容,連那天邊飛翔的鳥兒都不時(shí)長鳴一聲,為著這美麗的春天的到來喝彩。走進(jìn)校園的一角,天總是那樣蔚藍(lán),空氣總是那樣清新,使人倍感舒適。輕拂一朵小花,芬芳便會(huì)在鼻前縈繞。輕觸一棵細(xì)柳,柳條便會(huì)在身旁舞蹈。輕碰一片嫩葉,生命就會(huì)在腦海中浮現(xiàn)。春天里校園總是芬芳而青綠的。
夏天,綠樹紛紛戴上了戴帽子,露出一片陰涼的領(lǐng)地。來到綠樹下,樹影便遮住了太陽的光芒,使得樹下的陰影變得更加清涼。不時(shí)有微風(fēng)輕撫,不時(shí)有綠葉沙沙,不時(shí)有小蟲鳴叫,不時(shí)有白云飄飄。夏天的校園是炎熱卻又清涼的。
秋天,滿頭金黃的樹木們開始落葉,炎熱的夏天也正式落幕。銀杏樹上的金色落葉,頗似一把把小傘,隨著風(fēng)兒在空中搖擺。玩一旁結(jié)滿果實(shí)的小石榴樹卻充滿活力,綠綠的葉子襯托著紅紅的果實(shí),更顯示出了它的活力。隨著陣陣的秋風(fēng),校園也不由得變成了夢幻而又奇特的地方。
冬天,雪花點(diǎn)點(diǎn)下墜,落在干枯的枝干上,落在干燥的`地面上,落在清香的泥土上,更落在芬芳的花枝上。一棵棵梅花從校外的圍墻里伸出,有的白有的紅,為冬日的校園添上了一份溫暖與熱情。寒風(fēng)陣陣,雪花飄飄,冬日的校園更添高冷。
啊,我所美麗的校園,就算你的一角,也如此美麗。
校園一角作文3
在我們某某的校園里,最熱鬧的地方就是那寬闊的操場了,這里留下我們運(yùn)動(dòng)的足跡、競爭的汗水和游戲的笑聲。
操場的校園正中央,是由綠色的“草坪”和鮮紅的跑道組成的。說是草坪,其實(shí)它是由綠色的人工草坪鋪設(shè)而成的',踩上去很有彈性,特別適合跑、跳;那紅色的跑道把整個(gè)“草坪”包圍了起來,有200米長,共分成4道。綠色象征著生機(jī),紅色象征著熱情,每當(dāng)我們踏進(jìn)操場,就不由自主地想跑一跑,跳一跳,舒絡(luò)舒絡(luò)筋骨,抖擻抖擻精神。
操場就是同學(xué)們的游樂場,處處洋溢著銀靈般的歡笑聲?矗诓賵鲇覀(cè),一群低年級(jí)的小同學(xué)正在玩老鷹捉小雞的游戲,老師在一旁也看得哈哈笑,忍不住現(xiàn)場指揮了起來,“小雞”們在雞媽媽的庇護(hù)下,安全極了,“老鷹”使出吃奶的力氣也沒抓著一只“雞”;瞧,那一邊,練習(xí)“三跳”的同學(xué)們正在緊張有序地?fù)]動(dòng)著手中的繩子,身體輕盈地跳動(dòng)著,那動(dòng)作就像一只只活潑的小鳥兒!
操場也是一個(gè)大足球場。放學(xué)后,校足球隊(duì)的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻地滿場飛奔,逢到進(jìn)球時(shí),圍觀的同學(xué)就會(huì)高聲叫好,比分落后的球隊(duì)絲毫也不泄氣,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)遠(yuǎn)射進(jìn)球。這時(shí)的操場真成了為國家足球事業(yè)培養(yǎng)后備力量的搖籃了!
我愛校園的操場,在這兒,我們健康向上的生命之花正在盡情地開放!我更愛我們的校園,在這兒,我們學(xué)習(xí)知識(shí),快樂成長!
