[推薦]貝多芬作文14篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的貝多芬作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　貝多芬作文 篇1

　　在一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，一曲動聽的音樂流入我的耳中；在同一個夜晚，在窗邊彈琴的我走進(jìn)了貝多芬的音樂世界。第一次認(rèn)識貝多芬，是因?yàn)樗麆?chuàng)作的《小奏鳴曲》。

　　這段音樂，時而緩，時而急，時而柔和，時而強(qiáng)烈，給人一種回味無窮的感覺。有時，我會情不自禁地跟著哼一哼，仿佛自己正在華麗的皇宮跳著優(yōu)美的舞蹈……每一個音符，都深深地印在我的腦海里，是那樣親切，那樣自然，讓人如臨其境。

　　貝多芬出生于波恩的一個貧窮家庭，他是七個孩子中的第二個。貝多芬的父親是宮廷樂隊(duì)樂長，他經(jīng)常把貝多芬拽到琴前，讓他在那里艱苦地練上許多小時，一彈錯就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣地睡去。

　　而貝多芬就這樣勤學(xué)苦練，一次偶然的機(jī)會讓他獲取了演奏一場音樂會的資格，他優(yōu)美、打動人心的樂曲深受家鄉(xiāng)人民的喜愛，貝多芬的鋼琴生涯就這樣開始了。

　　越來越多的人喜歡聽貝多芬，像我一樣，他的音樂是具有生命力的。

　　可是，命運(yùn)是殘酷的.，28歲時，他的雙耳失聰了，這是一個沉重的打擊。可他沒有放棄，依然繼續(xù)作曲，繼續(xù)一刻不停地練習(xí)。我想，觸動了我的不止是他的音樂，更是他的精神。

　　每每彈琴時，我就會想到一個小男孩勤學(xué)苦練的場景，使我也情不自禁、認(rèn)認(rèn)真真地練著，彈出一首首美妙的樂曲。當(dāng)我彈《獻(xiàn)給愛麗絲》時，貝多芬當(dāng)時那種因?yàn)槌晒Χ�高興的心情，我仿佛也深深感受到了，愉快充滿了我的心靈，放飛著我的夢想。

　　到現(xiàn)在，貝多芬的曲子已經(jīng)廣為流傳：《獻(xiàn)給愛麗絲》、《命運(yùn)交響曲》……這位不怕艱苦的音樂藝術(shù)家家喻戶曉，打動并激勵著我們。

　　花草在沒有遇到自己開放的季節(jié)時，需要吸收養(yǎng)分和陽光，儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)的來臨。而我們也要堅(jiān)持不懈地儲蓄足夠的能量，學(xué)習(xí)更多的知識，經(jīng)歷更多的挫折，積累更多的人生智慧，等屬于自己的季節(jié)一到，你就會綻放出屬于自己的夢想之花。

　　我心中的貝多芬，是一個為了夢想可以不顧一切代價去奮斗，去努力的人，讓我們學(xué)習(xí)他，走進(jìn)他，綻放出屬于自己的人生之花！

　　貝多芬作文 篇2

　　扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我，這絕對辦不到。生活是這樣美好，活它一千輩子吧�！�—貝多芬

　　或許，這個世上有無以計數(shù)的名人，他們有著各自的故事。但貝多芬一定是那其中最令我敬佩的人，而他的故事也一直激勵著我不斷前進(jìn)。

　　命運(yùn)，似乎一直在與貝多芬開玩笑。家境貧寒不說，父母早逝，養(yǎng)活家人的重?fù)?dān)有些過早地壓在了他身上，好不容易通過自己的努力獲得了社會對他的認(rèn)可，卻雙耳失聰。再無法從事自己喜歡的行業(yè)。這，對一個人是不是太殘酷了些？

　　雙耳失聰，雙耳失聰！對于一個音樂家來說，其痛苦程度就像畫家的兩眼失明，品酒師失去了味覺，裁縫失去了雙手一樣。那種痛，是失去至愛的心在滴血，或者更像是哪唯一的精神支柱突然坍塌，灰蒙蒙的天就那樣壓了下去，令人無法喘息。

　　可是貝多芬去并沒有因此從歷史的舞臺上黯然離場，而是從耳聾的悲哀中走出來，將全身心投入到音樂的創(chuàng)作中，我似乎聽得見剛開始他因聽不見而發(fā)出的憤怒吼叫，看得見他煩躁痛苦的神情，但他卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和對音樂的熱愛，走出了磨難以及磨難所帶給他的不良情緒，將自己的.思想注入音樂中，用另一種方式表達(dá)著他的喜怒哀樂，用生命譜出了一篇篇不朽的樂章！

　　他，貝多芬，如他所說，緊緊扼住了命運(yùn)的咽喉！

　　貝多芬的一生歷經(jīng)坎坷，屢遇磨難�？擅鎸�這些磨難時，他總是毫不退縮，直面挑戰(zhàn)。縱使困難挫折足以使他萬念俱灰，他仍是堅(jiān)持著自己的想法，不放棄自己的理想，決不向命運(yùn)低頭！

　　人們常說，世事難料，命運(yùn)有時也會一反平靜來點(diǎn)風(fēng)浪，有的人連忙退入避風(fēng)港，再也不愿出海；有的人則直面逆境，頑強(qiáng)的駕駛著船只，駛向另一片更廣闊的天地。無疑，待風(fēng)浪過后，最絢麗的彩虹肯定為后者所獨(dú)享。

