描寫的小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)木爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上了春裝。粉色的桃花開(kāi)遍枝頭,遠(yuǎn)看就像一片朝霞。上坡上,在綠油油的'小草襯托下,各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷。
解凍的小河丁丁冬冬,像春天的琴聲。小河兩岸的嫩草似乎想看一看春天的樣子,迫不及待地探出了頭。放眼望去,到處都就是一片淺綠。
有兩個(gè)小姑娘正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得真高!就像一只小燕子在空中飛翔。那個(gè)小姑娘手里拿著風(fēng)箏線奔跑著,玩得不亦樂(lè)乎,旁邊一個(gè)小姑娘也在高興地笑著。
春天多么美麗!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光作文一
小朋友們,你們?nèi)ミ^(guò)農(nóng)村嗎?那里可美了,到底有多美呢,讓我來(lái)給你們講講吧。 春天是播種希望的季節(jié),在農(nóng)村的地里可以看到農(nóng)民伯伯在種花生、豆類等農(nóng)作物。地里的麥苗綠油油的,一大片一大片的,像地毯。金黃的油菜花點(diǎn)綴著美麗的田野。好多樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,嫩綠嫩綠的,太陽(yáng)一照就閃閃發(fā)亮,真是美極了。 夏天的時(shí)候天氣很炎熱,地里的麥子都收割了。農(nóng)民伯伯又種上了玉米,綠油油的小苗整齊的排列著,茁壯成長(zhǎng)。樹(shù)葉到了“中年期”變得深綠了,密密麻麻的,可以供人乘涼,如果坐在一棵大樹(shù)下乘涼,還可以看見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,園子里的蔬菜都成熟了,許多黃瓜和豆角都等著人們?nèi)ゲ烧兀?秋天來(lái)了,天氣涼了,大雁南飛。田野里卻是豐收的景象,農(nóng)民伯伯忙著收玉米。果園里的果子也成熟了,紅的蘋果、黃的梨和紫的葡萄掛滿了樹(shù)梢,好像在說(shuō):“小朋友們,來(lái)吃我呀!” 冬天的田野里光禿禿的,樹(shù)葉都落光了,枯黃的草地也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,等到下雪了,田野一片白茫茫我愛(ài)這鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光!
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光作文二
在和諧安祥的鄉(xiāng)村,沒(méi)有城市里的繁華,卻有自己獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光;沒(méi)有城市里的車水馬龍,卻有羊腸小道上的恬靜;沒(méi)有城市里高大的樓房,卻有自家小屋的溫馨;沒(méi)有城市里好玩的游戲設(shè)施,卻有另一種別有風(fēng)趣的游戲早晨,空氣清新,迎面吹來(lái)的涼風(fēng)會(huì)使你神清氣爽。頭戴紅冠的公雞用他那洪亮的聲音把你叫醒。鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的唱著晨歌,小溪慢慢的流淌,太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光灑向田園,柳樹(shù)吸取陽(yáng)光,變得充滿活力,津津有味地聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,他在微風(fēng)中輕輕地?fù)]著手臂,好像在給小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲伴舞。
中午,天氣悶熱,不像早晨那么涼爽,知了齊聲合唱“知知知”原本早晨活力四射的小鳥(niǎo)累得無(wú)精打采地趴在樹(shù)杈上,柳樹(shù)累得也彎下了腰,鴨子在小河里戲水,捕魚(yú)玩得可開(kāi)心了!鄉(xiāng)下的孩子們一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)小溪里,小溪很歡迎孩子們的到來(lái),用浪花擁抱著孩子們,孩子們?cè)谒锎蛩、潑水球,歡快的的笑聲和愉悅的心情融進(jìn)了空氣中,給悶熱的中午增添了幾分樂(lè)趣。
