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小學(xué)生的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
“起床了！”媽媽又開始催了，我把手從被窩里伸出來，哎呀！好冷哦！我慢悠悠地把頭伸出來，以最快的速度穿上毛衣、棉襖、褲子。來到洗手間，我發(fā)現(xiàn)水龍頭凍了，牙膏也擠不出來，剛剛洗過臉的水潑在了地上，一會(huì)就變成了冰了，幸好看到桌子上有熱呼呼的'飯菜，就趕緊吃了起來。
該上學(xué)去了，我剛走出門口，就感到有一陣 涼 風(fēng)吹來，我跑回房間戴上了厚厚的圍巾、帽子。來到大街上，行人都縮著脖子，有的迎風(fēng)賣力瞪著自行車，有的疾步走，誰都不想在寒冷的大街上多停留。路邊的樹都光禿禿的，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
到了學(xué)校，校園里傳來了朗朗的讀書聲，我飛快的跑進(jìn)教室，把書包放到桌子上，搓了搓冰涼的小手。 上課了，我都快凍死了，只想著下課圍著操場(chǎng)跑上幾十圈�？墒沁�沒到下課呢！我的手就凍的不聽使喚了。
啊！冬天真冷�。�
小學(xué)生的作文300字 篇2
我國(guó)黃巖的永寧公園，有數(shù)不清的柳樹、香樹……幾百里連成一片，就像綠色的田野。
春天，小草抽出新嫩芽，好像在說：“我又重新長(zhǎng)樹上的積雪融化了，雪水匯成雨滴，像是人們的汗水。小蝴蝶在花上玩耍，它們有的在和小伙伴比美，有的停在花上欣賞春天的美景。
夏天，樹木在陽(yáng)光下長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把樹木封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。太陽(yáng)出來了，千萬縷像利劍一樣的金光照射在公園的草坪上。草坪上盛開著各種各樣的小花，黃的、白的等，真像個(gè)大草原。
秋天，楊樹和香樹的'葉子變黃了。秋風(fēng)吹來，楊樹的葉子在中空飛舞。香樹上長(zhǎng)出了一顆顆果實(shí)，像一顆顆蠶豆。
冬天，雪花在空中飛舞。西北風(fēng)呼呼地吹來。香樹果實(shí)落了，有的變黑了，像黑寶右。松鼠在樹洞靠它在秋天摘的果實(shí)過白子，在樹洞津津有味地吃起自己收藏的松子，有時(shí)，它會(huì)出來散散步。
永寧公園風(fēng)景誘人，是一個(gè)大花園！
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天是國(guó)慶假期第三天，是秋高氣爽的一天。我和爸爸、媽媽、還有伙伴們一起去野外郊游。剛?cè)サ介T口，就看到了假日半島這幾個(gè)漂亮的字，而且還是用草刻出來的呢！我們繼續(xù)前進(jìn)，途中看見了五彩繽紛的花朵，它們迎著風(fēng)在跳著優(yōu)美的舞蹈。我們進(jìn)入了假日半島的故鄉(xiāng)里公園，我首先跑到魚池旁，只看魚兒們成群地游來游去，好像結(jié)拜的兄弟。接著，我還看見前面一條清澈的小溪澗正被中午的太陽(yáng)照著，好像布滿了小鏡子似的，銀光四射。
在公園里，花草樹木是快活的，魚兒是快活的.，小朋友們更是快活的！在武林大會(huì)的表演節(jié)目上，小朋友們有的跑上舞臺(tái)，忍不住跟哥哥姐姐們學(xué)起功夫來，逗得臺(tái)下的觀眾哈哈大笑。公園里到處都是笑聲，我們也開懷大笑地玩起了水盤，水盤像個(gè)大燒餅。我們開始合作起來，松松和福明負(fù)責(zé)用力拉繩子，我負(fù)責(zé)保持水盤的平衡，哪邊往下沉我就踩到另一邊去，努力讓它漂浮起來。直到中間，水盤終于失去平衡沉下去了，沒當(dāng)我們弄明白，褲子就已經(jīng)濕透了。
