[熱]我們這個(gè)班作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我們這個(gè)班作文，歡迎大家分享。

我們這個(gè)班作文1

　　我們這個(gè)班的特點(diǎn)��！調(diào)皮、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)，真可謂五花八門，處處飛揚(yáng)著青春的息。我們也非常自豪地說：“嘿！我們這個(gè)班�！�

　　嘿！我們這個(gè)班，是一個(gè)思維極其活躍、很調(diào)皮的班級(jí)。一天，數(shù)學(xué)老師正在講臺(tái)上說到了關(guān)于人生哲理的話題。她說：“同學(xué)們，要努力學(xué)習(xí)啊！否則就對(duì)不起老師，對(duì)不起……”正想說“家長(zhǎng)”的“家”字，不知何方傳來了響聲：“對(duì)不起父老鄉(xiāng)親，對(duì)起祖國(guó)……�！边@時(shí)全班爆笑，面對(duì)如此局面，數(shù)學(xué)老師無可奈何，也禁不住笑了。我們就是在這樣的歡笑中努力學(xué)習(xí)的，真是“學(xué)習(xí)中快樂，快樂中學(xué)習(xí)”。

　　嘿！我們這個(gè)班，是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的班級(jí)。放眼望去，同學(xué)們個(gè)個(gè)都冥思苦想地挑戰(zhàn)著“攔路虎”。即使是課余時(shí)間，教室里的.很多“老兄”卻還在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。再看看，同學(xué)們虛心求教，不弄清楚決不善罷甘休。一到考試成績(jī)出來，個(gè)個(gè)頂呱呱真是“后來居上”啊！

　　嘿！我們這個(gè)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。在拔河比賽中，參賽隊(duì)員在賽前就親熱地抱在一起，眼神也交織在一起，而且都迸發(fā)出團(tuán)結(jié)的火花。上場(chǎng)了，我們手接著手地緊握繩子，腳并著腳地向后發(fā)力傾斜身體。隨著裁判一哨聲響起，我們趁對(duì)手一時(shí)沒注意就奮起發(fā)力。啦啦隊(duì)呢！也同時(shí)一聲巨響：“加油！加油……”可由于我們班同學(xué)個(gè)子小，力量懸殊，我們無法趁機(jī)把紅標(biāo)拉到勝利之線，反而被對(duì)手慢慢地拉回去了。這時(shí)，我們也毫不放松，又到疆持的階段。這就要看誰形成的合力堅(jiān)持得久了，我們手疼得厲害了，腳也破皮出血了，卻毫無在意。對(duì)手有些同學(xué)疼得放手了。最后，我們勝利了，又抱在一團(tuán)了。

　　嘿！這就是我們這個(gè)班！

我們這個(gè)班作文2

　　我們班是一個(gè)快樂的大家庭，王老師就是這個(gè)班的媽媽，她漂亮，愛笑，笑起來眼睛彎彎的就像兩個(gè)月牙。

　　我們班可了不得啦，有好多的小名人。我，就是一個(gè)小百靈，幾乎每節(jié)音樂課，同學(xué)們都會(huì)讓我一展歌喉，我是學(xué)校合唱隊(duì)的主力隊(duì)員，我們的合唱隊(duì)只要參加比賽，第一非我們莫屬，這次，我們的童謠《讀唐詩》還代表句容到鎮(zhèn)江參加比賽呢！

　　王若成是我們班的小王羲之，別看他年紀(jì)小，已經(jīng)練了6年的書法啦，他對(duì)書法如癡如醉，練了隸書練楷書，現(xiàn)在正在練行書，句容市書畫競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)哪次少得了他？

　　朱雨桐，我們班的小鋼琴家。她媽媽對(duì)她的要求極高，不但成績(jī)要優(yōu)秀，琴藝也得高超。每天晚上她都得練習(xí)彈琴，無論作業(yè)有多少，無論多晚睡覺，彈琴的任務(wù)必須完成。鍥而不舍，金石可鏤，她今年已經(jīng)順利地通過了鋼琴八級(jí)考試。