　　那么我們在生活中應(yīng)該怎么辦呢？我想，我們也應(yīng)該像貝多芬那樣，永遠(yuǎn)不熄滅對生活的熱情，堅(jiān)持自己的夢想走下去。世界如此美好，挫折不應(yīng)該成為我們厭世的理由。

　　曾經(jīng)聽一個好友說起過：“即使生活有100個讓你哭的理由，那你就要找出101個理由讓生活笑�！逼鋵�(shí)我覺得只要一個理由使足夠了，那便是“我在這世界上還有我的夢想，我的信仰和愛我的人，挫折是生活對我的考驗(yàn)，我決不能讓他們失望！”

　　聽著激情豪邁的《命運(yùn)交響曲》，仿佛眼前又出現(xiàn)了那張堅(jiān)毅的臉龐，正緊緊地扼住命運(yùn)的咽喉不放。

　　他是我心中永不熄滅的烈火，永垂不朽的英雄！

　　貝多芬作文 篇3

　　在陽光輕柔的撫摸下，我靜靜地閉上眼，聽著《命運(yùn)交響曲》所講述的一個故事——這個故事的主人公名叫路德維�！し病へ惗喾�，他出生于德國波恩一個普通的家庭。貝多芬從小就有著極高的音樂天賦，這使他從4歲開始就不得不接受父親近乎嚴(yán)酷的音樂訓(xùn)練。貝多芬，是否你曾在你幼時因鞭子的傷痕而躲在破舊琴房哭泣呢？17歲時，貝多芬的母親去世了，他早早挑起家庭生活的重?fù)?dān)，但是至少有音樂陪伴著他，作他精神的依靠，所以對于生活，他充滿了希望與信心。

　　后來他離開故鄉(xiāng)來到了音樂之都——維也納，開始了他的音樂創(chuàng)作。貝多芬，你當(dāng)時一定對未來充滿無盡的遐想與憧憬吧？后來，他遇到了第一位令他動心的女子朱麗埃塔，他為她創(chuàng)作了《月光奏鳴曲》，以為兩個人可以依一起創(chuàng)造美好的生活，可是她最后卻離他而去了。貝多芬，當(dāng)你再聽到你寫給她的音樂時，你會心痛嗎？原本以為生活的苦難都結(jié)束了，可是第一段感情破碎后，他卻發(fā)現(xiàn)自己的聽力正一點(diǎn)一點(diǎn)的.下降，他聽不到音樂了，當(dāng)他知道自己的耳聾已無法治愈時，他崩潰了，甚至寫下遺囑，想結(jié)束自己毫無意義的生命。貝多芬，當(dāng)你寫遺囑時，一定覺得上帝待你不公平吧？幸運(yùn)的是，后來他并沒有結(jié)束自己的生命，雖然世界不給他歡樂，但他卻希望給世界帶來歡樂，于是他先后創(chuàng)作一系列傳世作品，明朗樂觀的《第二交響曲》、《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》……貝多芬，你說音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現(xiàn)最深刻思想的一種語言，那么《命運(yùn)交響曲》正是你緊緊扼住命運(yùn)的咽喉的內(nèi)心表白吧？

　　貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，壯麗宏偉，驚心動魂，每每聽到，都會然人感受到他對自由、歡樂之聲的熱切追求以及永不向命運(yùn)屈服的堅(jiān)強(qiáng)意志。我想正是因?yàn)槊�運(yùn)的苦難才造就了一部部傳世的音樂作品。貝多芬，你靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不屈服的頑強(qiáng)，緊緊地扼住了命運(yùn)的咽喉，戰(zhàn)勝了苦難，將身體和心靈承受著的痛苦升華為一支又一支的樂曲，你的“用痛苦換來歡樂”的一生讓我明白，人生沒有真正的絕境，只有對困境絕望的人，我相信《命運(yùn)交響曲》會留在每個人的心中，久久不會斷絕。

　　貝多芬作文 篇4

　　偶像，顧名思義就是一個人所崇拜、喜歡的人。每個人，多少都有心目中的偶像，當(dāng)然我也有。猜猜看，他是誰呢？答對了，他就是偉大的音樂家─貝多芬。

　　貝多芬小時候就有音樂才華，可是，他那愛喝酒的爸爸卻因此妄想他能成為“莫扎特第二”，每天一回家就一直逼他練鋼琴，甚至到了三更半夜，還不肯放過他�？蓱z的小貝多芬只好拚命苦練，過著不甚幸福的日子。

　　終于，貝多芬長大了，他開始大量創(chuàng)作曲子，在當(dāng)時極受歡迎�？墒�，一場災(zāi)難卻發(fā)生了，貝多芬發(fā)現(xiàn)自己的耳朵越來越差了，到最后，甚至什么都聽不見。這對他，或者任何一位音樂家而言，根本就是一個致命的創(chuàng)傷，因?yàn)樽髑鷷r靠的不只是寫下來的樂譜，還要用耳朵去聆聽、修正��！當(dāng)這猶如閃電的`打擊降臨在他身上 后，他絕望極了，開始把自己關(guān)在屋子里，并且寫下悲愴奏鳴曲、命運(yùn)交響曲等悲傷的曲子來宣泄自己的情緒與絕望。

