關(guān)于孝的作文經(jīng)典[13篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于孝的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　關(guān)于孝的作文 篇1

　　孝敬父母真歡樂

　　深夜，我被一陣細微的聲響吵醒，勉強睜開生意朦朧的雙眼，看見媽媽大口喘著粗氣，柔弱的身子艱難的拖著地。

　　“媽媽，還是讓我來幫您拖吧，您去休息一會吧!”

　　“不用了，你明天早上還要上學(xué)呢，不要耽誤了學(xué)習(xí)!”

　　“沒事的，就當(dāng)是給我一次鍛煉的機會唄!”

　　“好吧!”媽媽最終同意了，我激動的跳了起來。

　　我一把奪過拖把，學(xué)者媽媽的動作：貓著腰，胳膊一推一拉，一邊拖一遍往后退，遇著難拖的'，我就會使勁按著地面，拖把在地上畫著一個個“小圓圈，”像孩子們一張張可愛的笑臉。

　　唉，真沒想到，拖地看起來容易，做起來太難，還沒拖到一半，我的眼皮就“打起架”來，腰也打起了“退堂鼓”可是一想到媽媽每一天都是這樣過來的，她怎樣就沒想到過偷一次懶呢

　　想到那里，疲憊瞬間逃得無影無蹤，我重新打起精神，把地板拖得能映出人的倒影來，頓時，一陣自豪感油然而生。

　　躺在床上，月光透過薄薄的窗紗，照射在發(fā)著微熱的臉上，試問一下：你孝敬過父母嗎你體會過這種歡樂嗎

　　關(guān)于孝的作文 篇2

　　孝心無價

　　又是周末，我躺在床上，懶洋洋的看著電視，今日剛好是集，不明白媽媽會買什么好吃的呢這時媽媽走了進來，我跑下去：“媽媽，今日是集，你去不去趕集”誰知媽媽大聲說在下頭大聲說：“還趕集你看看我和你爸爸忙的，你可倒好，就明白看電視，你快吃電視吧!下去把碗刷了，把衣服洗了。”我聽后一肚子委屈，氣沖沖的說：“我不，你們不去我自我去趕。”

　　到了集上，已經(jīng)全然沒了買東西的興致，在那一遍遍的轉(zhuǎn)著。

　　路邊的小販叫賣著，迎面走來一對父女，六七歲摸樣的`女兒眼饞的望著買糖葫蘆的人。父親看了女兒一眼，在褲袋里摸索了一會兒，最終掏出兩張皺皺巴巴的五毛錢，買了一串糖葫蘆。女兒迫不及待的接過來，我以為她會立刻吃掉，奇怪的是，女兒聞了聞，突然舉起糖葫蘆：“爸爸，你先吃�！薄拔也粣鄢浴！薄拔冶仨氁�你吃嘛!”父親拗可是女兒，彎身咬了一口含在嘴里，細細咀嚼著，女兒這才有滋有味的吃起來。父親親了一下女兒，黑紅的臉堂上露出了笑容，攙著女兒往前走……

　　我愣住了，愛是深情的理解與互讓。

　　我一臉羞愧的往回家的路上走著……

　　關(guān)于孝的作文 篇3

　　今天是寒假老師給我們布置了一個作業(yè)讓我們幫父母做事也就是“日行一孝”�！叭招幸恍ⅰ钡母邢�-蕓蕓-快樂作文課題研究

　　“日行一孝”的感想是幫爸爸媽媽每天做一個力所能及的'事。我做了許多感想寫出來�！叭招幸恍ⅰ钡母邢�-蕓蕓-快樂作文課題研究

　　媽媽下班回家了，看起來媽媽很累，我就給媽媽報了一杯茶。可是把茶泡的太苦了就把這一杯給了爸爸喝，因為爸爸愛喝苦茶。我又給媽媽泡了一杯茶。媽媽喝了一口就去給我做飯去了�！叭招幸恍ⅰ钡母邢�-蕓蕓-快樂作文課題研究我就把掃把哪來把屋子里里外外都少了一邊而且還拖了一遍。媽媽端飯的的時候還夸我長大了，我心里美滋滋的�！叭招幸恍ⅰ钡母邢�-蕓蕓-快樂作文課題研究

