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那些年作文

時(shí)間:2024-01-27 12:45:47 作文大全 我要投稿

那些年作文【錦集14篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的那些年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那些年作文【錦集14篇】

  那些年作文 篇1

  那些年的我們,

  不知道珍惜,

  只知每天嬉戲,

  而沒發(fā)現(xiàn)這樣的日子

  很快就要離我們遠(yuǎn)去,

  我們終究要各奔東西。

  那些年的我們終究要

  各奔東西,

  我們要做的,

  僅僅是保留住那一點(diǎn)點(diǎn)

  的珍貴回憶。

  我們?cè)缫巡辉谌缤切┠暌粯?/p>

  每天無知已經(jīng)是

  遺忘的回憶,

  我們終究會(huì)各奔東西,

  在我們最后的幾個(gè)月里,

  保留住那一點(diǎn)點(diǎn)的回憶吧

  心痛的'感覺

  永存心間。

  那些年的你我他她,

  終究依然成為了,

  淡淡的回憶,

  趴在窗邊,

  看這屋外的大雨

  那些年,

  我們不知道

  究竟

  錯(cuò)過了多少大雨

  但只是,

  為你我她他的友誼

  寄予奠基。

  那些年錯(cuò)過的大雨,

  那些年錯(cuò)過的愛情,

  好想告訴你,

  告訴你我沒有忘記,

  那天晚上滿天星星,

  平行時(shí)空下的約定,

  再一次相遇我會(huì)緊緊抱著你,

  緊緊抱著你。

  那些年作文 篇2

  靜靜地打開記憶的箱子,翻開我童年的那些事。忽然,一位小姑娘出現(xiàn)在眼前,那烏黑的關(guān)發(fā),大大的眼睛,甜美的微笑。我感到那么熟悉,哦,那不是8年前的我嗎?

  8年前的一所幼兒園里,就生活著“一只啄木鳥”,和一只“快樂的魚”。這便是我和卓雯欣,初見面時(shí),我倆是因?yàn)槭裁丛虺蔀榕笥训,我現(xiàn)在不大記得清楚了,但是,那件事卻記憶猶新。

  那天,天陰沉沉的',我的“第六感”預(yù)計(jì)要有不好的事情發(fā)生。天上一道金光劃破灰蒙蒙的天,云,嚇得大哭,一粒接一粒的金豆豆往下掉,嘩啦啦,嘩啦啦……

  教室里,兩個(gè)小工書包緊緊地靠著,那個(gè)我對(duì)另一個(gè)卓雯欣說:“天黑了,爸爸怎能么還不來?”那個(gè)卓雯欣一聽,在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水一下子涌出來,8年前的我趕緊安慰她,可是淚也被帶了出來。天在哭,我們也在哭,仿佛一場(chǎng)交響樂,嘩嘩啦,媽媽—,嘩啦啦,我想回家——

  正當(dāng)我們哭得“驚天動(dòng),泣鬼神”時(shí),一個(gè)熟悉的身影沖過來,沖進(jìn)教學(xué)樓,沖進(jìn)教室!鞍职,叔叔”兩個(gè)稚嫩的聲音同時(shí)叫了起來……

  8年前的我們笑了,笑得好開心,而現(xiàn)在,會(huì)心的笑悄悄爬上我們的臉,不知是笑3歲時(shí)我們太傻,還是笑當(dāng)時(shí)的模樣,或是體驗(yàn)了回憶的樂趣。

  “余佳琦,你對(duì)著天發(fā)什么呆”那個(gè)熟悉的聲音又傳來出來,我轉(zhuǎn)身一看,她長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了,童年的些事,捉小魚,去郊游,玩游戲,騎馬,都成為過去,而現(xiàn)在也會(huì)成為過去。當(dāng)步入中年后,回憶這些過去,是不是會(huì)像現(xiàn)在一樣快樂呢?