　　過了不久，他終于想通了，不再自暴自棄，開始創(chuàng)作一首現(xiàn)在廣為人知的曲子，也就是第九號交響曲──快樂頌。到了這個階段，他已經(jīng)完全聽不見了，但他仍用 “心”去做曲，唯有如此，才能譜出如此美妙動聽的溫馨小品。到現(xiàn)在，這首歌仍然十分熱門，想必在天國的貝多芬大師應(yīng)該很高興吧！

　　我真的很佩服貝多芬大師，他的人生十分坎坷，布滿了荊蕀，他卻能一路勇敢的破除難關(guān)，為世人譜出一首首撼動人心的樂曲。尤其在他失聰，還能不向現(xiàn)實(shí)低頭，繼續(xù)作曲，這一點(diǎn)，想必任何音樂家都會自嘆弗如吧！失去了創(chuàng)作音樂的伙伴─耳朵，還能保持一顆愉快的心，繼續(xù)創(chuàng)作音樂的音樂家，恐怕只有貝多芬了。

　　當(dāng)我彈鋼琴時，就像在探索貝多芬的心路旅程，從悲傷低迷的月光奏鳴曲到溫馨可愛的快樂頌，曲風(fēng)的改變真的很大，也證明了當(dāng)他墜落黑暗時，仍能開辟一條光明大道，走向璀璨的未來。崇拜一個偶像，不要只是崇拜、喜歡而已，而是要去學(xué)習(xí)他可取之處，才能發(fā)揮“崇拜偶像”的功用。我想，如果要說貝多芬大師教會我什 么，那就是：。保持愉快的心，別向現(xiàn)實(shí)低頭！遇到困難要解決，方能有個美好的人生！只要你是快樂的，不管生活再苦，也都會因你而轉(zhuǎn)變。讓我們一同昂首闊步，航向未來吧！

　　貝多芬作文 篇5

　　一位新來的牧師決定在周日前拜訪完教堂附近的所有家庭，請教區(qū)居民在周日那天到教堂參加自己的首次演講。在一位中年男子的家中，新牧師遇到了麻煩。當(dāng)牧師告訴男子自己的來意后，男子斷然拒絕道：“不！我絕不會去那個教堂的。事實(shí)上，我從沒有去過那個教堂！”男子的堅(jiān)定拒絕令牧師甚為詫異，他問道：“難道你不是上帝的孩子嗎？”“我當(dāng)然是，而且我是上帝最虔誠的孩子�！薄澳敲茨銥槭裁淳芙^到教堂去呢？”“我不是拒絕到教堂去，我是拒絕到你們的那個教堂去。在你來我家之前，你是否到過我鄰居家？如果你見過他，你就知道他是我遇到的最可惡的鄰居。他每個周日都雷打不動到你們的教堂去。你想，這樣一個糟糕的人常去的教堂，又能夠好到哪里去呢？”牧師沒有繼續(xù)談?wù)撨@個話題，他環(huán)視房間一周，看到屋子里擺放著一架鋼琴：“你喜歡彈奏鋼琴？”“那是我女兒的鋼琴，她喜歡鋼琴，雖然今年才九歲，可已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年了�，F(xiàn)在，她都會彈好多曲子了。”“那么。請你女兒彈奏一曲，如何？”男子爽快地答應(yīng)了。女兒熟練地打開鋼琴，一點(diǎn)也不扭捏地問牧師：“先生，請問你想聽什么曲子呢？”牧師答道：“貝多芬的吧，我最喜歡貝多芬了。”小姑娘面露難色地停在那里，父親趕緊說：“你知道，貝多芬的曲子都很高深、復(fù)雜，以我女兒現(xiàn)在的水平來說，彈奏他的曲子，實(shí)在是太難了。要不，你換首曲子？”牧師堅(jiān)決道：“小姑娘，你就給我演奏一首貝多芬的曲子吧，他的`曲子我是百聽不厭�！毙」媚餆o奈，只好順從了牧師的請求。她斷斷續(xù)續(xù)地、笨拙地將《命運(yùn)交響曲》演奏完畢。連父親也知道，女兒的彈奏水平將貝多芬的曲子糟蹋得不成樣子。

　　牧師看著窘迫、難堪的父女，微笑著意味深長地說道：“如此看來，貝多芬并不是一個好的作曲家啊。”男子明白了牧師堅(jiān)持要女兒演奏貝多芬曲子的用意。自己以鄰居的好壞判斷教堂的好壞，同牧師以女兒的演奏水平判斷貝多芬的作曲水平的荒謬做法毫無二致。“牧師先生，周日我一定帶著我的女兒到您的教堂去�！蹦凶幼罱K說道。

　　貝多芬作文 篇6

　　世界上曾經(jīng)有一位音樂家，由于不出眾的外表，他不常與人親近，但由于他特有的性格和那屬于他的思想方式，造就了一位世界級的音樂大師——路德維希`馮`貝多芬。他的一生充滿了坎坷。

