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理解萬歲作文

時間:2024-01-26 16:53:59 作文大全 我要投稿

理解萬歲作文集錦【11篇】

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的理解萬歲作文,歡迎大家分享。

理解萬歲作文集錦【11篇】

理解萬歲作文1

  媽媽,其實我有一肚子的心里話想對您說,只是平時怕被您責罵,今天我就借這次寫作文的機會,向您傾訴我心中的苦水。

  您老是把“好好學習”掛在嘴邊,每天晚上還要看著我做作業(yè),就連難得的雙休日,您也不放過我,壓在我背后的“大山”讓我喘不過氣來。記得有一次,我好不容易將家庭作業(yè)做完了,剛想歡呼,您卻又立刻抱來了堆積如山的課外作業(yè),語速快得像爆芝麻,似乎不想浪費一丁點兒時間:“快把這些作業(yè)做完!”我望著厚厚的作業(yè),皺了皺眉頭,心想:真是的,都不知道是第幾次了,而且一次做的'一次比一次多,這周末到底是用來休息的還是用來做作業(yè)的。吭龠@樣下去,我恐怕要成為“書呆子”了,唉??媽媽看到我一臉的不情愿,大聲說道:“怎么,不想做了?你又希望試卷上布滿紅蜘蛛網(wǎng)嗎?我不好好抓抓你,考試還怎么得了?!我不希望你下次給我看一張考得不理想的試卷!”“真是的!又開始講大道理了!蔽覠o奈地搖搖頭,深呼吸,一個猛扎,鉆入浩渺的“題!。

  高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。所以,我對課外書有著濃厚的興趣。您還記得那天嗎?我正津津有味地看著課外書——《同桌冤家》,我被書中詼諧的句子逗笑了。您忽然問道:“在干嘛呀?笑得那么開心?”我答道:“看書呢!”您一聽,眼里放出光彩,樂顛顛地跑了過來,一看見書名,臉上的表情立刻由晴轉陰,怒吼道:“哼,我還以為你在復習功課呢,原來是在看這種閑書,害我白高興了一場,你整天看那些對自己沒用的書,算什么樣子?我告訴你,你要是考不取高中,可別指望我花錢買這個學上!”我聽后,委屈極了,抬起眼淚汪汪的眼睛,望著您,想最后再做一次努力,但您那嚴厲的眼神已經(jīng)告訴我答案了,只好依依不舍得把書合上??

  媽媽,我知道您是為了我好,但是這緊張的生活讓我不受不了,希望你能多與我溝通,進一步的理解我。多給我一些自由空間,讓我去做自己想做的事情,好嗎?

理解萬歲作文2

  理解是溝通心靈的橋梁,人與人之間需要理解,這樣才能夠解決矛盾,和諧共處。

  我媽很愛嘮叨,每天總會在我的耳邊嘮叨個不停,好像只有這樣才能傳遞她那偉大、無私的母愛。雖然我知道那都是為我好,可還是不愿意聽。

  有一個星期天,我在家做作業(yè),媽媽在一旁拖地。當時,我正好被一道數(shù)學題給卡住了,想了半天也沒有頭緒。突然靈感一閃,我興奮地抓起筆在草稿紙上寫了起來,不知不覺中身體便坐歪,頭也低了下去,就在這時,在一旁拖地的媽媽又嘮叨開了:“珠珠,坐端正了,頭抬高一點,做作業(yè)一定要細心!”“啊……”我一聲大叫!我的靈感被她一下子搞沒了。我回頭看見媽媽把拖把立著,雙肘支撐在拖把柄上,瞪著我。我頓時勃然大怒,沖她大叫:“你怎么這么討厭,我的思路全被你打亂了,一天到晚就會嘮叨!”我本以為她會生氣,還想了一大堆話來應對她,可媽媽只是一怔,面無表情地走出了書房,輕輕地帶上了房門。我突然有些內(nèi)疚雖然眼睛看著那道題,可心里想得全是剛才發(fā)生的.事。我轉過身,透過玻璃櫥窗看見媽媽呆坐在椅子上,手里依然握著拖把,嘴里不停地說著什么,我想聽,卻又聽不見。

