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珍愛生命健康成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-28 10:17:29 話題作文 我要投稿

珍愛生命健康成長(zhǎng)作文(匯編6篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的珍愛生命健康成長(zhǎng)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

珍愛生命健康成長(zhǎng)作文(匯編6篇)

珍愛生命健康成長(zhǎng)作文 篇1

  生命很頑強(qiáng),有時(shí)候也很脆弱。

  幾年前的一件事讓我驚心膽戰(zhàn)。這天我和媽媽去超市,剛走到路口,便聽見刺耳的急剎車,緊接著,如雷鳴般的碰撞,讓我驚呆了。我一看,原來(lái)是一輛轎車與一輛電動(dòng)車相撞,電動(dòng)車當(dāng)場(chǎng)倒地,另一輛轎車的前頭撞了一個(gè)大洞。而我和媽媽就站在兩輛車的 一米之外,我是第一次清楚的看見撞車事故,看得如此清晰,我的心怦怦直跳。最后沒又導(dǎo)致什么傷亡。但看著那個(gè)人跌跌撞撞的離去,我不禁涌起一絲傷感,車主20多歲,如果發(fā)生意外那不太可惜了嗎?他的.父母、妻子和孩子該多么傷心、痛苦呀!

  我曾在醫(yī)院里,看到過(guò)醫(yī)生從手術(shù)室里推出來(lái)的滿身插管子的病人,也曾電視上看到一些長(zhǎng)白血病的小朋友,他們掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)。那時(shí)候,我才真正地感受到:生命是如此的可貴,在生命面前,其他的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō):“比金錢更重要的是健康,比健康更重要的是生命。”

  為了自己,也為了家人,請(qǐng)珍愛生命,健康成長(zhǎng)!

珍愛生命健康成長(zhǎng)作文 篇2

  今天下午,張藝恬媽媽給我們上了一堂生動(dòng)形象的安全教育課。

  一上來(lái),藝恬媽媽就問(wèn)我們大家有沒有想過(guò)要防范身邊的危險(xiǎn),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們都是家里的寶貝疙瘩,長(zhǎng)輩們把我們保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還會(huì)有什么危險(xiǎn)。靠粗覀円苫蟮纳袂,藝恬媽媽從室外安全防范、校園安全和在家安全三個(gè)方面,給我們講解了各種可能發(fā)生的危險(xiǎn),以及我們應(yīng)該怎么防范。

  室外安全方面,藝恬媽媽首先講到的是交通安全。她告訴我們,據(jù)統(tǒng)計(jì),每年全中國(guó)有超過(guò)1。85萬(wàn)名14歲以下的'兒童因?yàn)榻煌ㄊ鹿适ド,其中四分之三是因(yàn)闆]有遵守交通規(guī)則造成的。聽到這個(gè)驚人的數(shù)字,小伙伴們驚呆了,沉默了,第一次深深地體會(huì)到交通規(guī)則對(duì)于行人,特別是對(duì)于我們少年兒童來(lái)說(shuō),是多么的重要!接著,藝恬媽媽又提醒大家不要隨便和陌生人交談,防止被拐騙。她講了騙子經(jīng)常使用的花招,比如拿美味的零食和好玩的玩具來(lái)誘惑孩子;比如假裝熟人來(lái)欺騙孩子;有一些壞人甚至把等做成糖果、零食的樣子,騙孩子吃下,趁孩子迷迷糊糊的時(shí)候帶走他們。聽到這里,小懷、小劉和小胡紛紛發(fā)言,告訴大家他們小時(shí)候差點(diǎn)兒被騙的親身經(jīng)歷,大家聽了,發(fā)現(xiàn)原來(lái)危險(xiǎn)離我們這么近,我們真應(yīng)該提高警惕啊!