　　貝多芬少年時代就表現(xiàn)出了不凡的音樂天賦，父親把他當(dāng)作神童一般炫耀。因?yàn)榧揖池毨�，在少年時代他就得操心經(jīng)濟(jì)問題，考慮如何掙到面包錢。十七歲時他失去了親愛的母親，他成了一家之主，照顧自己的兩個兄弟和那不爭氣的父親。二十六歲開始貝多芬的聽力便急劇下降，到最后他失去了聽覺，這對熱愛音樂的貝多芬如晴天霹靂，但他卻不向命運(yùn)低頭，但他依然堅(jiān)持他的音樂夢，在如此逆境中創(chuàng)造出不朽的名著《月光曲》與《幻想奏鳴曲》等。

　　在我們?nèi)松�道路上又何常不是這樣，許許多多人身體殘疾內(nèi)心也跟著這創(chuàng)傷也殘廢了，而貝多芬雖然外表殘廢，可他的心靈是健全的。我聽說過一個故事：有一個男孩他的雙腿殘疾他認(rèn)為這個世界是黑暗的，他每天坐在輪椅上望著窗外那多年不變的景色。住在小男孩家對面的是一位很樂觀的小女孩，她幫助過很多人，但是她且得了癌癥，并且知道自己會不久于人世。一天小女孩邀請小男孩一起去放風(fēng)箏，小男孩說自己和其他人不一樣，身體有殘疾，小女孩卻說：“我們都一樣”�？赡泻⑷匀徊豢先�，并把小女孩趕走了。一天一位很小的一個小妹妹給小男孩送來了一封信，說是對面的那個小姐姐寫給你的。男孩打開信，信中寫到：小哥哥，當(dāng)你看到這封信的時候，我已經(jīng)不在這個人世了，為了我不能在這個世界上不留下遺憾，我才開開心心的度過我人生的所有日子，小哥哥其實(shí)你和其他正常人一樣，只是你沒有一棵健全的心……讀完了這封信，小男孩流下了感動的淚水，從此小男孩積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，后來成了一位著名的作家。故事告訴我們?nèi)瞬荒苌�活在陰影里，要讓我們的心靈充滿陽光，對生活充滿激情。

　　貝多芬一生都與生活的'困苦、與權(quán)勢的流俗、與自己的身體、與對侄子的苦惱的戰(zhàn)斗。命運(yùn)給他一生的痛苦，他要橫掃一切障礙，追求歡樂。他的一生，只是為了藝術(shù)而犧牲。讓

　　人銘記于心他的永傳于世的樂章。他的孤獨(dú)、堅(jiān)強(qiáng)，對自然的沉醉與愛、不能自抑的狂亂和激情，給我們留下了深刻的印象，讓我們銘記這位堅(jiān)強(qiáng)的音樂偉人。

　　貝多芬作文 篇7

　　在我讀二年級時，我就開始學(xué)習(xí)鋼琴，但是，隨著學(xué)習(xí)的任務(wù)越來越重，我開始想放棄當(dāng)鋼琴家的夢，但是現(xiàn)在我知道了貝多芬，我開始崇拜他，并決定要好好學(xué)習(xí)鋼琴。

　　貝多芬，是德國著名音樂家。

　　他的童年是不幸的，父親以粗暴的態(tài)度逼迫他學(xué)習(xí)音樂，羽管鍵琴、提琴成了他父親壓迫他的枷鎖，慶幸的是，他那一顆好學(xué)的心，竟然沒有被壓滅。他十三歲入戲院樂隊(duì)，當(dāng)大風(fēng)琴手，十七歲由于慈母去世，挑起了全家生活的重?fù)?dān)。

　　不幸的事情發(fā)生了，正當(dāng)他在音樂的世界里陶醉忘返的時候，他的健康被一連串的傷風(fēng)、肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病摧折了。更為痛心的是，二、三十歲的時候，他的耳朵變聾了。耳朵對音樂家，該是何等的重要！貝多芬痛苦萬分。他在一封信中說:“我過著一種悲慘的生活。兩年以來我躲避著一切交際，因?yàn)槲也豢赡芘c人說話:我聾了。要是我干著別的職業(yè)，也許還可以，但我的行當(dāng)里這是可怕的.遭遇��！”

　　大難臨頭，出路何在了貝多芬把音樂當(dāng)作他的避難所，他勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不顧雙耳的轟轟作響，一件又一件地完成著他的作品，有時同時寫三四件東西。貝多芬忍受著艱難的“酷刑”工作著，他堅(jiān)定而樂觀地說;“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服……”

　　有一次，貝多芬指揮預(yù)奏，由于他聽不見臺上的歌唱，一下子亂了套。一位指揮提議暫休。之后，又重新開始�？墒�，這一次又同樣地亂套了，又不得不宣布第二次暫休。這時，貝多芬不安起來，他急匆匆跑回家去，一頭扎在床上，雙手捂著臉，連晚飯也沒有吃。

　　兩年過去了，他又指揮起《合唱交響曲》。這一次他獲得了巨大的成功！劇場里群情激昂，喝采連聲。但這一切他都沒有聽見。直到一位女歌唱演員牽著他的手面向觀眾時，他才看到人們在向他揮舞帽子，熱烈鼓掌。

　　貝多芬就是這樣一個在厄運(yùn)中不屆不撓斗爭、學(xué)習(xí)的人。

　　在貝多芬逝世前一年，他這樣說:“我的箴言始終是:無日不動筆。如果我有時讓藝術(shù)之神磕睡，也只為要它醒后更興奮。我還希望再留幾件大作品在世界上，然后如老小孩一般，我將在一些好人中間結(jié)束我塵世的途程。”