  我坐在那兒,擺弄著桌上的幾枝筆,心里想打翻了五味瓶一樣真不是滋味,窗外的樹葉被風的吹得嘩啦嘩啦地響,小鳥在樹上飛來飛去,又停在樹枝上,望著我,嘰嘰喳喳地叫著,好像在對我訴說著什么。我錯了嗎?或許我真的錯了吧!我雙手交叉著放在下巴下面,呆呆的望著小鳥!澳銘撊ハ驄寢尩狼福 毙▲B望著我說。我沉思了一會兒,點了點頭。

  我跑出書房,倒了一杯茶,雙手捧著端到媽媽面前,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶濕濕的,接過杯子,深情地望著我,無語。

  其實,媽媽早已原諒了我。

  “理解萬歲!”我在心中吶喊。

理解萬歲作文3

  經(jīng)常在床上,有一個人會發(fā)出很低的哭泣聲,這個人就是我——青園小學三年級六班的吳量同學?赡苡腥藭f男兒有淚不輕彈,會有人不理解我為什么會哭,是的,我太能理解“理解萬歲”這幾個字的意思了!

  我還清楚的記得,那一天,我正興致勃勃的盛飯,可一不留神,一大團飯掉在了桌子上,這時正好被媽媽看見,媽媽對我大吼一聲:“做什么事都這么不小心,你看咯,飯粒掉的到處都是!甭牭綃寢尩暮鹇,我因為害怕,更不幸的事發(fā)生了:嘭的一聲,盛飯的碗摔碎了!媽媽這時更加著急上火了。我真想對媽媽說:“媽媽你能坐下來聽我說說嗎?”

  還有,就是最近的作業(yè)因為太多,加上晚上又有培訓班,我因為擔心作業(yè)寫不完,書寫都很潦草,最近的作業(yè),媽媽幾乎天天都要我重做,前兩天我終于沒有忍住,覺得太委屈了,大哭了一場,那天媽媽和我認認真真的談了一次,我也深刻的做了一次反省,是的,要是我站在媽媽的立場我也肯定會生氣,媽媽我以后一定會改正的,從這天開始,我不但不怨媽媽,而且我要吸取教訓,爭取在以后的日子里,少給媽媽添麻煩。由此我也對“理解萬歲”有了更深的認識。

  記得在二年級一期,我剛轉來我們現(xiàn)在的班級,由于同學對我不夠了解,所以我也吃了不少苦頭,有一次有個同學三番兩次的'朝我臉上吐口水,我因為害怕也不敢對老師說,再后來班上幾個調(diào)皮的同學在白托時間,一起用書包來砸我,后來我實在是忍受不了了,就把在學校發(fā)生的事告訴了媽媽,媽媽說:“你要和同學多聊天,要讓同學來了解你,和你做朋友!焙髞砦腋淖兞伺c同學的相處方式,下課了和同學一起聊天玩耍,這樣經(jīng)過我和同學們的一段時間相處,然后大家都互相了解和認識了,就連剛開始欺負我的同學也成為了我的好朋友,到期末時我還評上了“三好學生”的光榮稱號。

  通過以上事例,讓我明白了換位思考可以讓大家互相理解,理解又可以消除很多誤會,可以讓我們更加友好和諧,我在這里要對大家說:理解萬歲!

理解萬歲作文4

  今晚爸媽出去玩了,留我一個人在家,我無聊的坐在床上看電視,突然看見桌子上,地上都有一層灰。我想:媽媽整天干那干這忙得不可開交的,今天就讓我來幫她一次吧。我拿來毛巾,提來水,小心翼翼的檫起桌子來,當我檫的不亦樂乎時,不小心把旁邊的一瓶香水碰了一下,而那瓶香水象長了腳似的,一溜煙似的.跑到了地上,只聽“嘭”一聲就粉身碎骨的躺在地上,香水灑了一地。我呆若木雞地站在那兒想::不好,這可是媽媽最喜歡的一瓶香水。∷貋砦乙欢ā