校園一角作文4
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我就在這個(gè)學(xué)校度過了三個(gè)春秋。我到過美麗多姿的云南,看過繁華迷人的大上海,欣賞過氣勢雄偉的瀑布,可覺得她們還是不如我們生機(jī)勃勃的校園,我最喜歡我們校園的小花園。
走進(jìn)花園,一陣陣清香撲鼻而來。小花園里有很多高大的樹木,有桂花樹,紫薇樹,還有一些我不知名的大樹,撐開一把把巨傘,張開臂膀每天清晨迎接我們的到來。
花園里的花朵盛開時(shí),香氣襲人,吸引著小蜜蜂爭先恐后地飛來吮吸花兒的芳香,馬不停蹄地采蜜。每一朵花兒千姿百態(tài),爭奇斗艷,一陣微風(fēng)拂過,花朵兒隨著微風(fēng)歡快地舞蹈。為勞累了一天的老師和同學(xué)消除煩惱。
比起小花園里千姿百態(tài)的'花朵兒、高大的樹木,我更喜歡活潑的小草兒。
春天,小草吐出嫩芽,為萬紫千紅的春天增添了一抹新鮮的綠色,讓春天更加多姿多彩。
夏天,熱情似火的驕陽透過高大的樹木撒下一縷縷陽光照耀在小草上,小草就像穿上了一件深綠色的外套。
秋天,樹葉泛黃,一陣風(fēng)吹過,樹葉就像翩翩起舞的蝴蝶落在草地上,為小草蓋上了一層厚重的被褥,這樣小草就可以安心的睡覺了。
冬天,白皚皚的雪花飄落下來,落在小草的身上,小草被凍住了。不久以后,小草就會(huì)凋謝,鉆入地底下養(yǎng)精蓄銳。等到明年春天,小草又會(huì)萌發(fā),從頭來過,用嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們眼前。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!
我愛校園,更愛校園的小花園!每當(dāng)放完學(xué)后,我都會(huì)去小花園走走,撫摸著小草,聞著花香,一天的煩惱會(huì)煙消云散。
校園一角作文5
我喜歡校園靜謐的小花園,我喜歡校園充滿歡樂的操場,但我更喜歡校園瓜果飄香的紅領(lǐng)巾實(shí)驗(yàn)田。
盼望著,盼望著,春的腳步漸漸地近了,春風(fēng)拂過紅領(lǐng)巾實(shí)驗(yàn)田,激起了萬物復(fù)蘇的熱情。你瞧!葡萄藤的葉子星星點(diǎn)點(diǎn)、慢慢的'爬上了架子,不多久便會(huì)覆蓋整個(gè)架子,風(fēng)一吹,便漾起一道道波紋,如一汪綠色的湖水。
在同學(xué)們的歡笑聲中,夏,來了。這是一個(gè)綠色的季節(jié)。從遠(yuǎn)處看,實(shí)驗(yàn)田也是被染成綠色的了。茄子在黑色的泥土里奮力地攀爬,終于探出頭來欣賞這個(gè)美妙的世界,桑樹的葉子似乎也患上了“流行感冒”,越來越綠,越來越密,引得一只只蠶兒聚來吃葉子。
秋天,紅葉似火,一陣陣落葉飛落下來,在空中跳起了舞蹈,時(shí)而在空中盤旋,時(shí)而在空中與同伴竊竊私語,咦?那里怎么會(huì)有小燈籠呢?定睛一看,原來是小山楂喝多了酒,在搖搖晃晃的跳舞呢!再看一看黃瓜吧,你瞧!她頂著一朵花,小小的,黃黃的,它那瘦瘦的稍微帶刺的身體,會(huì)讓人想起一句古詞:“人比黃花瘦”。在這個(gè)豐收而美麗的季節(jié),實(shí)驗(yàn)田傳來一陣陣清香。黃瓜、茄子、葡萄……都成熟了,成為了人們餐桌上的美味。
冬天,大雪給整個(gè)實(shí)驗(yàn)田鋪了一層棉被,植物們冬眠了,在春天來到之前養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起在明年春天迎接新的學(xué)期。只有忍冬樹還在狂風(fēng)暴雪中堅(jiān)持,凌冬不凋!真是“寶劍鋒從磨礪出,‘忍冬’香自苦寒來”!