  接著,藝恬媽媽還告訴我們,如果單獨(dú)待在家里,不要給陌生人開門;不要登高爬窗,要防止高空墜落;一旦遇到火災(zāi),要根據(jù)起火原因采取滅火措施……在我們心目中,家是最安全的地方,當(dāng)我們都具有了自我保護(hù)的能力,家才會(huì)真正成為安全的港灣。

  最后,話題回到了我們熟悉的校園。家長(zhǎng)和老師經(jīng)常跟我們講不要在樓道里打鬧,防止沖撞受傷,除此之外還會(huì)有什么危險(xiǎn)呢?當(dāng)屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)校園的案例時(shí),我們安靜了下來(lái),認(rèn)真地聽藝恬媽媽講預(yù)防踩踏的10大方法,跟著她學(xué)做自我保護(hù)動(dòng)作。大家是那么地專注、投入,因?yàn)榇蠹抑,這些知識(shí)和本領(lǐng)到危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候才學(xué)就太晚了!

  下課鈴聲響了,告訴我們一節(jié)課的時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走了。這一節(jié)課,讓我們知道生命是那么的寶貴,生命又是那么的脆弱,只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,她才會(huì)更強(qiáng)大!小伙伴們,讓我們一起珍愛生命,健康成長(zhǎng)!

珍愛生命健康成長(zhǎng)作文 篇3

  安全事故好像離我們很遠(yuǎn),但其實(shí)它就在我們身邊,而且隨時(shí)都有可能威脅到自己的生命。

  火災(zāi)、洪水、車禍、臺(tái)風(fēng)……這些可怕的災(zāi)害不時(shí)威脅著我們,還有我們身邊那一個(gè)個(gè)鮮明的血的教訓(xùn),都不時(shí)在提醒著我:珍愛生命,健康成長(zhǎng)!(我最喜歡的動(dòng)物)

  當(dāng)我們受到挫折時(shí),我們要明白,生命只有一次,不能做傻事,要積極、樂觀的'面對(duì)生活,不能被生活中的困難打倒,應(yīng)勇敢地迎面而上,相信自己一定能夠克服。

  一次,我從電視上看到,一輛轎車飛馳而過(guò),只聽”砰“的一聲,一場(chǎng)慘案發(fā)生了,小轎車撞上了一輛大卡車,導(dǎo)致好多輛車發(fā)生追尾,死傷無(wú)數(shù)。為什么發(fā)生如此重大的案件?因?yàn)樾∞I車司機(jī)無(wú)視紅綠燈,擅自闖過(guò),導(dǎo)致與一輛正常行駛的大卡車相撞。就為早過(guò)幾秒鐘,值得嗎?最后結(jié)果弄得車毀人亡,我們可不要學(xué)他,要靜下心來(lái),等到綠燈亮起的時(shí)候再過(guò)馬路。

  我們還要注意不能玩火,有時(shí)可能引發(fā)火災(zāi),不要做危險(xiǎn)動(dòng)作,有可能出現(xiàn)安全事故……需要我們注意的潛在危險(xiǎn)還有很多,我們一定要切記”珍愛生命,健康成長(zhǎng)“,讓安全時(shí)刻陪在我們身邊!

珍愛生命健康成長(zhǎng)作文 篇4

  輕輕的,她走了,走得象微風(fēng)一樣悄無(wú)聲息。含苞的花兒還未來(lái)得及展現(xiàn)她最美麗的時(shí)刻,就被狂風(fēng)暴雨摧殘得落紅滿地。她——一個(gè)年僅十一歲的漂亮小女孩,有聰明的頭腦,幸福的家庭,怎么可能會(huì)自殺呢?這個(gè)消息很快傳遍了大街小巷,許多傳言不脛而走,可事實(shí)并不是人們猜測(cè)的那樣,她的離去僅僅是因?yàn)樽罱?一次考試沒考好,挨了媽媽的責(zé)罵才想不開的。

  生命如此的可貴,父母茹苦含辛養(yǎng)育我們,就是希望我們長(zhǎng)大成人,一生平安。我們?cè)趺从袡?quán)利隨意放棄呢?我們每個(gè)人都要對(duì)自己所擁有的生命負(fù)責(zé),但是我們經(jīng)常能看到:在車水馬龍的馬路上,一個(gè)年輕人貪圖方便,跨過(guò)安全防護(hù)欄橫穿馬路,結(jié)果被飛駛而來(lái)的汽車撞了;貪玩的小孩為了滿足自己的好奇心,隨意玩火嬉戲,招來(lái)烈焰焚身而告別了人世;愛逞強(qiáng)的小學(xué)生,為了顯示自己的勇敢,冒險(xiǎn)爬上高大的樹木,結(jié)果掉下來(lái)永遠(yuǎn)閉上了眼睛。這些是多少悲慘的事情啊,都是因?yàn)椴粣圩o(hù)生命,冒險(xiǎn)踏進(jìn)危險(xiǎn)的泥沼,才造成了這一連患的悲劇啊。