  “惠惠,我回來啦!”這一聲把我從噩夢中驚醒,是媽媽回來啦,我心急如焚,急忙拿來畚斗把玻璃碎片收拾干凈,可那可惡的香水氣味好象故意跟我作對似的,飄滿整個房間。媽媽來到房間一聞說:“仁磊你把我的香水怎么了”,媽媽掃視了一下房間!跋闼弧蛄恕蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)的說,我剛想解釋,一看媽媽的臉色已經(jīng)由晴轉多云了,我那剛到嘴邊的話又說不出了,這時媽媽看我呆呆的站在那兒,就大發(fā)雷霆一邊收拾一邊罵著:“你這個敗家子,你……你……吃飽撐著沒事干整天搞一些亂七八糟的事”。不時的還用指頭戳著我的頭。我只是流著淚站著,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

  那天晚上,我從小到現(xiàn)在第一次輾轉反側久久不能入睡,我想:“ 我難道真的是一個很無用的人嗎?想做一件好事也做不成,我真的是一個笨蛋嗎?”

  第二天,我把這件事寫常年感了作文,悶悶不樂地出去玩了,回來時媽媽拿著我的作文本說:“惠惠, 媽媽誤會你了,對不起!”我激動的撲到媽媽的懷里,眼淚奪眶而出,在心里大叫:“理解萬歲!”

理解萬歲作文5

  理解是溝通的橋梁。理解使人與人之間更加和諧,友好的交往。因為理解,世界變得更加和平;因為理解,同學之間多了一份友情;因為理解,才有了家庭的和睦相處。 就拿上學的一件事來說吧。潘文玥和我是一對形影不離的好朋友,平時有什么事,我倆都會互助互補。在一次的語文單元考試時,我的水筆沒有帶,于是潘文玥不假思索地就把自己的水筆借給了我,當時我二話沒說便開始考試了。在一場60分鐘的語文考試后,我拿起試卷站起來交時,突然水筆像一個小雪球一樣,從我的桌上滾到了地上,只聽“啪”的一聲,水筆摔了個四腳朝天,當時我表情就像一個木瓜,呆若木雞地站在那里,不知說什么好,這時潘文玥轉過身看到驚呆我與粉身碎骨的筆,只平淡地一笑說;“沒關系的趙婧,只是一只水筆而已,不要太自責自己,是那支水筆自己不聽話,要下地玩一玩!边@句話把我給逗樂了。接著,潘文玥又說:“我還有一枝水筆,再說理解是友好的'橋梁,讓我們把這枝筆的靈魂拋到九霄云外吧!”聽了潘文玥的一番話,我心中的石頭一下子沉浸在快樂的源泉中。

  還有一次星期天,爸爸睡到8點多還沒起床,這下我可不愿意了,我不情愿地對媽媽說;“媽媽,爸爸可以睡晚一點兒,我為什么不可以?”媽媽語重心長地對我說;“你爸爸昨天看書看的那么晚,早晨就讓他多睡一會兒吧!”唉,真沒辦法,我只能乖乖地回到房間寫作業(yè)去了。 晨光晰曦,小鳥啁啾,我沉浸在理解的世界里,感受著它帶給我的快樂。同學們,讓我們也學會理解,為理解而萬歲吧!

理解萬歲作文6

  將心比心,設身處地,是達成理解不可缺少的心理機制。

  客觀上它要求我們將自己的內(nèi)心世界,如情感體驗,思維方式等與對方聯(lián)系起來,站在對方的立場上體驗和思考問題,從而與對方在情感上得到溝通,為增進理解奠定基礎。

  有一次我到醫(yī)院看病,看到一位護士正準備給一位阿姨輸液,可是那位年輕護士扎了好幾下都沒扎住阿姨的血管,一旁站著一個年輕的女孩,她心里似乎很著急,原來她是那位阿姨的女兒。我呆呆的看著這情景,我以為阿姨會責怪這位護士。可事實卻超出了我的想像,當一旁的女孩剛要開口罵這位護士時卻被那位阿姨拉住了她的手。當這位護士扎第六下時,她終于成功地扎住了血管!于是她滿臉通紅地對阿姨說:“阿姨,謝謝您,我失敗了那么多次,可您卻還給我機會,其實我是一個實習生,您是我的第一個病人。”阿姨聽后拉著她的手微笑著說:“沒關系!我的'女兒也是學醫(yī)學方面的,今年她也要畢業(yè)了,我希望在她以后的工作中也會得到別人的寬容與理解!甭犃税⒁痰脑捄笪液芨袆印