每當(dāng)學(xué)生們路過這多姿多彩的實(shí)驗(yàn)田時(shí),就會(huì)不由得駐足,銀鈴般的笑聲回響在整個(gè)實(shí)驗(yàn)田!
校園一角作文6
我愛我們的校園,更愛我們的操場。
暮春四月,操場上一片生機(jī)。來到操場中間,是一片綠油油的草坪,“野火燒不盡,吹風(fēng)吹又生!贝禾,草木萌發(fā),綠茵茵的草地,像一個(gè)綠色的地毯,又像一片綠色的海洋。這片草地的兩端有兩個(gè)足球球門,所以這片草坪便是我們的足球場。
草坪的東面是一圈又一圈的紅色塑膠跑道,好像一個(gè)大大的棒棒糖。每當(dāng)上體育課的時(shí)候,老師總是叫我們先跑步再活動(dòng),跑步時(shí),踩在上面很舒服,就像踩在地毯上一樣。跑完步,我們又會(huì)做會(huì)兒游戲,“鬼捉人”“老鷹捉小雞”“編花籃”……
塑膠跑道的四周種著許多植物。
垂絲海棠長出了嬌艷的花兒,沒開的像個(gè)小貝殼,半開的像一個(gè)可以盛水的'小碗兒,全開的像小姑娘的舞裙。小蜜蜂在花間忙著采蜜,真是勤勞的小家伙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一篇粉色的海洋,又像一片燦爛的朝霞。
香樟樹上的葉子有四種顏色,綠色的像是小寶寶,紅色的像是青年人,黃色的像是中年人,還有一種是綠色、黃色和紅色交織在一起的,像是快要去世的老年人。風(fēng)吹過,許多樹葉紛紛落下,像是誰在空中灑下了一把五顏六色的花瓣。站在樹下,我想起那首詩:樛枝平地虬龍走,高干半空風(fēng)雨寒。春來片片流紅葉,誰與題詩放下灘。
植物和跑道相交的地方是升起的地方,每周一我們會(huì)站在五星紅旗的前面,高唱國歌:“起來,起來,起來……”面對著鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉升起,我為我是中國人而自豪,我為祖國今日的繁榮昌盛而驕傲。
這個(gè)操場給我們帶來了無數(shù)的快樂與回憶,我愛我們的操場。
校園一角作文7
我們的校園風(fēng)景如畫,景色秀麗。特別是一個(gè)這樣的小花園,讓我無比留戀……
小花園的兩邊聳立著兩棵高大挺拔的梧桐樹,樹下有一張圓圓的小石桌,幾張可愛的小石凳陪伴其左右。花園深處,一棵棵姿態(tài)各異、婀娜多姿的桃樹正對著過往的人們微笑呢!
春天,玲瓏的.小鳥們展開歌喉,唱起了悠揚(yáng)的歌曲;▓@里的小草也被這歌聲叫醒了,睜著朦朧的眼睛,爭先恐后地破土而出;桃花也不甘示弱地?fù)]舞著細(xì)細(xì)長長的的臂膀,展示著自己的美麗,整個(gè)小花園一派生機(jī)。
伴隨著一聲聲嘹亮的蟬鳴,夏天到了。高大的松樹就像撐開的太陽傘,為大家遮陽避日,小花園里一片清涼。
轉(zhuǎn)眼間,秋姐姐來了。此時(shí),花園里一片片樹葉形態(tài)各異:有的像一盞盞小桔燈,有的似一塊塊五彩的手帕,有的如同一把把可愛的小扇子……一陣秋風(fēng)吹來,一只只“金色的蝴蝶”隨風(fēng)飄舞。好多同學(xué)都不約而同地?fù)炱疬@些可愛的樹葉夾在書里,希望把小花園的秋天永遠(yuǎn)保留起來。
大雁南飛,冬哥哥到了;▓@里的葉子都紛紛落入大地母親的懷抱。而恰在這時(shí),梅花姑娘又為花園添上了一道別樣的風(fēng)景:在皚皚的白雪中,一朵朵臘梅花白里透紅,花瓣圓滑透明,就像一顆顆價(jià)值不菲的水晶。看到它們傲雪迎霜,爭相開放,如此堅(jiān)韌,我不由得想到:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在學(xué)習(xí)生活中,我也要像它們學(xué)習(xí)!