黃昏,在遠(yuǎn)處的小山頂冒出一縷青煙,用手摸摸地面還有一絲余熱,涼爽的微風(fēng)中帶著一絲暖意。瞧,天空中只見(jiàn)深紅的晚霞已經(jīng)染紅了半邊天空,蔚藍(lán)的天空換了一件深紅色的裙子,美麗的晚霞形狀不同,千姿百態(tài),兩匹馬在空中賽跑,跑著跑著,消失了蹤影,是哪位魔術(shù)師把黃昏裝扮得如此美麗迷人?遠(yuǎn)看稻田,展現(xiàn)在你們眼前的`是一大片金色的海洋,在落日的余暉的襯托下,更加光彩奪目。 夜晚,太陽(yáng)依依不舍地離開(kāi)天空,美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝,溫柔的月光照在小溪里,使小溪顯得更加美麗,像一面未磨的鏡子,真是“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”.天空好像一張藍(lán)色的波斯毯,上面鑲嵌著黃色的“小寶石”,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”小星星唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。寧?kù)o的夜晚安靜而又迷人,大家進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。月光灑在蕎麥花上,像雪一樣純潔,真對(duì)應(yīng)了唐代大詩(shī)人白居易的這句詩(shī)“獨(dú)出前門望野田,月明蕎麥花如雪”.這樣美麗的景色,使夜晚的鄉(xiāng)村顯得更加幽靜。 鄉(xiāng)村是一幅畫,一首詩(shī),一首歌,永遠(yuǎn)蕩漾在我們的腦海中。
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光作文三
鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋,但是卻生活在那群山環(huán)繞的綠樹(shù)山間。門前,那幾根橫放著的竹竿,加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷;屋檐下,那一串串青紅的辣椒垂掛下來(lái),構(gòu)成了一條條別有風(fēng)趣的“屋簾”. 鄉(xiāng)村的小溪總是那么清澈見(jiàn)底。一聲聲清脆而有規(guī)律的叮咚聲,為鄉(xiāng)村人家奏響了一首歡快柔美的樂(lè)曲,在鄉(xiāng)下,捉魚(yú)可是鄉(xiāng)下孩子們的一大樂(lè)趣,他們挽起褲腿,“撲通”一聲,跳進(jìn)溪水當(dāng)中,水花濺滿了衣服,他們也從不在乎。只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦一聲,一位孩子高興地叫起來(lái):“我捉到魚(yú)啦!我捉到魚(yú)啦!”他把自己膘肥的魚(yú),高高的舉起,這時(shí),小伙伴們都向那位捉到魚(yú)的孩子投去羨慕的目光,小溪似乎成了鄉(xiāng)下孩子們歡樂(lè)的“游樂(lè)園”. 雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。那一只只破殼而出的小雞,長(zhǎng)著黃色的絨毛,嫩嫩的頭,可愛(ài)極了,讓你忍不住想要摸一下它。這時(shí),他也會(huì)友好地對(duì)待你,用尖嘴啄你的手掌,好像在給你撓癢癢似的。 啊,鄉(xiāng)村,那如歌如畫的田園風(fēng)光!
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光作文四
我喜歡浩瀚無(wú)際的大海,喜愛(ài)峰巒雄偉的高山,更熱愛(ài)那美麗的田園風(fēng)光。 來(lái)到鄉(xiāng)下,映入眼簾的是一片片綠色的海洋和一頭頭高大的牛。牛正低著頭吃草,它們時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出歡樂(lè)的“哞哞”聲。伴著晨曦,牲畜們紛紛醒了過(guò)來(lái),小雞小鴨們沖了出去,“嘰嘰”“嘎嘎”叫,在田野、池塘里覓食。蔬菜好像醒了過(guò)來(lái),紛紛把頭抬起來(lái)隨風(fēng)起舞。果園里的蘋果十分誘人,讓人忍不住想咬上一口。勤勞的人們正在給莊稼澆水、施肥,莊稼一搖一擺的,好像在感謝人們對(duì)它們的關(guān)懷。 中午,農(nóng)民們?cè)谘籽琢胰諅b不辭辛苦地干活?柿耍热;餓了,吃大餅。就這樣不停的干活?蓯(ài)的頑童們有的捉迷藏,有的游泳,有的打水仗,有的捉泥鰍,有的學(xué)大人種瓜果一陣陣歡樂(lè)地笑聲蕩漾在廣闊的天地間。 晚上,勞累了一天的人們躺在椅子上,喝著熱茶,談天說(shuō)地,好不熱鬧。孩子們圍著聽(tīng)爺爺奶奶講故事,有的捉螢火蟲(chóng),有的逗大黃狗,有的捉螞蚱。給寧?kù)o的夜晚增添了無(wú)限生機(jī)。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
這兩天,天總是下雨,早上還是陽(yáng)光燦爛,彩霞滿天,到了下午,整個(gè)城市便籠罩在白茫茫的雨霧之中。
大雨瘋狂的從天而降,黑沉沉的天就像崩塌下來(lái)一樣。風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云,整個(gè)城市,都處在雨水之中。
雨水順著房頂流下來(lái),開(kāi)始像斷開(kāi)的珠子,漸漸地連成一條線,地上的水越來(lái)越多,匯成一條條“小溪”。
雨不大,卻嘀嘀嗒嗒地下個(gè)不停,雨絲細(xì)細(xì)的,柔柔的,像花絮一般。公路兩旁,被雨水沖洗得分外明凈。春天的雨,是五彩繽紛的`,是無(wú)色透明的。它把樹(shù)木清洗得更加蔥郁,青草更加鮮嫩。土地也被雨水浸濕,泛出縷縷飄香......