　　孫婧簡(jiǎn)直可以稱得上舞蹈家了。她是學(xué)校舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞，她對(duì)舞蹈無比的`熱愛。學(xué)舞蹈是很苦的差事，可是她從不放棄，有時(shí)腳練得扭傷了，可好了以后繼續(xù)練習(xí)。你看，功夫不負(fù)有心人，她的舞姿優(yōu)美，表現(xiàn)力強(qiáng)，看她的舞蹈，就像在看一段美麗的故事。她的舞蹈《弄墨》在很多地方都演出過，都受到了觀眾的一致好評(píng)。

　　我班還有相聲演員李子恒，故事大王王小龍，小書蟲王璇……這些小能人在各項(xiàng)比賽中大顯身手，你說我們王老師眼睛笑得能不像月牙嗎？

我們這個(gè)班作文3

　　天上的眾神中有“四大天王”，地上的書中有“四大名著”，但是在我們班里，也有四個(gè)令我們無可奈何的人物。

　　第一位乃是仿關(guān)羽的王中強(qiáng)。如果誰惹怒了他，他立馬會(huì)把那人用武功解決，但他也有弱項(xiàng)，這個(gè)弱點(diǎn)會(huì)使他連一個(gè)文弱的書生都“打”不過。你只要對(duì)他耍一點(diǎn)詭計(jì)，他都識(shí)不破，只好夾著尾巴逃跑。不信你就試試，這一招，正好可以對(duì)付這個(gè)有勇無謀的猛將。

　　另一位乃是仿孫乾的曹智。他會(huì)使用幾條妙計(jì)，令你進(jìn)不得、退不能。相反，如果你對(duì)他亮出拳頭時(shí)，他也只能“落荒而逃”，這位名士就怕這一招。

　　他們的'三弟就更厲害了，好像是前兩位的升級(jí)版，他就是在我們班“名震四海”的仿周瑜的王子文。他真的是智勇雙全，別人也想不出什么對(duì)策，來對(duì)付他的必殺之技――“智勇雙拳”。哎，因而人們只能躲著點(diǎn)這個(gè)“美周朗”，免得一不小心而中了他的計(jì)謀。

　　小弟最為厲害，那就是“威震江湖”的仿獨(dú)孤裘敗的我魏宇軒。可別說我自吹自擂，我武力有一招，必殺技――“無敵飛毛腿”。跑上幾圈肯定把別人轉(zhuǎn)暈，文斗更不用說了，我的三科成績(jī)，經(jīng)常排在全年組的前三名。不怕玩大的，如果練過十八太保金鐘甲的，那就請(qǐng)你向我挑戰(zhàn)吧！

　　我們四大將士手下還有一群小嘍呢，他們個(gè)個(gè)都是我們的死黨，如果讓別的幫主抓住，他們肯定不會(huì)出賣我們的藏身之處。

　　怎么樣，羨慕吧！喜歡的就到我們班來，投入到我們的門下吧，我們可以考慮讓你做個(gè)堂主什么的，快來吧！

我們這個(gè)班作文4

　　我們這個(gè)班：精彩、歡樂、無憂；我們這個(gè)班：瘋狂、搗亂、憂慮；我們這個(gè)班：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、努力；我們這個(gè)班：散漫、消沉、還有點(diǎn)懶這就是我們班，讓人一時(shí)歡喜一時(shí)憂。這才是一個(gè)精彩的班級(jí)，這才是一個(gè)令人記憶深刻的集體。

　　我們班互助互愛、互相關(guān)心。班上有一個(gè)叫林伊紊的同學(xué)，父母離異，一人跟著多病的父親，一年前父親也去世了。她小小年紀(jì)就成了孤兒善良的同學(xué)們知道林伊紊的遭遇后，在老師的組織下開展了一次獻(xiàn)愛心的活動(dòng)：家境好的.同學(xué)盡量多捐一些財(cái)物，盡可能地解決伊紊的生活問題，好不吝嗇地拿出20元、10元家境較差的同學(xué)則獻(xiàn)出自己的一份心意，拿出1元、2元、5元不管是班上的班干部，還是整天搗亂的調(diào)皮大王都把自己的美好祝福用金錢的方式獻(xiàn)給可憐的伊紊。

