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我的良師益友作文（精華）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的良師益友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的良師益友作文 篇1
夕陽(yáng)西下，微風(fēng)吹拂，一杯清茶，一本好書(shū)，慢慢地沉醉其中……
初次邂逅
幼時(shí)，我初識(shí)了你。稚嫩的雙手捧起了你，嶄新的紙張，絢麗的色彩，迫不及待地打開(kāi)，趴在地上，捧著腦袋，細(xì)細(xì)地閱讀，注視著你。陽(yáng)光下，微風(fēng)吹拂，紙張輕輕翻動(dòng)，奏出悅耳的旋律。不覺(jué)時(shí)間流逝，讓我感受書(shū)的韻味。
再次相遇
我在成長(zhǎng)，你也在變化，少了幾分幼稚，多了幾分成熟，拼音卡通也消逝，變成黑白，增添墨香，但不變的，是我對(duì)你的'喜愛(ài)。通過(guò)你，我了解了中華上下五千年的歷史，了解到祖國(guó)大好河山的美麗風(fēng)光，了解到自古忠義人士的錚錚鐵骨，寧死不屈，了解到做人的基本道德，這便是你，我的良師，帶我領(lǐng)略無(wú)窮風(fēng)光，感嘆其中奧妙。你是你，我是我，我們卻心連心，彼此照應(yīng)，感染著我。
最后相守
初中，學(xué)業(yè)的繁重，作業(yè)的繁多，我離你越來(lái)越遠(yuǎn)了，但依然放不下的，是對(duì)你的執(zhí)著。我徘徊于此，再次捧起，泛黃的紙頁(yè)，卻依舊有自己的風(fēng)采。我沉醉其中，細(xì)細(xì)文字，浸入靈魂，徜徉藝術(shù)殿堂。天地變小了，這之間，只有我們，誰(shuí)也無(wú)法打擾。這便是你，我的益友，寂寞孤單有你陪伴，將困境有你陪伴，我心想著，定要與你相守，不離不棄。
現(xiàn)在你已是我人生中必不可缺少的部分，相守終生，并不是隨意說(shuō)笑。你給予的，不光是知識(shí)，也有精神的慰藉。你是良師，也是益友。
我的良師益友作文 篇2
書(shū)是我最好的知己。
讀書(shū)讓我了解人類社會(huì)的進(jìn)步，領(lǐng)略世界變幻的旖旎風(fēng)光；讀書(shū)讓我體會(huì)人世間的冷暖，感受社會(huì)的明媚陽(yáng)光與狂風(fēng)驟雨。
書(shū)是我最好的老師。
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟人生的真諦，明白人生的價(jià)值，懂得重于泰山，輕于鴻毛的道理。
讀書(shū)讓我知道奇妙的生物世界精彩紛呈，使我有一顆熱愛(ài)自然美景，珍惜自然恩賜的熾熱的心；讀書(shū)讓我面對(duì)屠殺時(shí)憤懣，面對(duì)殘酷時(shí)氣憤，面對(duì)關(guān)愛(ài)時(shí)感動(dòng)，面對(duì)珍愛(ài)時(shí)欣慰。
讀書(shū)讓我明白，金錢(qián)并不能買(mǎi)來(lái)一切，而最珍貴的是充滿真誠(chéng)、友愛(ài)的寶石般的心靈；讀書(shū)讓我明白，權(quán)力并不是上帝，親情的'偉大非其所能及；讀書(shū)讓我明白，背叛并不是友情的終結(jié)點(diǎn)，溫暖的臂膀在等待著傷痕累累的心。
讀書(shū)豐富了我的生活，開(kāi)拓了我的視野。書(shū)用智慧的鑰匙打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，讓我暢游其中，明古識(shí)今，練就一雙慧眼，看清這迷茫的世界。在金錢(qián)權(quán)利的誘惑面前，因?yàn)闀?shū)，我泰然處之；在狠毒、殘暴的威脅下，因?yàn)闀?shū)，我義憤填膺、大義凜然。因?yàn)闀?shū)，我收獲了生命的真諦，了解道德的真知，成為一個(gè)有仁的人。
書(shū)給了我知識(shí)，給了我思想，給了我比任何珍奇異寶都珍貴的靈魂。熱愛(ài)書(shū)吧！如同愛(ài)你的朋友。熱愛(ài)書(shū)吧！如同熱愛(ài)生命一般。熱愛(ài)書(shū)吧！如同熱愛(ài)生活一般。
我與書(shū)是知己，知彼之心；我與書(shū)是戀人，一生一世在一起。我與書(shū)是永不分離的天和地。
我的良師益友作文 篇3
