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我做對了作文

時(shí)間:2024-01-27 09:26:38 作文大全 我要投稿
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我做對了作文優(yōu)選12篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我做對了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我做對了作文優(yōu)選12篇

我做對了作文1

  一天早晨,我上完課,就快快樂樂的回家去了,但我在回家的路上我做對。

  “哇……哇”一個(gè)小朋友在嚎啕大哭,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,“小弟弟,你怎么了,為什么要哭啊?”我問道,小弟弟對我說:“哥哥,我……我的奧特曼,被……被人踢到了車底下。”我對小弟弟說:“小弟弟別哭了,我現(xiàn)在就幫你撿回來!蔽遗赖杰嚨紫乱豢矗嚨紫鹿挥幸恍〇|西,我對附近的保潔阿姨說:“奶奶,能不能把你的掃帚給我一下!蹦玫綊咧愕.我,信心百倍,我迅速的跑過去,爬到車底下,我一掃,掃出了一個(gè)塑料袋,我心想:這是什么呀,怎么什么也沒有啊,我被氣得直跺腳,可是,現(xiàn)在可不是生氣的時(shí)候啊,小弟弟現(xiàn)在還在哭呢,想到這點(diǎn),我又立馬爬到了車子底下,我一掃,感覺碰到了一些東西,我再往里面爬一點(diǎn),不就看到了嗎?于是,我用掃把頭使勁一捅,奧迪特曼被我捅出來了,我拿著奧特曼跑向弟弟,“弟弟,別哭了,我把你的奧特曼找到了,被哭了啊”。弟弟對我說:“謝謝哥哥!”

  我望著小弟弟開心的臉龐,我就得這次我做對了。

我做對了作文2

  小時(shí)候,我十分頑皮。上房揭瓦,下河摸魚,沒有啥事兒是我沒有干過的,幾乎沒干過正確的事。而那件是我干得最正確的事情,讓我至今記憶猶新。

  那時(shí)候我才上中班,每天總是大大咧咧地笑著。家里有兩只很可愛的貓,陳皮和牛奶。陳皮在星期六的中午總是很強(qiáng)勢的搶走牛奶的美食,在這之前我一直渾然不知。這不,陳皮又來橫行霸道了。

  陳皮高昂著頭,用兇狠的眼神瞪著牛奶,好像在說:“你給不給我吃的?”牛奶才不吃這一套,也不甘示弱地叫著:“你是誰呀?我才不給你吶!”陳皮被牛奶的挑釁給激怒了,一向爭強(qiáng)好勝的`陳皮怎么可能不教訓(xùn)教訓(xùn)牛奶呢?只見陳皮將頭揚(yáng)地更高了。它輕蔑的瞇起圓溜溜的小眼睛,顯然是不服氣的君王樣兒。它高高抬起了尖銳、鋒利的前爪!我心頭一顫:大事不妙!

  果不其然,陳皮是鐵了心要抓花牛奶漂亮小臉啊!我什么都沒想,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,緊緊護(hù)住牛奶。

  “!”手背上感到了火辣辣的疼痛,我低頭一看,手背上四道火紅的抓痕,正在不斷地滲出血水。牛奶抬頭凝視著我,它的眼里已經(jīng)蒙上了一層水霧,我好像聽見它在說:“謝謝你,小主人……”

  我看著牛奶平安無事,心里滿滿的自豪感:我沒讓牛奶的食物被搶,沒讓牛奶受傷。我保護(hù)了牛奶,干了一件正確的事!

我做對了作文3

  今年暑假,媽媽和我在義工聯(lián)注冊了,面對第一次七彩陽光助學(xué)活動(dòng),我們充滿了信心,讓我們一起去看看吧。

  這一天,我們開著車到了石門口村,從很多資料中我們篩選出了五個(gè)男孩兒的資料,最終選擇了去第一個(gè)男孩兒家。我們到了他家,才了解到:他的父親出車禍不幸身亡,母親也離家出走不理他了,可憐的他只能交給爺爺奶奶撫養(yǎng),結(jié)果爺爺也病逝了,而奶奶的左半身卻不能動(dòng),也買不起輪椅,只能推著一個(gè)破舊板凳慢慢地挪來挪去,家里只有他父母留下的破舊房子。我們給他送去了七百元,然后第二次,第三次……