　　同學(xué)們都有著一顆善良的心，大家互相關(guān)心、互相幫助、互相愛護(hù)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。我們這個(gè)班里還有許多各方面的小能手呢：有獲過國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的作文狂迷，有天生具有藝術(shù)細(xì)胞的美術(shù)天才，有舞姿優(yōu)美的舞蹈演員，還有一流水準(zhǔn)的書法大師這難道不是個(gè)精彩的班級(jí)嗎

　　當(dāng)然，班級(jí)里少了一些淘氣包的惡作劇當(dāng)生活調(diào)料就不是一個(gè)精彩紛呈的班級(jí)了。在我們班可有幾個(gè)調(diào)皮鬼�。撼抗�、康瑞、林曉東號(hào)稱超級(jí)無敵搗亂三劍客，經(jīng)常把班上搞得雞犬不寧：一會(huì)兒找條毛毛蟲嚇唬嚇唬女同學(xué)，一會(huì)兒又偷拿人家一支筆，一會(huì)兒在別人桌子里放一只老鼠雖然他們經(jīng)常把班上鬧得雞飛狗跳，可在枯燥的學(xué)習(xí)生活中有了這些“精彩”的惡作劇，不也為我們?cè)鎏砹艘恍�樂趣�?/p>

　　這就是我們班，我們班就是這樣的：有喜有悲，有笑有淚，有進(jìn)步有精彩，有團(tuán)結(jié)有力量！

我們這個(gè)班作文5

　　在一年六班的江湖中，高手如云，層出輩群！可以說是各有千秋，各有所藝。

　　鈴鈴，武林大會(huì)又開始了，他們又在施展各自的絕招和絕活了。

　　瞧，‘大噴壺’又開始端著自備的水槍滿地跑著給‘小楓樹’澆水了。只見‘大噴壺’露出兩顆裂縫的大白牙，源源不斷的噴出俗‘圣氺’的口氺，把‘小楓樹’澆得都虛脫了。有時(shí)我們會(huì)開玩笑說；‘如果哪個(gè)地方干旱了，讓‘大噴壺’去，不緊不干旱了，都得發(fā)洪水了�！�

　　看，九陰白骨爪的.傳人小于子和小五子又比武了。小于子追著小五子到處跑，小五子也不甘示弱的說；什么鷹爪，明明是一對(duì)泡椒鳳爪。這一下可算惹毛了小于子了，只見她一個(gè)凌波微步?jīng)_上前去抓住小五子的衣服就是一通九陰白骨爪，把小五子弄得真如丐幫的長(zhǎng)老一樣。小五子連聲哀求‘大姐我服了，你的功夫太深了，我服了。’她泯嘴一笑‘說’你現(xiàn)在知道了，這到底是鷹爪還是泡椒鳳爪了吧；

　　聽，我們的音樂家又開始唱他自編的歌曲了。仔細(xì)聽上去，還真有一點(diǎn)韻味，但開玩笑時(shí)就完全不同了。嗓音和曲調(diào)都變了。嗓音和狼嚎，歌詞更是不太正派。我們稱這種唱法為狼嚎者。

　　我在我們這個(gè)班的高手有的是，如；足球矮子王，合肥太樂團(tuán)啦。哈哈，真是數(shù)不勝數(shù)�？丛趺礃�？我們班有意思吧！

我們這個(gè)班作文6

　　“唉！”你想知道我為什么嘆氣嗎？是因?yàn)槲覀冞@個(gè)班太會(huì)“裝”了，讓我大所失望，你如果不信就隨我一起來看看吧！

　　我們班最會(huì)“裝”，老師在的時(shí)候我們是尖子班，老師不在的時(shí)候我們是“演員”班。今天中午，老師去開會(huì)，走時(shí)給我們留了五道超難的應(yīng)用題讓我們好好做，一會(huì)兒回來檢查。老師走后的五分鐘，教室里連每個(gè)人的心跳聲都能聽見，但第六分鐘不知誰學(xué)了一聲貓叫，驟然全班都是“喵喵喵”的聲音，不一會(huì)兒又有人學(xué)了一聲狗叫，隨后整個(gè)班都開始學(xué)各種動(dòng)物叫，我喊了幾聲“安靜”，也只是緩解幾秒鐘而已。