書(shū)是我的好伙伴，我只要一有空，就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)，它點(diǎn)綴了我的生活，教會(huì)了我許多道理，既增長(zhǎng)了豐富多彩的知識(shí)，也給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。
我愛(ài)看各種各樣的書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《追夢(mèng)的水晶鞋》、《天方夜譚》、《糖果屋》……我可以隨著書(shū)中的人物去感受人間百態(tài)，也可以放任自己天行空的，還可以去領(lǐng)略大的秀美神奇……我對(duì)每一本都是愛(ài)不釋手。
在我讀過(guò)的書(shū)中，我最愛(ài)看的書(shū)是《綠野仙蹤》。它的主人公——美麗善良的`小姑娘多羅茜，被一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)叫“芒奇金”的地方，好心的北方女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找?jiàn)W芝大王幫忙送她回家。一路上，她陸續(xù)認(rèn)識(shí)了沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人和膽小的獅子，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的愿望互相幫助、攜手合作，歷經(jīng)艱險(xiǎn)遇到很多稀奇古怪的事，最終，他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。
這本書(shū)以智慧、愛(ài)心和勇氣為追求，體現(xiàn)了善惡分明的價(jià)值觀。故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝，它不僅大大滿足了我的好奇心，還激發(fā)了我追求完美、挑戰(zhàn)自我的進(jìn)取精神。每當(dāng)我做作業(yè)遇到困難時(shí)，都會(huì)想起勇敢的多羅茜，以她的精神鼓勵(lì)我不要知難而退；每當(dāng)我看到別人有困難時(shí)，也會(huì)想起善良的多羅茜，就會(huì)主動(dòng)去幫助別人。有一次，我坐在公交車上，見(jiàn)一位老太太帶著一個(gè)四五歲的小男孩上了車，車上沒(méi)有空座位，我二話沒(méi)說(shuō)就主動(dòng)把座位讓給了他們。大家見(jiàn)到我的舉動(dòng)，都向我點(diǎn)贊�？梢哉f(shuō)，這本書(shū)是我成長(zhǎng)道路上不可多得的良師益友。
書(shū)是全世界精神的營(yíng)養(yǎng)品，也是打開(kāi)我心靈的一把金鑰匙，它深深的影響著我的成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我一天也離不開(kāi)它，我喜歡在書(shū)中遨游，去享受更多的樂(lè)趣和！
我的良師益友作文 篇4
初次相遇
我年輕的時(shí)候，第一次遇見(jiàn)你。年輕的手托起你，嶄新的紙張，艷麗的色彩，迫不及待的打開(kāi)，趴在地上，抱頭，仔細(xì)閱讀，注視你。太陽(yáng)底下，微風(fēng)吹過(guò)，紙輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，奏出甜美的旋律。不知不覺(jué)，時(shí)間的流逝讓我感受到了書(shū)的魅力。
再次見(jiàn)面
我在長(zhǎng)大，你在變，少了孩子氣，多了成熟，拼音漫畫(huà)沒(méi)了，變成黑白，加墨香，但不變的是我對(duì)你的愛(ài)。通過(guò)你，我了解了中國(guó)五千年的歷史，了解了祖國(guó)大好河山的美景，了解了自古以來(lái)忠臣的錚錚鐵骨，了解了做人的基本道德。這是你的作文，我的好老師，帶我欣賞無(wú)限風(fēng)光，感嘆其中奧秘。你是你，我是我，但我們交心，互相照顧，感染我。
終于在一起了