雨過(guò)天晴,天空架起了一座七色的拱橋,這座橋有個(gè)好聽(tīng)的名字“彩虹”......
漸漸地,彩虹消失了,它融化在天空中,也融化在每個(gè)孩子的心中,成了一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)融化的夢(mèng)。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
開(kāi)學(xué)了,秋天來(lái)了!
我邁著輕盈的步子走出家門,“嗯!好香!”一股淡淡的香味向我飄來(lái),原來(lái)是樓下的桂花開(kāi)了!它們像一只只花仙女,輕輕舞動(dòng)魔法棒,散發(fā)出一陣又一陣的香甜。一朵朵嬌小的桂花藏在碧綠的.葉子下面,猶如一個(gè)個(gè)害羞了的小女孩,又猶同天上閃閃爍爍的小星星落在了人間。
接著向前走,學(xué)校門口屹立著一列銀杏。它們金黃金黃的小樹(shù)一扇一扇,好像一把小扇子為我們扇風(fēng),又像一封信,告訴我們:秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!天氣變冷了!小朋友們要多穿點(diǎn)衣服喲!一片片銀杏葉飄落下來(lái),好像給大地穿上了一件金黃的衣裳。
走進(jìn)學(xué)校,“小巴掌”們正向我們招手,“王樂(lè)米,你又來(lái)上學(xué)啦!”梧桐開(kāi)心地跟我打招呼,一陣陣風(fēng)兒吹來(lái),梧桐葉飄落下來(lái),好像一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。梧桐葉落在地上,給大地鋪上一層美麗的地毯。
學(xué)校的楓樹(shù)由綠色變得火紅火紅,從遠(yuǎn)看就像一團(tuán)正在燃燒的火焰。楓葉一片片落下,這就像一團(tuán)火苗慢慢落下。小朋友們從地上拿起楓葉,把它做書簽,當(dāng)模型……它多么受歡迎。
放學(xué)了,我做完了一天的功課,天上的歸巢的鳥(niǎo)兒駝著斜陽(yáng),斜陽(yáng)發(fā)出金色的光芒,秋天的一切都變成了金燦的,我的心也一樣,它變得金燦燦的,太陽(yáng)渡過(guò)了西山的青峰,天黑了……
描寫的小學(xué)生作文 篇5
我們淮北盛產(chǎn)葡萄。我大叔的院子里就有幾棵葡萄樹(shù),那綠色走廊一樣的葡萄架,直通到家門口,簡(jiǎn)直讓我陶醉了。茂密的枝藤爬滿架子,就像涼棚一樣。在那又大又綠的葡萄葉下,掛著一串串晶瑩透明的葡萄,紫紅色的、碧綠色的,圓圓的',好像一顆顆不同顏色的寶石。
我問(wèn)大叔:”這個(gè)品種叫什么名字?”這叫“紅寶石”大叔說(shuō)。
接著,大叔指著旁邊一串串猶如翡翠一樣的綠色葡萄說(shuō):“這是奶油葡萄!
