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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-27 16:06:35 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)成長(zhǎng)作文

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  我上三年級(jí)時(shí),第一次買(mǎi)醋。

  受爸爸委托,也借機(jī)表現(xiàn)一下自己,我決定自己上街買(mǎi)醋。交代完了醋的多少、什么牌子的以及哪家糧店的,我便頭都不回地下了樓,步伐稍快卻帶有幾分自信地走向大街。

  一邊走著,我手里緊握著一張兩元紙幣,惦記著事先約定好的獎(jiǎng)勵(lì)——剩下的錢(qián)都留給我買(mǎi)零食。我直緊攥著,生怕平時(shí)丟三落四的我弄丟它,畢竟一元錢(qián)的稿費(fèi)足夠我這低收雇工飽餐一頓,我邊走邊默念著交代的事項(xiàng),剛抬頭就看見(jiàn)糧店的招牌,我便更不顧周?chē)鸁狒[的環(huán)境,能做的就是安分守己,穩(wěn)收工資。

  到了臺(tái)階前,便放慢了腳步,便不吭聲地混進(jìn)了糧店,我仔細(xì)地看著貨架上的每一個(gè)可能的袋裝食品,唯恐一眨眼誤了大事。即使這樣,繞了三圈,也沒(méi)能搜到。

  就在這時(shí),柜臺(tái)旁的營(yíng)業(yè)員用一種異樣的眼神盯著我,我的臉“撲”的一下漲得通紅。我一邊向離柜臺(tái)較遠(yuǎn)的架子前走去,暗想到我又不是賊,不過(guò)沒(méi)有購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)罷了。當(dāng)我再次無(wú)獲而打算從柜臺(tái)邊順著別人插出去時(shí),營(yíng)業(yè)員及時(shí)叫住了我:“小朋友,你想要什么東西?”我吱道:“我……我……我……”旁邊的一個(gè)顧客瞥了我一眼說(shuō)道:“我看這小孩繞了好幾圈了!”本來(lái)就有口難辯的.我變得更加內(nèi)疚,沉默。

  我的沉默招來(lái)了管理商品的另一個(gè)營(yíng)業(yè)員,說(shuō)道:“他可能想要買(mǎi)醋,我剛才聽(tīng)到他嘴里咕噥些著。”我像是揪住了根救命稻草,想都沒(méi)有想就接道:“買(mǎi)醋!边@會(huì)柜臺(tái)前兩張的臉笑了,營(yíng)業(yè)員又問(wèn)了我一些情況,我也一五一十結(jié)巴地回答問(wèn)題。

  在營(yíng)業(yè)員的引導(dǎo)下,我買(mǎi)了醋走出了糧店。我一手拎著散發(fā)著陣陣酸味的食醋,另一只手攥著來(lái)之不易的一元錢(qián),像真偷了東西的賊一樣夾著尾巴灰溜溜地小路我回家。

  到家之后,便把事情詳細(xì)地告訴了爸爸,還鬧著要加工錢(qián)。

  那一天,酸醋吃起來(lái)特別開(kāi)胃,因?yàn)槟鞘求@嚇的冷汗和激動(dòng)的熱淚所調(diào)制的,我第一次品嘗了自己買(mǎi)的醋,更重要的是,它成了我成長(zhǎng)交際的開(kāi)始,激發(fā)了我步入社會(huì)拼搏收獲的熱情!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),都會(huì)長(zhǎng)大,對(duì)往日成長(zhǎng)所留下的足跡也是依依不舍。

  七歲的窗口

  打開(kāi)七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼對(duì)聯(lián),過(guò)新年時(shí)的場(chǎng)景。歡歡喜喜,快快樂(lè)樂(lè)。那時(shí)的自己亦然純真,不懂那人間的險(xiǎn)惡,只知道開(kāi)心的時(shí)候應(yīng)該哈哈大笑,傷心時(shí)就應(yīng)該哭啼不止。而現(xiàn)在那個(gè)以前只會(huì)把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己,現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲,一個(gè)快樂(lè)的童年,卻被遺失在成長(zhǎng)的歲月中。

  十歲的日記

  關(guān)閉七歲的窗口,打開(kāi)十歲的日記。筆跡依稀可以看出來(lái),但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過(guò)。自己卻樂(lè)得合不攏嘴,卻不知這也不好,因?yàn)樗闫饋?lái)只能收到一份禮物。而那時(shí)的自己應(yīng)該也算的上純真吧。兒時(shí)的自己總是不以為然,現(xiàn)在想想還真是可笑呢。