初中的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的繁重，作業(yè)的繁多，離你越來(lái)越遠(yuǎn)，可我依然放不下的是對(duì)你執(zhí)著的依戀。我在這里徘徊，再一次，泛黃的書(shū)頁(yè)依然有自己的風(fēng)采。我沉迷其中，認(rèn)真寫(xiě)作，沉浸在靈魂中，遨游藝術(shù)殿堂。世界越來(lái)越小，在這之間，只有我們不能打擾任何人。這就是你，我最好的'朋友，孤獨(dú)寂寞，陪著你，陪著你度過(guò)難關(guān)。我心想，我一定要和你在一起，永不放棄。
現(xiàn)在你是我生活中不可或缺的一部分，你不是隨便開(kāi)玩笑的。你付出的不僅僅是知識(shí)，更是精神上的慰藉。你是個(gè)好老師，也是個(gè)好朋友。
我的良師益友作文 篇5
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睕](méi)有營(yíng)養(yǎng)，人還能生活嗎？沒(méi)有書(shū)籍，就像生活沒(méi)有陽(yáng)光。閱讀，是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；也是一位向?qū)�，帶我尋找知識(shí)的源泉。在我的生活中，書(shū)，成為了我生活中的'一份子。下面，讓我來(lái)講講我和書(shū)的故事吧！
記得去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。我看得如醉如癡，夜幕什么時(shí)候降臨了，我也不知道。當(dāng)時(shí)鐘敲了十下的時(shí)候，媽媽走進(jìn)我的房間，笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，該睡覺(jué)了！明天再看吧！”我搖搖頭，說(shuō)：“媽媽，明天不是放假嗎？讓我再多看會(huì)兒吧！”
媽媽聽(tīng)了，臉從晴天變?yōu)殛幪�，厲聲說(shuō)道：“不行！放假也不行！放假也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣！轉(zhuǎn)小腦瓜，有了！于是，我忙對(duì)媽媽說(shuō)：“好，我睡覺(jué)！明天再看！”媽媽見(jiàn)我果真上床“睡覺(jué)”，就走出了房間，繼續(xù)看電視。我見(jiàn)媽媽走后，拿起手電筒，像老鼠偷油似的，拿起放在書(shū)桌上的書(shū)。
一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。秒針扭動(dòng)著她那又細(xì)又長(zhǎng)的身軀，當(dāng)時(shí)針走到12這個(gè)數(shù)字時(shí)，我終于看完了。不過(guò)，我沒(méi)有馬上入睡，而是重新把書(shū)中的大概內(nèi)容品味完后，才關(guān)掉手電筒。這種感覺(jué)真不錯(cuò)，像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。品味完后，我才酣然入睡。
書(shū)，是我的良師，教我領(lǐng)略人生的真諦；也是我的知己，聽(tīng)我的訴說(shuō)心聲。我愿與書(shū)一生為伴。
我的良師益友作文 篇6
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)的一句話，很有道理。書(shū)讀的多了，腦海中就會(huì)有各種各樣的知識(shí)，寫(xiě)作時(shí)，便會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)。
書(shū)，在我一兩歲時(shí)便出現(xiàn)在手邊，或是父母讀的童謠，或是爺爺朗讀的古詩(shī)，又或是自己看的圖畫(huà)，哪個(gè)不是我的良師益友？
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，認(rèn)識(shí)了一些字，開(kāi)始讀童話故事了。為賣(mài)火柴的小姑娘凍死在街頭而傷心，為可憐的白雪公主而厭惡狠毒的后母，為丑小鴨長(zhǎng)大變成美麗的白天鵝而開(kāi)心不已，這些故事讓我的內(nèi)心豐富多彩。
書(shū)，豐富了我的生活！
上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字更多了，不再甘心只讀童話，開(kāi)始讀名著了�！段饔斡洝繁闶俏易x的`第一本名著。齊天大圣的神通廣大，火眼睛睛，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，讓我羨慕不已，如果我也像孫悟空那樣該多好��！
