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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-01-27 13:28:50 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(實(shí)用10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(實(shí)用10篇)

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  告別成長(zhǎng),是的匆匆的14年的道路就這樣過去了,這14年來就好如一場(chǎng)夢(mèng)一樣美麗 蕩然,當(dāng)我看見馬路上一盞盞燈光,閃耀在我眼前,突然間、幾幅熟悉 的畫面出現(xiàn)在我眼前,一幅是告別成長(zhǎng)、一幅是告別童年 那個(gè)充滿歡聲笑語的時(shí)光 、面對(duì)青春 。成長(zhǎng)并不是我們要告別現(xiàn)在的成長(zhǎng),我們?cè)?jīng)失去過的、念念不忘的那些成長(zhǎng)、或許我們應(yīng)該說聲告別,把那些歲月 變成美好 的回憶 。

  沒錯(cuò),很多時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)告別,有時(shí)候?qū)W會(huì)告別是快樂 ,有時(shí)候放不下這些場(chǎng)景卻還依戀現(xiàn)在的時(shí)光,你不覺得你活得很痛苦嗎?14年前我匆匆的趕路,為的是自己 的'夢(mèng)想 ,和希望 ,然而、我從來沒有從容過,蔓延過、停下腳步看看周邊那些奇特>景色 ,如果我們當(dāng)時(shí)停下腳步留心觀察 身邊的事物,或許我們?cè)谶@里回憶過去的往事了吧。

  讓我們?cè)傧胂脒@成長(zhǎng),這5000多個(gè)日子,我們成長(zhǎng)了多少,我們是學(xué)會(huì)告別、還是學(xué)會(huì)理解 、我們都沒有。

  童年有許多趣事 ,也有許多傻事讓我難以忘懷。

  其中讓覺得有趣的一件事 是,童年的我丟著流星 許愿,會(huì)讓你夢(mèng)想成真,結(jié)果有一天我對(duì)這天上的星星許愿,我許了一堆堆的愿望 ,結(jié)果一個(gè)也沒成為現(xiàn)實(shí)。

  童年的生活 已經(jīng)過去了,我們何必丟他所剩告別呢,在你告別之前對(duì)你從來不重視的人、最恨的一個(gè)人一個(gè)微笑 ,這叫告別。

  朋友 們,不要再匆忙的趕路了,不要再忙于你的夢(mèng)想了,要留心身邊的事物,對(duì)那個(gè)你感興趣 的事微微點(diǎn)點(diǎn)頭叫告訴,對(duì)過去說聲告別。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  是什么激勵(lì)你成長(zhǎng)?希望?成功?夸獎(jiǎng)?大家都有激勵(lì)自己成長(zhǎng)的東西,而激勵(lì)我成長(zhǎng)的卻是明天。

  明天會(huì)發(fā)生什么?誰也不知道,明天可能會(huì)的被批評(píng),會(huì)被夸獎(jiǎng),也可能會(huì)被責(zé)罵……帶著這一系列的可能性,我們只有靠今天的努力,才能換來明天的輝煌,成功來自于勤奮,成功的明天在等著我們,讓我們一起加油,一起奮斗,雖然今天苦了點(diǎn),但我相信,明天一定會(huì)更精彩!

  還記得那個(gè)天寒地凍的'夜晚,已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了,我還在寫著文章,媽媽說:“你趕快睡覺,天氣這么冷,又太晚了!不想生病就趕緊睡覺!“我反駁道:“我必須寫完文章才睡覺,因?yàn)槲蚁胱屆魈旄篮!媽媽,你等著瞧吧!明天我一定?huì)讓您大吃一驚的!”

  那天晚上,我寫到了二點(diǎn)鐘,手都寫麻了,頭也寫暈了,不過,我的辛苦有了回報(bào)。第二天,媽媽翻閱著我的作文,驚訝地說道:“我真不敢相信這是你寫的!”

