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難忘的一件事小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-28 09:27:22 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘的一件事小學(xué)生作文[合集4篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的難忘的一件事小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的一件事小學(xué)生作文[合集4篇]

難忘的一件事小學(xué)生作文 篇1

  二年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我和平常一樣,上課,下課,吃飯,就這樣平平淡淡的過了一個(gè)上午?墒蔷驮谙挛绲膹V播中,我忽然聽到了自己的名字,原來我通過了崇文區(qū)的藝術(shù)節(jié)比賽,在明年春天的時(shí)候要參加北京市的比賽,我真是高興呀,但是我也沒有表現(xiàn)出來,在心里暗暗的高興,心里想著回家一定要把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽,因?yàn)檫@在我心中是一件多么榮幸的事呀!

  爸爸和媽媽知道這件事以后都很高興,與此同時(shí)媽媽也忙了起來,給我的朗誦老師打電話,約時(shí)間,讓老師給我上小課……,再做幾次細(xì)致的指導(dǎo)。每次上小課,媽媽都把老師的講課過程用數(shù)碼相機(jī)錄下來,回到家里一遍一遍的讓我看,從老師講的`每一個(gè)表情,每一個(gè)語(yǔ)氣,每一個(gè)詞的聲音長(zhǎng)短,每一個(gè)動(dòng)作,媽媽都讓我按照老師的要求去做。每當(dāng)我表演一次完整的朗誦的時(shí)候,媽媽也給我錄下來,讓我自己看,自己找差距和不足,就這樣我練了好幾個(gè)月。朗誦老師為了讓我更好的抒發(fā)感情,給我找了一段柔和的鋼琴曲《柔如彩虹》作為背景音樂,根據(jù)音樂的節(jié)奏朗誦,這樣聽起來更生動(dòng),可是沒想到這卻成了我最難忘的音樂。

  比賽的那天終于到來了,當(dāng)我進(jìn)入比賽場(chǎng)地一看,好多的評(píng)委呀!參賽的選手也不少,我們這個(gè)組有10個(gè)人,有的選手表現(xiàn)的真好,有的選手由于緊張到一半的時(shí)候卻忘詞兒了。我是最后一個(gè),這下我可緊張了,我想要是我忘了詞兒怎么辦,要是我朗誦的時(shí)候不流暢怎么辦,想著想著,我的手心都出汗了。這時(shí)候到我上場(chǎng)了,我的心怦怦直跳,一上臺(tái),我先鞠了一個(gè)躬,就開始了我的朗誦,居然忘了還有音樂,剛朗誦了幾句音樂響起來了,我沒有跟上那個(gè)節(jié)奏,就停了下來,可是音樂沒有停,于是我又繼續(xù)朗誦。這下可亂了,我朗誦我的,音樂響音樂的,但是我還是堅(jiān)持著認(rèn)認(rèn)真真的把全文朗誦完。

  下臺(tái)后我的心里真不是滋味,兩腿發(fā)軟,這幾個(gè)月的努力和辛苦在我的腦海里回放著,我真恨自己犯這樣的錯(cuò)誤,后悔在上臺(tái)之前沒有專心準(zhǔn)備,被別人的表現(xiàn)影響了自己的心情。我想著想著都快哭了,這時(shí)候媽媽看到了,安慰我說:“沒關(guān)系,我相信你你是最棒的,下次我們?cè)賮韰⒓铀囆g(shù)節(jié),一定會(huì)比這次好,我們繼續(xù)努力!”聽了媽媽的話,我好多了,我一定吸取這次的教訓(xùn),下次一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。

  從那以后我懂得了,做什么事情都要做充分的準(zhǔn)備,認(rèn)認(rèn)真真做好自己的份內(nèi)的事,不能讓別人的情緒影響自己,才能發(fā)揮自己的最佳狀態(tài),也不會(huì)讓自己的辛苦和努力白費(fèi)。古人云:“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”,我這才懂得了它的的真正含義。

  這就是我最難忘的一件事!

難忘的一件事小學(xué)生作文 篇2

  在我的成長(zhǎng)過程中,有許許多多令人難忘的事, 這些事像一顆顆劃破夜空的流星。這些事中,有一件給我留下了非常深刻的印象。

  那是在周末的.時(shí)候,我和幾個(gè)小朋友正在玩耍,有一個(gè)小朋友想和我玩捉迷藏,我不想和那個(gè)小朋友玩捉迷藏,便打了他一下,那個(gè)小朋友哭了。沒想到那個(gè)小朋友把這件事情告訴了>我的老爸。我剛回到家老爸就問我;“你是不是又欺負(fù)小朋友了?”我說:“沒有呀!”老爸的神情變得嚴(yán)肅了,我有些不安,心里想:我該不該把事情告訴老爸。老爸又說:“既然你沒有欺負(fù)小朋友就去寫作業(yè)吧!睂懽鳂I(yè)的時(shí)候我心里又想:我已經(jīng)說謊了,我該不該把事情告訴老爸,老爸會(huì)不會(huì)批評(píng)我。寫完作業(yè)我勇敢的把事情的經(jīng)過告訴了老爸,結(jié)果老爸不但沒有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩。