唐三藏的善良讓我感動(dòng)，同時(shí)讓我知道人犯了錯(cuò)要給他一次改正的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，在學(xué)習(xí)之余我要多讀名著和文學(xué)作品，提高我的寫(xiě)作水平，開(kāi)闊眼見(jiàn)，讓自己懂得更多，變得更強(qiáng)。
書(shū)是我的良師益友！帶我走出迷茫之途。
以前，我不懂如何與人交際，讀了一本書(shū)我找到了答案：真心對(duì)待朋友，不欺騙朋友，對(duì)朋友守信。這也是我現(xiàn)在對(duì)待朋友的準(zhǔn)則。書(shū)中的知識(shí)讓我懂得了許多道理！
書(shū)豐富了我的生活！書(shū)讓我結(jié)交到了朋友！書(shū)讓我懂得了許多道理！
書(shū)，我的良師益友！
我的良師益友作文 篇7
歌德曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”
回眸處，我的那一段郁郁蔥蔥的，水一樣的悠閑，風(fēng)一樣的歡悅的童年時(shí)光，在與書(shū)作伴。
唐詩(shī)、宋詞、《三國(guó)演義》《西游記》《草房子》《青銅葵花》《福爾摩斯探案集》《三體》……他們都如一位位良師益友啟迪著我，教會(huì)了我很多很多。
猶記當(dāng)時(shí)讀《青銅葵花》，我讀著讀著就融了進(jìn)去，感受到青銅的責(zé)任心，葵花的天真可愛(ài)，這本書(shū)如一位良師教會(huì)了我面對(duì)苦難要堅(jiān)持，不要被困難嚇到，要勇敢面對(duì)，樂(lè)觀生活。
假期在屋里品味《三國(guó)演義》，感受到劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義的意氣相投，諸葛亮八卦陣的離奇，關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的勇猛過(guò)人，“既生瑜，何生亮”的周瑜，武功高強(qiáng)的呂布等人物陪我度過(guò)了整個(gè)假期，品三國(guó)好像是在和以為良師交談，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，充實(shí)了自己。
后來(lái)，我又開(kāi)始讀《三體》，深深感受到科技的偉大。我躲在被窩里偷偷地看，感覺(jué)別有韻味，一邊讀一邊幻想人類的`以后將會(huì)怎樣？人類是多么的渺小，宇宙是多么的無(wú)窮無(wú)盡，隱藏著多少秘密，引誘著人們?nèi)ヌ剿鳌Ｗx完《三體》，像是和一位未來(lái)世界的人在交談，談天論地，多么美好。
回想起以前那一個(gè)個(gè)讀書(shū)的日子，感覺(jué)到了文字的魅力，感受到了一個(gè)個(gè)不一樣的朋友、良師，合上書(shū)頁(yè)的那一刻，我感到世上已千年，朋友良師也可暢談千年！
我的良師益友作文 篇8
“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯�！�
“書(shū)，猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚”……古往今來(lái)，有多少文人墨客在贊頌書(shū)。我覺(jué)得書(shū)，確實(shí)可以稱作是我的一位良師益友。
我讀書(shū)的習(xí)慣，得益于媽媽的耐心培養(yǎng)，在這里，我要感謝她�；蛘呤锹�(tīng)多了睡前媽媽給我講的精彩故事，使得我非常喜歡讀書(shū)，不管哪類的書(shū)，我都帶著好奇的心去看。那一篇篇童話，伴我度過(guò)了金色的童年。《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》……那時(shí)，小小的我會(huì)被書(shū)里的'故事深深的感動(dòng)，時(shí)而也會(huì)被他們的可愛(ài)逗樂(lè)。
再長(zhǎng)大一些，我已經(jīng)能夠獨(dú)立讀一些較長(zhǎng)的小說(shuō)故事了。故事中的人物個(gè)性鮮明，讓我明白善與惡，真與假，美與丑。懂得做人的道理，邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義，所以做人要堂堂正正。不過(guò)，有些過(guò)于深?yuàn)W的東西還有點(diǎn)似懂非懂。
