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小學(xué)生作文300字

時間:2024-01-26 14:27:53 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  前幾天,我看見同學(xué)們都騎著自行車去上學(xué),可我連騎都不會騎,怎么和他們比呀,所以我下定決心要學(xué)會騎自行車。

  剛開始,爸爸把兩個小車輪子安在后面的大輪子上,我只能歪著騎自行車。突然,前面有一個小土坑,我就局促不安地把車子噔地飛快,心想:“我要是一下子沖過去,就不會摔跤了!笨蓻]想到的是,一下子沖過去就栽在坑里面了。幸虧爸爸及時趕上來,把自行車?yán)×耍蝗晃液妥孕熊嚲鸵逼鸱^了。后來,我又從小土坑上慢慢騎過,安然無恙,就想:“遇到什么困難都要鎮(zhèn)靜,不能著急,否則吃虧的就是自己了!

  雖然小土坑的問題解決了,但是后面還有意想不到的事情。我在院子里正洋洋得意地騎著自行車,突然,一個大下坡出現(xiàn)在我的面前,我想到上次的`教訓(xùn),心想一定要鎮(zhèn)靜,我來一了個“大漂移”,結(jié)果是差點(diǎn)撞在大樹上,可是由于驚嚇過度,還是摔了一跤。“真疼呀”心想:“我可不想再學(xué)騎自行車了。”隨后,我就一瘸一拐地回家了。不過,經(jīng)過媽媽耐心地勸學(xué),我又重新踏上了學(xué)騎自行車之路。經(jīng)過我的一番努力,我終于學(xué)會騎自行車了,我真開心呀!

小學(xué)生作文300字 篇2

  我家的花園里養(yǎng)了一只小白兔。它有一雙紅寶石一樣的大眼睛,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。兔子那一對長而細(xì)的耳朵能聽到周圍細(xì)小的聲音。一裂開三瓣嘴,就能看到里面雪白的大門牙。小兔子有著一身光滑柔順又雪白的毛,小尾巴又短又粗,像一團(tuán)毛茸茸的、雪白的小棉花一樣,可愛極了。

  早晨,小兔子的耳朵動了動,眼睛突然睜開,開始舒展著身體?匆娢疫^來了,就趴在籠子上,好像在說:“主人,主人,快給我食物呀!”我給它喂了一把草,它“咔嚓咔嚓”地吃起來,不一會,它面前的草就“消失”的無影無蹤了,而小白兔呢?它正在舔自己被染成綠色的大門牙哪。

  中午,陽光明媚,小兔子懶懶地爬到籠子的'一角,舒舒服服地躺了下來,身體縮成一團(tuán)?瓷先セ钕褚粋大毛球。小兔子的耳朵輕輕地垂了下來。

  我看著旁邊的草想:“草不容易消化,小白兔一天要吃多少草啊,小白兔能消化嗎?”我急忙去查閱資料。原來兔子不能消化的食物會被排泄出來,然后它又排泄出來的便便吃了再消化一次。

  這就是我喜歡的小白兔,你喜歡嗎?

小學(xué)生作文300字 篇3

  我的語文老師

  教過我的語文老師很多,其中,肖老師在我的腦海里印象最深刻,我的語文老師。

  肖老師br>肖老師長著高高的鼻梁,瓜子臉,還有一雙明亮的`眼睛。

  肖老師常常給我開“綠燈”。比如星期二那天,肖老師讓我們寫一篇關(guān)于場面的作文,我還不會寫,就來到教室里給同學(xué)們借同步作文看,可時間偏偏跟我作對,一眨眼的功夫就已經(jīng)上課了。肖老師讓同學(xué)們把作文交給他看,全班有六分之五的同學(xué)還沒寫,肖老師氣得火冒三丈,大聲地說:“沒寫作文的全部跪在板凳上!”我急忙向老師說明了原因,肖老師說:“好,你可以坐下!苯又謱ν瑢W(xué)們說:“你們最好別跟李紀(jì)華比,要是你們都像李紀(jì)華那樣了,我作業(yè)都不要你們做了!甭犃诉@話,我感到驕傲和滿足。還有一次,肖老師布置了一些試卷上的題目讓同學(xué)們做,而我的試卷丟失了,肖老師對我說:“你的學(xué)習(xí)好,就不需要做了!蔽腋械绞指吲d,驕傲情緒也就更高漲了。