  而我們最近去到他家里的.時(shí)候,他還穿著臟短袖,腳踏著大好幾碼、撿來的涼鞋,我們還給他燉肉、買水果、生活用品、日常衣服……每一次去,奶奶就會(huì)讓我們休息休息,吃點(diǎn)兒玉米……他還給我們摘核桃、摘酸棗,也讓我體驗(yàn)到了農(nóng)村生活的快樂,但我知道更多沒有體驗(yàn)到的是農(nóng)村生活的艱辛和難處。

  每一次去,我都深有體會(huì),讓我看到了有一些人雖然艱難,但仍舊堅(jiān)強(qiáng)地活著,上帝又對他們是多么的不公平,我們又有何資格抱怨呢?知足吧,要珍惜現(xiàn)在我們的生活,因?yàn)槲覀儧]有理由抱怨。

我做對了作文4

  “沙沙沙……”看著窗外細(xì)如毛牛的春雨,我的思緒不覺回到了那一天。

  那也是一個(gè)下雨天,我起得特別早,抓起書包,拿上傘,就像箭“嗖”地一聲,飛奔到了車站。

  雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,時(shí)間也嘀嘀嗒嗒地走了一圈又一圈。

  “怎么還沒有車來呢?上學(xué)都快遲到了,怎么辦呢?”我心急如焚,生怕上學(xué)遲到。

  時(shí)間一分一秒地過去了。就在我焦急萬分的時(shí)候車來了,突然,我發(fā)現(xiàn)錢還沒拿,如果現(xiàn)在拿,座位一定會(huì)被別人搶走。

  我硬著頭皮,上了車。

  到了下一站,有一位年過花甲的老人上了車,老人望著密密麻麻的人群,無奈地走向了我的跟前。他用怯怯的目光看了我一眼,好像在說:“讓我坐一會(huì)兒吧!

  “我可沒那么傻,好不容易搶到的座位,你要我白白地讓給你嗎?不,這是不可能的!蔽蚁。

  我低下頭,就當(dāng)作沒有看見他。

  就在這時(shí),我脖子上的哨子好像在說:“作為一個(gè)少先隊(duì)員,幫助別人,是你份內(nèi)的事……”

  我心里有兩個(gè)話語正悄悄地對我說:“讓吧!”“不,絕對不能讓!”

  這兩種聲音一直縈繞在我的耳畔。

  還是決定讓吧!我抬起頭,望著老人頭上那細(xì)密的汗珠,我不知是鼓出了多大的.勇氣,脫口而出:“老爺爺,您坐吧!”

  說出去的話,我并沒有后悔。

  隨著車上的叔叔阿姨對我投來贊許的目光,我頓時(shí)臉紅了,盡管風(fēng)在呼呼地吹,吹在我的身上,覺得涼颼颼的,但我覺得心里是甜滋滋的。

  這一次,我認(rèn)為自己做對了!我為自己而自豪。

我做對了作文5

  “薩沙武賈西奇……”望著窗外瘦如牛的春雨,思緒不知不覺又回到了那天。

  那也是一個(gè)雨天。我起得很早,抓起書包,拿著傘,像箭一樣向車站飛去。

  雨一直下,時(shí)間一周又一周。

  “為什么還沒有車來?我上學(xué)遲到了,怎么辦?”我很著急,怕上學(xué)遲到。

  時(shí)光流逝。正當(dāng)我焦急的時(shí)候,公共汽車來了。突然,我發(fā)現(xiàn)我沒有拿錢。如果我現(xiàn)在坐,我的座位就會(huì)被別人搶走。

  我硬著頭皮,上了車。

  在下一站,一位60多歲的老人上了公共汽車。老人看著密集的人群,無助地向我走來。他膽怯地看了我一眼,好像在說:“讓我坐一會(huì)兒。”

  “我沒那么笨,好不容易搶到座位,要不要我對你隨口一說?不,這是不可能的!蔽矣X得。

  我低下頭,好像沒看見他。

  這時(shí),我脖子上的哨子似乎在說:“作為一個(gè)少先隊(duì)員,幫助別人是你的工作……”

  我心里有兩個(gè)字在悄悄對我說:“算了吧!”“不行,絕對不行!”