　　貝多芬勤勞了一生，他得到了幸福的安眠。

　　現(xiàn)在，我一定要像貝多芬一樣學(xué)習(xí)鋼琴！

　　貝多芬作文 篇8

　　他極為丑陋，頭大，身短，體態(tài)臃腫。頭發(fā)多而黑，永不梳櫛，永不戴帽，常常蓬頭出外散步。起風(fēng)的日子，他的頭發(fā)被吹得像火焰一般。人們在荒郊中遇見他，幾疑為地獄中的惡魔。一張土紅色的寬大的臉上，額角隆起，寬廣無比。兩只眼睛平時又細(xì)小又深陷，興奮或憤怒的時候才大張起來，在眼眶中旋轉(zhuǎn)，放射出一道粗野的光芒，燃燒著一股奇異的威力，使所有見到他的人為之震懾。寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。一張細(xì)膩的嘴，下唇卻向前超出上唇。牙床十分可怕，仿佛連核桃都能咬碎。右下頜有一個深陷的小窩，使他的臉古怪地不對稱。手指粗短，且五指長短略等，手的背面長著很長的毛。他就是貝多芬！

　　他的童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和，造成他性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立。他12歲開始作曲，14歲參加樂團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。17歲，母親病逝，家中剩下兩個弟弟、一個妹妹，還有一個墮落的父親。不久，他又得了傷寒和天花，幾乎喪命。28歲那年，他的耳朵日夜作響，繼而聽覺日益衰弱，他聾了。去野外散步，他再也聽不見農(nóng)夫的笛聲了。他孤獨(dú)地過著聾人的生活，全部精力都用于和聾疾苦戰(zhàn)。他簡直成了苦難的象征。他就是貝多芬！

　　他是人類藝術(shù)上最偉大的創(chuàng)造者之一。他一方面有著卓越的音樂天斌、熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格；另一方面他那百折不撓的意志和對社會的'責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高思想，形成他作為一個音樂家的特殊品質(zhì)。他通過自己的創(chuàng)作，特別在他的九部交響曲中，反映了那個時代偉大的人民運(yùn)動和最進(jìn)步的思想。他以時代和個人的命運(yùn)為題，通過深刻的哲理和感人的藝術(shù)形象相結(jié)合，寫出了一系列交響樂作品，表現(xiàn)了從斗爭到勝利、從黑暗到光明、從苦難到快樂的資產(chǎn)階級上升時期的精神歷程，他的九首交響曲象珍珠一樣永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光。他就是貝多芬！

　　他是一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，世界不曾給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界！他用他的苦難來鑄成歡樂，正如他那句誓言：“由痛苦換來歡樂�！�

　　他就是貝多芬，一個扼住命運(yùn)咽喉的人！

　　貝多芬作文 篇9

　　貝多芬這個名字，相信是家喻戶曉的了，他是人類歷史上最偉大的音樂家之一。他所創(chuàng)作的《第九交響曲》，是樂壇的巔峰之作，是人們聽了之后，無不贊嘆的歌曲。但是，自從我讀了《貝多芬傳》這本書之后，我認(rèn)識到，不只是貝多芬的歌曲令我們贊揚(yáng)，更為可貴的是，他那堅(jiān)持不懈的精神。

　　《貝多芬傳》從貝多芬不幸的童年開始，詳述了貝多芬坎坷多難的一生。貝多芬出生于德國一個平民家庭，父親管教嚴(yán)厲。由于天生的稟賦和后天的努力，貝多芬從8歲起就登臺演出。成年后，貝多芬風(fēng)華正茂。然而，厄運(yùn)突然從天而降，他的雙耳失聰了！但堅(jiān)強(qiáng)地貝多芬經(jīng)受住打擊，最終戰(zhàn)勝了不幸。

　　貝多芬，多少人在贊頌他！他是音樂家最杰出的榜樣，他是音樂藝術(shù)中最英勇的`一股力量，他是受苦不屈的人們最真摯的朋友！盡管他處在一個無聲的世界中，可他卻能譜寫出一個又一個悅耳動聽的音符，演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂章！

　　當(dāng)我們在與命運(yùn)作斗爭時稍感疲倦時，但在他信念和意志的鼓勵下，我們又重新振作起來。貝多芬身上所散發(fā)出來的具有強(qiáng)大感染力的勇氣，是無人能敵的，是命運(yùn)也不可抵抗的！

　　貝多芬，一個耳聾的音樂家，一個被命運(yùn)捉弄的人，一個用痛苦換來歡樂的英雄！

　　一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬，一直在不斷與命運(yùn)抗?fàn)�，保持著對音樂的激情。他不是知難而退，而是越挫越勇！他用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)！

　　有哪種勝利能與貝多芬的這場勝利相比？這種勝利是用精神力量換來的！是不同凡響的！一個窮困潦倒、殘疾而孤獨(dú)的人，一個世界從未給予過歡樂，卻創(chuàng)造了歡樂，并奉獻(xiàn)給了全世界！他用自己的苦難鍛造了歡樂，地球沒有他照樣轉(zhuǎn)，但就是因?yàn)橛辛怂�才轉(zhuǎn)得更加美麗。

　　此時此刻，我有千萬句話想對他說，但卻只有一句話能夠概括他的一生，這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘：“唯其痛苦，才有歡樂！”