  人活在世上,有人認(rèn)為要有錢,有車,有豪宅等很多東西,但是這一切都是“零”,只有健康和生命才是“1”,只有有了前面的“1”,后面的“零”越多,你的財(cái)富才是真正的多,否則,前面的“1”倒了,你即便是有了再多的“零”對(duì)你來(lái)說(shuō)也是毫無(wú)意義的。

  在生活中,我們難免會(huì)碰到一些挫折,面對(duì)挫折時(shí)我們不能氣餒,應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì),要以堅(jiān)韌不拔的意志去克服困難,健康成長(zhǎng)。只要活著,就是美好的;只要活著,就是幸福的;钪鸵獔(zhí)著生命,愛護(hù)自我,每天,我們要像海倫凱勒一樣,情不自禁地感嘆:“生活,她是如此美麗!”

珍愛生命健康成長(zhǎng)作文 篇5

  生命、健康、財(cái)富、權(quán)利和地位,你會(huì)選擇什么?我會(huì)毫不猶豫地選擇生命和健康,因?yàn)槿说纳挥幸淮。如果沒有財(cái)富、權(quán)利和地位,但生命和健康還在,依舊可以去努力、去爭(zhēng)取。如果沒有了生命和健康,那么一切的一切都會(huì)化為烏有。

  說(shuō)起健康就必須想到衛(wèi)生。如果你想讓疾病和你永遠(yuǎn)地說(shuō)拜拜,那么,就搞好個(gè)人衛(wèi)生吧!搞好了個(gè)人衛(wèi)生,絕大部分細(xì)菌都能被消滅,再也不會(huì)乘虛而入,真是“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開”。搞好個(gè)人衛(wèi)生首先要勤洗手,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),人的一只手上附著40萬(wàn)個(gè)細(xì)菌,這么多的細(xì)菌吃進(jìn)去肚子里面該有多么可怕呀;其次要勤洗臉、洗澡和換衣服,這些是我們搞好個(gè)人衛(wèi)生的必修課。勤洗手會(huì)使你的小胖手又滑又爽,還有一股淡淡的清香,勤洗臉、勤洗澡、換衣服,做到了以上幾點(diǎn),會(huì)使你精神面貌煥然一新。噢,對(duì)了,還要勤刷牙,保持口腔衛(wèi)生。來(lái)吧,來(lái)吧,讓清新的空氣把地球徹徹底底地清洗一番吧!環(huán)境污染是全球關(guān)注的問(wèn)題之一,全球已經(jīng)被這位無(wú)形殺手折騰地死去活來(lái),溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、沙塵暴相繼來(lái)臨,這些問(wèn)題足以讓人們絞盡腦汁,傷透腦筋。為了人們的未來(lái),為了生存,我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)人類的家園——地球。覺醒吧,人們,把清新的空氣還給大地,不要再貪婪地掠奪吧!

  水,是生命之源,任何物質(zhì)都不可替代。沒有水就沒有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。水是那樣的普通,普通地讓人須叟不可缺少而又可以隨時(shí)忘記。人只是在餓的時(shí)候想到吃飯,渴的時(shí)候想到喝水,而對(duì)于糧食和水本身,可以說(shuō)關(guān)心得很少,甚至從未關(guān)心過(guò)。至今,絕大多數(shù)地球人的'心目中,水仍然是取之不盡,用之不竭的,到處都是對(duì)水資源的過(guò)量開采、揮霍浪費(fèi)以及粗暴的踐踏與污染。由于世界人口的劇增,人口的過(guò)快增長(zhǎng),地下水的過(guò)度開采,生活用水使用中的驚人的浪費(fèi),以及工業(yè)污染造成的河流污染等原因,人們正在失去他賴以生存的老朋友——水。水資源是人類的共同財(cái)富,我們要保護(hù)“水”這位惠及人類無(wú)私奉獻(xiàn)的美麗天使!為人類健康成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。