  那些年作文 篇3

  在我三、四年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常去鄉(xiāng)下奶奶家玩。奶奶帶我特別好,而且去哪里還能遇到許多關(guān)系很好,但卻叫不出名字的小伙伴。

  有一次,我在過暑假時(shí)去了奶奶家。正在悠閑之際,表姐興奮的跑過來對(duì)我說:“外面下了大雨,表妹,一起出去玩吧!”我疑惑不解,問道:“都下了大雨了還出去玩?”表姐耐心解釋說:“咱們村子里有個(gè)大斜坡,雨順著大坡流下來,咱們村有好多孩子都去踩雨哩!”我聽了之后躍躍欲試,立刻穿上涼鞋跟表姐跑了出去。

  果然,有一個(gè)特別大的斜坡,我們跑過來之后,衣服都已經(jīng)濕透了,雨滴特別大,“啪啪”的響聲接連不斷,已經(jīng)有一些小朋友在一下一下的踩雨了,我和表姐也把鞋一脫,跑了上去。

  雨水順著腳丫流過,感覺濕淋淋的,一絲涼意透過腳底,踩在水泥地上,腳還有些癢癢的。把腳輕輕地抬起來,然后一踏,水面便會(huì)泛起一小陣漣漪,如果使勁踏,濺起的水花,最高可以越過膝蓋呢!我和伙伴們比賽看誰濺的高,頓時(shí),水花四濺……

  結(jié)果,一個(gè)理平頭,皮膚黝黑,穿著已經(jīng)快變成褐色的白襯衫的`小哥哥贏得了比賽的勝利。 大雨下了好幾天,我們也玩了好幾天的“水上大戰(zhàn)”……那是我童年最寶貴,最忘不了的記憶。如果人生是一條項(xiàng)鏈,那么童年就是其中一顆最閃亮,最耀眼的珍珠!

  那些年作文 篇4

  我剛上幼兒園時(shí)四歲,我們幼兒園的名字是“春苗幼兒園”,有兩個(gè)老師,一個(gè)是小逗老師,一個(gè)是成成老師。

  上學(xué)的第一天,是爸爸帶我去的,剛到幼兒園門口,我就被里面的設(shè)施吸引了,吵著要進(jìn)去玩,在門口接待的老師笑瞇瞇的對(duì)我說:“小朋友,進(jìn)來玩吧!”于是爸爸把我?guī)У搅嘶萸,我急忙掙脫爸爸的手滑起滑梯來……·?dāng)時(shí)在我眼里,幼兒園簡(jiǎn)直就是個(gè)游樂場(chǎng)。

  我玩夠了,爸爸說要我到這里讀書,我滿口答應(yīng),可當(dāng)老師把我領(lǐng)進(jìn)教室,要我爸爸回去時(shí),我卻哭了起來,怎么也不肯留在教室里。爸爸還是狠心地走了,我的`不配合可把小逗老師急壞了,她又是哄又是騙,還拿很多東西給我吃,折騰了很久,我才平靜下來,但依然悶悶不樂,中午的飯也沒有吃,總想著爸爸快點(diǎn)來接我。

  后來的日子,我漸漸習(xí)慣了幼兒園的生活,因?yàn)樾《豪蠋熀统沙衫蠋煂?duì)我非常的好,她們耐心地照顧我教育我,還時(shí)不時(shí)給我們發(fā)吃的,使我感到很溫其他孩子在一起也很快樂。我們?cè)趯W(xué)校讀書、寫字、做游戲…

  這就是我上學(xué)第一年的情景,我非常難忘。

  那些年作文 篇5

  那些年,那些時(shí)光,那些日子,記錄著我和我的伙伴一段段童真美好的六年生活…………

  靜靜坐在教室,倚在窗旁,靜靜仰望天空,心中遐想。曾經(jīng)的我,曾經(jīng)的我們,甚是留念。不知怎的,心中激情澎湃,也莫名煩亂。那些年一段段回憶,一段段時(shí)光在我腦海游竄。

  那些年,我們一起瘋,一起鬧,一起挨罵,一起受罰。我們?cè)黄鹋,一起為班?jí)爭(zhēng)光。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一起拼搏,一齊為同學(xué)吶喊,那一陣陣歡呼聲,一身身笑語至今還在我耳邊回蕩…………

  你們何曾記得,那朗朗讀書聲,和喧嘩的吵鬧?致我的同學(xué),曾經(jīng)的我們,總是斗嘴打鬧,但關(guān)鍵時(shí)候也不會(huì)掉鏈子,面對(duì)困難時(shí),我們總是互幫互助。致我的同桌。我們?cè)?jīng)一起“乘風(fēng)破浪”“風(fēng)雨同舟”親如閨蜜,睦如姐妹,即使偶爾發(fā)生口角,但,這點(diǎn)風(fēng)浪絕不會(huì)影響我們堅(jiān)定的'友誼,你們說是嗎?致我的朋友。

  一陣風(fēng)吹拂過,桌上的書,輕輕被吹起,仿佛也吹起來我心中的記憶。不過,過去的就讓它過去吧,我們應(yīng)該把握當(dāng)下,抓住未來,不是嗎?