　　貝多芬以自己的人生歷程證明了堅(jiān)強(qiáng)的意志在人生中的重要性：人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊，才能把握住自己的命運(yùn)！堅(jiān)強(qiáng)吧，像貝多芬一樣，和命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

　　貝多芬作文 篇10

　　他，是一個傳奇，用心靈感受著世界，用生命譜寫著樂曲。他，是一個英雄，他的樂曲就像一面戰(zhàn)鼓，擂響了戰(zhàn)斗的聲音；他的樂曲就像一把利刃，直刺邪惡勢力的心臟。他是一個偉人，一個對民族、對國家乃至世界都有著卓越貢獻(xiàn)的人。他就是音樂巨人——貝多芬。

　　自從上周在老師的引見下，我們通過音樂視聽拜訪了這位音樂大師后，我就深深地為之折服。我不敢說懂貝多芬、懂音樂，但我愛。貝多芬，作為世界音樂史上最偉大的作曲家，被人們冠以了“樂圣”的頭銜，在他短暫的生命歷程中為人類留下了一筆極為豐厚的音樂財富。

　　像巴赫、莫扎特等音樂巨匠一樣，貝多芬同樣出生于一個音樂世家。但是，童年時代的貝多芬毫無幸�？裳�。嗜酒如命的父親敗壞了家業(yè)，并且企圖把四歲的貝多芬變成一棵搖錢樹，一心想讓自己的兒子成為莫扎特式的神童。年少的貝多芬被強(qiáng)迫表演、賣藝，十一歲就開始在樂隊(duì)里工作。但貝多芬并未被艱難困苦打倒。這樣沒有自由、缺少快樂的童年生活，迫使貝多芬早早地走上了以音樂謀生的道路，同時也養(yǎng)成了他堅(jiān)毅獨(dú)立的性格。他雖沒有天賦，但是通過孜孜不倦的自學(xué)取得了前輩所無法企及的成就。

　　貝多芬的命運(yùn)何其坎坷，人生對于他來說，只是一場悲慘而殘暴的戰(zhàn)爭。28歲時聽力開始減弱，晚年失聰。無聲的世界殘酷地摧殘著他，多種疾病無情地纏繞著他。他從內(nèi)心深處發(fā)出吶喊：“我不能對別人說‘我是聾子’！在我的行當(dāng)里，這是多么可怕的遭遇啊！”但與此同時，他又發(fā)出了另一個堅(jiān)定有力的聲音：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到�！薄巴纯嗄軌驓�滅人，而受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難，苦難是上帝的禮物�！笔前�，生活這樣美好，活它一輩子吧！在這短暫的'57年當(dāng)中，貝多芬正是以這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難，創(chuàng)作出如此氣勢磅礴的《英雄交響樂》，莊嚴(yán)輝煌的《歡樂頌》，豪放激昂的《命運(yùn)交響曲》……我不禁感嘆，創(chuàng)造出如此神話般巨作的正是這一位聽不見聲音的巨人。他是憑著怎樣的意志，去譜寫，去彈奏的呢？

　　每當(dāng)想起貝多芬，我的眼前總是浮現(xiàn)他的那幅畫像。他的眼神充滿著執(zhí)著與追求，充滿著對命運(yùn)的無畏與不屈，充滿著對生活的憧憬與自信。他給予我們的不僅僅是音樂巨獻(xiàn)，更是一種力量，一種抗拒生命的不竭動力！他將痛苦化作了美妙的音符，他將命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，他的精神歷程將如珍珠般永遠(yuǎn)熠熠發(fā)光。

　　貝多芬作文 篇11

　　深秋，微風(fēng)，小雨。

　　天灰蒙蒙，樹上的葉子也早已泛黃。鋪滿落葉的街道被雨水打濕，仿佛在為自己的凋零而落淚，此情此景，給我原本就心煩意亂的心增添了一絲惆悵的味道。

　　“哎，今天真倒霉，在學(xué)校被老師批，在家又和媽媽發(fā)生了爭吵�！蔽以诟袊@自己不幸的同時，又突然想起衣服口袋里的MP3。算了，聽首歌消遣消遣吧！遂戴上耳機(jī)，繼續(xù)走在空無一人的小路上。

　　咦？這是什么歌？高亢激昂的旋律在我耳邊響起，心中不由地多了一絲快樂的`情緒。輕輕點(diǎn)亮MP3的屏幕，發(fā)現(xiàn)這是貝多芬的《歡樂頌》。歡樂頌，顧名思義就是給人們帶來歡樂��！可據(jù)我所知，貝多芬明明擁有著悲慘的人生經(jīng)歷�。∥乙琅f陶醉在高昂的樂曲聲中，而我的心卻滿懷好奇，悄悄走近了他的故事。

