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放風箏作文

時間:2024-01-28 10:34:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

放風箏作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的放風箏作文,歡迎閱讀與收藏。

放風箏作文

放風箏作文1

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶。”這首詩正事兒童在陽春三月放風箏的情形,今天微風拂面,正是放風箏的好天氣,我馬上叫上哥哥一起去放風箏。

  我們興致勃勃的來到千秋廣場上,嗨!到這里來放風箏的人還真不少,風箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的,后面還拖著長長的尾巴,還有的是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風箏了,那八根又細又長的.觸角在天空中來回擺動,好看極了。

  我們也開始放風箏了,我們的風箏是三角形的。起初,不管我和哥哥怎樣狂奔,放線,可風箏就是飛不起來。正當我們要放棄的時候,突然刮起了一陣大風,這時我們恢復(fù)了信心,我們抓住機會,邊跑邊放線。,看見我們的風箏越飛越高,我們高興地跳了起來,可那陣風很快就結(jié)束了,我們的風箏正在直線下降,我們發(fā)現(xiàn)了,拼命控制平衡,這才有驚無險,最后我們的風箏越飛越高,直到看不見為止。

  時間過得真快,我們依依不舍地回家了。

放風箏作文2

  我和風箏一起飛

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶!标柎喝,正是放風箏的好時節(jié),下午,我和姐姐、弟弟一起去公園放風箏。

  一到公園,映入眼簾的是綠油油的草地,如同一塊綠毯子鋪在大地上。站在草地上,仰望天空,呀,好多美麗的風箏啊!有伶俐可愛的金魚,有自由翱翔的老鷹,還有長著幾百只腳的蜈蚣……真是風箏的舞臺。

  看到這一幕,我忍不住對弟弟說:“我們也來放風箏吧!”弟弟連忙點頭,把風箏高高地舉起來,我一手拿著線軸,一手拉著線,萬事俱備,只欠東風,我大叫一聲:“放!”弟弟立刻松手,我拉著線向前跑去,風箏乘著風飛了起來,“太好了,風箏飛起來了,風箏飛起來了!”我們開心地喊了起來。

  飛上天的燕子風箏,如同頑皮的`精靈,一會兒左右搖擺,在空中跳芭蕾舞;一會兒直線上升,和白云打招呼;一會兒靜立空中,和別的風箏聊天。

  過了一會兒,姐姐的蝴蝶風箏也飛上了瓦藍的天空?粗粗,我仿佛也變成了一只風箏,在風姐姐的陪伴下,飛上了天空,無憂無慮地玩耍。

放風箏作文3

  春天的一個周末,我和小伙伴們約好在公園大門一起放風箏。于是,我急急忙忙地跑到公園大門,可是,一個小伙伴都還沒到。我看見有許多小朋友在放風箏,也有許多人在賣風箏。風箏的形狀多種多樣,有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……

  過了幾分鐘,小伙伴們都到齊了,我們開始放風箏了,可是我們的'風箏都放不起來。我看見一只風箏飛得特別高,于是,我順著線往下看,原來是一個來爺爺放的風箏,我跑過去問:“爺爺,風箏怎樣才能飛得很高呢?”老爺爺說:“風箏要逆風才會飛得很高!庇谑牵野粗蠣敔斦f的做,結(jié)果風箏真的飛起來了。我把竅門告訴了小伙伴,我們的風箏都飛得很高了!

  今天放風箏真好玩,我要謝謝那個老爺爺,如果他不告訴我們方法,我們的風箏就不會飛得那么高了。

放風箏作文4

  公園的天上飄著許多風箏。你看,那是老鷹風箏,它正在展開那棕色的翅膀高傲地飛翔著,可真雄偉。∵有一只小金魚風箏,正在像河水一樣的天空中炫耀著自己火紅火紅的大尾巴呢!天上還飄著一只巨大的.蜈蚣風箏,他把眼睛睜得老大老大的,我被嚇到靈魂都飛走了。

  我和小表妹、小表哥一起沖了出去,小表妹拿著自己的風箏,而我和小表哥一起拿著小燕子風箏來到公園的中心位置,開始放起了風箏。表哥拿著風箏,而我便拿著風箏線。我想:一定要來風來時再放,不然風箏就飛不起來了。不一會兒風來了,我趕緊向前跑去,表哥把風箏用力往上拋,風箏終于飛上了藍天,就像一只自由自在的小燕子。這時風越來越大,風箏在天空中翻起了大跟斗。忽然風停了,風箏像一架飛機似的落了下來,狠狠地摔在地上,摔得粉身碎骨。我傷心地哭了起來,因為風箏沒了,這時表哥對我說:“沒事,失敗是成功之母!蔽疫@才開心起來。