  那些年,這些年,我唯一的遺憾就是,太遲認(rèn)識(shí)你們,太遲與你們相遇…………又太早分別,太早揮手道再見…………

  那些年作文 篇6

  冷面的風(fēng)打在我的臉上,雨如一首悲壯的歌曲回想耳畔,眼淚如冰雹刺痛了我的心,嘴卻說著:“我不痛……”只是心在痛。

  從來我都沒有苦苦哀求過別人,因?yàn)樽约簽槭裁匆吐曄職狻N沂嵌嗝打湴劣肿运桨!容不得別人一句唾罵,饒不了一份疼痛,受不了饑寒交迫,卻又自私的想要得到一切。

  我恨自己與生俱來的驕傲,我恨自己與生俱來的懦弱?墒俏矣侄嗝春拮约簺]來由的自信啊!你不是天才,你不是主宰,你不是閃爍的星星,你有什么資格驕傲,有什么理由懦弱,又有什么資本自信。∥页31梢曌约,藐視自己,我沒有集萬千寵愛于一身,也沒有集萬千智慧于一體……

  歲月從不停下腳步等待任何一個(gè)人,改變一個(gè)人多的只是時(shí)光罷了。

  媽媽總說我變得,變得不那么自私,又不那么驕傲了,臉上沒有了懦弱的表情,多的.只是堅(jiān)強(qiáng)與倔強(qiáng)。

  是呀,與歲月分別的那些年,我真的變了,雖然沒有了驕傲,自私與懦弱,但是卻有心痛與獨(dú)自承受,吞噬孤獨(dú)與寂寞……

  匆匆一別曾經(jīng)的自己,和現(xiàn)在的自己,跟以后的自己說你好吧!

  溫柔的陽光撫摸著我的臉頰,風(fēng)如一首思念曲,臉頰的微笑讓我與歲月的那些年

  “說再見吧!”

  那些年作文 篇7

  那年在一中、我們千方百計(jì)拿著假條出去。

  那年在一中、周日回到學(xué)校第一件事就是“寫”作業(yè)。

  那年在一中、我們一起去食堂打飯、一起去打熱水泡面。

  那年在一中、我們藏在書后睡覺。

  那年在一中、晚自習(xí)我們上到很晚。

  那年在一中、晚自習(xí)后我們偶爾會(huì)去超市買零食。

  那年在一中、我們一起在高三教學(xué)樓上操場(chǎng)上談理想和迷茫的未來。

  那年在一中、我們一起逃課去曬月亮。

  那年在一中、我們一起為犯錯(cuò)找理由。

  那年在一中、每天討厭的跑操,想逃都逃不掉。

  那年在一中、教室后面的打鬧和熱鬧的八卦。

  那年在一中、熄燈后的臥談會(huì)。

  那年在一中、桌上的課程表、課桌內(nèi)的零食。

  那年在一中、教室后面的黑板報(bào)擦掉再寫,有點(diǎn)隆重。

  那年在一中、我們從不感到寂寞。

  那年在一中、過的'充實(shí)、知足。

  那年在一中、你們都還在……

  現(xiàn)在大家都在哪呢?我們回不到一中的生活了。

  如果有機(jī)會(huì),我真想永遠(yuǎn)在那一年,因?yàn)槟且荒晡覜]有時(shí)間去想如何打發(fā)無聊時(shí)間,沒有時(shí)間去想嚴(yán)酷得社會(huì)現(xiàn)實(shí),沒有時(shí)間去想家,想你們!

  那一年,我們?yōu)榱诵闹械美硐電^斗著,為了理想放棄著!而現(xiàn)在卻要放棄理想!那一年,我們?cè)诟咧校髮W(xué)……還是夢(mèng)!那一年,我們互相發(fā)著誓,要成為一輩子得朋友。那一年我們分開的時(shí)候有很多不舍!朋友們,要堅(jiān)強(qiáng),要加油!那一年終究是那一年,這一年,我們只要彼此還想著對(duì)方就好!偶爾得一條短信,一通電話,這就足夠了!我想你們了!