  暑假,我與父親到個舊,乘坐公共汽車。公共汽車的座位已被坐滿了,但是到了另一站點時,一位年過七旬的老人,挪著艱難的腳步登上了汽車。于是我急忙把自己的座位讓給老奶奶。老奶奶溫和地對我說:“孩子你怎么想起把你的座位讓給我呢,讓給了我你怎么辦?”我也微笑著對老奶奶說:“奶奶,我的奶奶和您的年齡差不多,我希望以后她也得到別人的關懷和謙讓,我是孩子站點沒關系的!

  在謀求自己生存與發(fā)展的同時,也要幫助別人生存與發(fā)展。我們不能只顧滿足自己的欲望而忽視他人的存在,更不能犧牲他人的利益來謀求自己的利益。我們希望別人怎么對待自己,也應該以同樣的方式對待別人。

理解萬歲作文7

  窗外,小雨淅淅瀝瀝地下著。我的眼淚順著臉頰像斷了線的珠子滑落下來,淚水迷糊了我的雙眼,流到嘴邊,舔一舔苦澀澀的。我的`內(nèi)心正如凄涼的雨無聲地飄落,內(nèi)心深處無數(shù)次地呼喊著:“媽媽,請您理解我!”

  坐在書桌前,打開日記本,今天的事情浮現(xiàn)在我的眼前。今天下午,媽媽加班去了,她太辛苦了。我在家里打掃衛(wèi)生,想讓媽媽放松一下,給她一個驚喜。我拿來濕毛巾,把桌子和椅子都擦了一遍,就剩下媽媽心愛的花瓶下面沒擦了。于是我小心翼翼地挪開花瓶,花瓶顫悠悠的,一不小心,我失手了,“哐啷”一聲,花瓶就掉到了地上,地板被水濕潤了,玻璃撒了一地,花也沒了光澤。我呆若木雞,眼睛直看著地上,臉變得蒼白,心也像小兔子一樣怦怦直跳。

  正當我不知所措時,門開了,媽媽回來了,她看到自己心愛的花瓶掉到了地上,臉色由晴轉陰,媽媽的臉頓時拉長了,大吵大嚷:“你呀!你呀!我叫你在家里好好看書,你卻在家里搗亂!眿寢屔鷼獾卣f:“快給我走開,我自己來撿!闭f完,一把把我拉開,自己俯下身子,把玻璃一塊一塊地撿起來,我還來不及解釋,媽媽扭頭就走了。

  委屈,天大的委屈!雖然我有錯,為什么您不問青紅皂白,您能理解我當時的心情嗎?望著窗外漆黑的夜,我把委屈寫進了日記本里。

  第二天傍晚,放學回家,我剛跨進家門,媽媽就把我叫住了,她眼圈紅紅的。只見媽媽拿出日記本,我失聲叫到:“媽……你……!眿寢屵煅实卣f:“對不起!小紅。我剛才看見了你的日記,知道了,原來我錯怪了你,你是在家打掃衛(wèi)生的時候,才不小心打碎了花瓶!蔽艺f:“媽媽,沒關系,我也有錯,是我自己實在太不小心了,所以才把花瓶打碎了!边@時,我和媽媽都熱淚盈眶,媽媽緊緊地把我摟在懷里,我的心有了前所未有的高興。媽媽笑了,我也笑了。

  這時,電視里傳來了美妙的歌聲,媽媽為我擦去淚痕,看著媽媽美麗的眼神,我鼻子一酸,又流下了眼淚,舔一舔,甜絲絲的。

理解萬歲作文8

  “媽媽,我真的不要彈了,不要彈了!