　　貝多芬出生于德國一個十分貧困的家庭。雖然他從小就展現(xiàn)出驚人的音樂天賦，可是卻常常遭到父親的毆打。10歲時就離開家鄉(xiāng)去尋找音樂的天堂，經(jīng)過7年的漂泊輾轉(zhuǎn)，歷經(jīng)千辛萬苦，才來到音樂之都——維也納，拜莫扎特為師。就在他事業(yè)節(jié)節(jié)高升的時候，猛然發(fā)現(xiàn)自己的聽力在一天天下降，這對于一個音樂家來說無疑是一場致命的災(zāi)難�？伤麉s勇敢面對挫折與苦難，扼住了命運(yùn)的喉嚨。他的一系列聞名世界的作品都是在這一段時間創(chuàng)作出來的。后來，貝多芬雙耳失聰，身體狀況越來越差，身體和精神雙重痛苦并沒有把他打敗。他沒有自暴自棄，反而以樂觀積極的心態(tài)去面對一切，終于創(chuàng)作出了最偉大的作品第九交響曲————《歡樂頌》。

　　抬頭望向遠(yuǎn)方，霧蒙蒙的一片。小雨仍淅淅瀝瀝地下著，淋濕了我心底那份焦灼的感動。

　　是��！殘酷的世界不曾給貝多芬歡樂，但他卻創(chuàng)造了歡樂送給世界！他是不朽的巨人，是音樂史上的里程碑，是我苦苦尋找的偶像。相較于他充滿苦難的生活，我的“痛苦”簡直就是無病之呻吟，不值一提，我擁有著如此幸福的人生，又有什么理由去抱怨生活中的挫折，命運(yùn)的不公呢？

　　我深深吸了一口氣，再次看著樹葉上的水珠，那似乎不再是痛苦的哀怨，而是璀璨的希冀，為冬姑娘的到來而激動不已的淚珠。

　　我默默地將這首歌調(diào)成單曲循環(huán)，伴著雨水的節(jié)拍，迎著落葉的歡呼，朝著夢的方向，堅(jiān)定地走去……

　　貝多芬作文 篇12

　　當(dāng)年少的我走進(jìn)音樂的大門，我便朦朧中得知了你的名字。雖然并不理解你的音樂，但你的名字早已刻在我的腦海中，揮之不去。

　　當(dāng)我的心智逐漸成熟，你的音樂變成了我的追求。每當(dāng)我的手指跳躍在琴鍵之間時，腦海中就會浮現(xiàn)出你坐在鋼琴面前演奏的場景，一通亂發(fā)更加體現(xiàn)出你的狂放不羈，雙手在琴上鏗鏘有力地按下，抬起，整個人都沉浸在音樂里。這種境界，需要一個磨練多少年的你，才能讓人如此為之嘆服！

　　你認(rèn)為，音樂是永恒的。是的，一首好的樂曲即使百年流傳也依然會讓人百聽不厭。而你的音樂，正是這樣。你擁有柔美的《月光》，雄壯的《英雄》，寧靜的《田園》，氣勢磅礴的《合唱》……都被世人所流傳。我在欣賞的同時，也深深體會到你高尚的靈魂。

　　我終于可以彈奏你的作品了，《致愛麗絲》，這首鋼琴小品是你寫給一個你為之傾心的小姐的，音符間透露著你細(xì)膩的情感。同一種旋律的重復(fù)出現(xiàn)許是想表達(dá)你的執(zhí)著吧。雖然它沒有出現(xiàn)在那位小姐的手里，也許是她沒有接受你吧，但是你對音樂的熱愛和在愛情中所表現(xiàn)出的真誠讓演奏它的人產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

　　你的一生并不快樂，在你創(chuàng)造樂曲的頂峰時期卻迎來了耳疾。我能體會到你失聰后的痛苦，那是對一個音樂家來說很可怕的一件事。而你，貝多芬，卻告訴世界：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”你擁有鐵一般的意志，在跌倒時勇敢爬起來。你即使窮困，也會因?yàn)橛幸魳愤@種精神食糧而置之度外。

　　你的奏鳴曲，強(qiáng)弱變化規(guī)律不定，頻率快，讓人捉摸不透。我想，這應(yīng)該也是你的特點(diǎn)之一。有一首奏鳴曲的題記上，寫的是獻(xiàn)給海頓，歡快的節(jié)奏表達(dá)了你想對他說的.話和獨(dú)特的情感。你熱愛你的祖國，在宴會上拒絕為侵略軍演奏，甚至因此與資助你的人斷絕關(guān)系。這是你的尊嚴(yán)，也是你音樂的尊嚴(yán)。

　　有人說，你是一個“神經(jīng)病”，很多樂曲都很難完美的演奏。因?yàn)�，你只有一個�？梢�?yàn)槟愕摹吧窠?jīng)”，才有了音樂中的《新約圣經(jīng)》，和幾百年的經(jīng)典。因?yàn)槟銓σ魳返陌V愛和嚴(yán)謹(jǐn)，成就了你在歷史長河中的輝煌。

　　貝多芬作文 篇13

　　我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我完全屈服�！�—貝多芬。德國貝多芬是偉大的音樂家，也是一位資產(chǎn)階級革命運(yùn)動的 熱情歌頌者，他是個極其富有正義感的人。

