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小學(xué)生難忘作文

時間:2024-01-27 18:47:46 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生難忘作文7篇(優(yōu)秀)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生難忘作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生難忘作文7篇(優(yōu)秀)

小學(xué)生難忘作文 篇1

  一眨眼美好的小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想過去小學(xué)里發(fā)生的事,點點滴滴都刻在我的腦海里。

  每一個人都有寶貴的童年,而最快樂的'生活便是小學(xué)的六年生活,在這六年的生活里很輕松沒有壓力,每一天都過得充實而快樂,天天都很有活力,可是一到六年級時差不多小學(xué)生活就開始倒數(shù),這就意味著馬上就要離開這在我人生中留濃沫重彩一筆的地方了。

  回想以前在這里發(fā)生的一切,在高興、有激動、有傷心,這里的座位也將重置,玩伴也將離開,能留下小學(xué)時期點點滴滴的只是一張畢業(yè)照,這張畢業(yè)照也會見證過去美好的小學(xué)生活。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,小學(xué)生活是無價的每個人只有一次,結(jié)束了就沒有了,等以后就只能回憶每一個人的笑聲,每一個人的面貌,如果你小學(xué)生活沒能好好珍惜,那么就好好珍惜以后的日子。

小學(xué)生難忘作文 篇2

  今天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),我和爸爸回到了美麗的紙李村。爸爸忙著貼門神和對聯(lián),爺爺拉著我到家對面的操場上下象棋。我發(fā)現(xiàn)一旁的木凳上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老人,他不下棋也不看棋,目光不時投向追逐嬉戲的孩子們。

  我從爺爺那里得知這位老人的兒子在遙遠的南方上班。我好奇地問:“難道春節(jié)也不回來陪他嗎?”爺爺回答:“可能是機票太貴了,也可能是想賺更多的錢,讓他過上好日子!边@也太可憐了吧,我邊想邊掏出口袋里所有的水果糖捧到老爺爺面前說:“老爺爺,這些糖送給你!彼⑿χ鴮ξ艺f:“謝謝你,小朋友。”

  晚上,我們?nèi)乙贿吙创和硪贿叧阅暌癸,看著一桌美味佳肴,我想起了那位孤獨的老人,不知道他有沒有在吃年夜飯,我把自己的想法告訴了爸爸,他贊許地點了點頭。我們端著餃子來到了王爺爺家,我按下門鈴,王爺爺打開門驚訝地說:“小朋友,你怎么跑這兒來了?”我開心地說:“爺爺,我來陪您過年了,”爺爺熱情地拉著我的手走進了房子,老人的屋子里冷冷清清,沒有一絲節(jié)日的氣氛。我連忙把餃子放在爺爺手中對他說:“您先吃餃子,我來給您跳一支舞!北硌萁Y(jié)束了,王爺爺激動地對我說:“謝謝你們,我今天很開心。”我對爺爺說:“爺爺,我以后會經(jīng)常來看你的'。”我拉著爸爸的手蹦蹦跳跳地離開了王爺爺家。

  老人是最怕孤獨的。我們要關(guān)愛空巢老人,多陪他們聊天、做游戲。希望王爺爺?shù)膬鹤右材苊靼,早點回來陪伴自己的父親。

小學(xué)生難忘作文 篇3

  令我難忘的朋友是誰呢?她就是陳美心,記得,我剛上三年級時,我們兩個每天下課都一起聊天,直到現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級,我們?nèi)匀皇腔ブ暮门笥;她從三年級到現(xiàn)在,都很文靜,但是當(dāng)他罵起人來,就像是父母在罵小孩考試考的非常爛一樣的兇;他算數(shù)學(xué)的能力很強,畫畫的技術(shù)更是不得了!美心長得高高的﹑瘦瘦的,待人親切,也很溫柔,做事細心、認真也很努力,每當(dāng)同學(xué)功課不會時,他總會不厭其煩的耐心教導(dǎo)他,每當(dāng)她笑的時候,我們都覺得她笑起來很甜美;我們只要有心事就會告訴對方,就因為我們是心照不宣的'好朋友,所以漸漸的我們就成為好朋友。

  有一次,放學(xué)時間,就因為大家一心只想趕快回家看電視、打電動、打wii……等,就在那時,有一位大哥哥不小心把我推下樓梯,我一直滾一直滾,滾到了一樓,美心看到了就趕緊扶我起來,那時我有點生氣因為那位大哥哥不但沒有說對不起,反而還跑走;我們再平常的時候也會用寫信、打電話或者是用及時通來聯(lián)絡(luò),使我們的友誼更加濃厚,還有一次,是我去參加朗讀,因為念的不好,所以當(dāng)我回到教室時,我就哭了,美心很關(guān)心我,所以讓我覺得很安慰。

  美心總是陪伴我度過難關(guān),所以我非常珍惜我跟他在一起的緣分,我也很謝謝他總是再我一個人時陪伴我,我祝福他永遠快樂!

小學(xué)生難忘作文 篇4

  我過過很多中秋節(jié),其中,今年的中秋節(jié)最難忘。

  我對中秋了解了一些:中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五,在一年秋季的中間,故稱“中秋”。民間除了要舉行賞月、吃月餅、祝福團圓等一系列活動,有些地方還有其他的慶;顒。古今往來,人們常用“月圓”“月缺”來形容悲歡離合,唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”等詩句描寫了月圓之夜詩人思念故鄉(xiāng)的千古絕唱。

  八月十五一大早,媽媽帶我去超市買了一大堆肉和蔬菜。然后我們一家三口一起去鄉(xiāng)下爺爺家過中秋。我到了爺爺家,看見大爺正在剝鯉魚,那條鯉魚很大,起碼五斤以上,大娘正在洗菜。爸爸讓我和姐姐一起去二爺爺家送月餅。

  終于開飯了,爺爺把月餅和水果供到香案上。今天的菜非常在豐盛,有排骨、牛肉、魚、西蘭花,真讓人垂涎三尺呀!我們一大家人一起吃飯真熱鬧呀!就連大爺家的狗也沒少吃,又是吃骨頭,又是吃肉,竟然把魚刺也吃了。

  然后,我們又分吃了月餅,我吃了許多。有蛋黃的、豆沙的.、棗泥的、肉松的.......

