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記一次有趣的游戲作文集錦【6篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的記一次有趣的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次有趣的游戲作文1
今天,老師帶我們玩了一個(gè)有趣新奇的游戲——“盲人”雕塑家!懊と恕痹趺吹袼苣兀坑檬裁吹袼苣?我按捺住心中的激動(dòng)聽老師講游戲規(guī)則。
老師說:“這個(gè)游戲需要四個(gè)角色。細(xì)心的雕塑家,耐力極好的模特,脾氣好任人擺布的蠟人和眼力好的評(píng)委!本唧w的規(guī)則是:把雕塑家的眼睛蒙上,然后模特?cái)[好一個(gè)姿勢(shì),讓“盲人雕塑家”去摸索模特的姿勢(shì)動(dòng)作,并在蠟人身上“復(fù)制”出來,也就是說,如果雕塑成功,模特和蠟人的姿勢(shì)是一摸一樣的!最后再由評(píng)審評(píng)一評(píng):滿分十分,一處不同扣一分。
游戲準(zhǔn)備開始,教室一片沸騰。首先是女生組,老師選了三個(gè)人上場(chǎng),并為雕塑家和蠟人戴上眼罩。模特調(diào)皮地將雙手舉過頭頂,擺成一個(gè)大愛心的形狀。雕塑家伸出雙手往前摸索著,慢慢摸到了模特的肩膀,周圍一片安靜,我的心提到了嗓子眼,“你倒是往上再摸摸呀!模特的手在頭頂呢!”我在心里暗暗說道。雕塑家終于在模特的頭上摸到了愛心形,才放心地去“擺布”蠟人。她把先蠟人的兩只手舉起來試圖組成一個(gè)心形的樣子,可蠟人的.手軟塌塌的,做出了一個(gè)抱頭的樣子,看來這是一個(gè)不太任人擺布的蠟人呢!下面的大眾評(píng)委都想笑可又不敢,只好把嘴捂上。終于“雕塑”完成,老師把雕塑家和模特的眼罩取了下來,這時(shí),評(píng)委們?cè)偃滩蛔×耍笮ζ饋。雕塑家也笑得前俯后仰?/p>
這一次該男生了,我被選作模特,心里樂開了花,蹦跳著上了臺(tái)。我想難倒雕塑家,便擺出我認(rèn)為最酷的姿勢(shì)——身子向左傾斜,歪著頭,雙腳稍息,雙手伸直作射擊狀。雕塑家先是仔細(xì)地從上摸到下連腳跟也不放過,最后又摸我的頭,我感覺有點(diǎn)癢癢的,便咧著嘴縮著脖子,不過他的手很快就移開了,向下摸到我的胳膊,腋窩,這可是我的癢癢穴,可按照游戲規(guī)則我不能動(dòng),只好抿著嘴努力強(qiáng)忍著。我的手臂也越來越酸,快支撐不住了,這下我明白當(dāng)模特需要耐力好的原因了。當(dāng)他摸到我的手時(shí),立刻點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我知道了!”他便轉(zhuǎn)身去擺布蠟人。他先把蠟人的腳搬開,說:“把腳叉開!钡麤]注意到我伸出去的那只腳和蠟人的腳是相反的。接著,他又摸索著將蠟人的手?jǐn)[成槍的樣子,只不過蠟人的槍是“短槍”,因?yàn)樗氖譀]伸直,看來雕塑家真的得細(xì)心才行!最后,老師把他倆的眼罩摘掉,請(qǐng)“評(píng)委”們打分。“模特的身子是彎的,而蠟人的身是直的!”“蠟人的頭是向右傾斜的!”“應(yīng)該扣四分!”……教室里瞬間又成了歡樂的海洋。
通過這次游戲使我明白,要做好一件事情,不僅要細(xì)心還要有耐心!