  大家想知道是什么在激勵(lì)著我嗎,那就是明天,來吧,讓我們一起為明天,加足油!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  每個(gè)人都有煩惱,這話說得不假,我有一個(gè)小煩惱,它時(shí)常在我的生活左右,可多多少少讓我感到郁悶。

  煩惱的我,像一只困在籠子里的小鳥,失去的是自由的空間,昨天,我問爸爸:“今天去哪里玩?”我迫不及待,爸爸卻說:“天天只想帶你去玩,作業(yè)寫完沒有?還是這樣無所事事,回房間寫作業(yè)去!”我只好回房間,我像籠子里的鳥,剛飛出去,又被主人捉回來了,失望透了。

  煩惱的我,是要受到主人的“束縛”的。今天早晨,睡得正熟,媽媽二話不說,便把我叫醒:“快起床背書!”我還在睡一種,真想多睡一會(huì),但媽媽看我不起床,就把被子掀起,強(qiáng)迫我,我無可奈何,起床,便趴在桌子背書,拿起一個(gè)面包正要開口,媽媽把我手上的.面包搶去,一臉嚴(yán)肅地說:“先背完再吃!”

  她看著我,我也只好背書了。吃完早餐,我想玩電腦,誰知媽媽說道:“上中學(xué)了還整天玩電腦!彼鲩T了,“綁”的一聲關(guān)門了,讓我成了監(jiān)獄的“囚犯”,逃也逃不掉了。

  人生就像一條石子路,沒磨平的絆腳石就是我的煩惱,而只要我們?nèi)ビ^察它,它遲早會(huì)磨成一顆光滑的鵝卵石,如果我逃走,繞道而行,遲早會(huì)遇到更大的絆腳石。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  人總是會(huì)成長(zhǎng)的,這些成長(zhǎng),也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,也許是懂得了一些人生哲理,也許是心靈有所變化。那次走夜路,讓我有所成長(zhǎng)。

  我的老家是一個(gè)小村子,整個(gè)村子比較古老,夜晚總是很黑。那天我在我的姑婆家里玩,接到了媽媽的電話,她叫我自己走回奶奶家。我當(dāng)時(shí)心中有千萬個(gè)不愿意。把頭探出門看,天上的月亮不知去向,只有幾顆星星散落在天邊,這明顯是不祥之兆。寒風(fēng)吹過屋檐,猛地發(fā)出“呼呼”的聲響,恰似魔鬼在怒號(hào)。“呼呼”,這風(fēng)吹寒了我的心,我不禁膽寒,但卻由不得自己,只好往屋外跨。

  一出屋子,空氣感覺冷了許多,周圍一片漆黑,我的視野范圍很小,只好一步一步哆哆嗦嗦地往前走。風(fēng)迎面“嗖嗖”地吹著,我不禁打了個(gè)寒顫,腿有些軟。周圍安靜極了,只有寒風(fēng)吹過樹葉間的聲音,“沙沙,沙沙”仿佛有野獸在向我沖來。我腿不禁一軟,坐在了地上。

  風(fēng)還在吹。我的心砰砰直跳,如同十七只吊桶打水——七上八下。我仿佛進(jìn)入了無底深淵,周圍仿佛有無數(shù)只眼睛在看著我。旁邊雖然有一盞路燈,但并沒能消除黑暗,只照到一小塊地面,其中好像有一只魔鬼在盯著我。耳邊的“沙沙”聲不絕,狡猾兇惡的他們似乎想聯(lián)合起來,一起撲向我。路旁有一個(gè)小池塘,黑黑的,總是會(huì)突然發(fā)出“撲通”的聲音,弄得我一驚一乍。在水中央,我似乎看見了一張猙獰的臉浮著,露出兇惡的笑容,仿佛隨時(shí)要抽出藏在水中的利器向我砍來。我時(shí)不時(shí)看看周圍的草叢,生怕會(huì)突然從草叢里伸出一只手抓住我的腳踝,把我往地下拖。路旁時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些流浪貓流浪狗,我覺得那是魔鬼派來監(jiān)視我的“監(jiān)控”。我眼前的大樹立刻變成了一只高大的魔鬼,晃動(dòng)著他的手臂,似乎隨時(shí)都會(huì)向我抓來。樹林里,好像有什么東西在蠕動(dòng)著……我的'意志終于被打垮了,坐在地上大哭起來。