　　就在我著急的時(shí)候，看見了學(xué)習(xí)委員正在認(rèn)認(rèn)真真地看書呢，我仿佛抓住了一根救命稻草般喊道：“都別笑了，你們看看學(xué)習(xí)委員在認(rèn)真地看書呢，為什么他學(xué)習(xí)那么好，你們自己找找原因�！蔽铱吹接行┤四樇t地低下了頭，便認(rèn)為我打贏了這場(chǎng)“仗”，就在這時(shí)，那位認(rèn)真看書的.學(xué)習(xí)委員突然哈哈大笑起來。我很疑惑，便走到他身邊，發(fā)現(xiàn)了原因——他看的是漫畫書！當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)氣暈過去。

　　我憤怒地回到座位上，不經(jīng)意間看了一眼窗戶，發(fā)現(xiàn)了窗外有一雙充滿怒火的眼睛看著我們，剎那間，老師快步走進(jìn)教室喊：“安靜！”見全班都安靜無聲后，又語重心長(zhǎng)地說：“你們真是太讓我失望了，我原本以為……沒想到居然是這樣�。　闭f完又長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。我看見有些同學(xué)的眼中有了淚花，以為下次一定不會(huì)這樣了，但有一天老師有事沒來，中午又再一次“裝”起來。

　　唉，我們這個(gè)班，不知何時(shí)我才能不嘆氣��！

我們這個(gè)班作文7

　　唉！我們這個(gè)班簡(jiǎn)直是全校最吵鬧的班級(jí)，無論是班主任在與不在，我們都三五成群聚在一起說得驚天動(dòng)地。

　　這下可好，又有了一個(gè)新通知，“全體老師馬上到校長(zhǎng)室開會(huì)！”老師剛走到了門外，我們就又歡呼起來：“耶，太好了！又可以玩了�！痹捯魟偮�，我們班的搗蛋鬼馬XX就連蹦帶跳地走到前面，又說又笑，又唱又跳，時(shí)不時(shí)的'還向一些女生擠眉弄眼，讓我們笑得前仰后合。過了一會(huì)兒，干什么的都有，女生們拿著冰晶泥、起泡膠在玩，男生們拿著一大包一大包的零食，大口大口地吃，吃到辣的食物，就立馬喝水，教室里又發(fā)出“咕咚咕咚”地喝水聲。

　　老師總是說我們班像菜市場(chǎng)一樣，我覺得真是這樣。這不，班長(zhǎng)孫鈺松一聲令下：“安靜！”就把我們弄得鴉雀無聲，可是時(shí)間不長(zhǎng)，我們又回到了之前，該說說、該笑笑，班長(zhǎng)無可奈何，只好看著我們這個(gè)班玩耍。

　　學(xué)習(xí)委員看不下去了，大喊道：“你們聽聽隔壁班，一點(diǎn)聲音都沒有，你們?cè)倏纯次覀冞@個(gè)班簡(jiǎn)直就是個(gè)菜市場(chǎng)！”突然，搞笑大王劉XX笑起來，說：“又用上這句話了，你自己說的不煩，我們聽得都煩了，大家說，我說得對(duì)不對(duì)呀！”同學(xué)們齊聲回答道：“對(duì)，你說得太對(duì)了！”我們捧腹大笑，學(xué)習(xí)委員漲紅著臉，拍著桌子，不好意思地坐下了。

　　不一會(huì)兒，老師回來了，聽到我們這番吵鬧，又說起那句話，我們又笑了，老師也被我們帶笑了。

　　唉！我們這個(gè)班，簡(jiǎn)直是太吵了！

我們這個(gè)班作文8

　　“無規(guī)矩不方圓”，沒錯(cuò)，國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)。可是我們的班級(jí)恐怕一個(gè)“亂”字是形容不了的。

　　老師在教室的時(shí)候大搖大擺的玩和小聲的說話；老師不在教室的時(shí)候，教室里和市場(chǎng)差不多。班長(zhǎng)帶頭說話，傳紙條的傳紙條，說話的說話，有的`甚至跑出去打球。每當(dāng)班會(huì)的時(shí)候老師不來，那些好事之徒又開始了自己的聊天。接下來，我給你們介紹幾個(gè)“好事之徒”。