記一次有趣的游戲作文2
今天在作文課上,梁老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“抓尾巴”。
這個(gè)游戲剛開始讓同學(xué)們都感到十分驚奇:真是奇怪,我們根本就沒有尾巴,怎么玩抓尾巴呢?不解的同學(xué)正在議論著。這時(shí),梁老師給我們解釋道:“同學(xué)們,其實(shí)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,首先用一張報(bào)紙卷成一條“小尾巴”,然后再把小尾巴插在褲子上,全班的四個(gè)小組分成兩大組,各組派出三位同學(xué),而且每組都要選出隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員,然后面對(duì)面進(jìn)行去抓對(duì)方的小尾巴!
有趣的的游戲馬上要開始了,我們已選好了各自的隊(duì)名,我們隊(duì)是團(tuán)結(jié)隊(duì),敖皓鈞是隊(duì)長(zhǎng)。同學(xué)們都迫不及待地想去試一試,我也很期待,想看看誰厲害。這時(shí),第一局的同學(xué)早已準(zhǔn)備好了,他們分別是吳煒浩與司徒權(quán),他們個(gè)個(gè)看起來自信滿滿的樣子,生怕給自己隊(duì)丟臉。突然,老師下令比賽開始了,他們便向?qū)Ψ綋淙ィ氤脵C(jī)抓住小尾巴。就在這時(shí),吳煒浩同學(xué)用起了自己的絕招——“火眼金睛”并加上那靈活的.巧手,“嗖”的一聲,把司徒權(quán)的“尾巴”拽了下來,司徒權(quán)同學(xué)灰心喪氣地走回了自己的座位上,而吳煒浩同學(xué)就特別高興。
緊接著,第二局馬上開始了,同學(xué)們看起來既緊張又激動(dòng),比賽的同學(xué)是劉子僑和楊昆沅,第二局的比賽開始了,只見劉子僑迅速靠墻,每次楊昆沅同學(xué)要抓住劉子僑同學(xué)的“尾巴”時(shí),可她一直在東跑西竄地逃過了。我還以為這局我們也輸定了。可我沒有想到的是,楊昆沅眼疾手快地抓住了對(duì)方的“尾巴”,用力一拽,“尾巴”就落到楊昆沅手中。座位觀眾的我看到這精彩的一幕,也啞然失笑。
接著第三局更刺激了,我們各組的隊(duì)長(zhǎng)上場(chǎng)了。楊智皓很快地把自己的小尾巴卷好,插在腰間上,而我們團(tuán)結(jié)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)敖皓鈞同學(xué)卻慢吞吞地卷起來,這時(shí)我們隊(duì)的同學(xué)們急壞了,可隊(duì)長(zhǎng)還在慢慢地卷,還慢吞吞地說:“干嘛要那么著急了,心都急爆了。老師一聲令下:“比賽開始!币婚_始,他們就使用了”降龍十八掌“這一招互相退檔,這招打太極的招式讓同學(xué)們哈哈大笑。就在這時(shí),敖皓鈞準(zhǔn)備去抓對(duì)方的“尾巴”,可楊智皓眼疾手快,十分機(jī)靈,躲過了隊(duì)長(zhǎng)這一招,一轉(zhuǎn)身,把我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)的“尾巴”拽下了。就這樣,對(duì)方勝利了。
快樂的游戲很快就已經(jīng)結(jié)束了,我從游戲中懂得了一個(gè)道理:做事不能粗心大意,我以后會(huì)細(xì)心把一切都做好的。
記一次有趣的游戲作文3
“啊——啊——”,到底是誰在發(fā)出尖叫呢?他又為何尖叫呢?原來是趙老師正在給同學(xué)們玩“恐怖箱里有什么”這個(gè)游戲,下面讓我們一起看看現(xiàn)場(chǎng)的精彩畫面吧!