  我哭得沒有了力氣,直喘氣,任由蚊蟲叮咬我的腿。寒風(fēng)吹啊吹。這時(shí)我的心頭突然涌起了一股暖流。爸爸媽媽告訴我,不要害怕,不要膽小,此時(shí),我必須如此,魔鬼雖然可怕,但我必須克服對(duì)他們的恐懼,才能夠驅(qū)散他們。想到這里,我猛地站了起來,剛剛那些可怕的東西瞬間沒了蹤影。我繼續(xù)前行,前往那半山腰上的小屋。

  跨進(jìn)了門檻,我顯得十分平靜。這次走夜路的經(jīng)歷,恐怕不只是讓我不再膽小,還讓我明白了戰(zhàn)勝心中的魔鬼是最重要的。在這之后的生活中,原本總要開著燈睡覺的我,現(xiàn)在終于敢關(guān)上燈睡了;原本晚上總要把家里的燈全部打開的我,現(xiàn)在終于敢在黑暗中“生活”了;原本晚上不敢一個(gè)人呆在家里的我,現(xiàn)在終于敢一個(gè)人在家獨(dú)自玩耍了。這次經(jīng)歷使我成長(zhǎng)了許多。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進(jìn)步的階梯。

  如果說書是人類知識(shí)的寶庫,那么,讀書就是開啟寶庫的金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品,那么讀書就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會(huì)世界的多彩;書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開始讀起了中外名著,如:《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國(guó)演義》、《昆蟲記》、《機(jī)器島》……我被《三國(guó)演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服;被《機(jī)器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲的奧秘,就請(qǐng)你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧!這里有許許多多的動(dòng)物趣事等著你……春夏秋冬,年復(fù)一年,書對(duì)我的吸引力越來越大,我在書的'海洋里樂此不疲。

  書是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實(shí)自己。

  書是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  3歲—淘氣

  幼稚的我以為披著被單就可以像古裝戲里美麗的公主一樣;以為穿上高跟鞋就可以變得和媽媽一樣高;以為穿上漂亮的衣服就成了在同伴們面前炫耀的資本。

  所以,小小年紀(jì)的我便成天把自己打扮得“花枝招展”,一會(huì)兒偷著穿媽媽的高跟鞋。一會(huì)兒披著被單在臟兮兮的地板上拖著走……

  總而言之,“作怪”招數(shù)不斷,是大人們口中的“淘氣寶”,腦海中他們那種無可奈何的表情還真是“妙不可言”。

  5歲—分享

  讓大人們頭疼的我早早地被關(guān)進(jìn)幼兒園讀書了,也如他們所愿變得聽話了。

  一下子從家的寵溺之中融入一個(gè)大集體,開始有些不習(xí)慣,適應(yīng)一段時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)和同齡人在一起還真是有無盡的樂趣,于是和同學(xué)打成一片。

  在外地打工的爸爸媽媽寄來的新鮮玩意兒,我也總是會(huì)帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的第一課便是——分享。

  8歲—責(zé)任

  成績(jī)優(yōu)異的我仍然被當(dāng)選為班長(zhǎng),驕傲的我第一次不想完成家庭作業(yè)的時(shí)候,睡到半夜還是哭著老老實(shí)實(shí)地告訴奶奶,直到做完才安心睡下。

