小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天是爸爸的生日,下午,我和媽媽、堂姐盈盈一起去給爸爸買生日禮物。我們先到花店,媽媽對花店里的花不滿意。我們又去了書店,但是不知道爸爸喜歡什么書。
正拿不定主意,我突然想起一家商店,里面的東西特別古怪。于是,我領(lǐng)著她們?nèi)チ四羌疑痰。一進門,我們就開始認真挑選。選好禮物后,我們便回了家。
晚上,我們來到花園里,把小方桌搬過來,禮物拿出來,然后把爸爸請進來。
我把電動塑料生日小花放在蛋糕上,媽媽把它“點燃”,“嘩啦”一聲,生日小花開了;ò曷蜷_,每片花瓣上都有一根小小的蠟燭在燃燒,生日小花開始播放《祝你生日快樂》這首歌。
在祝福的.歌聲中,爸爸先打開第一個禮物盒,是盈盈送的,里面是‘張卡帖,卜面寫著:男女搭配,按揭不累。爸爸覺得很奇怪,說:“什么亂七八糟的怪話!”輪到看媽媽的禮物了,我們笑得前仰后合,媽媽也偷偷笑了起來。爸爸更覺得奇怪了,說:“你們又有什么壞主意?”爸爸好奇地打開媽媽的禮物盒,又是一張卡帖,上面寫著:獎狀——最疼老婆獎。爸爸臉都紅了。最后,是我的禮物盒,還是一張卡帖:鍛煉肌肉,防止挨揍。呵呵,我這段時間在練拳擊呢,常拿爸爸當(dāng)沙袋練!媽媽和堂姐買的卡帖,都是我的主意,我想逗逗爸爸。希望爸爸天天開心!
小學(xué)生作文 篇2
20xx年7月19日,是我20歲的生日,我和妹妹小雨,一起去金元飯店過生日,一路上,我們有說有笑。剛剛到達,我們看見一張公告,正看著,突然一陣頭暈,醒來發(fā)現(xiàn)我們坐在了宇宙飛船上。大約一分鐘后,我們突然聽到一個恐怖的聲音:“哈哈,你們是我的人了,地球已經(jīng)被我們封鎖了,如果你們登上月球沒有什么發(fā)明,地球就會成為我們細菌人的世界了!哈哈哈哈哈……”
我和小雨對望了一下,小雨絕望地說:“我們既沒有豐富的太空知識,有沒有航行的經(jīng)驗,我們完了!地球完了!人類完了!”我不得不安慰她,說:“太早說‘完了’是沒用的,倒不如嘗試一下,說不定還能成功呢!”妹妹沉思了一會,堅定地點點頭,說;“你說得對,讓我們來試試吧!”
我們上了月球,打開了實驗室,。小雨從里面抓了兩把月球上的沙土,遞給我一把,開始搞鼓起來,搞了老半天,缺什么也沒發(fā)現(xiàn),我們哭了,“嗚嗚嗚,怎么辦啊!這回真沒救我們了!”這時,我的眼淚滴到了沙土上,一粒細小的沙土變成了一副水晶眼鏡。從水晶眼鏡里我們看到了地球上的人們,他們都暈倒在地;看到漫天飛舞的垃圾,由一條條清澈見底的小溪變成的臭水溝,一顆顆被砍伐的樹木……水晶眼鏡告訴我們,讓我們登月的是一些細菌變異種類,其實是我們破壞環(huán)境所造成的“細菌人”,我們聽了驚呆了,什么?制造出“細菌人”盡然是破壞環(huán)境而引起到!這讓我們大吃一驚,原來,罪魁禍?zhǔn)妆M然是地球人自己干的。。 于是,我和小雨商量先跟著他們,等有辦法了再說。
我把沙土撒在眼鏡上,眼鏡變成了能看到未來的眼鏡;小雨把沙土撒在鞋子上,鞋子成了會畫畫、游泳、寫字、飛翔的神奇鞋。我們開心極了,沒想到我們也能發(fā)明。
這時,水晶眼鏡吞吞吐吐說;“你們想要拯救地球,就要……”“就要什么?”我和小雨急切地問,“這……這可能會危及你們的生命……”我們猶豫了一會,輕聲而又堅定說道:“我們不怕,我們要拯救地球!”水晶眼鏡說:“既然你們已經(jīng)決定了,那我就告訴你們吧。如果你們肯付出自己寶貴的生命和鮮血,地球就會不斷改善,細菌人就會慢慢消失地球就有救了!薄疤昧耍覀冇芯攘!地球有救了!!”可是,水晶眼鏡卻很悲傷,因為我們要付出生命的代價。
我和小雨等了好久,才用微微抖動的.手拿起刀,我們在心里默念著:“再見了……”這時,水晶眼鏡哭了,他大喊一聲“不要!”,我們也哭了,拿起刀輕輕割開了血管,血一滴一滴的滴在水晶眼鏡上。我們看見地球很快恢復(fù)了原來的樣子:清澈的小溪,茂密的森林,還有剛剛復(fù)活的人們?吹竭@一切我們笑了,說了一句:“一定要保護環(huán)境,不要讓細菌人在復(fù)活了!我們走了!闭f完,我們就化成一陣星光,成為了天上最亮的一顆金星。
水晶眼鏡飛到地球上,告訴人們了一切,人們非常后悔。地球上又多出了兩項發(fā)明,一個是能看到未來的水晶眼鏡,另一個是神奇鞋。
之后,人們更加愛護環(huán)境,再也沒有讓細菌人復(fù)活。
小學(xué)生作文 篇3
春雨,在天空中舞蹈,優(yōu)雅地落下,淅淅瀝瀝……
我邊心不在焉地聽課,一邊看著窗外,這雨,下了十多天了,怎么還不停!