于是，我的伙伴只能把媽媽的外套當(dāng)裙子穿，而我只穿了一條小底褲。我們看著自己的模樣，又忍不住哈哈大笑起來。國(guó)慶節(jié)的故鄉(xiāng)里，是多么的熱鬧呀！
小學(xué)生的作文300字 篇4
昨天，我和爸爸去看電影。其實(shí)，等這一天，我等了很久了。
到了柳州，我和爸爸去地王影院看電影。老爸叫我選一部電影，我本想看《阿凡達(dá)》的，但是，全滿座了。后來，我想了想，決定看《愛麗絲夢(mèng)游仙境》。
進(jìn)入了影廳，哇！太大聲了！里面黑呀！我坐了下來，一邊吃東西，一邊看。能跟爸爸這么坐在電影院里看電影，我幸福得每一根神經(jīng)都在笑呀。況且有一些情節(jié)太好笑了，哈哈哈！我開心地大笑，爸爸也在笑，整個(gè)影廳里的觀眾都在笑，我笑得眼淚直掉！太爽了！
不知不覺已經(jīng)五點(diǎn)了，電影散場(chǎng)了，我和爸爸要回家了。走之前我還和爸爸說：“爸爸，下次有這么好看的電影，我還要您請(qǐng)我看。謝謝您！”
那一次，我享受著爸爸的關(guān)愛，享受著濃濃的.親情，跟爸爸一起看電影，我真開心呀！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我有一個(gè)表弟，叫張潤(rùn)澤。他才一歲四個(gè)月，還不會(huì)怎么說話，但他會(huì)走路，認(rèn)識(shí)人，還能給我?guī)兔δ兀?/p>
這個(gè)星期，他住在我家，我非常高興，唯一不足的是他愛抓人，害的我臉上一道紅，一道紫的'。每天晚上睡覺11點(diǎn)才睡著，早上竟然六點(diǎn)半就醒了，他也愛哭，一哭兩層樓都聽的清清楚楚。但是，他很喜歡我，我一說話，他就一直笑。更可愛的是，他就會(huì)說“沒有”，問他什么，都回答沒有，我問他有沒有腦子，回答：“沒有”。惹得我們?nèi)夜笮ΑＫ彩莻�(gè)“自私鬼”，有一次，我、媽媽和張潤(rùn)澤一起去散步，媽媽抱著張潤(rùn)澤，我摸了一下媽媽，他就上去抓我，可見，這是我臉上第N條紅道了。
張潤(rùn)澤優(yōu)點(diǎn)也很多，那次我寫完作業(yè)，讓媽媽檢查，就給張潤(rùn)澤，讓他給給二姨（媽媽），不一會(huì)兒，他就回來了，高興地完成任務(wù)。還有一次，媽媽在衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)沒有衛(wèi)生紙了，這時(shí)，張潤(rùn)澤跑了過來，手里還拿著紙。我越來越覺得張潤(rùn)澤是個(gè)“神童”！
張潤(rùn)澤在我們家?guī)砹瞬簧俚目鞓�。但昨天就走了，我卻一點(diǎn)都不適應(yīng)呢，如果張潤(rùn)澤一直在我家住下去那該多好�。�
小學(xué)生的作文300字 篇6
新學(xué)期來了，不久，我們班便輪到了值勤。