  后來奶奶并未借口批評(píng)過我,而是用此來告誡我怎樣做一個(gè)有責(zé)任的人。

  的確,作為一個(gè)學(xué)生,完成好老師布置的任務(wù)是一種盡責(zé)的表現(xiàn);作為班里的班長(zhǎng),為同學(xué)們樹立好榜樣也是一種盡責(zé)的表現(xiàn),我便承擔(dān)著這樣一份簡(jiǎn)單平凡卻又光榮的責(zé)任。

  12歲—感恩

  從始至終我都是反對(duì)母親把我安排到城里去讀書的,但并不能理解她給的牽強(qiáng)的理由,也無法忍受她的獨(dú)行,于是,我的'成績(jī)和我的讀書熱情一同下降了。

  也許生活本是一種教育,我讀懂了母親給我的愛,面對(duì)她安排的良好看學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我竟以一種無形的方式傷害著她,我覺悟了……那年的母親節(jié),我送了一個(gè)特別的禮物——一張?jiān)驴汲煽?jī)單,雖然成績(jī)不算很好,但我想讓母親看到我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

  15—獨(dú)立

  擺脫以前那個(gè)懦弱無知的軀殼,我變得沉穩(wěn)了不少,有些事情也不再依靠家人來做決定。

  初中畢業(yè)填寫志愿的時(shí)候,我理智地選擇了自己心目中理想的高中,現(xiàn)在住在學(xué)校里,也慢慢習(xí)慣了獨(dú)立,那句“自己的事情自己做”雖然實(shí)現(xiàn)得有點(diǎn)晚,但意義猶在。

  雖然沒有了小時(shí)候的那種“童趣”,卻時(shí)刻感受著另一種充實(shí),那便是自己獨(dú)自去感受和發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。

  后記:成長(zhǎng)可以說是一個(gè)漫長(zhǎng)又短暫的旅程,而這個(gè)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)教我們生活的道理,與此同時(shí),我們也感受著其中無限的歡樂……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

  書像明亮的太陽,無私的哺育著我們;書像清澈見底的小溪,使我們的知識(shí)緩緩流淌;書像一位忠實(shí)的朋友,陪伴我們走過豐富多彩的人生。

  看書如交朋友,一本好書就是你終身陪伴的知音;看書如吃糖果,讓你覺得怎么吃也吃不夠;看書像觀看連續(xù)劇,一波未盡,一波又來,讓你覺得書是無限的;看書又如登山,讀了好書就有“登東山而小魯”的感覺,讀了超好的書,便有了“一覽眾山小”的體會(huì)……難怪高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”。

  小時(shí)候,我喜歡看童話故事,和白雪公主、七個(gè)小矮人智斗邪惡的后母,沉浸在白雪公主美好的未來;我也同情賣火柴的小女孩,渴望送上溫暖的火把溫暖女孩的心靈……一個(gè)個(gè)美好的故事,植入我幼小的心靈,讓我充滿著對(duì)未知世界的渴望。

  再后來,我迷上了四大名著。在《水滸傳》里,我敬佩綠林好漢的一身好武藝,正義感填充了我幼小的心靈;《三國(guó)演義》讓我走進(jìn)刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng),保家衛(wèi)國(guó)的信念在我心中滋長(zhǎng)……在書的世界里,我快樂而健康地成長(zhǎng)。

  如今我迷上了游記,跟著楊朔、徐霞客游覽祖國(guó)的大好河山,從涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑到滔滔江水;從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚白雪,那一幅幅美景如凌空展開的畫卷讓人深深的沉醉!在書的世界里,我開闊的不僅僅是眼界,而且還有我的胸襟。