  因為就算沒了風箏,可是我今天收獲了許多的快樂。

放風箏作文5

  今天真累!又上英語課,又上數(shù)奧課,還上聲樂課。上完聲樂課才能休息一會兒。

  這時已經(jīng)下午了。我對媽媽說:“咱們出去玩吧!”媽媽說:“行!辈灰粫䞍海瑡寢、爸爸、姥爺、姥姥和我就開車來到了太平河的河灘上。我媽把風箏拿出來展開,我和姥爺就開始放風箏了。

  姥爺把風箏一扔,風箏就飛上了天,這時姥爺說:“你的手要經(jīng)常動,要不風箏就掉下來了!甭犃死褷?shù)脑,我認真地放著。過了一會兒,爸爸走了過來,看見我的手在動便說:“你的手不要動,當風箏快掉下來的時候你就往那邊跑!蔽衣犃税胄虐胍傻摹:髞斫(jīng)過證明:風小的時候用姥爺?shù)姆椒,風大的.時候用爸爸的方法。

  放得正高興時,突然有一只風箏呼嘯著向我們這邊飛來,嘶地一聲,我的風箏斷線了,一頭栽到了地上。而那只“侵略者”卻完好無損。經(jīng)過打聽后才知道,那只闖過來的風箏做工特別精美,質(zhì)量很好,線很結(jié)實。與我的風箏不同的是,那個“侵略者”是兩根線,而我的卻只有一根線;它是專業(yè)的而我卻是業(yè)余的。因為線斷了,我只好收起風箏垂頭喪氣地回家了。

  我特別喜歡放風箏,看著風箏在天上自由自在地飛翔,我也想像它一樣在天上飛。將來我一定要在天空上自由自在地飛翔!

放風箏作文6

  春天來了,我和爸爸來到草地上放風箏。

  在這兒放風箏的人可真不少,我立刻被天空中千姿百態(tài)的風箏給迷住了。你看,東邊有只“蝴蝶”飛上天空,那粉紅色的身子,黃色的花紋,真是鮮艷極了?,那邊又飛起了一位“仙女”,那白紗做成的衣裙,濃妝艷抹的笑臉,還有那紅色的“披肩”,長長的,在微風的吹動下,為我們翩翩起舞,這動人的舞姿,吸引了很多觀眾。

  看著這么多風箏飛上了天,我多么希望我的“鳳凰”也快快地飛上藍天呀!我趕緊讓爸爸拿住風箏,我扯著線跑著,邊跑邊拉風箏。風箏開始上升了,它飛得很低。我心里不住地念叨:風箏,風箏,你可要為我爭氣呀,千萬別讓別人超過你……可是,風箏沒升多高,就一頭栽下來。我的臉像發(fā)燒一樣,趕緊請爸爸幫我查找原因。爸爸檢查了一遍告訴我,主要是它的尾巴太輕了。我趕緊拿來紙連起來,形成鎖鏈,把它貼在風箏上。

  我的“鳳凰”又起飛了。這次,它可沒再掉下來,而是徐徐上升了!罢婷腊!”“真漂亮!”在場的人都贊揚我的`風箏的絕妙。瞧,它輕輕地扭動著橘紅色的身子,綠色、黃色、紅色的花紋艷麗多彩,好像在向人們炫耀著自己。望著我那翩翩起舞的風箏,我的心里簡直樂開了花。

放風箏作文7

  寒冷的冬天悄悄的過去了,緊隨其后的是春天,春姑娘披著輕紗悠悠地向我們走來。

  一切都變了:小草從土中探出了腦袋,花朵也隨風舞蹈,小溪又開始唱起了歌,歡快的.跑著,天上的風箏也漸漸多了起來,和地上的花朵互相照應(yīng)著,又是一道美麗的風景線!

  我也加入了這龐大的隊伍中,穿好線,開始放風箏。起風了,我急忙拉起風箏,使勁向前沖,不一會兒,風箏就順著風,飛了起來。我不斷地放線,風箏在風幫助下,晃晃悠悠地越飛越高。可是這個過程并沒有我想像中的那么順利。沒有多久,風箏就掉了下來,不偏不倚,真好落在了樹枝上。我上前將它拿了下來,但我并沒有就此放棄,繼續(xù)迎著風將他拋起,可是都不像第一次那樣順利:有時飛到樹頂,就搖搖晃晃地落了下來;有時忽高忽低,最終還是掛在了高高的樹枝上;有時卻只在地上不斷地打滾折騰了好久,風箏才重新飛上了天空。受過挫折的風箏雖然破舊不堪,但在我的眼里,它顯得更加勇敢了,更加美麗了,飛得更高了。

放風箏作文8

  春回大地,萬物復(fù)蘇。小草漸漸探出了小腦袋,有的花兒已經(jīng)露出了笑臉,站在陽光里為我們微笑,柳樹伯伯也已經(jīng)搖起了長長的辮子。

  正是放風箏的好時節(jié)。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門,拿著風箏去玩。廣場上的'風箏可真多。有活波可愛的小燕子,有兇猛的老鷹,有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。