一個(gè)這樣的小花園,一個(gè)這樣美麗的學(xué)校,怎能不讓我流連忘返?
校園一角作文8
校園,在我心中有著母親般的溫柔;有著父親般的威嚴(yán);有著孩子般的活潑。風(fēng)聲中伴隨著歡聲笑語。在這樣的校園里我最喜歡的是默默立在一旁的魚塘。
在我不經(jīng)意間經(jīng)過魚塘?xí)r,會(huì)不由自主地自駐足觀賞。魚塘的水真清啊,清得看見水底的泥沙;池塘的水真靜啊,靜的若不是小魚在游動(dòng)你可能感覺不到它在流動(dòng)。在清澈的水里小魚又像往日那樣探出腦袋看著我,嘴一張一合,仿佛在和我對話呢!它們有時(shí)三五成群地游來游去,有時(shí)一條條躲在石頭底下嬉戲,有趣極啦!
在魚塘正上方有著形態(tài)萬千,千奇百怪的假山,這不是一般的假山,它奇妙地和水形成循環(huán),這真是環(huán)保的好方法!這樣既不浪費(fèi)水也能利用好水資源。在假山上,立著兩塊石碑,一塊刻著中國古代偉大的教育家孔子的雕像,我仿佛穿梭于千年,來到孔子的'教書之地,傾聽朗朗讀書聲,悠悠揚(yáng)千里,真快活!另一塊石碑上孩子正幫母親洗腳,我知道這是告訴我們百善孝為先。
假山還種了許多竹子,一株株竹子傲然挺立,蒼翠欲滴。看著它那驕傲的樣子,我還是要說:“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。‰m然你綠葉婆娑,清雅脫俗,也是不能驕傲的。”
池塘旁的桃花在開花時(shí),風(fēng)一吹,花瓣就落入水里,魚塘便更添風(fēng)韻。
這池塘,有一個(gè)好聽的名字,叫“上善若水”。水可以撫養(yǎng)萬物,滋養(yǎng)天地,不正是我們的學(xué)習(xí)對象嗎?我愛這校園的一角。
校園一角作文9
春天到了,學(xué)校就像一幅五彩繽紛的圖畫,其中我最喜歡校園東北角的小池塘。
從校園的北門進(jìn)去,不一會(huì)兒,就看到校園里美麗的小池塘了。小池塘的水真綠啊,綠得就像一塊碧綠的寶石;小池塘的水真靜啊,靜得讓人感覺不到它在流動(dòng);小池塘的水真清啊,清得讓人一眼就能看到水底的石塊和游魚。那一條條活潑的魚兒,像快樂的小精靈一樣在水底歡快地游動(dòng)著,它們忽上忽下,忽左忽右,一會(huì)兒聚在一起像是在開會(huì),一會(huì)兒又分散開來,就像急匆匆趕去執(zhí)行緊急任務(wù)一樣。池塘的中央有兩個(gè)蘑菇亭,就像兩個(gè)士兵一樣,日夜守護(hù)著池塘。
夏天的池塘,是四季中最美的時(shí)候。睡蓮靜靜地開放了,白的、粉的、黃的,好看極了!一只蜻蜓飛過來落在花朵上,讓我們不禁想起了一首詩,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@里沒有荷花,但是我覺得這個(gè)池塘的景色比詩中描繪的還要美。
從小池塘往北走,就能看到精巧的小石橋。再往北走能聽到“吱吱呀呀”唱著歌的水車,風(fēng)一吹,水車上的水花四濺,就像銀花盛開,又像明珠散落。小池塘邊是一片碧綠的'小草,草地上長滿了許多花兒,這些花兒在陽光下,紅的似火、白的似雪、黃的賽金……濃郁的花香引來了無數(shù)只蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,我們一下課就跑到池塘邊觀花賞魚。
校園的小池塘真美啊,我愛小池塘。
校園一角作文10