　　“日行一孝”讓我感覺到大人是多么的辛苦。

　　關(guān)于孝的作文 篇4

　　孝，有時只要在爸爸媽媽累的時候遞過一杯茶，有時只要在爺爺奶奶腰疼的時候，幫他們捏捏，有時……

　　父母對我們的愛是無私的。比如今年的期中考試我沒有考到理想的'成績，回去我傷心地對媽媽說：“媽媽，今天我數(shù)學(xué)、英語、語文都考得不咋地�！蔽冶疽詾閶寢寱�罵我，但是她卻把我摟在懷里，溫柔地說：“沒事，你只要盡力了就好。來，我們一起分析你錯的題目�！狈治鐾炅撕�，媽媽說：“我看你的暖寶寶有些舊了，我又給你買了七十片暖寶寶和五個暖蛋�！甭牭竭@兒，我留下了悔恨的淚水。我考試沒考好，媽媽非但不罵我，還給我買東西。我以后一定要好好讀書，將來回報媽媽。所以我每次上課都認認真真，作業(yè)寫得干干凈凈，我的學(xué)習(xí)成績也正在穩(wěn)步上升。

　　可憐天下父母心，可恨兒女沒孝心。請大家孝順自己的父母吧！

　　關(guān)于孝的作文 篇5

　　1、外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　2、環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　3、神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　4、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切

　　5、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的'個性特征。

　　6、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。

　　7、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

　　8、與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

　　9、重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　10、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　關(guān)于孝的作文 篇6

　　有一種愛，含蓄而深沉。有一種愛，寬廣而遼闊。父愛如山，母愛似海。沒有浮華背后的浮躁，沒有虛偽之后的虛假。默默地付出，是愛的全部。面對父母的愛，才知道什么是大愛無言，才知道什么是無私付出，才知道什么是春蠶、蠟炬，才知道什么是愛的真諦。

　　兒子上二年級了。最近按照學(xué)校的布置，在背誦《弟子規(guī)》。“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)；首孝悌，次謹信�！闭Z音朗朗，入耳竟似驚雷。

　　弟子規(guī)：首孝悌。然而翻遍所有的相片，竟沒有找到一張和父母的合影。我彷徨了，忽然一下子明白，我距離孝悌竟然如此之遠�；剡^頭來，的確，這些年，為人子者，竟然做的如此之少。

　　急匆匆，趕回家去，迎接自己的依舊是平淡的話語和思戀的眼神，深邃而悠遠。急切的'想說一聲愛您，卻一直嘴拙，拘謹已久不知如何表達。慚愧。拘謹已久難以表達，只好默默地相對。我該用怎樣的語言來表達自己對您的愛呢？詞匯貧乏了。

　　父親母親，依偎在您的身邊，我又覺得自己永遠沒有長大。

　　記憶中，父背如山。而今，忽然發(fā)現(xiàn)那一個像山一樣蒼勁的背景也開始微駝。心疼，隱隱。

　　父親半數(shù)的白發(fā)，母親臉上的皺紋，眼中流露出來的牽掛……我豁然如悟，原來父母已在不知不覺終老了。

　　關(guān)于孝的作文 篇7

　　孝是什么？或許就是那一個暖暖的微笑，或許是那一束即將敗落的鮮花，或許是那付出背后的感動與自責(zé)……那一份不及格的考卷，讓我重新反思自己：什么是孝？

　　陽光明媚，懶懶地把暖暖的`陽光灑在桌子上，為正在認真答卷的同學(xué)們附上了一層金邊。在把同學(xué)們照耀著的同時，它又將日光幽幽的抹到路旁的小樹上，為它增添了許些光彩。趴在桌子上的我卻了沒有功夫欣賞這太陽送給我的視覺感受，盯著那張考卷——一張普普通通的a4紙。就是這樣一張a4紙，上面的4個大字卻讓它不再普通——孝道考卷。是的，孝！