  我一邊走一邊拿出了我們的風箏“小蝴蝶”,這可是我和弟弟周末兩天的杰作,我拽著風箏線,弟弟舉著風箏在我前面。我喊:“一、二、三放!彼杆偎墒郑覀(cè)著身體一邊跑一邊一點點地放線,風箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩,慢慢高過樹梢,越來越小,真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶,好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高,我也高興地跳起來,就在我跳起來的時候,風箏“吱”的一聲線斷了,一轉(zhuǎn)眼的功夫風箏消失在無邊無際的天空。

  我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開了人群,卻開心得不得了,是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好伙伴“放風箏”了。

放風箏作文9

  這是個陽光明媚的日子,公園里有許多人都在放各式各樣的風第。你瞧!那個風箏好像一條可愛的小金魚,小金魚在藍藍的天空上飄,就像在大海里游過來游過去似的。另一個風箏好像一條長長的蜈蚣,蜈蚣扭曲的身體又長又細、還有數(shù)不清的小腿。還有老鷹風箏展開翅膀,在空中不斷的盤旋;燕子風箏似乎在跟它比賽;蝴蝶風箏好像在跟它們比美……

  遠處,好像是一家人在放風箏。小男孩手中拿著風箏線,不斷的拉、放。他的父母則在一旁欣賞,他們好像在說:“寶貝,你真棒!

  近處,有三個小孩在一起放風箏。穿綠衣服是龍龍,他一只手拿著線軸,一只手拉著線,準備奔跑。他身后的小剛拿著風箏,他在等待龍龍的口令。此時,龍龍喊道:“放!毙傃杆俜砰_手中的風箏,龍龍跑得很快,風箏也飛起來了。站在他們旁邊的`團團也為他們感到高興,她想讓他們幫忙將她的蝴蝶風箏也放起來。

  他們看著空中的風箏說:“今天,真是一個放風箏的好日子!

放風箏作文10

  春風柔柔地吹著,天上飄著朵朵白云,現(xiàn)在正是放風箏的好時機。一個星期天的上午,小黃小紫小紅,相約來到草地上放風箏。

  他們來到草地上,啊,空中的風箏真多啊!有老鷹風箏,有燕子風箏,還有金魚風箏,它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞,惹得小朋友們高興地跑啊叫。

  只見小黃一手拉著風箏線,邊跑邊指揮高舉著燕子風箏的小紫:“小紫,快放!”小紫說:“放心吧,小黃,我準備好了,你快跑!”小黃像風一樣跑了起來,風箏也隨著在空中飛舞起來!看著越飛越高的燕子風箏,小紅羨慕地說:“我也要把我的蝴蝶風箏放出去,你倆幫幫我好嗎?”“沒問題!”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒,小紅的蝴蝶也飛上了天空!

  看著孩子們玩的'這樣高興,連地上的小草都高興地跳起了舞蹈,好像在為它們慶祝呢!

  遠處的一家三口也在放著彩虹風箏,看著小娃娃玩的那樣開心,爸爸媽媽并肩站在一起,好幸福的一家人!

  這時候,人更多了,風箏也越來越多,天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了!

  大家玩的真是好開心!

放風箏作文11

  寒假里的一天,我和哥哥在家里正無聊,突然看到鄰居小妹妹正在放風箏,哥哥兩眼直放光,對我說:“走,咱們也做一個風箏去!”“可是、可是我不會呀!”我愁眉苦臉地說,哥哥拍拍胸脯胸有成竹地說:“沒問題!”

  說干就干,哥哥一會兒就找來了材料:報紙、小竹棍、膠水、剪刀、線等等。只見他又是剪又是貼的,不大一會兒,就做好了一個簡單的風箏。我們迫不及待地把風箏拿到草坪上,開始放風箏啦!

  我拉著風箏瘋跑了好大一陣,它還是沒有飛起來,哥哥在一旁哈哈大笑,說:“風箏可不是這么放的!”他讓我把風箏拿好,然后一邊放線一邊往前走,走了一段距離之后,向我喊:“放!”我把手一放,他就拉著風箏飛快地往前跑,跑了一會兒他停了下了,手上還在不停地拽著風箏線。呀,風箏真的`飛起來了,我高興得在原地手舞足蹈。哥哥對我說:“現(xiàn)在風箏還沒飛穩(wěn),一會兒飛穩(wěn)了就可以放線了,它還會飛得更高!”只見他不停地來回走動,一會兒拽線,一會兒放線……風箏真的越飛越高了,像只美麗的大蝴蝶在天空中自由地飛翔。

  看來做任何事情都是有學(xué)問的呀!今天真是開心的一天!