  這兩個(gè)聲音一直縈繞在我的耳邊。

  我們來決定吧!我抬頭看著老人頭上的細(xì)汗。我不知道我有多大的勇氣。我脫口而出:“爺爺,坐下!”

  我沒有后悔說出來。

  隨著車內(nèi)的'大叔大媽們對我投來贊許的目光,我頓時(shí)臉紅了。雖然風(fēng)吹在我身上,感覺很冷,但我心里覺得很甜。

  這一次,我覺得我做的對!我為自己感到驕傲。

我做對了作文6

  今天,媽媽不在家。我吃完中飯,心想:“今天可以放松了,媽媽不在,我可以想干啥就干啥了!毕胫隳闷鹩秃鹾醯谋P子,一邊高興地哼著歌,一邊高興地跳著走向廚房放盤子?墒,只聽見“嘩啦”一聲,我一不小心把盤子摔碎了。我嚇壞了,一時(shí)不知該怎么辦。

  這時(shí)突如其來的一個(gè)念頭又使我高興了起來,我可以把碎盤子放到垃圾箱里,讓媽媽看不見,找不著……可是,我又震住了,萬一媽媽發(fā)現(xiàn)了碎盤子,不僅要罵我為什么把盤子摔碎了,還要說我為什么要說謊,把盤子藏起來。哎,真不知該怎么辦了。

  到了下午,媽媽回來了,我本想告訴她,我不小心把盤子摔碎了,可是,媽媽走進(jìn)廚房又出來了,好像沒發(fā)現(xiàn)什么。我暗暗自喜,竟然媽媽沒發(fā)現(xiàn),我就可以不說了。但正義的'直覺告訴我,要把這件事向媽媽說明,要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。我經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭,最后還是膽怯地向媽媽說明了一切,并說了對不起。

  我本以為媽媽會(huì)讓我寫檢討的`,可是媽媽卻溫和地對我說:“好孩子,這才是你真實(shí)的模樣,其實(shí)我早就知道你把盤子打碎了,只是不想告訴你,看看你到底誠不誠實(shí)而已……”

  這件事我做對了,因?yàn)槲艺\實(shí)地面對了事實(shí),做了一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

我做對了作文7

  在我二年級的時(shí)候,有一次參加完運(yùn)動(dòng)會(huì)后,身上全是汗水,我正在想去哪換一件干衣服,就在這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一件校服。

  我走過去,發(fā)現(xiàn)這件校服掛在花池邊的護(hù)欄上,旁邊當(dāng)時(shí)除了我沒有任何人,我想:丟了校服的同學(xué)一定很著急吧!于是我抓起校服邊跑邊大喊:“誰的校服?誰的校服?”可是沒有人回應(yīng)我。

  這時(shí)一個(gè)想法在我腦中閃過:交到大隊(duì)部!一念至此,我迅速跑向了學(xué)校前院二樓的大隊(duì)部。到了以后我才發(fā)現(xiàn)大隊(duì)部的`門是用鎖鎖著的。當(dāng)時(shí)我很失望,而且左右為難:是在這兒等大隊(duì)部的老師來呢?還是把校服帶回教室呢?正在我左右為難之際,一名老師走過來,看見了我疑惑地問道:“小同學(xué),你來這里做什么?”然后我把事情的來龍去脈都講了個(gè)清楚,那位老師聽了拿出一把鑰匙打開了大隊(duì)部的門,這時(shí)我才明白這位老師就是大隊(duì)部的老師。我走進(jìn)了大隊(duì)部,那位老師把我的姓名和年級登記上并對我說:“把衣服放在桌子上就可以了!蔽野岩路旁谧雷由暇惋w快地奔向了教室。我剛剛回到教室就聽到了校園廣播的聲音:哪位同學(xué)丟了校服,請到大隊(duì)部認(rèn)領(lǐng)……

  后來丟了校服的同學(xué)領(lǐng)回了自己的衣服,還專門跑到我們班向我說了謝謝,我心里開心極了。

我做對了作文8

  古人曰:“不以規(guī)矩,不成方圓”那一次,我遵守了規(guī)則。

  又是一個(gè)新的星期一,早晨起床后,我從衣柜里取出我們學(xué)校的禮服穿好。當(dāng)我打理完所有的事,出了樓時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的紅領(lǐng)巾忘記帶了,我三步并作兩步地跑回家取了紅領(lǐng)巾,又火急火燎向?qū)W校跑去。