  啊!中秋節(jié)真好呀!只可惜今年的中秋沒有月亮,唉!今年的中秋節(jié)太讓人難忘了!

小學(xué)生難忘作文 篇5

  友誼是什么?友誼是當(dāng)你遇到困難時向你伸出的一雙援助之手;友誼是當(dāng)你沮喪時鼓勵的聲音;友誼是當(dāng)你受傷時扶住你的臂膀……

  一年級,我和她素不相識。因為同坐到一個座位上成了同桌而熟悉,她告訴我她叫王芊霓。兩天后,重新分了座位,排了學(xué)號,我們依舊是朋友。

  二年級,我們組建了自己的團隊——“鳳家一族”,還有筆名呢!我叫“鳳朵朵”,她叫“鳳林”,吉祥物是一只鳳凰。我們一直下課一起玩,上課一起學(xué)習(xí)共同進步,值日時互相幫助,形影不離。同學(xué)們都很羨慕我們的友情。

  三年級,我們了解了對方的性格,同學(xué)都說我們的關(guān)系好是因為“2×6=12”,因為我的學(xué)號是“6”,她的學(xué)號是“12”,所以友誼是加倍的好。運動會上,我們互相鼓勵,為對方加油,相互支持,永不放棄。就像“2×6=12”一樣,一起成為加倍優(yōu)秀的人。

  四年級,我們更加深入地了解了對方。我們都喜歡讀益智類的書,都喜歡畫漫畫,最喜歡的動物是小狗,都是時而害羞,時而熱情的人。可謂“酒逢知己千杯少,話不投機半句多!蔽覀冊谝黄鹂傆姓f不完的話,聊不完的天,也曾許諾過,一起長大做永遠的`好朋友。

  五年級,我們一起由剛?cè)雽W(xué)的“萌新小白”長成了彬彬有禮的小姑娘。五年來,我們爭吵過,打鬧過,互相不理睬過,短暫的“友情空白”使我們真正體會了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的含義,也明白了友誼的重要性。之后的相處,友誼就變得更加深厚、更加甜蜜、更加美好!

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!蔽蚁嘈牛嬲\地對待友誼,友誼就能天長地久。

小學(xué)生難忘作文 篇6

  在這短短的八年里,有許多難忘的事,一件、兩件、三件??真是數(shù)也數(shù)不清,只有這件事讓我記憶猶新。

  一日中午放學(xué),在回家的路上,看見一群人圍在路上,我很好奇,就擠過去看個究竟,原來是賣鐵板燒的。我想我沒有吃過鐵板燒就吃一串吧!再說,別人買那么多,一定很好吃的。于是我就說:“我買一串鐵板燒,”說著我就遞給老板一元錢,老板忙的不可開交。等了一會兒,鐵板燒好了,老板一手給我鐵板燒,一手拿了一元五角錢,我擠出人群,暗暗的笑著,這老板真笨,鐵板燒是免費的.,還倒貼了五角錢,心里很高興。我回到家把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了老媽,本以為老媽會很高興,可是老媽一聽非常生氣,像一只老虎,我非常害怕。老媽說:“快把錢還給人家!蔽疫吪苓呎f:“好!迸艿嚼习迕媲拔业椭^,老板微笑的說:“怎么樣,要不要在來一串?”我不知該怎樣說,也不敢說,好一會兒才說:“老板您多給我錢了!崩习逍α怂f:“沒關(guān)系,就算我請你吃的吧!”聽了以后,我心里好像落了千金重的石頭,心里非常的平靜。

  這件事我永遠也忘不掉,因為它讓我學(xué)習(xí) 到了什么是誠實。

小學(xué)生難忘作文 篇7

  時間似流水,六年的小學(xué)生活就要過去,我即將進入中學(xué)?墒,我們常說,在水里放進一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓。那么,如果在我們心中放進去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的昨日?我想是吧!每當(dāng)我回顧小學(xué)時,總覺得那么親切,那么難舍難分。

  暮然回首,往事翩翩……曾記否,我們稚嫩的聲喉;曾記否,我們在考試前后自信的面孔;曾記否,在藍天下信誓旦旦的宣誓;曾記否,在跑道上的揮汗如雨……

  春天,綠草如茵,像我們純潔的.友誼;夏天,驕陽似火,卻阻擋不了我們堅定的信念;秋天,落葉繽紛,但我們的情誼永不凋零;冬天,寒風(fēng)刺骨,而我們“一片冰心在玉壺”。

  蒼鷹眷戀的,是藍天,而我眷戀的是母校;小草眷戀的,是沃土,而我眷戀的是小學(xué)的生活。六個希冀的春天,我們播種了六次;六個多黃的秋天,我們收獲了六遍。

  我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴(yán)冬的考驗,請別忘記這些有滋有味的時光……再見了母校,再見了老師,再見了我的同學(xué)。

  人生的旅途難免會有磨難,風(fēng)暴和雷鳴,相信我會用堅實的腳步,不懈地向成功邁進。

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