這次值勤，我的崗位是文明崗。第一天的早晨，我按時(shí)來到自己的崗位上。每次當(dāng)樓道上有人經(jīng)過時(shí)，我就要向他們敬個(gè)禮：“同學(xué)好！”“老師好！”漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，有的人在我向她敬禮時(shí)，她也會(huì)笑容滿面地對(duì)我說：“同學(xué)好！”；有的人則是愁眉苦臉，像我欠了他債似的，還深深地嘆一口氣；還有的人是面無表情，像一個(gè)木頭人。每每遇到微笑著與我打招呼的人時(shí)，我也會(huì)笑著對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，心情一下子舒暢了不少，精神抖擻起來，對(duì)每個(gè)人認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)地敬禮，用響亮并愉快的聲音說：“同學(xué)好！”即使重復(fù)著做很多次，也不覺得乏味�？擅慨�(dāng)那些愁眉苦臉，面無表情的人走過來時(shí)，我就覺得身上的力氣就像被放了氣的皮球一樣全跑光了，打起招呼來也是有氣無力的。我想，這就是微笑的.力量吧！微笑，只是輕輕一抿，給人的歡情卻是悠長(zhǎng)。微笑是夏日的微風(fēng)，給人愉快的心情，微笑是冬日的陽(yáng)光，給人溫暖的力量。微笑是短暫的，然而它卻給你留下了深刻的印象；微笑是無聲的，可從它背后我卻聽到了親切的祝福。新學(xué)期的第一次值勤，讓我明白了許多。
新學(xué)期，新笑容，大家一起笑一笑吧！
小學(xué)生的作文300字 篇7
一個(gè)星期天，喬治一家來到田野里，此刻已是金秋時(shí)節(jié)，南瓜成熟了，喬治一家在田里大吃了一頓南瓜大餐。
喬治覺得這里的南瓜不錯(cuò)，第二天就把他養(yǎng)的豬趕到田野里。小豬們吃一半丟一半，嘴巴吃的“砸吧砸吧”響，它們還跑來跑去，踩壞了不少南瓜。
一天夜里，喬治聽見剩余的南瓜交頭接耳，說著悄悄話。
“主人這樣對(duì)待我們，真是天理難容呀！”一個(gè)南瓜說。
“是啊，吃了我們的兄弟姐妹，還糟蹋我們，實(shí)在太可惡了！”另一個(gè)南瓜說。
喬治聽了很生氣，他決定不種南瓜了，他田里的南瓜越來越少，幾乎沒了蹤影。
第二年，喬治種南瓜的'田里雜草叢生，但雜草間卻奇跡般地長(zhǎng)出
了幾條南瓜藤，藤上長(zhǎng)了幾個(gè)小南瓜，它們又說起了悄悄話。
南瓜們異口同聲地說：“我們的主人太傻冒了，辛辛苦苦種的南瓜不知道愛惜，讓豬這樣糟蹋，還因?yàn)樯鷼獍押煤玫奶飶U棄了。”
喬治聽見了，想起自己的過錯(cuò)，臉紅得跟猴子的屁股似的。從這以后，喬治再也沒有犯過這樣的錯(cuò)誤。
小學(xué)生的作文300字 篇8
生活中你曾經(jīng)被陌生人幫助過吧？
今天在公交車上遇到一位男士，坐在我和女兒的對(duì)面！因?yàn)閯偣淞斯珗@，加上這個(gè)時(shí)間本就是閨女應(yīng)該睡覺的時(shí)候，所以到也不是很意外的，閨女在車上就睡著了。原本沒什么大不了的事兒，可是比較的“寸”，閨女要吃M，買了東西后除了我的包包外，后上就又多了兩個(gè)小袋子，試圖把他們?nèi)M(jìn)我的'包里，但是努力了好久，末果！閨女靠在我的懷里，又讓我不便于大動(dòng)作。正尷尬與無奈間，那位男士從隨身帶的塑料袋里拿出一本書，然后將袋子給我，并幫我把手里的小袋子們都塞進(jìn)大袋子里。這樣我就能夠?qū)⒆约旱氖纸夥乓恍�，可以有余力抱著女兒了�?/p>
感謝過他！此后一直無話！下車時(shí)，他也正好下車，但是仍然是兩個(gè)陌路人！其實(shí)真的挺感謝他的。我想他一定也是位父親，才能體諒帶孩子的家長(zhǎng)的疾苦。他給我用的袋子恰好是一個(gè)裝童裝的袋子。想必他的孩子和我女兒的年齡不相上下。想到此，心里釋然了些，同為父母，才能相互體諒。再次感謝他！那位不知名的父親！
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