　　No·1

　　宋晨，男，16歲，高高的，胖胖的。是我們班的宣傳委員，這個(gè)宣傳委員，只是一個(gè)虛名，只不過是辦板報(bào)而已�？墒撬�，把自己的官發(fā)揮得淋漓盡致，板報(bào)自己一點(diǎn)也不辦，總安排一些女生來干，自己卻到班主任那里領(lǐng)好話。他的人緣很好，尤其是女生，他憑著自己的嘴，到處招搖撞騙，與班級(jí)干部稱兄道弟；只要老師不在，他就說開了。最后還混上了個(gè)數(shù)學(xué)課代表，不過他也不知道自己怎么當(dāng)上的。他很受歡迎，下課打打鬧鬧。課外活動(dòng)出去打球，他什么球都會(huì)打，什么也打不好。經(jīng)常和我們班一些走讀的女生一起玩。真可謂色迷心竅。

　　No·2

　　我們的胡大班長(zhǎng)，有稱火爆猴，脾氣暴躁。雖身為班長(zhǎng)，但是經(jīng)常說話或犯錯(cuò)誤所以老師經(jīng)常批評(píng)他，有好幾次都差點(diǎn)被老師開了。但沒有合適人選，他只好繼續(xù)當(dāng)他的班長(zhǎng)。他有一點(diǎn)令我討厭，那就是記仇，幸好我沒惹他，否則后果不堪設(shè)想。

　　No·3

　　我們敬愛的體育委員，劉振南，應(yīng)該算上是位帥哥了。但是他不像宋晨那樣色迷心竅。他的學(xué)習(xí)很好，籃球打得也很棒，是�；@球隊(duì)的主力。

　　呵呵，這只是我們班的幾個(gè)名人而已。要想全額了解班級(jí)實(shí)況，倆字“沒門”QQ1009259020加我好友，可以考慮告訴你。

我們這個(gè)班作文9

　　我們班上有五十個(gè)人，而且有很多性格不同的人。有淘氣包，機(jī)靈鬼，太平洋的警察，學(xué)習(xí)積極分子，還有書呆子。每天我們這個(gè)大集體都充滿了歡聲笑語。

　　先說說我們的機(jī)靈鬼吧。劉白楊就是我們班的機(jī)靈鬼。課堂上老師一把問題拋出去，他就馬上舉手并且答對(duì)，還有機(jī)靈鬼田雷。每次我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，他總是能飛快地?fù)尨鸪鰜怼?/p>

　　還有我們的淘氣包——楊嘉辰。他是我們班上最典型的淘氣包。大家一聽的他的名字就會(huì)聞風(fēng)喪膽他有時(shí)喜歡在我們喝的水里面加他買的飲料。讓大家喝了都會(huì)覺得有一種怪味。有時(shí)他又在別人背后貼一張小紙條，紙條五花八門：有時(shí)他在上面畫著一只縮頭烏龜，有時(shí)還在紙條上寫一行字——我是膽小鬼，我是豬……看到他貼的紙條，把我們都笑的前仰后翻，而那個(gè)被貼紙條的同學(xué)，還不知道我們?cè)谛κ裁础?/p>

　　再來談?wù)勎覀儼嗟奶�平洋警察吧，姚嘉怡就是我們班�?太平洋警察——管的寬。每當(dāng)老師不在的時(shí)候，她就充當(dāng)小老師關(guān)起我們?nèi)�班�！皸罴纬�，回到自己座位上，許博，別說話了……“原本鬧哄哄的教室在她的管束下漸漸安靜了下來�？磥硭�這個(gè)太平洋警察還是挺有威力的。

　　最后別忘了我們班上的書呆子——王穎，一下課，別人都出去玩了，就她安安靜靜的坐在自己的位置上，要么拿著一本書看，要么就做題，有時(shí)她看是看得入迷，連中午吃飯都就忘了。這就是我們班的書呆子，可她也是我們的第一！

　　這就是我們6，4班。當(dāng)你走進(jìn)去的時(shí)候，你一定會(huì)被所有同學(xué)所吸引。出來時(shí)，你會(huì)感受到一種真正的快樂，一直在你腦海邊縈繞。

我們這個(gè)班作文10

　　說起四（13）班，雖說在學(xué)校里不是大名鼎鼎的“尖子班”，但在我們班同學(xué)的心目中，卻永遠(yuǎn)是最棒的。瞧，我們班里的一個(gè)個(gè)小鏡頭都是別具一格的。