由于比其他同學(xué)讀的課外書(shū)多一些，我在班里的作文寫(xiě)起來(lái)也得心應(yīng)手，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，比喻，擬人，夸張等修辭手法也用的恰到好處。
隨著讀的書(shū)越來(lái)多了，我的詞匯量也一天天增多，雖稱不上是妙語(yǔ)連珠，也是經(jīng)常被鄰居，大人們夸贊。不過(guò)我不會(huì)驕傲的，書(shū)海無(wú)涯苦做舟，我會(huì)把這個(gè)習(xí)慣一直保持下去，因?yàn)槲抑老矚g看書(shū)的人，“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。這句名言像燈塔一樣，指引著我在書(shū)的海洋中遠(yuǎn)航！
媽媽經(jīng)常告訴我，“讀一本好書(shū)，就是在跟最高尚的人話”。所以書(shū)是我們的良師益友。在苦悶時(shí)，安慰你，在你迷茫時(shí)，給你指點(diǎn)迷津。
博覽群書(shū)，讓你明辨是非，讓你才華橫溢！
書(shū)，是我的良師益友！
我的良師益友作文 篇9
為什么說(shuō)書(shū)是我的良師益友呢？因?yàn)閺男〉酱螅死蠋�、親人、同學(xué)、朋友，只有書(shū)陪伴著我。在我的腦海里，書(shū)就像是一位知識(shí)淵博的老師，也像是一座隨時(shí)為我敞開(kāi)著大門(mén)的知識(shí)寶庫(kù)。書(shū)，就像是一個(gè)大力丸讓我感到了充滿了力量。我感覺(jué)只要一天不看書(shū)，就像是機(jī)器人失去了電能一樣。
在我5歲時(shí)，還是一個(gè)什么都不懂的小孩子，還是一個(gè)什么都不懂的小孩子，整天抱著奧特曼的書(shū)。那是，我不識(shí)字，只看見(jiàn)奧特曼與怪獸打斗的圖片。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得非常刺激，整天模仿奧特曼的動(dòng)作，仿佛自己就是奧特曼，正在與怪獸搏斗，最終取得勝利，成為人類心目中的英雄。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，雖然我已經(jīng)不看奧特曼的書(shū)了，但是我對(duì)讀書(shū)的渴望，卻絲毫沒(méi)有減少，反而更加強(qiáng)烈了。官巷口有一座新華書(shū)店。每當(dāng)奶奶到官巷口辦事，我的雙眼總會(huì)盯著書(shū)店兩眼放光，有時(shí)，奶奶的辦事時(shí)間很短，不讓我去看書(shū)，我就會(huì)苦苦地央求，奶奶煩的受不了了，只好讓我去看書(shū)。
記得有一次我去桐廬玩。我拿著沈石溪寫(xiě)的'《最后一頭戰(zhàn)象》，一邊走路一邊看，看得可謂是如癡如醉，完全沉浸在書(shū)的海洋中。突然，一輛電瓶車朝我沖了過(guò)來(lái)，車主沒(méi)剎住車，撞上了我的腳。奶奶帶我去檢查時(shí)，我還看著書(shū)。書(shū)，讓我忘記了疼痛。
如今，我已是12歲的小學(xué)生了，小小的新華書(shū)店，已不能滿足我的讀書(shū)量，我已經(jīng)開(kāi)始向龐大的博庫(kù)書(shū)城發(fā)展了�，F(xiàn)在我只要一看到書(shū)，就會(huì)沖上去把它讀完。
我喜歡書(shū)，怪不得莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽乙嗫磿�(shū)，多張知識(shí)，成為一個(gè)小博士！
我的良師益友作文 篇10
在黑夜里，書(shū)是蠟燭；在孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是朋友；在喧囂時(shí)，書(shū)是寧?kù)o；在困惑時(shí)，書(shū)是智慧。
“走，今天我們?nèi)D書(shū)館看看�！币晃煌瑢W(xué)沖我示意，我心情不好，拒絕了他：“不去啦，我考得這么差，不想去。”“因?yàn)樾那椴缓貌湃シ潘裳�！”就這樣，我跟著同學(xué)們?nèi)チ藞D書(shū)館。