老師先簡(jiǎn)單介紹了游戲規(guī)則:“參加游戲的同學(xué)把手伸進(jìn)恐怖箱,摸一摸,猜一猜恐怖箱中的“神秘客人”是誰?”,話音剛落,老師就彎下腰拿出了今天的恐怖箱,她神秘兮兮地晃動(dòng)著這個(gè)箱子說:“誰是今天的第一位勇士,敢要迎接挑戰(zhàn)?”,說著,同學(xué)們的手就像雨后春筍般“冒”了出來,有的同學(xué)說:“老師,選我,選我……”;有的同學(xué)喊著:“我來!我來!”;還有的同學(xué)講:“就讓我去吧……”現(xiàn)場(chǎng)好不熱鬧。可是這時(shí)我的心里卻有兩個(gè)小人在打架:一個(gè)說你千萬不要舉手啊……萬一你被挑選上了,但恐怖箱里有你最害怕的蛇和蜈蚣,那可怎么辦。侩y道你想在眾目睽睽下丟臉,讓大家嘲笑你膽小嗎?還是三思而后行吧!另一個(gè)小人聽不下去了,憤憤不平地說:你千萬不要相信他的話,老師肯定不會(huì)放這些恐怖的東西,快舉手,不然機(jī)會(huì)就溜走了。最后,我搖了有頭,驅(qū)趕了這兩個(gè)小人,高高地舉起了自己的手,我成為了“佼佼者”,第一個(gè)上臺(tái)挑戰(zhàn)。
我邁著自信的步伐,三步并作兩步走上了講臺(tái),小心翼翼地戴好了黑色眼罩,接著便在黑暗中摸索著前進(jìn),好不容易我成功到達(dá)了“恐怖箱”面前,顫顫巍巍地把手探進(jìn)去,此時(shí),我腦海中掠過了所有恐怖的東西:青蛙、老鼠、蛇、蜈蚣……突然,我的指尖碰到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,摸起來軟軟的東西,是什么呀?不會(huì)是蛇吧?我可要離這個(gè)“危險(xiǎn)品”遠(yuǎn)一點(diǎn),接著我的膽子漸漸大了,我又在箱子中來回“掃蕩”了一下,唉?今天的“神秘客人”難道真有蜈蚣嗎?它的身上有好多腿,而且摸起來刺刺的。難不成仙人掌也來湊熱鬧了嗎?這樣想著,我趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)“落荒而逃”,將手快速抽離了出來,引得臺(tái)下的`所有同學(xué)哈哈大笑。
最終,老師揭開了今天光臨“恐怖箱”的所有“不速之客”的神秘面紗:一條玩具蛇,一只小小的蜈蚣玩具。我拍拍心臟,這些東西一點(diǎn)都不恐怖,原來我并不是害怕這些小玩意,我恐懼的是當(dāng)時(shí)我根本不確定里面有什么東西!
聽我說了這么多,你是不是也想來試一試呢?下次我一定帶著你們見識(shí)一下這個(gè)“恐怖箱”的厲害。
記一次有趣的游戲作文4
星期天的上午,我和伙伴們又在老地方見面了。今天我們玩什么游戲呢?看著地上那堆泥土,我們異口同聲的說:“我們來捏一個(gè)刺猬吧!”說干就干,我先用泥土做了一個(gè)刺猬的形狀,再和伙伴們一起在上面扎滿大頭針,刺猬就做成了!突然,有個(gè)小朋友說:“這只刺猬好像沒精神,是不是生病了?”我說:“那我們給它動(dòng)手術(shù)治病吧!贝蠹乙宦,都來了勁,手術(shù)開始了,我們先用小刀把刺猬切成兩半,再用小刀把草葉切成一點(diǎn)一點(diǎn)的當(dāng)做藥物,然后把草藥放到刺猬的身體里,再把刺猬的`身體合攏,手術(shù)就大功告成了!從手術(shù)開始到結(jié)束,我們的“小病號(hào)”都非常配合,始終一聲不吭,它可真堅(jiān)強(qiáng)!所有的小醫(yī)生也配合得非常默契,我想,過不了多久,這位病人就會(huì)康復(fù)了。
游戲雖然結(jié)束了,但是我覺得,不管做什么事情,只要大家同心協(xié)力,就能做好,團(tuán)結(jié)就是力量嘛!