　　《英雄交響曲》也叫第三交響曲是貝多芬的代表作之一，完成于1804年，適應(yīng)法國維也納大師的邀請為拿破侖寫的。他以悲壯、雄偉的旋律，譜寫了一代革命英雄的頌歌。貝多芬創(chuàng)作英雄交響曲時，拿破侖是他心目中的民族領(lǐng)袖和杰出革命家。因此，當(dāng)他完成這部交響曲時，在他的宗譜扉頁上寫有“題獻(xiàn)給拿破侖·波拿馬”的字樣。但是當(dāng)他獲悉拿破侖稱帝，知道這個起初為保衛(wèi)革命自由而戰(zhàn)的人，正在恢復(fù)封建貴族特權(quán)，并為大資產(chǎn)階級利益進(jìn)行掠奪戰(zhàn)爭時，他勃然大怒，叫喊著“現(xiàn)在他必回蹂躪所有人權(quán)以滿足野心，他將凌駕一切人之上成為暴君”。憤然把他原有的字跡涂掉，改寫成“為紀(jì)念一個偉大人物而做的英雄交響曲”從此，人們陳這部作品為《英雄交響曲》。

　　有一次，他的一個公爵朋友邀請貝多芬住在他管邸的法國軍官們演奏。貝多芬對侵略他過得法官們極其反感，沒有接受邀請。公爵很生氣下令貝多芬必須為他的軍官朋友們演奏，貝多芬斷然拒絕，而且還把公爵送給他的'一尊胸像摔碎了。后來，他給這位公爵的一份信里寫道“公爵，您之所以成為一名公爵，補(bǔ)貨時偶然的出身罷了，而我所認(rèn)為成為貝多芬，則完全靠自己的努力，像你這樣的公爵現(xiàn)在比比皆是，將來也少不了，而我本多分只有一個。”本多分的鏗鏘有力有力的回復(fù)，顯示了他富有正義感的特點(diǎn)。

　　他雖然極具正義感，一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀作品，但上帝覺得他似乎才華太高了，給他將了本不應(yīng)有的災(zāi)難。

　　26歲那年，貝多芬不幸患了中耳炎，到1802年，耳朵完全失聰。對一個音樂家來說，無疑是沉重的打擊。但是，貝多芬并沒有屈服為克服失聰帶來的困難。

　　貝多芬曾用一根小木桿，一段插在鋼琴箱里，一根咬在牙齒中間，在作曲是用來聽聲，他繼續(xù)創(chuàng)作了大量優(yōu)秀作品在世界音樂史上占有重要地位。這個特別的聽音器，至今還保存在貝多芬博物館里。

　　貝多芬，一個極富正義感不對正義屈服的人一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀作品，對世界音樂史具有舉足輕重的影響。

　　貝多芬作文 篇14

　　我無數(shù)次駐足，無數(shù)次傾聽別人談?wù)撃�——貝多�?我不愿揭開您成功背后的痛苦，我只愿細(xì)細(xì)地品味《名人傳記——貝多芬》中的您，聆聽《命運(yùn)交響曲》中的您，為此，我走近您，讀懂了您，認(rèn)識了您——一個把命運(yùn)把握在自己手里的人。

　　真的嗎?真的是嗎?您的雙耳失聰，生活貧困，失去了親人和愛情，您還會將命運(yùn)把握在自己手里嗎?您怎么還能創(chuàng)作出不朽的一步步作品呢?

　　慢慢品悟，我品味出了一切——

　　您——偉大的貝多芬，偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一，對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂圣”。您于1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠(yuǎn)的小城--波恩。盡管您出生于一個音樂世家，但您后來雙耳失聰，但卻將心靈沉醉在音樂之中，您將人世間的悲歡離合融化成一個個音符，讓你的思想、情感任意的在音樂的海洋中遨游，您拾取最為晶瑩的浪花，于是一曲曲美妙的曲子橫空出世了《月光曲》《命運(yùn)交響曲》《第九交響曲》……從您那余音繞梁的音樂中，我走近了您，您的生命在音樂中綻放的同時，也緊緊把握住了自己的命運(yùn)!

　　您——神奇的貝多芬，創(chuàng)作了神奇的《第九交響曲》!傾聽《第九交響曲》，能感受到當(dāng)時德國正處在戰(zhàn)爭時期，小提琴和大提琴單調(diào)的伴奏曲表現(xiàn)了無底的焦躁不安，憂傷地伸向圓號，在圓號的襯托下，如同恐怖的驚濤駭浪，夾著雪花的泡沫，嘩嘩的壓過來!接著靜寂聲中小提琴開始由緩慢升起，那是勇敢、有力、充滿決心和毅力的旋律!表現(xiàn)了您將悲痛轉(zhuǎn)化為力量，與敵人一戰(zhàn)到底的決心!

　　您——高傲的.貝多芬，讀著您的傳記，看到你心靈的高度!盡管你生活略有貧困，一次您挽著歌德在大街上散步，互相談?wù)撝�，對面走來了皇家貴族的隊(duì)伍，歌德立刻睜開您的手，深深地彎下了腰，而您對皇家隊(duì)伍不屑一顧，繼續(xù)用您那高貴的頭顱向前遙望。那些隊(duì)伍中的皇親國戚紛紛向您致敬，您卻一點(diǎn)兒也不在乎!因?yàn)槟鷮⒆鹳F的人格掌握在自己手中!

　　您——把握著自己命運(yùn)的貝多芬使我懂得了：我們無法左右天氣，卻可以改變自己的心態(tài);我們無法改變上蒼給我們的厚禮，卻可以改變自己所處的環(huán)境;無法改變生命的長度，卻可以改變自己生命的長度和高度;我們無法改變過去的事情，卻可以把握現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來!

　　我眼中的貝多芬，就是一個偉大的、神奇的、高傲的、把握自己命運(yùn)的人!

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