  “不可以,你不好好練習,九級怎么考的出。咳魏纬晒Χ际桥Φ脕淼,沒有付出何來得到。”

  “可是,媽媽,我好想和同學一起去玩啊,為什么讓我每天練琴,為什么……”我西斯底里地發(fā)泄著,重重地按下了琴鍵,沉重地鋼琴聲久久沒有散去。我們誰也不說話,空氣瞬時凝固了,我的眼淚不爭氣地流了下來。媽媽楞在那,一言不發(fā);蛟S是心疼我,或許是“憎恨”我,或許……

  看著媽媽那失落的表情,我的心竟然開始隱隱作痛。多少個風雨夜,多少個高溫天,媽媽總是毫無怨言,接、送、陪伴著,永遠是最好的聽眾,最準時的司機。鼓勵、關懷,整整七年。她放棄了朋友聚會,美容shopping,為我默默付出,我怎么可以對媽媽發(fā)脾氣呢?怎么可以輕言放棄呢?

  小時候,學琴是我自己的選擇,媽媽一直再三強調(diào):“學一樣東西就要堅持,不能半途而廢,不能浪費時間。要管理好自己,不輕易放棄。學琴很難,會占用大量時間,你要想清楚了再決死決定。”那時候我毫不猶豫就答應了。聽著別人嫻熟、悅耳的鋼琴曲;看著手指靈動地按著黑白鍵,就被深深吸引了。但今天,因為自己不能堅持,就埋怨媽媽,我真的是無地自容了。明明自己的選擇,卻把責任推給了媽媽,我猶豫著,不知如何向媽媽開口。

  “點點,過來。”媽媽伸出那雙溫暖的手,輕輕地摸著我的頭:“學習之路必定是辛苦的,所有人都一樣。媽媽沒有想你成為鋼琴家,只是希望你對自己做的任何一個決定都能有擔當。做一個有計劃、有毅力的'孩子。學琴會讓你失去很多業(yè)余時間,這更需要你有能力把時間安排妥當。路是你自己選的,不忘初心,媽媽為你加油,也一定會為你驕傲的!

  我緊緊地抱住了媽媽,理解力她的用苦良心。人生有太多的選擇,承擔著不同德使命。我必須學會放棄,學會付出,學會承擔。讓學習過程變的美麗,結果更加美麗。理解萬歲!

理解萬歲作文9

  理解,是春天的暖風,夏天的雨水,秋天的明月,冬天的太陽。人與人之間,因為有了理解,才會有心靈的溝通,才會有深厚的友誼,才會有家庭的溫馨,才會有生活的美好和社會的和諧。理解他人,可化沖突為祥和,化干戈為玉帛,化仇恨為諒解。理解如一泓清泉,可澆滅任何誤會所摩擦出的火花。

  法國作家雨果曾說過:“世上最寬闊的東西是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的則是人的胸懷。”假如缺少理解,世界將會變得多么暗淡無光。商紂王因為不理解妲己的“愛”,才會遭到亡國的悲慘下場。周瑜因為不理解諸葛亮的用意,才會有“既生瑜何生亮”的悲嘆,以致被諸葛亮活活氣死。

  不管理解誰,親人、朋友、陌生人,只要我們用心去理解,會使我們更受人尊重,進一步提升自己。

  春秋時期,管仲和鮑叔牙是好朋友,曾在一起做過生意。每次分錢的時候管仲總是要多貪一些。別人說他貪財。鮑叔牙對別人說:他怎么會貪財呢,是我看他家窮,故意多分他的.。后來管仲帶兵打仗,總是沖鋒躲在后面,撤退沖在前面。別人笑他貪生怕死。鮑叔牙就對別人說:他家有老母靠他養(yǎng)活他是盡孝啊!就是鮑叔牙對管仲的處處理解,是“管鮑之交”流傳千古。用真情對待朋友,理解朋友的所為,你也會陶醉于友誼釀成的香酒之中?梢娎斫馀笥训闹匾浴

  現(xiàn)代人生活和工作的壓力太大,物質(zhì)欲望太強,各自奔忙,競爭多于互助,彼此戒備,缺少相互理解,才導致誠信的喪失,心靈的隔膜。因此,國家提出的“建設和諧社會”的倡導才更顯出它深遠的意義。