  那些年作文 篇8

  漫天飛舞的同學(xué)錄記錄了記憶的時(shí)光,一張畢業(yè)照把我們都定格在時(shí)光的飛流里。老師沒有騙過我們“六年,真的很快!”或許,在考完最后一科時(shí),是我與他們待在一起的最后時(shí)光吧!

  在今年的寒假班結(jié)束之前,我與小娟,蛋蛋,老明,老薛和小衡玩了一局“真心話,大冒險(xiǎn)”。因?yàn)檎莆樟吮舜说腵秘密,我們?cè)谶@個(gè)基礎(chǔ)上建立了友誼,就成了無話不說的“好兄弟”。因?yàn)樾『庠谥行男W(xué),只有周日才能見面,所以關(guān)系就疏遠(yuǎn)了不少。

  但老明和老薛卻很仗義,每次見到面,都會(huì)默契地伸出手擊掌。

  這不,快畢業(yè)了,他們倆個(gè)便張羅著給我買禮物。老明和老薛知道我喜歡EXO,所以就給我買了EXO的項(xiàng)鏈和海報(bào)。但我沒要,因?yàn)槲艺J(rèn)為沒有必要買,我們的友誼永遠(yuǎn)都會(huì)再彼此的心里!他們有些失落,但感情不是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的,只好送別人。

  有些同學(xué)并不贊同我們女生和男生成為“兄弟”,認(rèn)為男女同學(xué)之間不應(yīng)該走這么近,更不應(yīng)該見面就見面就擊掌。但我卻不那么認(rèn)真,男女同學(xué)之間可以有純潔的友誼,并且一定會(huì)很快樂。隨別人怎么想,我活在我的世界里我高興,我快樂!

  其實(shí),我們都喜歡上學(xué),想念我們一起瘋,一起笑,一起鬧,一起2的時(shí)光!

  相離莫相忘,且行且珍惜!

  那些年作文 篇9

  學(xué)校組織四年級(jí)同學(xué)四月二十二號(hào)到四月二十二號(hào)進(jìn)行為期五天的軍訓(xùn)。在四月二十二日早上我們坐車去軍訓(xùn)基地。做了一個(gè)多小時(shí)的車終于到了。

  我們來到基地的第一天,有些不習(xí)慣,畢竟到了一個(gè)新的環(huán)境。那里空氣很清新。群山環(huán)抱。第一天我們沒有進(jìn)行一些訓(xùn)練。只是簡(jiǎn)單地介紹在基地應(yīng)該遵守什么要求。教我們?cè)趺凑韮?nèi)務(wù)。

  第二天開始正式訓(xùn)練。只是一些基本的。練習(xí)對(duì)正,軍姿以及一些基本動(dòng)作。到了中午十二點(diǎn)左右,教官帶我們?nèi)ワ執(zhí)贸燥。說到飯?zhí)茫笠埠芏。如果不安靜,我們就不能吃飯。下午的午睡是最舒服的?墒俏缢^后又迎來訓(xùn)練。經(jīng)過一下午的訓(xùn)練,我覺得又餓又難受,真想快點(diǎn)洗個(gè)澡。訓(xùn)練結(jié)束以后,教官便讓我們整理東西準(zhǔn)備洗澡。于是我很快的速度跑到?jīng)_涼房排隊(duì)洗澡。

  第三天是最難熬的一天,教官開始教武術(shù)操還有交警指揮操。其實(shí)交警指揮操很有意思的。像交警一樣帥氣的'站在馬路中間指揮車輛。晚上我們進(jìn)行燒烤。大家在一起都很開心。

  第四天最有意義的便是聯(lián)歡會(huì)。也許因?yàn)槭堑谝淮诬娪?xùn)即將落幕,大家顯得不舍得。舍不得教官。舍不得基地。不過聯(lián)歡會(huì)還是正常的開辦。圓滿的結(jié)束。

  第五天,我們告別基地的教官,坐上回歸的汽車。在老師、家長(zhǎng)面前展現(xiàn)我們五天的訓(xùn)練的成果。這次軍訓(xùn)很有意義。

  那些年作文 篇10

  經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,終于,六年級(jí)已經(jīng)近在眼前。再過一年,我們就會(huì)不舍地離開這個(gè)美麗的學(xué)校,離開我們那親愛的老師以及擁有六年情誼的同學(xué)。