  暑假里,學(xué)校要求我們閱覽紅書,這是我第一次走進(jìn)那個(gè)傷感而又讓人心潮澎拜的.年代!栋酌返墓适伦屛业男牡雌鸱。看到黃世仁和穆仁智這兩個(gè)只會(huì)欺壓百姓的地主惡霸,我真替喜兒打抱不平,當(dāng)大春帶著八路軍嚴(yán)懲了這兩個(gè)壞蛋,我又暗自高興。喜兒苦忍了三年,終于報(bào)了殺父之仇,與心愛的人幸福的生活在一起,我拍手叫好。在《白毛女》中,我就隨著喜兒的喜而喜,隨著喜兒的悲而悲。在書的世界里,我的一顆紅心閃閃發(fā)光。

  從牙牙學(xué)語的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)癡迷于書的文雅小淑女,這一切都得益于書。書既像一位師長(zhǎng),教育我從孝從善;書又像一位友人,跟我面對(duì)面交流。在書的馨香中,我健康成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

  “學(xué)習(xí)擊鼓總有漏拍的時(shí)候,練習(xí)舞蹈也有邁錯(cuò)腳步,年輕人啊,誰又不犯錯(cuò)誤!钡拇_,錯(cuò)誤像一位“熊孩子”,在你上階梯時(shí),他推你一把,讓你跌進(jìn)深谷里。

  當(dāng)我走在路上,我看見一個(gè)乳臭味干的小孩子在路旁玩,難道他不懂得生命是唯一的,在他心里,生命豈不是兒戲!就在這時(shí),有一位老奶奶走過來,我原以為老奶奶要訓(xùn)斥他,就在這時(shí)我愣住了———原來,他在扶這位老奶奶過馬路。

  “怎么辦,我錯(cuò)怪了他,我把他說成如此粗心,他卻帶來的'是一片孝心!蓖蝗,我心里只有兩條路可走,一是逃避,二道歉,但已經(jīng)來不及,我的眼里只有一條路,那就是逃避,到了家,我的心特別不安,只要一坐下去就想站起來。

  想到這兒,我立即沖出家門,并帶有歉氣,我沿著這條路跑去,就在我失望時(shí),我看到了,我看到了,我看到這偉大的靈魂,正幫老奶奶指路,我急沖沖地走去,可以讓我加入這“偉大的軍團(tuán)”嗎?“不,這只是一件小事而已。

  我一開始只聽前半句,還以為他不同意我參加。我繼續(xù)問:“你同意我參加嗎,團(tuán)長(zhǎng)?“進(jìn)來都叫我“團(tuán)長(zhǎng)”,所以“團(tuán)長(zhǎng)”參加吧!”他說!皥F(tuán)長(zhǎng)”你不是團(tuán)長(zhǎng)嗎?”我問!霸谖倚睦锶巳硕际瞧降鹊。”

  每個(gè)人的成長(zhǎng)中,錯(cuò)誤都會(huì)伴隨著我們的生活。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9

  當(dāng)我不再畏懼黑夜里孤身一人走在幽靜的小路上時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己膽子大了。

  當(dāng)我不再熱衷于中午時(shí)分成群結(jié)隊(duì)地摸進(jìn)熾熱的果園時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的膽子小了。

  當(dāng)我與同學(xué)們滔滔不絕地辯論國(guó)家大事的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己懂得的更多了。

  當(dāng)我為難題絞盡腦汁地尋求最佳答案的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己懂得的又太少了。

  ……

  正當(dāng)我茫然無措的時(shí)候,我卻能夠邁著自信的步伐在熙攘的人群中穿行,我真的發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

  不再一味地瘋躥瞎玩,而是靜靜地坐在窗前,捧一本書默默品讀;不再一味地依賴別人,而是慢慢地學(xué)會(huì)自立,在生活中努力實(shí)踐……

  懂得“一寸光陰一寸金”的珍貴,懂得“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾,更懂得“讓我們迎頭抓住眼前的片刻”的珍惜,因此,我在成長(zhǎng),我在努力。

  曾經(jīng)因?yàn)榕c朋友誤會(huì)而不知所措,而今卻能夠在片刻間把一切化解;曾經(jīng)因?yàn)榭荚囀Ю诡^喪氣,而今卻能夠從容面對(duì)……