我心情煩悶，就當(dāng)是打發(fā)時(shí)間一樣，隨手翻了幾本書(shū)，無(wú)意間，一行字映入了我的眼簾：雷米見(jiàn)到師傅被判刑后，并沒(méi)有自暴自棄，而是重新踏上行程……此時(shí)我的心像被什么刺了一下，便捧起書(shū)隨意坐在一個(gè)角落津津有味地看了起來(lái)，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間緩慢地流逝著，天暗了下來(lái)，忽然聽(tīng)見(jiàn)幾聲嚷嚷，我才抬起頭來(lái)�！白吡�，快回家了，已經(jīng)很晚了，圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了�！薄皩�(duì)啊，看什么呢？那么入迷，剛才我們都叫你幾次了，你像與世隔絕了一樣，聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)到�！蔽疫@才猛地醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館只剩下我們幾個(gè)人了。我急忙站起來(lái)，拍了拍褲子上的灰塵，把那本書(shū)緊緊地抱在懷里，在登記處一筆一畫(huà)慢慢地寫(xiě)下了這本書(shū)的書(shū)名，像寶貝一樣把它捧在懷里。
經(jīng)過(guò)1個(gè)多星期，我終于把這本書(shū)看完了，書(shū)中的`雷米一次又一次激勵(lì)著我：在遇到困難時(shí)都能戰(zhàn)勝，何必為一次分?jǐn)?shù)而灰心喪氣，為何不為下次考試而更加努力呢！
書(shū)，使我敞開(kāi)心扉；書(shū)，使我沉迷知識(shí)；書(shū)，使我揚(yáng)帆起航；書(shū)，我的良師益友。
我的良師益友作文 篇11
有一次，爸爸出差回來(lái)，給我?guī)Я艘环荻Y物，這禮物就是小度。
小度看上去圓滾滾的，著裝白灰搭配，一點(diǎn)也不起眼，就像圓形抽紙盒，簡(jiǎn)直再普通不過(guò)。剛拿到手時(shí)，我還真有點(diǎn)掃興，沒(méi)想到這不起眼的它，現(xiàn)在竟然會(huì)成為我的好“助手”(好"老師")。
一段時(shí)間之后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：小度上知天文，下知地理。它像個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣、學(xué)富五車的神童教授，有困難找小度，肯定搞定；它又像一個(gè)音樂(lè)家，無(wú)論什么類型的音樂(lè)，都能駕馭。有它陪著我練琴，學(xué)藝路上才不那么孤單；它又像一個(gè)生活管家，時(shí)刻提醒著我時(shí)間，這不僅提高了我的`學(xué)習(xí)效率，還讓我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。
清晨，我還沉浸在美夢(mèng)中時(shí)，耳邊緩緩地傳來(lái)輕柔的音樂(lè)，隨后便是溫馨的提醒：“現(xiàn)在是七點(diǎn)五分，聽(tīng)到音樂(lè)一定記得按時(shí)起床……”這個(gè)貼心的生活管家，開(kāi)啟了我美好生活的新篇章。
在我學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，它就是我的良師�！拔峒蚁闯幊剡厴�(shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕……”這首詩(shī)怎么這么耳熟呢？我一時(shí)半會(huì)兒想不起來(lái)誰(shuí)寫(xiě)的，問(wèn)了小度，才知道是王冕寫(xiě)的《墨梅》，并且它還詳細(xì)地為我講解了這首詩(shī)的意思呢。
在我緊張的學(xué)習(xí)之余，需要放松時(shí)，它就是我的益友�！靶《�，小度，來(lái)首草原上升起不落的太陽(yáng)！”優(yōu)美的音樂(lè)隨之響起。“小度、小度，來(lái)一段笑話吧！”一段笑話過(guò)后，我被逗得捧腹大笑……
晚上，伴隨著小度的睡前故事，我緩緩地進(jìn)入了五彩繽紛的夢(mèng)境……
小度——你真是我的良師益友！
我的良師益友作文 篇12