你們吃過(guò)葡萄嗎?葡萄酸酸的,甜甜的,味道十分鮮美。望著那一串串水靈靈的葡萄,真讓我垂涎三尺。大叔摘幾串洗凈放在嘴里,酸中帶甜,可好吃了。
葡萄的作用可大了。它不僅富含維生素C,還能生津解渴。并且能制成葡萄干,加工各種各樣的糕點(diǎn),還能釀成美味香甜的葡萄酒,供大家品嘗。
你們不知道吧?葡萄的葉子還能養(yǎng)蠶呢!葡萄真好吃。我喜歡吃葡萄,我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
描寫的小學(xué)生作文 篇6
你們猜,我最喜歡什么?我呀,最喜歡爸爸從宜興帶來(lái)的那套精致的十二生肖瓷像。
這十二生肖瓷像是爸爸出差帶回來(lái)的。當(dāng)時(shí)他沒(méi)有告訴我是什么東西,只說(shuō)是送給我的禮物。
于是我便猜起來(lái),一會(huì)兒說(shuō)是巧克力,一會(huì)兒說(shuō)是連衣裙?刹聛(lái)猜去怎么也猜不著,只好央求爸爸告訴我。只見(jiàn)他將桌子上的盒子打開(kāi),盒子里面有十二種陶瓷做成的.動(dòng)物。十二生肖瓷像!我興奮極了,又是蹦,又是跳,又是唱,又是笑,簡(jiǎn)直高興得不知怎么辦好。這十二種動(dòng)物個(gè)個(gè)造型逼真,顏色鮮艷,典雅大方,栩栩如生。
我可喜歡它們呢。
你看,那鼠,鬼鬼祟祟;牛,老實(shí)憨厚;虎,威風(fēng)凜凜;兔,小巧玲瓏,搖頭擺尾;蛇,狡猾奸詐;馬,奔跑如飛;羊,溫柔可親;猴,神氣活現(xiàn);雞,昂首高歌;狗,蹲坐如神;豬,又肥又胖。瞧,這十二種動(dòng)物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。
我喜歡十二生肖中的兔子,因?yàn)槲液蛬寢尪际菍倜獾,我的外公也屬免。因此,我?duì)小兔子產(chǎn)生了特殊的感情。你瞧!它大大的腦袋上嵌著兩顆寶石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚,一張“八”字嘴紅得好似涂了口紅。尾巴看不見(jiàn),四條小腿短短的,就像四個(gè)小棉桃,有趣極了!身上白得像披上了一件用雪花兒織成的白袍,好漂亮呀!
“鼠比牛小許多倍,它為什么還排在最前面呢?我經(jīng)常問(wèn)爸爸。爸爸沒(méi)有直接口答,給我講了一個(gè)故事:在一個(gè)古老的森林里,有鼠、牛等十二種動(dòng)物。有一次,森林里的動(dòng)物們比大小,大家都說(shuō)牛最大,只有老鼠鬧著要比一比。于是,它們倆就來(lái)到大街上,別的動(dòng)物都紛紛躲起來(lái)觀看。俗話說(shuō):“老鼠過(guò)街,人人喊打!崩鲜髣傔^(guò)街,人們就拿起棍棒喊道:“打老鼠!崩鲜蠡氐缴掷镎f(shuō):“怎么樣?人們都說(shuō)打(大)老鼠吧!”動(dòng)物們沒(méi)話說(shuō),只得讓它排在最前面。啊,想不到還有這么一個(gè)有趣的故事呀!
這些工藝品不僅美麗,而且給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。現(xiàn)在,它們又成為我生活中不可缺少的朋友了。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我有個(gè)小舅舅,他中等個(gè)兒,方方的臉蛋,大大的頭,我非常愛(ài)他。因?yàn)樗看蝸?lái)都給我?guī)ФY物,而這一次我更愛(ài)舅舅了。
那次舅舅來(lái)我家玩,我吵著要跟他下圍棋。舅舅微笑著同意了,我立刻攤開(kāi)棋盤和小舅舅比賽。
比賽開(kāi)始了,我們緊張地望著棋盤,那一刻,仿佛時(shí)間都凝固了。我望著密密麻麻的棋子,思考著如何下。左思右想終于找到一個(gè)地方下了下去。正好我翹起下巴洋洋得意時(shí),舅舅說(shuō):“錯(cuò)了,如果我再下兩顆的話你的子會(huì)怎么樣?你不能下這里的!薄昂昧!”我大叫一聲。心想:好好的'一盤棋,竟然上起一堂圍棋課來(lái)了,真是的。我不是下得不錯(cuò)嘛 !剛剛舉起棋子要下時(shí),舅舅又說(shuō):“啊,又要錯(cuò)了!薄昂昧!”我皺著眉頭,大聲說(shuō):“你去當(dāng)圍棋老師好了!”
接著是一段沉默,我突然意識(shí)到,小舅舅只是告訴我哪兒錯(cuò)了,并沒(méi)有什么要當(dāng)圍棋老師呀,只是我錯(cuò)怪了他。我的鼻子酸溜溜的。剛想向舅舅道歉,舅舅已經(jīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“慧慧,你不能驕傲自大,要學(xué)會(huì)謙虛。當(dāng)你說(shuō)出這些話時(shí),我的心里很難過(guò)。舅舅知道,你的圍棋技術(shù)很不錯(cuò)了,我只想再幫你找出錯(cuò)誤,讓你成為圍棋高手!蔽液苣托牡芈(tīng)完了舅舅的話。當(dāng)然,小舅舅贏了,可我很樂(lè)意。
因?yàn)榫司说囊环挻騽?dòng)了我的心。我忍不住撲到舅舅懷里,大聲說(shuō):“我愛(ài)你圍棋老師!”
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