感謝您所給予的,若微風(fēng)淺拂,靜謐美好。
堅(jiān)挺的竹子、渾圓的石路、古樸的木橋、嬌艷的花朵……想必大家都知道這是校園的哪處。沒錯(cuò),這就是小橋流水。初識(shí)您時(shí),正值春日,竹子日漸拔高,花愈開越旺,一片繁榮似錦。那時(shí)才四年級(jí),時(shí)間多得春花似的,幾乎隔幾天就去看我一次。
但時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)的雨季,傾盆大雨象吃飯一樣平常。而且作業(yè)繁重了起來,興趣班只增不減,也在為小升初拼命奮斗著。腦子里什么都有,就是沒有您。
幾個(gè)月后我與您再相見,兩人都不是原來的'樣子了……我變得思想禁錮,想象力幾乎消失;您變得外貌難容,竹葉落地,花枝腐陷、橋身濕透,池塘里的魚動(dòng)也不動(dòng)。不,我不敢想象,您發(fā)生了那么翻天覆地的變化,顯得萎靡不振,甚至有些自暴自棄。
從前欣欣向榮的您變成這樣,我想都不敢想。這之后,我海綿似地?cái)D出時(shí)間,照顧談不上,看望是可以的。每當(dāng)您長出新葉或死葉恢復(fù),我都會(huì)松一口氣。夕陽照在您身上時(shí),我都會(huì)驚喜不已。
春天再一次到來,繁華景象重臨于我的面前,我終于露出微笑……雖然依舊有黃葉留存。最后,我沒有剪掉黃葉,因?yàn),我想把我?dāng)作您命中注定的生命之轉(zhuǎn)折。您用生命告訴我:我不要放棄!最終,會(huì)有收獲。
您那對生命的渴望,如傾盆而瀉。
即使只是校園中那一角。
校園一角作文11
我們都愛自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許許多多快樂的日子。在我們美麗的校園中,我最喜歡的就是學(xué)校的一角——體育樂園。
一踏進(jìn)我們的校園,朝東北邊望去,就看見了受到許多學(xué)生青睞的“體育樂園”!绑w育樂園”上有單桿、雙桿、輪胎……一般高年級(jí)學(xué)生都愛跳輪胎,因?yàn)檩喬ズ芎猛,還可以鍛煉身體。即使摔倒了也不怕,因?yàn)榈孛嫔隙际巧匙樱粫?huì)很疼。
“體育樂園”的右邊是一片沙地,許多低年級(jí)的學(xué)生常來這兒堆沙玩。他們有的堆長城,有的堆小山,還有的挖地道……每次當(dāng)他們看到自己用沙子堆成的作品時(shí),心里就感到美滋滋的。這沙子堆出了他們的夢想與期待。
“體育樂園”的左邊和沙地的右邊各有一棵老榕樹。據(jù)說,這是以前的校長從丹霞小學(xué)移植過來的,差不多有十幾年的歷史了。夏天的時(shí)候,大榕樹長得十分茂盛。它就像一位慈祥的老爺爺為我們撐起綠傘。同學(xué)們經(jīng)常在它下面乘涼。樹枝上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,那聲音真是清脆悅耳。
雨后的校園更加美麗。這雨來得匆匆,去也匆匆,雖然雨后沒有出現(xiàn)彩虹,但是天空一碧如洗,空氣更加清新甜潤,樹葉更加翠綠了,校園也變得更美了,令人感到神清氣爽,心曠神怡。
我呆呆地望著這迷人的`校園,油然而生出一種感慨:我的校園真美啊!這鳥語花香的校園里書香飄蕩,孕育著一代又一代新人!。∶利惖摹绑w育樂園”。這里有我們青春的幻想,有未來的呼喚,我用心中熾熱的愛歌頌?zāi),贊美你?/p>
校園一角作文12
我的校園很美麗,最美麗的要數(shù)校園的樹。