  但,這五年以來發(fā)生過的那些大大小小的事情,卻是時(shí)間所帶不走的。

  一年級(jí),我們剛剛踏入新學(xué)校,進(jìn)入新班級(jí),那時(shí)的我們是多么的激動(dòng),看到新同學(xué)和新老師的`那一刻,心中總會(huì)有那么一種說不出的喜悅。

  二年級(jí),我們戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的少先隊(duì)員,對(duì)著那飄蕩在空中的五星紅旗許下承諾,向著主席臺(tái)唱著高昂的國(guó)歌,無處不顯示著我們的歡喜。

  三年級(jí),是我們小學(xué)生涯中的一大轉(zhuǎn)折———換了個(gè)班主任,這還是我們這個(gè)年級(jí)第一個(gè)被換掉班主任的班級(jí)。我們很不舍,但也很期待新班主任的到來。

  四年級(jí),我們班第一次參加足球聯(lián)賽,足球隊(duì)員個(gè)個(gè)充滿活力,時(shí)刻準(zhǔn)備著為進(jìn)球而努力。剛開賽不久,我們就旗開得勝,拿下了第一場(chǎng)比賽,但遺憾的是,我們最終沒有進(jìn)入前三。

  五年級(jí),我們迎來了小學(xué)生涯的最后一次集體表演。但是與此同時(shí),學(xué)校又要舉辦足球節(jié),我們“被迫”成為了比賽隊(duì)員,還要在學(xué)校開幕式上表演節(jié)目。

  時(shí)光,就像一輛列車,每一個(gè)年級(jí)都是一個(gè)站點(diǎn),但總是會(huì)到達(dá)終點(diǎn)站的,而這些美好的記憶將伴隨我的一生。

  那些年作文 篇11

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們將要在這個(gè)夏天畢業(yè)了。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,整整六年時(shí)間,操場(chǎng)邊上的小樹苗已經(jīng)茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵棵參天大樹,每一棵樹就好像一本五顏六色的畫冊(cè),那上面記錄著我們?cè)趯W(xué)校的每一天,記載著一個(gè)又一個(gè)快樂的故事。此時(shí)此刻,我的腦海里又浮現(xiàn)了平日和同學(xué)們聚在操場(chǎng)上玩游戲的情景,耳邊又回蕩起黃鸝鳥那婉轉(zhuǎn)的歌聲……

  記得六年前剛?cè)雽W(xué)的那一天,爸爸媽媽牽著我的小手,踏進(jìn)了美麗的校園,我們一起來到了這陌生卻環(huán)境優(yōu)美的地方,當(dāng)我看到操場(chǎng)上大哥哥大姐姐在嬉戲時(shí),我看到了陌生的老師,他們帶著微笑的面孔向我點(diǎn)頭,我仿佛對(duì)這里的一切都不陌生,因?yàn)槲乙呀?jīng)融入了這個(gè)溫馨的大家庭里。

  還記得,讀二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校征集優(yōu)秀的作文,合訂成一本《雅園新蕾》,我和同學(xué)們都積極的參與。星期二的中午,我正在排隊(duì)去飯廳吃午飯的時(shí)候,語文老師向我走來,面帶微笑地對(duì)我說:“你的作文入選《雅園新蕾》了,我為你高興!蔽乙蔡貏e高興,感謝老師,因?yàn)槟腵辛勤付出,我們才收獲更多知識(shí)。

  一件件小事在我的腦海里揮之不去,我永遠(yuǎn)都忘不了,因?yàn)槟鞘俏倚W(xué)最美的回憶。

  六年的生活雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦、舒暢。人生路上有成功,也有失敗,我相信“有志者事竟成”。

  那些年作文 篇12

  那些年,我的同學(xué),我的朋友,我的兄弟,你們現(xiàn)在還好么,我曾記得,那些年我們的美好時(shí)光,現(xiàn)在畢業(yè)了,我們不能在一起造反,一起歡笑,一起講話,更不能和你們一起快快樂樂的玩耍,那些年,你還曾記得我們上課被老師冤枉,然后就一起被罰抄英語,你還曾記得么,六年級(jí)我們雖然不在一個(gè)班,但是至少我們能在一起玩耍,還有六年級(jí)新交的朋友,你們還好么。那些年,現(xiàn)在我只是把它當(dāng)成了一個(gè)笑話。