春游,春游,顧名思義就是春天去游玩,所以我想應(yīng)該還有夏游冬游和秋游吧。這次,春游是去植物園,我想肯定很無趣,植物園都去過好多次了呀。不過結(jié)果還是出乎意料,好像還挺有趣的。
我們班春游,吃東西的時(shí)候,有個(gè)“習(xí)俗”說好聽點(diǎn)是化齋,說難聽點(diǎn)分明是搶劫,不過我們絕不搶劫其他班的同學(xué)哦。你看,這不胡意晨就來?yè)尳倭恕_@讓我皺起眉頭,不知該給什么,“喂,快點(diǎn),隨便給什么都行!蔽颐榈今R舒清的一袋面包,心里想到:反正這馬舒清也不要了,干脆一不做二不休,把這個(gè)給胡一晨吧。想著,便把面包拿了一個(gè)給胡意晨。胡意晨一拿到面包,變像風(fēng)一般快速的“飛”回去了。胡意晨前腳剛走芳芳后腳就跟來了,她一臉強(qiáng)盜模樣,叉著腰說:“搶劫,快把吃的拿出來,不然我饒不了你們!
這時(shí),馬舒清回來了,我把剛才的事告訴了她,只見他扭扭捏捏的說:“啊,可是,人……人家,剛剛把那些面包都舔了一口,那可是人家為了不讓別人偷吃的獨(dú)創(chuàng)秘籍啊,你……你怎么能給他們吃呢?人家,人家會(huì)清白不保啊。說著,她眨了眨她那芝麻般的眼睛。
我一聽這話,差點(diǎn)把口中的水噴出來,馮佳琦她們則眼睛都快要笑抽了,我好不容易把水咽下去,可有想到剛剛胡意晨她們吃過那面包,并扶墻嘔吐的樣子,再次笑了起來,其中馬舒清笑得最厲害。湯玉后來提議用馬舒清舔過的面包應(yīng)付來?yè)尳俚娜,我們都雙手雙腳的贊同。
真沒想到這次春游竟如此有趣。
記一次有趣的游戲作文5
今天的語文課很特別,楊老師舉辦了一次有趣的吹氣球大賽。游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,誰的氣球吹得大,誰就是勝利者,吹破了的沒成績(jī)。
老師首先請(qǐng)了小米和小唐兩位男同學(xué)到講臺(tái)來比賽。小唐同學(xué)非常高興,三步并作兩步跑著到了講臺(tái)上,興奮地拿起一個(gè)氣球。而小米同學(xué)恰好相反,他沉著的慢吞吞的走到了講臺(tái)上,在一大堆氣球中挑了一個(gè)氣球。小唐同學(xué)把氣球用力的拉了幾下,小米同學(xué)也跟著學(xué),還把氣球拉的砰砰響,看來用的力氣更大些。
“比賽開始!“老師說了一聲。小唐同學(xué)立刻奮力的吹了起來,吹了幾下后就停了下來。他看了一眼氣球,又繼續(xù)吹。這時(shí),下面好多同學(xué)都紛紛捂住了耳朵,并喊著:“別吹了,要爆了!”因?yàn)樾√仆瑢W(xué)的氣球已經(jīng)超級(jí)大了,和籃球差不多了,我們預(yù)感,再吹肯定就破了。小唐同學(xué)在大家的喊聲中也停了下來。此時(shí),看看小米同學(xué)。他的氣球還沒有他的臉大,他看了看小唐的氣球,又看了看自己的氣球,還不到小唐的四分之一,但他沒有放棄,趕緊繼續(xù)往里吹氣。“停!”楊老師發(fā)出了比賽結(jié)束的指令,這次小唐同學(xué)以明顯的優(yōu)勢(shì)取得了勝利。
接下來?xiàng)罾蠋熡终?qǐng)了兩名女生上臺(tái)比賽,是小祿和小翊同學(xué)。兩個(gè)人到講臺(tái)上開心的都挑了個(gè)粉色的氣球。第二場(chǎng)比賽開始了,她們倆都在使勁吹氣,小祿同學(xué)的氣球才吹起來一點(diǎn)兒時(shí),小翊同學(xué)的氣球已經(jīng)看起來快破了!小翊好厲害,不過幾秒鐘就吹了這么大。堅(jiān)持就有一線希望,小祿仍然在繼續(xù)努力吹氣,下面的'同學(xué)也都在給小祿加油鼓勁。隨著楊老師一聲令下,第二場(chǎng)比賽結(jié)束了,小翊毫無懸念的取得了勝利,小祿同學(xué)失望的低下了頭。
第三場(chǎng)比賽終于輪到我上場(chǎng)了,我的對(duì)手的小朱同學(xué),我跑到講臺(tái)上挑了一個(gè)橘黃色的氣球,然后使勁的拉了幾下,把它拉倒最軟。比賽開始了,我努力的吹了起來,看看旁邊的小朱,才吹起來一點(diǎn),看來我這次勝券在握了!突然,旁邊砰的一聲響,是小朱同學(xué)嗎?不可能。≡瓉硎堑谝慌诺男∶瑢W(xué)在搗亂,他把自己的氣球吹破了,下了我一大跳。最終我取得了第三場(chǎng)的勝利,真開心呀!