  這件事雖然過去了很久很久,但我確怎么也忘不掉。這一件事讓我懂得了不要欺負(fù)小朋友,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩。

難忘的一件事小學(xué)生作文 篇3

  世界上有許多事情:有令人生氣的,有令人高興的,有讓人感動(dòng)的,也有讓人傷心的,但是我有一件難忘的事,讓我終身難忘。

  記得那一天,我寫完數(shù)學(xué)作業(yè),我自己沒檢查就給爸爸檢查了。心里還想著:反正題簡(jiǎn)單,不會(huì)出什么錯(cuò)誤。爸爸問我:“你檢查數(shù)學(xué)作業(yè)了嗎?”我為了節(jié)省檢查的時(shí)間,就向爸爸撒了個(gè)謊,說:“我檢查了!蔽野职志烷_始檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)。

  等爸爸檢查完數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,平時(shí)寫作業(yè)表現(xiàn)比較好的我,這次竟然錯(cuò)了十二道題,我想:這次爸爸又要教訓(xùn)我了,誰(shuí)知道爸爸不但沒有教訓(xùn)我,而且還跟我好好說:“沒事,平時(shí)你錯(cuò)題也不多,就是很馬虎,來看看這些錯(cuò)題吧!”爸爸告訴我:“寫作業(yè)要仔細(xì)認(rèn)真檢查,否則就容易出錯(cuò)。”爸爸把我的`數(shù)學(xué)作業(yè)的錯(cuò)題講了一遍,就開始改錯(cuò)了。

  那一天,因?yàn)樯险n被老師說了一頓,心情不好,一直有些心不在焉。結(jié)果改錯(cuò)改了兩次、三次……還是有題沒有改對(duì)。爸爸有些生氣了:“你是怎么回事呀?這都改了多少遍了,不仔細(xì)認(rèn)真是不行的!”我改了四遍了,可是不管怎么改,有些題總是改不對(duì),爸爸對(duì)我大吼,我心里實(shí)在是忍無可忍了:“我就是想錯(cuò),你能怎么的?”“你好好想想,你這么做對(duì)不對(duì)!”爸爸轉(zhuǎn)身就離開了我的學(xué)習(xí)屋。

  為了不耽擱時(shí)間,我就先寫語(yǔ)文作業(yè),我邊寫邊忐忑不安地想:我不應(yīng)該對(duì)爸爸大吼,便決定寫完語(yǔ)文家庭作業(yè)就去客廳給爸爸道歉。

  我低著頭走出學(xué)習(xí)屋,走向客廳,對(duì)爸爸說:“爸爸,剛剛我不應(yīng)該對(duì)你大吼,對(duì)不起!薄皼]事,下次改過就可以了。

  這次,我仔仔細(xì)細(xì)地把數(shù)學(xué)作業(yè)改完了,爸爸檢查過后后說:“你看,這回全對(duì)了吧,只要仔細(xì)認(rèn)真,還是能做對(duì)的。”我不好意思地笑了笑。

  通過這件事情,我悟出了一個(gè)道理:不管做什么事情都要仔細(xì)認(rèn)真,一定要用心去做,否則就會(huì)出錯(cuò)。

難忘的一件事小學(xué)生作文 篇4

  上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,“這節(jié)課,我要檢查課文背誦!崩蠋煹脑挭q如一個(gè)晴天霹靂在教室里回響。我心里害怕極了,因?yàn)槲易蛱旃忸欀措娨暳,根本沒把老師的話放在心里。

  老師開始點(diǎn)名了,教室里立刻安靜下來。我偷偷地用眼角瞟了瞟周圍的同學(xué)。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)面面相覷,你看看我,我看看你,都傻眼了。同桌嘴里不停地嘀咕著:“老師,千萬不要點(diǎn)我的名啊!”我前面的劉阿情把頭深深的埋進(jìn)了書本里,好像這樣老師就看不到她了。就連我們班成績(jī)最好的武雨也不時(shí)地用可憐巴巴的眼睛瞅著老師,央求老師不要找她。我的心里忐忑起來。早知道老師要檢查背誦,昨天我就不該打開電視。如果不打開電視,我就不會(huì)被精彩的動(dòng)畫片所吸引。哎,要怪也只能怪自己自制能力太差!媽媽催促我寫作業(yè),我滿口答應(yīng)到:“再看10分鐘!”一個(gè)10分鐘過去了,兩個(gè)10分鐘過去...就這樣,時(shí)間飛快的流逝了,我把作業(yè)拋到了九霄云外!想到這,我的`臉不由得發(fā)燙起來。

  老師看到我們的表現(xiàn),只是意味深長(zhǎng)地說:“先做該做的事,再做喜歡的

  事!甭犃死蠋煹脑,我心里更加不是滋味了。這次的事情是一個(gè)教訓(xùn),我一定會(huì)謹(jǐn)記老師的話,先做該做的事,再做喜歡的事。

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