放風箏作文12

  今天,微風習(xí)習(xí),正是放風箏的好時節(jié)。我和小伙伴去大草地放風箏。

  腳下綠油油的草地上開著數(shù)朵小野花,許多風箏把藍藍的天空點綴的五彩繽紛!敖痿~妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過;“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿;“蜈蚣大叔”擺著長尾巴得意地飄過這些可愛的小動物組成了“風箏的'海洋”。

  “我們也開始吧!”我迫不及待地跳來跳去。“好主意!”飛飛舉著風箏,線的另一端是拿著線軸的小李。“預(yù)備跑!”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去,一下子就跑出好遠。我和飛飛也在后面追著,我邊追邊喊:“小心!要撞樹了!薄帮L大了,收線,快收線!”

  過了一會兒,就聽見小李喊著:“快過來,飛飛、玲玲,風箏飛了!”我和飛飛跑過去,只見我們的燕子風箏在天空中自由的飛來飛去,一會兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”;一會兒跟“金魚”比美于“海灘”;一會兒跟老鷹賽飛于藍天我們高興地手舞足蹈:“燕子飛起來了,飛起來了!”

  風箏們隨著夕陽落下了,天空好像被調(diào)皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的,把大地萬物都映成了金色。孩子們在金色的海洋中有說有笑地離開了。草地又恢復(fù)了以往的平靜。

放風箏作文13

  放晴了,我從教室的窗口望出去,透明的藍天像一塊瓦藍的絲手帕。這樣的好天氣,怎能不出去活動活動呢?

  我們迫不及待地帶著各式各樣的風箏,來到了綠茵茵的草坪上。準備放風箏啦!我拽著線在前面猛跑,小寧拿著風箏在后面緊追。風呼地一吹,小寧松開手,風箏慢慢地飛過了我的頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀!可是,它卻像喝醉了酒的.醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線,風箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風箏飛呀飛。突然,風箏的線把小寧絆倒,線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線,一圈又一圈牢牢地纏在線軸上,一邊拔腿去接風箏。我不放棄,把線綁好,又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽得懂我的話似的,越飛越高,越飛越遠。

  天空中的風箏千姿百態(tài),有可愛的小豬佩奇,有勤勞的小蜜蜂,還有展翅高飛的燕子它們互比高低,都在向著藍天,向著白云,向著未來展翅飛翔。

放風箏作文14

  春天來了,萬物復(fù)蘇。今天是周末,天氣晴朗,微風輕輕地吹著,白云在天空中悠閑地散著步。人們結(jié)伴來到了廣闊的草地踏青,放風箏。

  草地上最右則穿紫色衣服的男孩高舉風箏,歡快地喊:“可以放手了嗎?”中間穿綠色衣服的男孩一邊小跑一邊回答:“可以了!你放手吧!我們的`風箏就要飛到天上去了!”他們的風箏真的飛起來了,穿綠色衣服的男孩高興地向前奔跑著,天上的風箏看自己的主人在草地上奔跑也開心也發(fā)出快樂的聲音。在他的旁邊有一個小姑娘拿著一只“蝴蝶”笑瞇瞇地看著他們,想:哥哥真棒!那只“蝴蝶”想:我也想像大紙鳶一樣飛到天空中。遠處有一家人也在快樂地放飛箏。天上還好多別的風箏。“金魚”開心地說:“太好了!我可以和小鳥一樣在天上飛了!”蜈蚣贊同道:“是啊!我也在天上飛了!”他們在云里玩起了捉迷藏……

  不管是同學(xué)們還是風箏們都開心極了。放風箏真是有趣!

放風箏作文15

  “兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶!陛d這泥土的香味兒。青青的草,紅紅的花,真是景色宜人,今天風很大,正適合去放風箏。

  我和我的小伙伴小楊鳳鳳去放風箏,來到廣場,看到天上的風箏各式各樣;有的是蜻蜓,有的是蝙蝠,有的是老鷹,還有又長又細的蜈蚣。這些風箏在天空中飛翔,看上去栩栩如生,我也下定決心,要把風箏放好!

  我們準備放風箏了,我先拿出小燕子的風箏,展開它的翅膀,接著,把一根細長的`小竹條兒,插進兩邊的小孔里,最后,系好了風箏線,我先抓著前面,小楊拿著線,直聽他說“1!2!3!起飛!”我趕快拿著風箏跑起來,小楊趕緊扯線,可是我們的風箏怎么就飛不起來,我垂頭喪氣時,小楊跑過來安慰我:“沒事兒,我們再放一次,不要泄氣,我們一定會放起來的!”真應(yīng)了那句話,"功夫不負有心人。"我的風箏時而突進,像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來,圍著一只風箏就議論起來,同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。

  看著這些可愛的風箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍的天空中自由地翱翔。

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