一顆通透的心

　　街上的行人面對面走過，他們距離很近。但卻面無表情。而我，無論走到哪里，都能感覺到那一顆和我一起跳動的心…… 　—— 題記

　　我獨自一人漫步在林間，陽光透過樹葉斑斑駁駁地照在我身上，那味道暖暖的，很溫馨，我微笑著向每個路人點頭，他們也微笑著回敬我，他們認(rèn)為我是那樣的開朗、陽光。但！你知道嗎？

　　在她沒來以前，我仿佛躲在黑暗中睡覺，在外拼命打工的父母，沒有太多的時間教育、關(guān)心我，導(dǎo)致我變得沉默寡言，倔強(qiáng)、叛逆甚至發(fā)展到喜歡用武力解決問題，直到上四年級時遇見了她……那時的他已年過半百，但很精神，她了解我的情況后，并不像其他老師那樣因忙于自己的公務(wù)而對我漠不關(guān)心。第一次我們四目對視時，那種目光，深深地烙在我心里，一輩子也不會忘記。那是友善，是慈祥，或是憐愛？心管如此，我還是給她制造了不少麻煩。

　　那天，她像往常一樣親自收作業(yè)，到我面前時他俯下身問我：“你的作業(yè)呢？”“沒寫”我輕描淡寫的回答道�！跋抡n到辦公室來”整整一節(jié)課，我緊張、激動，她會嚴(yán)詞鋒利地吵我嗎？她會拿板子狠狠地敲我的手心嗎？切！我才不在乎。但我沒想到的是……“你是聰明的孩子，不應(yīng)該自我封閉，應(yīng)該給自己和別人一點娛樂相處的空間，多做一些開心、有意義的事，當(dāng)你毫不保留的向別人打開心里大門的時候，你會發(fā)現(xiàn)，外面的世界是那樣的鳥語花香……”倔強(qiáng)的我第一次在別人面前流淚……

　　叛逆的我第一次肯用心聽老師說話……

　　再后來，老師帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，帶著我們一起玩耍，我也慢慢變得開朗起來，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，成了一個陽光男孩�？梢哉f是她教育了我，是她改變了我。我入初中前，您一句話也不說，只是深沉地盯著我們看。我知道您已和我們建立深厚的感情，我知道您有太多太多的不忍，太多太多的不舍……我仔細(xì)盯著您，是的，您老了，滄桑爬遍了你的雙鬢，細(xì)細(xì)的皺紋在你的眼角蕩開，你滄桑的聲音訴說著你不再年輕，任憑那時光的匆匆，歲月如梭。那天，您把你的孩子都弄哭了……風(fēng)輕輕吹起將幾片樹葉吹離了它自己的“家”，而我卻永待在她的“家”。