　　鏡頭一：數(shù)學(xué)老師的目光像“監(jiān)視器”一樣在每個(gè)同學(xué)的身上掃過之后，最后鎖定了朱舟�！爸熘郏�你站起來回答問題！”老師的命令誰敢不聽？！朱舟不會(huì)也得站起來�！班�......不知道......”她支吾了老半天,也沒說出個(gè)所以然來。先聽別的同學(xué)說吧！”老師又叫了四個(gè)同學(xué)回答這個(gè)問題，然后問朱舟：“現(xiàn)在會(huì)了吧？”“嗯，會(huì)了�！薄澳悄阍僬f一遍�！薄斑@個(gè)......不會(huì)!”“哈！哈！哈......”朱舟與老師的一番以對(duì)白讓我們哄堂大笑。到思考題了，我們都不會(huì)，誰也不想被老師叫起來回答，突然，我打破了沉默，回答了這道題。正在這時(shí)，下課的鈴聲響了，教室里又像白天的`大街一樣的熱鬧了。

　　鏡頭二：最近我們流行玩竹蜻蜓，一個(gè)個(gè)竹蜻蜓從女生手中飛過，男生都會(huì)情不自禁的把竹蜻蜓打下來，引來大家的歡笑。原以為這種快樂會(huì)永遠(yuǎn)留在班上，可不知道為什么這件事傳到了班主任的耳朵里，隨即一個(gè)個(gè)竹蜻蜓就被沒收了。這給同學(xué)們的心里增添了幾許沮喪，不過，不用過多久，班上一定又會(huì)出現(xiàn)什么新玩意的！

　　像這樣有趣的鏡頭真是數(shù)不勝數(shù)，這里我就不一一細(xì)說了......

　　我們的童年是五顏六色，我們的班級(jí)活動(dòng)更是令人感到歡樂無限！

我們這個(gè)班作文11

　　天真活潑是我們的性格；詩情畫意是我們的才藝；團(tuán)結(jié)友愛是我們的特征；努力學(xué)習(xí)是我們的標(biāo)志；理想大學(xué)是我們的愿望。

　　但那僅僅是從前！

　　看著墻上貼著的獎(jiǎng)狀，不禁回想起曾經(jīng)一起為了勝利而奮斗的過程，為了小小的一個(gè)足球而違抗班主任的命令，為了小小的一面紅旗努力一個(gè)月，我真的很感動(dòng)，“優(yōu)秀文明班，優(yōu)秀文明班······”

　　但那僅僅是從前！

　　如今他們生病了！天真活潑帶來了無休止的才能吵鬧；詩情畫意帶來了老師的頭像；團(tuán)結(jié)友愛帶來了作業(yè)的同步；努力學(xué)習(xí)帶來了上課放飛的夢(mèng)想；理想大學(xué)帶來了一個(gè)個(gè)的問號(hào)。

　　如今他們生病了！從無意中我得知這種病叫做習(xí)慣，我能做的只有眼睜睜地看著他們的病情密碼加重，我無法解救他們，盡管我擁有解藥。生病的人太多，但解藥卻少得可憐。我很無奈，因?yàn)槲覔碛兴巺s不能使用，因?yàn)槲冶仨毐Ａ羲鼈�，因�(yàn)樗鼈兪俏椅ㄒ坏腵籌碼。或許是因?yàn)槲覜]有及時(shí)給他們藥�；蛟S······

　　開心，在笑聲中渡過；辛苦，在汗水中渡過；難過在淚水中渡過；只有無奈，在沉默中渡過。

　　天真活潑是我們的性格；詩情畫意是我們的才藝；團(tuán)結(jié)友愛是我們的特征；努力學(xué)習(xí)是我們的標(biāo)志；理想大學(xué)是我們的愿望。

　　但那僅僅是從前！如今他們生病了！

我們這個(gè)班作文12

　　瞧，我們這個(gè)班，我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班，我們?cè)诤芏嗷顒?dòng)中都得了許多大獎(jiǎng)，當(dāng)然，這不是重點(diǎn)，我要說的，就是我們班這‘四個(gè)活寶’。