  那些年,最好笑的就是一起造反,蔣卓在課堂上總是搞笑,不時(shí)被老師趕出教師,但他出教師的時(shí)候總是笑著走出的,他很開朗活潑,臉皮厚的不得了。那些年,你們的歡笑,你們過的好么,那些年我們一起回家,在路上,我還記得文采說過我要恰你的豆腐,我聽到這句話就想笑,她居然說的出這樣的話。唉,那些年,我們的歡笑,我們的造反,我們的`吵鬧。一下課蔣卓是第一個(gè)跑出教師的人有時(shí)還故意摔一跤,逗的大家哈哈大笑,在同學(xué)眼里有可能只是一個(gè)笑劇,但有這多么大的意義。

  那些年,我們一起造反的朋友,你們?cè)谀睦铮^的好么。

  那些年作文 篇13

  我們往往能夠記住成長(zhǎng)中的寂寞,疼痛,卻記不住童年時(shí)那段透明時(shí)光中簡(jiǎn)單快樂的小幸福。也許就像人說的那樣,人往往能記住痛苦,因?yàn)橥纯啾瓤鞓犯鼮樯羁蹋?/p>

  如果不長(zhǎng)大,多好,不用死命的念書,不用去想那個(gè)人愛不愛我,不用在黑夜里一個(gè)人想要流淚。如果不長(zhǎng)大,多好,那我就會(huì)每天穿上漂亮的衣服,拿著玩具槍出去玩一整天,不用擔(dān)心明天是否有數(shù)學(xué)考試,可以全身滾得滿是泥巴,回家后指著衣服對(duì)媽媽傻傻的笑,于是媽媽疼愛的給我換上曬干的衣服,上面還有陽光的`清香。如果和朋友打架了,我可以痛痛快快的流淚,大聲哭,并說我再也不和你好了,然后第二天又開心的把自己的糖果分給他吃。

  永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大其實(shí)是一種清澈的柏拉圖,美好的水晶花園。就像彼德?潘一樣,做個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。記得在看{彼德?潘]的時(shí)候,我是不喜歡這個(gè)孩子的。而現(xiàn)在,當(dāng)我站在孩子這個(gè)稱呼的尾巴上的時(shí),我想我已經(jīng)原諒他了。

  一個(gè)永遠(yuǎn)不肯長(zhǎng)大的孩子也許永遠(yuǎn)值得原諒。

  那些年作文 篇14

  人們常常說要好好珍惜以前的時(shí)光,而我們卻是特例。

  記得某個(gè)閑暇的午后,無所事事的我想到了畢業(yè)照和畢業(yè)留念視頻,便鉆入到茫茫書海中去尋找那份回憶。

  雖然照片只是擱置了短短一年的時(shí)間,上面卻已經(jīng)覆滿了灰塵。這些跡象是否表明了過去的時(shí)光一去不復(fù)返呢?那些年的幼稚早已淹沒在永無休止的作業(yè)中。

  還記得那些年的我們只會(huì)沒心沒肺的傻笑;只會(huì)苦苦地在原地等待;只會(huì)不顧一切的追求夢(mèng)想;只會(huì)和朋友嬉戲打鬧。還記得那些年的我們沒染上那些世俗的.習(xí)氣;身上沒染上那些銅臭味;沒染上那些華麗的顏色。那些年的我們還只是一群不諳世事的孩子。

  但在這些年里,我們拋棄了“沒有用處”的童心;拋棄了沒心沒肺的笑容;拋棄了只會(huì)嬉鬧的過去的我們;拋棄了依舊懷有童心的朋友;拋棄了那過去的一切。這些年的我們只會(huì)一本正經(jīng)的坐在課桌前,完成那永無休止的作業(yè);只會(huì)收斂笑容,換上那本該不屬于我們的冰冷的面孔;只會(huì)拋棄稚嫩,早早兒地裝作成熟。這些年的我們都是紅塵的俗人,陌生人眼中的乖小孩。

  如若不是找到照片,我可能永遠(yuǎn)都只能是個(gè)俗人。如若不是看到了照片,我可能永遠(yuǎn)忘記了曾經(jīng)那沒心沒肺、不顧一切的小鬼了。所以珍惜童年吧,不要讓時(shí)間磨滅了那份童真!

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