春姑娘邁著輕盈的步子來了我們的校園,細(xì)雨如絲,校園四周的樹木抽出了嫩綠的'枝條,長出了嫩綠的葉子,紫荊樹的葉子長得最好了,像一顆顆小愛心,又像一個(gè)個(gè)打開的貝殼。紫荊樹一年四季都很美麗,到了春天,紫荊花最美,瞧,它綻開了美麗的笑臉,有時(shí)還要蜂鳥在它周圍吃花蜜呢!花盆里的花也綻開了笑臉,蜜蜂和蝴蝶的來了,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。為校園增添了許多生機(jī)。
夏哥哥來了,校園里的樹,葉子更加茂密了,像一把把撐開的巨傘,為我們遮陽擋雨,同學(xué)們一上體育課,滿頭大汗時(shí),就紛紛到樹下乘涼,一會(huì)兒就涼快了。這時(shí)紫荊花開得更加美了,紅艷艷的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,一陣風(fēng)拂過,花兒好像在和我們打招呼呢!玉蘭樹上,玉蘭花雪白雪白的,一進(jìn)校門口就能夠聞到花香。有時(shí)有小鳥在枝頭上唱歌,有時(shí)有幾只知了在樹上“知了,知了”地叫。
秋姐姐來了,玉蘭樹的葉子黃了,玉蘭花也謝了,可榕樹和紫荊樹似乎不明白秋天來了,它們的葉子還是那么綠。一陣風(fēng)吹過,紫荊花的花瓣像一只只粉紅色的蝴蝶,地上像鋪上了粉紅色的地毯。
冬爺爺來了,校園里的樹在寒風(fēng)中,想一個(gè)個(gè)站崗的哨兵就守衛(wèi)校園。
我愛我美麗的校園,更愛校園里的樹。
校園一角作文13
一走進(jìn)校園,首先印入你眼簾的,就是在你右手邊的那個(gè)美麗的世界——操場,這里是我們孩子們的天堂。
要是你以為操場僅僅是給孩子們運(yùn)動(dòng)的,那就錯(cuò)了。其實(shí)操場一旁的景色是非常美麗的。那里鮮花爭奇斗艷,綠草如茵,一棵棵大樹猶如一把把大傘為小草遮風(fēng)擋雨。微風(fēng)拂過,花草樹木隨風(fēng)舞動(dòng),就連樹上的昆蟲、小鳥也為它們伴奏。風(fēng)聲、蟲聲、鳥聲,形成了一支大自然的交響曲。如果下起了蒙蒙細(xì)雨,小花和小草會(huì)非常熱情地歡迎雨露寶寶,來自己的家做客,它們還會(huì)玩得很開心。
這一角,布滿了許許多多的體育器材:有攀巖、跳繩、雙杠……每當(dāng)下課時(shí),這里便充滿了歡聲笑語。瞧,不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小女生正在轉(zhuǎn)呼啦圈。她的腰快速擺動(dòng),雙手伸直,目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的呼啦圈,一張?zhí)O果似的'臉寵像沾染了紅顏料,再加上時(shí)不時(shí)滴落下的幾滴汗珠,會(huì)讓你感覺到全身充滿了活力。再看遠(yuǎn)處,那里已經(jīng)開始了賽跑。四名選手并列一排,猶如四支離弦之箭。表現(xiàn)特別突出的是那名“女選手”,只見她緊咬牙關(guān),眼睛死死地盯著正前方,大步流星,仿佛一只下山猛虎,在使出渾身的“必殺技”。當(dāng)終點(diǎn)的紅絲帶掉落下來的那一刻,周圍想起了熱烈的掌聲。
每個(gè)人的心中都有一片凈土,而我心中的凈土就是那孩子們的天堂,美麗的世界——操場。
校園一角作文14