書(shū)，我的一位老朋友，每當(dāng)我提起它，總會(huì)滔滔不絕。當(dāng)一片“枯黃的落葉”緩緩的飄落在我心中時(shí)，總會(huì)有一種凄涼感，然而，此時(shí)此刻，書(shū)給我?guī)?lái)的就是無(wú)比的溫暖。
你想知道書(shū)是什么嗎？書(shū)就是生命，是知識(shí)，是力量。自已再累也要讀書(shū)；工作再忙也要談書(shū)；收入再少也要買(mǎi)書(shū)；住處再擠也要藏書(shū)；交情再少也要送書(shū)。
看書(shū)就像在撿金豆子，每撿一顆總會(huì)讓你向成功邁出一步子，如果你看的`是一本好書(shū)，就等于有了一位好老師。在我悲傷時(shí)，我總會(huì)情不自禁地翻閱幾本書(shū)，此時(shí)此刻的我，也已不像先前，書(shū)中精彩的故事讓我忘記周圍的一切。
記得有一次，我和媽媽在看一個(gè)趣味問(wèn)答的電視節(jié)目。主持人問(wèn)：“為什么千百年來(lái)，人們總把物品稱為東西，卻不叫南北？”我一聽(tīng)，快速地把答案說(shuō)了出來(lái)�！澳媳泵嬉曰鹣鄬�(duì)，東西面以水相對(duì)，水壓火，當(dāng)然東面和西面利害，所以人們總稱東西，而不叫南北。”我這一說(shuō)，可讓媽媽大吃一驚，她不解地說(shuō)：“真看不出你啊，還有這一招！”我自豪地說(shuō)：“那都是書(shū)的功勞�。〔豢磿�(shū)，哪知道這些知識(shí)呀�！�
是啊，書(shū)的那就是我的良師，我的益友，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，把我?guī)霟o(wú)窮的大千世界，帶我穩(wěn)穩(wěn)地走向生活的美好前程。
功勞可大可小，小到基本常識(shí)，大至宇宙奧秘。它給我?guī)?lái)的是對(duì)生活的自信心，當(dāng)我在人生道路中迷路時(shí)，書(shū)幫我指點(diǎn)迷津，指明方向。
我的良師益友作文 篇13
學(xué)校僅僅是我們?nèi)松飞系囊粋�(gè)中轉(zhuǎn)站，它令我們從年少無(wú)知走向見(jiàn)多識(shí)廣，而許多人心中嚴(yán)肅認(rèn)真的老師，卻總是顯得太過(guò)遙遠(yuǎn)。
好友是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚�，他們比起老師總是更加的親切平和，即使教育之恩不可忘，但將之與老師放在同一個(gè)天枰上，重的一方不言而喻。
那么即是老師又是好友的.存在，是怎樣的呢？
沒(méi)有了平日里的嚴(yán)肅認(rèn)真，明明博學(xué)多識(shí)卻與我們站在同一個(gè)位置，悉心教導(dǎo)著我們的同時(shí)與我們一起相伴成長(zhǎng)，這是多么重要的存在。
所以您是我的良師益友。
在課堂上倒是有點(diǎn)“老師樣”，但卻會(huì)調(diào)皮的來(lái)一句“不好好聽(tīng)課的話我就不和你玩了”，總是那么那么的可愛(ài)。
可是老師，在我們逐漸長(zhǎng)大的同時(shí)，為什么您的頭發(fā)里卻夾雜這絲絲白色了？
明明是那么的活潑，可是為什么要在操場(chǎng)上追逐著時(shí)突然停下來(lái)喘氣呢？
明明是那么的貪吃，可是為什么要在路過(guò)小吃店的時(shí)候嘆息著說(shuō)一句“可惜我不能吃”？
您是不會(huì)老的，我們是好朋友啊。你看，我還在活蹦亂跳呢，您怎么可以變老呢。
老師，您是不會(huì)老的，不會(huì)生病的吧，時(shí)間不會(huì)在您身上留下任何痕跡，我們長(zhǎng)大了，您依然年輕。
到時(shí)候我們就一起去游山玩水，嬉戲打鬧。
所以您可不可以不要擅自變老。
那時(shí)我們還年少，跟您玩起捉迷藏來(lái)總是被盡數(shù)找到，您會(huì)很得意的大笑，說(shuō)，“如果我躲起來(lái)你們一輩子也找不到我�！�
老師，現(xiàn)在我可以找到你了，你看，衣角露出來(lái)了呢。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我可以保護(hù)您了，所以您不要離開(kāi)我。
我希望您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要變老。
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