  十三歲的自己

  合上十歲的日記,再看看十三歲的.自己。已然沒(méi)有了當(dāng)年的那份純真;蛟S這就是所謂的成長(zhǎng)吧。十三歲,一個(gè)可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長(zhǎng),真的好殘酷,掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實(shí)的世界里。成長(zhǎng),將自己當(dāng)年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長(zhǎng)的和傷悲。

  成長(zhǎng),是一個(gè)殘酷的事實(shí),讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好;成長(zhǎng),是一個(gè)虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長(zhǎng),是一個(gè)只開(kāi)始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的,讓人很容易就放棄了曾經(jīng),放棄了曾經(jīng)的一切,也包括回憶。

  成長(zhǎng)的,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  我心中有一棵成長(zhǎng)樹(shù),陽(yáng)光給予它溫暖,雨露給予它滋潤(rùn),它在我心中茁壯成長(zhǎng)。我心中有一棵成長(zhǎng)樹(shù),遇挫時(shí)它給予我勇氣,失望時(shí)它給予我希望,我在它的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。我心中有一棵成長(zhǎng)樹(shù),一棵神奇的樹(shù)。

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我說(shuō),書(shū)是我們的生活伴侶,書(shū)是見(jiàn)證歷史的老人,書(shū)是我心中的成長(zhǎng)樹(shù)。

  書(shū)像在我小小的腦袋里施了魔法,讓我愛(ài)不釋手!記得最近,同學(xué)借了我一本梁曉聲先生的《母親》,晚上我看了一半準(zhǔn)備要睡覺(jué),因?yàn)樘柿肆耍蚁胫鴷?shū)中的故事無(wú)法入睡。見(jiàn)身旁的媽媽已睡得糊里糊涂了,我便悄悄爬起來(lái),突然,媽媽翻了一下身,我以為她要醒了,趕緊睡下裹在被窩了一動(dòng)不動(dòng)的。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽再也沒(méi)動(dòng)靜了,我才敢慢慢地起身輕輕跨過(guò)媽媽?zhuān)锍隽吮桓C。我如獲珍寶,一手捧起放在床頭柜上的《母親》,由于過(guò)于心急,書(shū)脊碰到了柜子,“咚”的一聲,猶如一顆小炸彈打破了夜深的寧?kù)o,我再次匍匐在床邊,再看看媽媽?zhuān)惨粍?dòng)不動(dòng)的沉睡著。我揮揮額頭上的汗珠,輕輕舒了一口氣。我踮起腳尖,躡手躡腳地走去書(shū)房,由于不想驚動(dòng)?jì)寢專(zhuān)覜](méi)穿鞋子光著腳丫跑去書(shū)房,地面可涼了,一腳踩下去,腳腳都是刻骨銘心的冰凍。為了看書(shū),一切都值得了!經(jīng)過(guò)一番磨難后,我終于可以安心看書(shū)了!可誰(shuí)知,老爸那熟悉的拖鞋聲從臥室傳來(lái),我立刻關(guān)掉燈,透過(guò)門(mén)縫,只見(jiàn)老爸一邊打著哈欠一邊踉踉蹌蹌地走向臥室的洗手間。這個(gè)老爸睡覺(jué)前不養(yǎng)成上衛(wèi)生間的習(xí)慣,半夜上廁所,明天讓媽媽說(shuō)他!終于等老爸上完洗手間,我像離弦的箭那樣跑回桌子前,翻開(kāi)那本久違的《母親》!不久,我便忘了時(shí)間,忘了世界!沉迷在那本令人感動(dòng)得淚流滿面的《母親》的世界里。看完這本書(shū),擦擦朦朧的雙眼,抬頭一看,已經(jīng)一點(diǎn)半左右了,我滿腦子都是那位勤勞的、節(jié)儉的、為兒女付出一切的母親,她教會(huì)我做人處事、相信好人永遠(yuǎn)比壞人多,相信人間的美好。我像吸取了養(yǎng)分的.小苗,滿足地微笑著,接著就又躡手躡腳地回去了,這時(shí)我不再覺(jué)得地板的冰涼,那位令人尊敬的母親使我渾身充滿溫暖。

  我回到床上,透過(guò)柔和的月光,我久久地凝望著我面前的這位熟睡的母親,她慈祥!和月光一樣和藹可親!她何嘗不是一位偉大的母親?

  第二天,我睡過(guò)了時(shí)間,遲到了!但我沒(méi)有因?yàn)槟赣H沒(méi)叫醒我而怪責(zé)她,因?yàn)槲倚闹械某砷L(zhǎng)樹(shù)又讓我成長(zhǎng)了!那是天底下最寶貴的禮物!只要你愿意,翻開(kāi)它,看看它,它便毫無(wú)保留地陪伴你成長(zhǎng)!

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