　　第一個(gè)活寶當(dāng)然就是我們的學(xué)習(xí)委員。她很開朗，有時(shí)她在教室很瘋狂;在擔(dān)任另一個(gè)職位宿舍長(zhǎng)的時(shí)候可就霸氣多了——你給我掃地，這怎么這么臟，你，給我把桌子上的東西擺好。這就是我們班的第一個(gè)活寶——?jiǎng)⒓涡馈?/p>

　　接下來就是俗稱吉吉的孫潔了，她舉止大方，特點(diǎn)搞笑，有時(shí)還經(jīng)常逗我們開心。

　　還有倆，那就是——曉薇和潘瑤了。

　　曉薇動(dòng)不動(dòng)就是三個(gè)行為：笑，笑，還是笑，她無時(shí)無刻都在笑，當(dāng)我們班里有女生找她幫忙，那么她會(huì)奮不顧身地去幫你。

　　潘瑤呀，帶著一個(gè)橢圓眼鏡，頭發(fā)有點(diǎn)兒彎，尤其是我們班的洗頭日到來的時(shí)候，她把頭發(fā)散下來，就像燙了似的，但是過去之后，她又是那個(gè)愛笑，愛鬧的`潘瑤了。

　　這四人組真的是太團(tuán)結(jié)了，每次下課幾乎都集合在一起，如果知道那個(gè)女同學(xué)哭了，她們四人組就會(huì)馬上開始了小丑工作，不一會(huì)兒，見不成功，給那個(gè)哭的人講一堆大道理，最終那個(gè)哭的人還是被她們鎮(zhèn)壓下去了。

　　我們這個(gè)四人組活寶在課余時(shí)間很輕松，無憂無慮，但是只要是有急事馬上出發(fā)。真所謂：路見不平，拔刀相助呀。

我們這個(gè)班作文13

　　這里，承載著我們的歡聲笑語，記錄著我們的一言一行，源源不斷的知識(shí)從這里流出，尊師重道的風(fēng)氣在這里盛行……這是陪伴了我們近兩年的教室，每次看到它，心中總會(huì)涌出一股暖流。

　　我們的教室不大，約55平方。初進(jìn)教室，你一定會(huì)感到眼花繚亂。這里面的物件實(shí)在是太多了啊！但如果你仔細(xì)審視，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它紛繁中卻也不失秩序。

　　教室的西面是黑板，它有別于過去，具有黑板與投影兩種功能，是科技產(chǎn)品。大黑板的右面還有一塊小黑板，老師就會(huì)在他的組上給相應(yīng)分值，這些分累積到月底結(jié)算，得分最多的小組會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。因此同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情大大提高，積極參與班級(jí)活動(dòng)，成績(jī)也有所進(jìn)步，這也是一大創(chuàng)意之舉。

　　教室的東面是醒目的黑板報(bào)，同學(xué)們?cè)谶@里馳騁自己的思想、構(gòu)思、布局、描畫、寫字，一步步都體現(xiàn)著我們的用心與努力。前兩次，我們用水粉來上色，畫出的黑板報(bào)光彩亮麗，奪人眼球，因此都取得了不錯(cuò)的名次。

　　黑板報(bào)的左邊是“快樂書吧”，雖不太大，但里面的書籍種類齊全，時(shí)常能看到同學(xué)們借書的身影。這學(xué)期，老師號(hào)召我們帶了一些綠植，放在了書架下面，多種多樣的植物，不僅清新了教室里的空氣，而且在我們的.學(xué)習(xí)之余，觀察這些植物，不也是一種享受嗎？

　　教室里不僅有大黑板，還有專屬于每個(gè)小組的小黑板。我們組藝術(shù)細(xì)胞太少，每次的成品不過幾行文字，附帶花草而已，但這次卻實(shí)在讓我們驚嘆。一輪明月當(dāng)空，周圍縈繞著些許白云。倏的，一只白鶴俯沖而下，尾翅沖散白云，給人一種直破云霄之感，如此之畫，精妙絕倫，讓人贊嘆不已。