　　那一個個問題，像在開辯論會一樣，嘰嘰喳喳吵個不停，吵得我的頭好大，腦中嗡嗡直響，讓我無法安心。突然，它們又迅速擠在一起，魔法棒輕輕一點，它就向我撲來……

　　環(huán)顧四周，同學(xué)們的情況也并不好，他們個個滿臉黑線，愁眉苦臉，也被它嚇到了。

　　老師看著同學(xué)們，卻是一臉無奈的樣子，我盯著那一個個問題，不禁深感自責(zé)……

　　太陽依舊，日光懶懶地灑滿了小小的教室，卻依舊沒有照暖同學(xué)們和我的心。突然，天空仿佛裂開一般……唉，孝，似乎是說易便易，說難便難。

　　孝，或許是銘記，或許是感恩，或許是……

　　關(guān)于孝的作文 篇8

　　“孝”字不僅是一個有深刻含意的字，其實，它還是一個可以從字面理解含義的漢字。

　　“孝”字真正的含量義是“老”在上，“子”在下，長輩在上，要被晚輩尊重，晚輩在下，應(yīng)尊重長輩。

　　雖然，我已經(jīng)明白了“孝”的意思，但是每當(dāng)我見到“孝”字時，心中卻涌現(xiàn)出一種后悔的心情。

　　我在學(xué)校和家里的表現(xiàn)完全判若兩人，學(xué)校里，我每天上課認真聽講，作業(yè)

　　認真完成——可一回到家，就如魚得水，成了“齊天大圣”成天“大鬧天宮”，更讓我后悔的是，我將自己的親人——爺爺，當(dāng)成了不花錢的仆人，“給我倒水”，給我做飯“，這樣的話不計其數(shù)，現(xiàn)在我在心中告訴自己，他不是你的仆人，而是你的親人啊。

　　孝字我以有了新的'了解，孝可以不是黃金萬兩，也許，它只是一句充滿溫暖的話語，孝可以不是良田萬頃，也許它只是一個充滿感激的擁抱。

　　關(guān)于孝的作文 篇9

　　俗語說：”孝順為齊家之本”又說：”百善孝為先”可見孝的重要了。

　　古時候，有著許多有關(guān)孝的故事，蔡順把水果分成酸的和甜的，把甜的給母親吃；江詩和他的老婆也十分孝順，他老婆天天走上六、七哩路，只為了挑江水給婆婆喝，江詩天天辛苦捕魚，不喊苦、不喊累，只要母親能吃到新鮮的鯉魚就心滿意足了；孟宗的母親生病，只想喝筍子湯，但當(dāng)時是大雪紛飛的冬季，沒有竹筍，孟宗就在就在竹林里哭了起來，筍子卻長出來了…….古人做了那幺多孝順的.事，是我們的楷模，我們是否該好好學(xué)習(xí)他們的精神呢?

　　江蕙有一首歌──落雨聲，里面有句歌詞：”你若要孝順父母不用等好野，世界上有母親疼的孩子最好命。”沒錯，孝順并不是許多物質(zhì)享受，而是真誠的一顆心， 而我們也可以從身邊的小事做起，像是照顧好自己，我們身上的每滴血、每塊肉都是父母給的，我們應(yīng)該要好好愛惜，有句話不是說：”身體發(fā)膚，受之父母，不敢 毀傷，孝之始也。”?

　　“孝”是一切道德的根本，連動物也懂得孝，像是烏鴉反哺、羔羊跪乳，我們自稱萬物之靈，不孝那豈不是連動物也不如了，我們應(yīng)該要讓這美德永遠流傳下去。

　　關(guān)于孝的作文 篇10

　　孝是每個孩子回報家長的方式，也是一種品德。

　　孝在生活中常常會被說起，它代表著對家人們的愛和孝順，我們每個子女都要孝順。我們現(xiàn)在可以幫家人洗腳、洗頭、做飯、洗碗……當(dāng)父母老了，我們要給他們買他們愛吃的東西，有空要多陪陪他們，和他們視頻聊天……正如“百善孝為先”所說，不管怎么樣，干什么事情都要把孝放在第一位。