不過,我也挺感謝它。每天早上要練跑,可是因為春雨,每天就不用跑,只要呆在教室里就行了。要知道,我根本不擅長跑步,五天下來,大腿酸疼得厲害!
而且,下雨時,空氣比較清新。下課后,可以大口呼吸著鮮美清爽的空氣。哇——,舒服極了!
可是,春雨也很讓我感到惱火,奶奶剛洗的被子,不能拿去曬,害得我只能蓋半干半濕的'被子。
不僅如此,一旦放學(xué)時遇上下雨,那我的眼鏡將遭到雨點的“攻擊”,讓我視力模糊不清,一不小心,有可能撞上別人,挨一頓訓(xùn)斥。
還有,下雨后,公交車站面前有一道水溝,里面積滿了雨水,每天上學(xué)、放學(xué),只能踮起腳尖走,以免讓鞋沾上更多的污水。
春雨,我無法評價它的好壞,萬事都有它好的一面和壞的一面。對此,我也無可奈何!
唉!真是又喜又惱的春雨!
小學(xué)生作文 篇4
“狗”這個詞我想大家應(yīng)該不會陌生吧!它可是家喻戶曉的寵物!然而,在很久以前,并沒有這種動物,我想許多人都應(yīng)該知道狗是由狼變化而來的—人類把抓來的狼“家”化了,用自己的想法貫穿到它身上,加以訓(xùn)練,使它乖乖順從。因此,自古以來“忠實”就成了狗的寫照。可你想過沒有它是否真正快樂過?是否心甘情愿接受人類的安排呢?
教育,是社會發(fā)展的動力?伤^的“教育”又是什么呢?難道就是讓孩子聽從家長的安排,按他們所期望的去做,將來功成名就,造福父母?那孩子豈不成了父母的工具,自己的理想若與父母格格不入,又能怎樣呢?我想所有的學(xué)生都同我一樣希望擁有自己的`一片藍天,而父母就是那顆太陽,能時時刻刻露出笑臉,給我們溫暖與動力?烧嬲苋缭敢詢?shù)挠钟袔讉?幼小的我們無力反對,就算提出意見也會被認為是“叛逆”,只好無可奈何地接受安排。
束縛是一張密不透風(fēng)的網(wǎng)把我們籠住,沉悶的空氣讓我們窒息,自由之神總與我們搽肩而過。我的表妹就是不幸中的一員。她住在城市,確實有許多讓我們這些農(nóng)村孩子羨慕的地方,但現(xiàn)在我反倒可憐起她來。暑假是孩子們朝思暮想的日子,我們可以在這段時間盡情放松自己。可家長卻比我們“聰明”,爭分奪秒地利用假期給孩子找補習(xí)班,比在學(xué)校還忙呢!這不,表妹就報了兩個補習(xí)班,自由的時間所剩無幾。而姑姑似乎還不滿足,還在查問著其他班有沒有空位。你覺得她還會快樂嗎?學(xué)習(xí)成績難道就提高了嗎?
狗鏈可以把狗套住;父母的要求也許會管住孩子,但束縛不了他們的心?蓱z的父母你們難道愿意繼續(xù)讓自己的孩子與自己的理想背道而馳,悶悶不樂,遺憾終生嗎?
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