通過這次比賽,我得到了個(gè)小啟示,做事一定要適可而止,不要太貪心。今天是我上的最開心的一節(jié)語文課。
記一次有趣的游戲作文6
“向左!向左!”“不對(duì)不對(duì)!向右!向右!”教室里傳出了陣陣笑聲,還有吵鬧聲。想知道我們?cè)诟墒裁磫幔扛嬖V你吧,我們正在玩“畫鼻子”的游戲!
一進(jìn)教室,冰淇淋老師就問我們:“你們最喜歡玩什么游戲?”還沒有等其他同學(xué)說話,我就猜到了今天要上的課是游戲課!沒等我繼續(xù)想,“鬼抓人!”“丟手絹!”“畫鼻子!”各種聲音就打斷了我的思路。冰淇淋老師又說:“那今天我們來玩畫鼻子游戲吧!”全班頓時(shí)歡呼聲一片。
在玩游戲前,冰淇淋老師說了一下規(guī)則:先在黑板上畫一張臉,再在上面畫上眼睛、嘴巴、耳朵等,但是不畫鼻子;然后找一個(gè)同學(xué)上臺(tái),把他的眼睛蒙住,原地轉(zhuǎn)三圈,再找到黑板上畫臉的地方,在臉上畫上鼻子。
游戲開始了,冰淇淋老師先在黑板上畫了個(gè)沒有鼻子的豬頭,并把我們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),然后問:“誰想第一個(gè)上來畫鼻子?”我們紅隊(duì)的陳爽一馬當(dāng)先,舉起了手!昂茫£愃蟻戆!”陳爽走上臺(tái),老師找來一個(gè)長(zhǎng)布條把她的眼睛蒙上,然后讓她原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完后陳爽已經(jīng)頭暈?zāi)垦A。只見她搖搖晃晃地走向黑板,摸索著想找到豬頭的方位。我們紅隊(duì)的同學(xué)在一旁不斷的`提示著,而藍(lán)隊(duì)的同學(xué)們則在一旁搗亂,和我們唱反調(diào),我們說往左,他們偏說往右,我們說往上,他們偏說往下。
臺(tái)上的陳爽在一片混亂中先畫了一個(gè)鼻子,剛想拿下布條,冰淇淋老師說:“時(shí)間還沒有到哦,你還可以再畫一個(gè)!”陳爽一聽,馬上又左搖右擺地摸索著豬頭的方位,臺(tái)下的同學(xué)有的在哈哈大笑,有的同學(xué)已經(jīng)絕望了,垂頭喪氣地祈禱著陳爽能找到豬頭的位置。
終于,陳爽在同學(xué)們七嘴八舌的提示中,把第二個(gè)鼻子畫上去。頓時(shí),臺(tái)下哄堂大笑,陳爽忍不住拿下布條,一看:哦!還好,鼻子雖然沒有畫到該畫的地方,但好歹在臉上了!最后,老師說:“陳爽這次是80分!”陳爽開心地跑下臺(tái)去!剩下的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都迫不及待興致勃勃的接著玩了起來。
畫鼻子游戲結(jié)束了!同學(xué)們玩的很開心。同時(shí),這個(gè)游戲也告訴了我們一個(gè)道理:我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛,讓它永遠(yuǎn)明亮!
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