  如果只是搞好個(gè)人衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約水資源就能健康成長(zhǎng)嗎?NO,NO,還有一點(diǎn),那就是心理健康,美國(guó)心理學(xué)家理查德?卡爾森教授的一條黃金規(guī)則是:不要讓小事情牽這鼻子去。要冷靜,要理解別人。當(dāng)你產(chǎn)生高興、快樂或是傷心、生氣這些情緒時(shí),是不是也要“冷靜”地憋在心里呢?完全沒有必要,要知道“強(qiáng)忍自己的眼淚,就等于慢性自殺!蹦憧梢哉乙粋(gè)合適的機(jī)會(huì),恰當(dāng)?shù)姆绞桨炎约旱恼鎸?shí)情緒表達(dá)出來(lái)。

  怎么樣,現(xiàn)在懂得了生命和健康的重要了吧!你還等什么?還不趕快乘坐本次健康快車,去一同成長(zhǎng)?來(lái)吧!“是否真有幸福并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣”,銘記這句名言吧!

珍愛生命健康成長(zhǎng)作文 篇6

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候,但是聰明的你告訴我們,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?朱自清的這首匆匆讓我明白了生命的意義。讀了《健康成長(zhǎng)》這本書之后更讓我懂得了要珍愛生命,健康成長(zhǎng)。

  輕輕的,她走了,走得像微風(fēng)一樣悄無(wú)聲息。一個(gè)年僅十一歲的女孩自殺了,她有一個(gè)幸福的家庭,怎么可能會(huì)自殺呢?她的'離去僅僅是因?yàn)樽罱淮慰荚嚊]考好,挨了媽媽的責(zé)罵才想不開的。

  生命如此可貴,父母含辛茹苦養(yǎng)育我們,就是希望我們能長(zhǎng)大成長(zhǎng),一生平安。我們?cè)趺从袡?quán)利隨意放棄呢?我們每個(gè)人都要對(duì)自己所擁有的生命負(fù)責(zé),但是我們經(jīng)常能看到:在車水馬龍的馬路上,一個(gè)人貪圖方便,跨過(guò)安全防護(hù)欄橫穿馬路,結(jié)果被飛馬馳而來(lái)的汽******。貪玩的小孩子為了滿足自己的好奇心,競(jìng)玩火嬉戲,招來(lái)烈焰焚身而告別了人世。這些是多少悲慘的事情啊,都是因?yàn)椴粣圩o(hù)生命冒險(xiǎn)踏進(jìn)危險(xiǎn)的泥沼,才造成了這一連串的悲劇啊!

  記得5.12大地震。災(zāi)難的發(fā)生牽動(dòng)了多少華夏兒女的心。到現(xiàn)在,我還沉浸在感動(dòng)中:多少人用生命詮釋了活著的意義!他們對(duì)生命的渴望,對(duì)生活不放棄的眼神令人為之動(dòng)容。許多老師用自己的身軀詮釋了“摘下我的翅膀,給你飛翔”的真正意義。是啊,生命只有一次,我更要珍愛生命。

  生命是父母賜給我們最好的禮物,生命只有一次,它包含摯愛的親人、知心的朋友,可愛的同學(xué),可敬的老師給予我們太多太多的愛,所以生活、學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí)決不氣餒,要鼓起勇氣去面對(duì),要以堅(jiān)韌不拔的意志去克服困難,健康成長(zhǎng)。只要活著,就是美好的;只要活著,就是幸福的;钪,就要執(zhí)著生命,愛護(hù)自我,每天,我們要像海倫凱勒一樣,情不自禁地感嘆:“生活,她是如此美麗!”

  21世紀(jì)的花朵們《健康成長(zhǎng)》一書猶如一盞明燈,一座路標(biāo),指引著我們領(lǐng)悟生命的真諦,讓我們一起健康成長(zhǎng),一起關(guān)愛生命,攜手幸福。

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