　　你們可千萬別以為只有人才會孝順，其實各種小動物們也十分孝順?biāo)鼈兊膵寢屇�！沈石溪的`《狼王夢》就講述了一只小狼成為狼王，并幫助已經(jīng)老了的媽媽捕捉食物，還幫她養(yǎng)狼幼崽。所以孝是大自然賦予我們的使命。

　　“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”《時間都去哪了》這首歌非常能說明孝的重要。我相信只要活在世上多幫助別人，多孝順父母親們，你死后就會升上天堂。

　　關(guān)于孝的作文 篇11

　　“百善孝為先”，很多人都知道這句話，但是古往今來，又有多少人真正稱得上孝呢？答案是沒幾個人，非常孝的人就少之又少了。

　　在這個世界上，最愛我們的就是父母了�！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，我應(yīng)當(dāng)孝敬我們的父母，而不是和父母發(fā)生糾紛。即使發(fā)生了糾紛，也要用平靜的話語勸導(dǎo)父母，而不是破口大罵。其實，所有的父母都是愛你的，罵你只是因為你的.一些過失，不要把父母的罵當(dāng)真。父母的付出比山高，比海深，我們不僅不能忘記父母曾經(jīng)的付出，還要及時地孝敬父母。正所謂“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。你現(xiàn)在不孝敬父母，當(dāng)你后悔時就已經(jīng)晚了。人們常說，一個不孝的人，沒有人愿意和他交朋友，也沒人會成為他的生意伙伴。

　　孝，方使心靈豐滿而充實。

　　關(guān)于孝的作文 篇12

　　如果人生像巍峨崢嶸的大山，孝心就像青青翠翠的樹木，將人生裝扮得生機勃勃；如果人生像蔚藍的天空，孝心就像色彩斑斕的彩虹，將人生裝點得五光十色。

　　古代漢文帝劉恒，非常孝順，母親生病了，他每天都衣不解帶地守候在母親的床前，每次煎好藥之后，他都要親自品嘗，看看火候是不是適中，是不是太燙，是不是太苦，然后再端給母親喝。

　　母親的.病非常嚴(yán)重，四肢無力，臥床不起。看著為了自己忙前忙后的兒子，母親看在眼里，疼在心里：“恒兒，你看你也太累了吧，既要關(guān)心國家大事，又得照顧我，以后就讓宮女來照顧我吧！”劉恒聽到之后，立刻跪下來對母親說：“母親，孩子如果不能在您有生之年照顧你，又怎么才能報答您的養(yǎng)育之恩呢？”母親聽了不禁潸然淚下。

　　劉恒的孝心讓人感動。如果我們?nèi)巳硕枷袼�那樣，我們的社會將會更加和諧，世界就會更加美好！

　　關(guān)于孝的作文 篇13

　　孝是一種美德。在寒冷的冬天給父母端上一杯熱騰騰的白開水，這是孝；在炎熱的夏天幫父母打開涼爽的電風(fēng)扇，這也是孝。其實，孝可以很簡單，只要在生活的點點滴滴中幫助父母做一些小事就好。

　　因為孝如此簡單，所以我也做過許多孝敬家人的.事。

　　奶奶年紀(jì)大了，腿腳也不方便。在一個炎熱夏天的傍晚，奶奶在睡前親切地呼喚我。我聞聲跑向奶奶，站在那兒等候吩咐。原來，奶奶只是想讓我?guī)退�一個小小的忙——給她從水壺里倒出一杯溫開水，再送去她房間。我爽快地答應(yīng)了，因為這根本不算什么。當(dāng)我遞給她的時候，她面帶皺紋的臉龐對我笑了笑，并說了聲：“謝謝！”“不客氣。”我心想：都是家人還客氣什么！像這種舉手之勞，我還可以多走走，鍛煉身體！過了會，我去書桌前看書，正好看到“香九齡，能溫席”的故事。黃香這位孝子讓我覺得，孝，隨處可見。

　　“誰眼寸草心，報得三春暉”。孟郊的這句話讓我們每個人都把孝牢記在心。

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