  這時(shí),許多送同學(xué)的家長都回來了。我迅速飛奔到了十字路口,對面人行道通行的綠燈還剩下三秒鐘了,我剛要往對面沖去,一輛右轉(zhuǎn)的小汽車從我面前經(jīng)過,嚇得我連忙向后退了一大步。等汽車開過,對面亮起了紅燈,我一看手表,只剩下五分鐘就要吃飯了,我該怎么辦呢?這時(shí),一個(gè)聲音在我腦海里響了起來:走吧,快走吧,要不然就要遲到了,再說現(xiàn)在車也不多了,可不能被老師罰站呀!可是又有一個(gè)聲音跳出來和它對抗:這怎么行啊?警察叔叔也在學(xué)校講過,大家一定要遵守交通規(guī)則,事故也許就發(fā)生在一剎那。萬一車輛剎不住,把我撞倒怎么辦?如果有低年級的同學(xué)看到了,也學(xué)著我這樣做,不就更危險(xiǎn)了嗎?我一定要等到綠燈再通過。

  于是,我止住腳步,等待紅燈結(jié)束。當(dāng)綠燈亮起時(shí),又沒有車輛時(shí),我像一支離弦的.箭一樣飛奔過斑馬線,沖向?qū)W校。看門的叔叔正要關(guān)門,我連忙讓叔叔幫我把門打開,讓我進(jìn)校。我終于到了教室門口,我鼓足勇氣,大聲喊了一聲“報(bào)告!”,老師打開門,讓我回座位,并告訴我下一次不要在遲到了。

  坐在座位上,我的心里無比的踏實(shí),因?yàn)樵谝?guī)則面前,我做對了!

我做對了作文9

  一個(gè)陽光明媚的早晨,空氣很涼爽,樹葉被風(fēng)吹得搖搖晃晃,今天我要和小伙伴們一起去野外的草地上玩。

  到了那里,小瀑布嘩啦嘩啦,讓空氣更清新,太陽公公把陽光照在了小瀑布上,出現(xiàn)了一道彩虹,小鳥在天上嘰嘰喳喳的叫著,在給我們唱一首動(dòng)聽的歌。

  我們來到了一片草地上,嫩綠的小草旁邊有許多五彩繽紛、各種各樣的花朵,紅色、黃色、白色、粉色、藍(lán)色、紫色和橙色,把綠色的草地裝扮的美麗極了!

  伙伴們出了一個(gè)主意,說:“我們比一比誰采的花又多又美麗吧。”比賽開始了,大家都?xì)g呼了起來,尋找自己喜歡的.花。我剛找到八朵美麗的白色小花和水上飄的白色荷花,正想把它們摘下來,突然想起了媽媽對我說的話,不能摘花,因?yàn)榛ㄊ墙o別人看的,可以讓世界變得有色彩。想到這里,我趕快跑到了草地中間,把大家叫到了我身邊,把媽媽告訴我的話,講給小伙伴們聽,伙伴們知道錯(cuò)了,于是我們又選了一個(gè)好玩的游戲。我們都玩的開心極了!

  回家后,我把事情告訴了媽媽,她抱著我,伸了一個(gè)大拇指,說:“你真棒!”