  這次期末考試,我由于驕傲,沒有考好。不過我沒有恨肖老師,因?yàn)槭俏易约菏懿蛔≠潛P(yáng)的誘惑,使我摔了個大跟頭,我今后一定記住這次教訓(xùn),努力搞好學(xué)習(xí),成為肖老師心目中最好的學(xué)生。

小學(xué)生作文300字 篇4

  烏龜是我最喜歡的一種動物,它的生命象征長壽,正是因?yàn)樗倪@個特點(diǎn),所對我對它特別感興趣。

  記得三歲的時候,爸爸從街上買回了一只烏龜,身上長著好看的花紋。我把它捧起來仔細(xì)地看了看那只烏龜,

  發(fā)現(xiàn)它身上穿著一件護(hù)身“鎧甲“,要是有誰去碰它,它就會把頭縮進(jìn)“鎧甲“里,

  等到它覺得周圍沒有了危險,它才會把頭慢慢探出來。我再仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)它竟然會閉眼睛。我扯了扯爸爸的衣角,

  好奇地問:“爸爸,這烏龜拿加回家里能養(yǎng)活嗎。?爸爸笑了笑,摸了摸我的頭,說:“它是有生命的,只要你好好喂養(yǎng)它,珍惜生命,它會慢慢長大的'!

  我半信半疑地把小烏龜放到玻璃瓶,邊走邊想:“從今以后我就像媽媽護(hù)理我一樣護(hù)理小烏龜,

  按它的習(xí)性喂養(yǎng)它,我相信總有一天它會長大的。”

  后來,通過我的努力,小烏龜終于長大了,看著自己親手養(yǎng)大的烏龜,比原來更是威武了許多,“鎧甲“更是威武,

  看著它可愛與調(diào)皮,我對烏龜?shù)木磁逯楦怯腿欢拥膶λ蹛塾屑印?/p>

小學(xué)生作文300字 篇5

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是我們的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了,心里不禁有些不舍。假如讓我再做一回小學(xué)生可能會截然不同了。

  假如我能再做一回小學(xué)生,我要珍惜那份來之不易的友誼。在課間時,我會和我的朋友們一起在寬闊的操場上盡情玩耍,自由奔放。與朋友鬧矛盾時,我不會像以前那樣蠻不講理,毫不退讓,由于一時的沖動失去了一位好朋友,而是多一些寬容和理解,與朋友和好如初、朋友需要幫助時我會盡自己最大的'努力去幫助他,不再像以前那樣熟視無睹。

  假如我能再做一回小學(xué)生,我一定好好學(xué)習(xí),珍惜每分每秒。我會沉浸在圖書館鐘,靜靜的品味書香,不再像以前那樣只知道看電視,玩電腦。

  假如我能再做一回小學(xué)生,我會拋棄幼稚的想法,走向獨(dú)立。在家中不再依賴父母,不再是衣來伸手,飯來張口的小皇帝,而是會幫父母做家務(wù)的好孩子。

  假如讓我再做一回小學(xué)生......

小學(xué)生作文300字 篇6

  每次,什么比賽我都參加,比如:小提琴啊,電子琴啊,美畫板啊,畫畫啊,童話故事啊,唱歌啊等等比賽,我都參加過,今天我又參加英語演講比賽了,唉! 我們比賽的地方在靈溪職業(yè)中專學(xué)校。我到那里的時候,節(jié)目已經(jīng)開始了。在臺下面觀看的家長,有的被那些好笑的節(jié)目逗得哈哈大笑,有的在臺下面為臺上的孩子指手劃腳,怕他們說錯了臺詞,還有的則在認(rèn)真的`觀看。特別是有一個節(jié)目,臺上的姐姐介紹自己的媽媽。

  她說:“我的媽媽是個最懶的人,她一點(diǎn)家務(wù)都不做,偏讓我做;媽媽是個最笨的人,我每次問她題目怎么做,她總是這三個字:‘不知道’;媽媽是個貪玩的人,總愛帶著我到處玩。從而讓我學(xué)到了很多知識!碧貏e是前幾句,非常好笑。你看了說不定也會捧腹大笑呢。 時間一分一秒地過去了,快輪到我了,我比剛才更緊張了,一遍又一遍地看著稿子,生怕自己忘記了。終于輪到我了,我大步走上臺,講了起來…… 終于講完了,我長長地噓了一口氣!形鐣r間到了,我肚子也餓了。我纏著媽媽到阿姨家吃飯,吃完飯后我們就回家了。 今天真是又興奮又緊張!

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