  愿我們彼此少一些戒備,多一些理解,使我們的社會多一份和諧。讓我們高呼“理解萬歲”。

理解萬歲作文10

  在錯綜復雜的生活中,人與人之間難免產(chǎn)生一些隔閡。因此,相互之間的理解顯得格外重要。那天發(fā)生的事使我對這句話有了更深刻的體會……

  我和邊琬淳是好朋友是班里公認的事。從一年級入學那天起我們就是好朋友了。我們常以姐妹互稱,我是姐姐,她是妹妹。但是,我們也會發(fā)生一些誤會。

  四年級時,有一次下課我們在班里聊天,就站在我的位子旁邊。上課后我發(fā)現(xiàn)我的筆不見了,我認為是邊琬淳拿走的。但是,我又覺得她可能是和我逗著玩,于是就沒有在意。

  到了晚上放學,我見她仍然沒有把筆還給我!八蟾磐税伞!蔽以谛睦锇参孔约骸!斑呯!可以把筆還給我了嗎?”我跑到她旁邊,問著。“什么筆?我沒找你借筆啊!”她一臉疑惑的.看著我。“今天上午你拿走的那支!薄敖裉焐衔?我沒拿!”她十分堅定地回答我。我生氣了,“明明拿了,還不承認,不理你了!”我把她甩在后面,一個人走出了校門。

  晚上回到家,我還是悶悶不樂的。我覺得自己交錯了朋友。吃過晚飯,我到屋里寫作業(yè)。剛拿出一本書,一支筆就從書里掉了出來。我拾起來一看,正是上午那只不翼而飛的筆。我意識到自己錯怪邊琬淳了,心中十分自責:是我不好,自己粗心大意,找不到還責怪別人,不找自己的錯誤……

  于是,我馬上給邊琬淳打了個電話,向她道歉:“對不起,放學時的事是我錯怪你了,你能原諒我嗎?”說這些話時我心里像有一頭小鹿在亂撞,生怕她生氣,不原諒我。她很開心的原諒了我,“沒關系,好朋友嘛,什么愿不原諒的。”我仿佛又看到了我們手牽手的樣子,心里美滋滋的。于是,我們又和好如初了。

  那一天,我體會到了理解是多么重要,是多么不可缺少。

理解萬歲作文11

  星期五下午臨放學時,小芳匆忙去教室圖書角借了本《十萬個為什么》,拿回家后卻發(fā)現(xiàn)破了很多。如果再不補好,就有可能掉下來,變得殘缺不全。可是如果補好的話,同學們就會認為是她把書弄壞的。

  這該怎么辦?小芳心里盤旋著。此時,她仿佛聽到了一個熟悉的聲音:“沒關系!你就別補了,就讓它掉吧,反正又沒人知道!”這不是“惡魔”的聲音嗎?剛想把書藏起來,突然感覺“天使”仿佛扇動著雪白的翅膀飛來了。她好像有些生氣了,指著小芳的鼻子說:“你怎么可以這樣呢!如果下一個讀者急需查找資料,發(fā)現(xiàn)這一頁掉了,他該怎么看啊,你還是行行好,補一補吧!”小芳正做著激烈的思想斗爭,“丁丁當當”的門鈴聲把她給驚醒了,她連忙把書藏了起來,飛奔著去開門。

  !原來是她的.鄰居同學來了。此時的小芳簡直就像一只熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,手忙腳亂地請這些不期而至的好友吃蘋果,嘗花生……

  在同學們吃蘋果聊天的時候,小芳連忙跑進房間,鎖上門,拿出膠水,匆匆地補起書來。同學們發(fā)現(xiàn)她不在旁邊,見房門緊鎖著,便敲了敲門,小芳忙打開門。同學們看到柜子上剛修補的《十萬個為什么》這本書時,仿佛一切都明白了。小華厲聲問道:“書是你弄壞的嗎?”小芳連連搖手說:“不是,不是!是我看到它壞了,才修補的!”此時,小明臉紅了,低下頭說道:“對不起,你們別怪小芳,這是我不小心搞壞的……”

  這時,大家對小芳的誤解消除了。同時,因為誠實,小明也得到了同學的原諒。大家又成了好朋友!

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