我做對了作文10

  這天,數(shù)學(xué)測試后,有幾個(gè)同學(xué)都圍著老師,呀!他們從試卷中找出自己的試卷,正爭先恐后的拿給老師改呢!我也走上去,找出自己的試卷,一看,哎呀!算錯(cuò)了兩道題!再仔細(xì)看看,除了這兩道題就再也沒有錯(cuò)的了!只能得九十八分,我再看看其他同學(xué),都圍著老師,跟本沒注意到我,如果此時(shí),我悄悄地拿出筆,神不知鬼不覺地把答案改掉,那我就可以得一百分了!怎么辦呢?改?還是不改?我的.大腦在抉擇,改!我將得到一百分了!讓同學(xué)們投來羨慕的目光,讓家長豎起大拇指,可真夠威風(fēng)!可是,我將要把誠信丟掉,不改!我可以不讓誠信跑掉,可我又得挨爸爸“爐火純青”的鐵砂掌。相比之下,我覺得改,似乎要好一些,可我忽然又想,誠信是金!我不能把誠信丟掉。】墒,我的心禁不住一百分的誘惑,又想改。想改又不想改!這可真讓我左右為難!怎么辦呢?我又想起媽媽常說的一句話:“做人要講誠信。”就在我決定不改時(shí),我的左腦在想:“改吧!一百分呀!機(jī)會(huì)可是不等人的!右腦卻想:“不行!這樣做會(huì)丟掉誠信!不行就是不行!”天!我的大腦在吵架!忽然,我想起了什么,毫不猶豫的拿起試卷快步走到老師面前,請老師批改。拿著試卷,我如釋重負(fù)的舒了一口氣!我明白了,誠信是人永遠(yuǎn)不能丟掉的!

  誠信,我終于知道了這個(gè)詞的真正含義。這件事,我做對了!

我做對了作文11

  在我的腦海中,有一件事給我留下了深刻的印象。雖然那只是一件微不足道的事情,但是我現(xiàn)在想起還依然記憶猶新。

  那天,我們正準(zhǔn)備去上體育課。正當(dāng)我想要離開教室時(shí),有一個(gè)高年級的學(xué)生跑進(jìn)我們班的教室。由于他跑得太快,不經(jīng)意間把粉筆盒撞倒了,粉筆撒得滿地皆是。他似乎聽到了粉筆的撒落聲,就立刻回過頭來。不過,他并沒有去將灑落的粉筆撿起,而是猶豫了一會(huì)兒便跑了。我本來想要去上體育課的,但一看這情景就停住了。我想:既然這些粉筆是我們教室的,我們就應(yīng)該好好保護(hù)它們。但不一會(huì)兒我就改變了主意:粉筆又不是我弄倒了,憑什么要我去撿呢?再說了,剛才弄倒粉筆盒的`'那個(gè)學(xué)生比我還大,他都可以不撿粉筆,更不用說我了!接著,我就準(zhǔn)備若無其事地走開,“事不關(guān)己,高高掛起”。但是,沒有走多遠(yuǎn),我就回頭了,我打算撿起粉筆后再去上課。當(dāng)我在撿粉筆時(shí),一位老師從教室外路過,他誤會(huì)了我,以為粉筆是我有意弄倒的,就不分青紅皂白地把我批評了一頓。

  我感到很委屈,不過,我自己心里清楚,我這樣做是對的,要是當(dāng)時(shí)老師了解了事情的來龍去脈之后再做評價(jià),他也就不會(huì)批評我了。

我做對了作文12

  一個(gè)陽光明媚的下午,天氣暖洋洋的,我們正像往常一樣在教室里安靜地看著語文書。突然,韓緒把中午吃的飯全部吐了出來。坐在他后面的張艾琪最先發(fā)現(xiàn),她馬上告訴了老師:“錢老師,韓緒吐了!”全班加老師的目光立馬從書本上“唰”地一下全部轉(zhuǎn)移到了韓緒身上。天吶,他的書本濕了!更糟糕的是坐在他前面的.馮吉宇因?yàn)闊岫岩路摰魭煸诹艘巫由。這下可好了,韓緒這一吐,把她的衣服都吐濕了,她急的都快哭了,不停地用紙擦衣服。全班都用手捂著鼻子。雖然我恨不得帶上防毒面具了,但是我依然拿起拖把挺身而出。因?yàn)椋瑢W(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!

  我把外套的拉鏈拉到頂,鼓起勇氣來得韓緒的桌子前。噢,太惡心了,我也快要吐了!我側(cè)著臉拖起地來。韓緒也拿著抹布擦自己的桌子。而周圍的同學(xué)則把自己的課桌桌子搬開,希望離那些惡心的東西越遠(yuǎn)越好。我想對那些同學(xué)說:我們大家都是好同學(xué)、好朋友,我們班級就是一個(gè)大家庭,家人之間要互相關(guān)愛,互幫互助,不能嫌棄對方哦。

  呼,忙活了15分鐘,終于打掃干凈了。錢老師表揚(yáng)我助人為樂,關(guān)愛同學(xué),做的很好。

  這件事我做對了!

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