　　教室里，充斥著書香畫意，是我們的成長(zhǎng)之所，也是我們精神升華的殿堂。

我們這個(gè)班作文14

　　我們這個(gè)班是一個(gè)很有特色的班級(jí)。你想了解我們班嗎？就讓我來介紹介紹吧！

　　先說結(jié)義三兄弟。人們知道三國(guó)時(shí)有劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，三位好漢發(fā)誓生死患難，同舟共濟(jì)，因而美名代代相傳。我們班的六位神仙，其中就有三人也結(jié)義為兄弟啦�！疤覉@三結(jié)義”的三位人物：孫諾、鄭洋宇、張佳宇，論學(xué)習(xí)，他們的名次各個(gè)都排在前面。那天，張佳宇拿來一瓶飲料，孫諾拿來三個(gè)杯子。下午的時(shí)候，三個(gè)人聚在一起，端起杯子，倒?jié)M飲料，以飲料代酒，共同宣誓：“我們不求同年同月同日生，但求同年同月同日死�！闭f完，一仰頭，一大杯“酒”一飲而盡。

　　我們班還有個(gè)有趣的人物，那就是“大舌頭”――陳弘哲。他說起話來總是大舌頭，所以在班里經(jīng)常保持沉默，不怎么敢說話�？捎幸淮螖�(shù)學(xué)課，老師竟然把“6666666”讓陳弘哲來讀。老師也許忘了他是個(gè)大舌頭，也許故意讓他讀，逗笑大家來調(diào)節(jié)課堂氣氛。這下可好，他都讀成了“妞百妞十萬妞千妞百妞十妞”，這讓我們樂得快把房頂震塌了。

　　“蘿卜條”吳陽，也是個(gè)可圈可點(diǎn)的人物。在我們班，他是學(xué)習(xí)成績(jī)排在第二的學(xué)生，當(dāng)然是倒數(shù)。他長(zhǎng)得很瘦，天天穿著黃色的`衣服。有一次，我們倒數(shù)第一的同學(xué)沒來，她一回家，就對(duì)她的媽媽說：“我們班倒數(shù)第一的沒來，這把我樂壞啦，因?yàn)槲业昧说谝�。�?/p>

　　“小老師”孫爽，是我最敬佩的人物。我們不會(huì)的問題總是請(qǐng)教于他，他總是不厭其煩地給我們解答。他多才多藝，琴棋書畫，樣樣精通。主科可是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次考試都在前10名。

　　你看看我們班的學(xué)生，多么逗��！

我們這個(gè)班作文15

　　我敢說，我們這個(gè)班—六（1）班，在學(xué)校可是無人不知無人曉和倒數(shù)第一班，但現(xiàn)在有進(jìn)步了！

　　先稅我們班的女生吧，她們個(gè)個(gè)都是“女強(qiáng)人”就說王靜宜，她可是個(gè)小小舞蹈家，雖說還沒達(dá)到樣樣精通，爐火純青的標(biāo)準(zhǔn)，但至少樣樣優(yōu)秀�？�，她舒展的舞姿輕盈優(yōu)美，王靜宜學(xué)習(xí)還優(yōu)秀，真是全能；再說蔣卓希和張嘉儀她們可是我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，龍飛風(fēng)舞，拿過多次獎(jiǎng)，將來一定都是個(gè)大畫家.......

　　說完女生說男生，雖說他們沒有女生優(yōu)秀才藝，但他們的聰明的.腦瓜，實(shí)在是光芒四射，令人佩服。就說胡俊豪，他可聰明了，老師布置的“疑難雜癥”他不用幾分鐘就做出來，而且正確率也很高，語文課上他認(rèn)真舉手發(fā)言，是老師的“小幫手”。應(yīng)宇廷也可是操場(chǎng)上的駿馬，跑步速度非常快，沒有人能比得過他，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上他勇拿冠軍。項(xiàng)毅也可是籃球場(chǎng)上的“大猩猩”看他飛跑過去，向前一跳，一個(gè)三分球，進(jìn)了！

　　雖說我們這個(gè)班人才濟(jì)濟(jì)，但也有不少缺點(diǎn)，的確，上公開課。我們班是最活躍的，但一回到平時(shí)，我們的“本性”就會(huì)暴露無遺，有時(shí)我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話、驕傲自滿，還有個(gè)別懶蟲不愛做作業(yè).......。但我們相信，中要我們改正，我們班會(huì)很優(yōu)秀。

　　沒有完美的人，更沒有完美的班級(jí)，我希望我們班努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，我們班級(jí)會(huì)變的更加優(yōu)秀。

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