  從此,我開始打量社會(huì),體會(huì)人生,樹立壯志,并付諸行動(dòng)。我常鉆入書堆,聽《水滸傳》這英雄好漢的忠義雄曲,品《春水》這輕柔雅麗的心靈小詩。在靜謐的夜里,拋豪言,撒壯志,揮俊筆,于是便時(shí)常見得案頭燈光晶瑩。而有時(shí)卻也會(huì)奔向田野,撲向大地,擁抱著生機(jī),揮灑著活力……

  但有時(shí)我也會(huì)遲疑,木然地望著遠(yuǎn)方,幻想著自己擁有一雙翅膀,在天空中飛翔;驀然回首往事,妄想著自己能夠重溫那段時(shí)光,在街道上打鬧……

  我不得不承認(rèn)成長(zhǎng)會(huì)失去一些東西,但它絕對(duì)泯滅不了我們的純真,磨滅不了我們的記憶。我們應(yīng)該高興,因?yàn)楫吘苟嗔艘环莩墒,多了一份自信,也多了一份智慧和勇氣?/p>

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇10

  回憶起已經(jīng)走過的十五個(gè)春秋,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的女孩,變成一個(gè)花季的少女了。從不懂事變得逐漸善解人意,這里面包含了你多少的心血,想起以前做的錯(cuò)事,發(fā)現(xiàn)自己好不懂事。想起以前你的循循誘導(dǎo),才發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的.路上,有你真好。還記得我小學(xué)的時(shí)候嗎?

  有一次,老師留了張語文卷子讓做,最后一道題是讓看圖寫作文,我興沖沖的把我寫的作文拿給你看,沒想到的是,在我眼中寫的已經(jīng)非常好的作文,你卻指出了很多的錯(cuò)誤,讓我拿回去重新寫。當(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)后悔讓你看我的作文,但世上沒有后悔藥,我只能拿回去改了一遍又一遍,你每次都能指出錯(cuò)誤來。有好幾次我含著淚花去改作文,但你還是沒有馬虎讓我輕易通過。最終我還是把作文改到了你滿意的程度,拿給你看時(shí),你的臉上露出了舒心的笑容。

  大概就是從那以后,我愛上了寫作文,并且每次寫作文都會(huì)被老師當(dāng)作范文在全班宣讀。還記得我升初中的時(shí)候嗎?那次我興沖沖的打電話告訴你,一中、二中、東方三個(gè)初中都給我發(fā)了錄取通知書,電話那頭的你也很高興,你和我討論要去哪個(gè)學(xué)校上初中,現(xiàn)在記不清那時(shí)候你都說了什么,印象最深的一句話就是:“以后上高中的時(shí)候,也像現(xiàn)在這樣,有好幾個(gè)高中給你發(fā)通知書,讓我們都高興高興!”大概就是從那時(shí)起,我在心中樹立了一個(gè)信念:一定要考上高中,爭(zhēng)取考上好高中,讓家人高興!還記得初一那次五一放假嗎?那次放假你從北京回來了,正巧我的期中考試成績(jī)也發(fā)到媽媽手機(jī)上了,數(shù)學(xué)只考了60多分。

  你問我怎么回事,我不知道該怎么回答你,你讓我拿數(shù)學(xué)書來,教了我好多題,現(xiàn)在已將記不清你說的話了,只記得我做數(shù)學(xué)題做到很晚才睡覺,后來你走時(shí),還不忘叮囑,我要好好學(xué)數(shù)學(xué),不要馬虎。大概就是從那時(shí)起,我每次數(shù)學(xué)課都會(huì)好好聽講,數(shù)學(xué)成績(jī)提高了好多。姑姑,你是我的幸運(yùn)星,有你真好。

  姑姑,在我成長(zhǎng)的路上,你伴隨我一路走來,有你真好!

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