春姑娘邁著輕快的步伐,來到人間,叫醒了萬物,也叫醒了校園里的大榆樹和花池。
在校園的一角,有一顆大榆樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大榆樹似一把撐開的巨傘。往近處走走,卻發(fā)現(xiàn)那是一顆巨大的蘑菇!清晨,我走進(jìn)學(xué)校,大榆樹像哨兵一樣站在那里,這時(shí),飛來幾只小鳥在大樹上唱歌來。上課了,大榆樹又像一位老人,站在那里,靜靜地傾聽從教學(xué)樓里飄出來的朗朗讀書聲。下課了,同學(xué)們到大榆樹下玩耍,大榆樹變成了孩子們的'保護(hù)傘。
此時(shí)正是春天,大榆樹長出了榆花,俗稱榆錢?斓酱耗⿻r(shí),你要是靜靜地觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)有榆花飄落下來。真應(yīng)了“楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛”這句詩,這時(shí)的榆花非常美麗。
大榆樹下是花池。春天,正是百花爭奇斗艷之時(shí),各班把自己的花搬到花池來。各色的花卉爭著比美,一陣風(fēng)吹來,花兒們搖來搖去,似乎在陪同學(xué)們開心。我見過花園里嬌嫩的花,走過天山的美麗花海,卻從未看見過學(xué)校花池這樣的花。花池里的花真美。〖t的、黃的、白的,五顏六色,美麗動(dòng)人;ǔ乩锏幕ㄕ嫫G!艷得讓你看到它笑紅了的臉頰;ǔ乩锏幕ㄕ娑喟!多得讓你感覺走進(jìn)了花的海洋。再嚴(yán)肅的老師走到花池邊也會(huì)微笑。再調(diào)皮的學(xué)生走到花池邊也變乖了。
這樣的校園有這樣的景,這樣的景襯托著這樣的學(xué)校。真是讓你感覺你走進(jìn)了連綿的畫卷,真是太美了!
校園一角作文15
我們的校園里有著全國唯一一所校級(jí)民樂博物館,里面有著充滿藝術(shù)氣息的學(xué)生作品,還有歌聲悠揚(yáng)的音樂室,可我卻喜歡那兩棵屹立在校門處的玉蘭樹。
每天,我一進(jìn)校門,都會(huì)看見那兩棵質(zhì)樸的玉蘭樹。它們像在為我加油,每一片葉子都在對著我微笑,讓我開心地度過每一天。放學(xué)時(shí),那兩棵玉蘭樹像在揮手跟我告別,也好像期待著明日能和我再見面。這兩棵玉蘭樹在我垂喪時(shí),給我鼓勵(lì);在我傷心時(shí),給我安慰;在我開心時(shí),為我獻(xiàn)上衷心的祝福。它陪伴我度過了許多快樂的時(shí)光。在一二年級(jí)時(shí),我喜歡在下課時(shí)到玉蘭樹下玩耍,在樹蔭下?lián)炻淙~,或玩“捉人”的游戲。
特別是春天,玉蘭樹格外的迷人。
初春,玉蘭樹開花了。玉蘭花的花瓣是純白色的,花瓣的形狀有些像保齡球,上下較窄,中間比較寬;ㄐ敬蠹s長1厘米,是嫩綠色的,像小型狗尾草。春末,玉蘭花謝了,有幾片花瓣徐徐飄落在地,顯得那么嬌嫩,偶爾飄落及瓣,撿在手心里,摸起來非常柔軟,像潔白的棉緞。從遠(yuǎn)處看去,好像綠油油的.操場上,沾染了幾塊白色的顏料。那時(shí),我最喜歡到玉蘭樹下?lián)旎ò。因(yàn)槟菚r(shí)的玉蘭花特別香,一陣微風(fēng)吹過來,一股花香鉆入鼻孔。
正因?yàn)橛羞@樣的玉蘭樹,校園就給了我更美的懷念。
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