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那一次我流淚了作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的那一次我流淚了作文，歡迎大家分享。
那一次我流淚了作文1
有一種水，叫淚。它包含著我們的情感，它可能是高興的，也可能是傷心的。其實(shí)，我并不喜歡淚，覺(jué)得它代表著懦弱。可是那一次，我才突然發(fā)現(xiàn)，淚水是我的成長(zhǎng)記錄。
大概是三年前吧，我還在上海。那天，天空陰森森的，黑云似乎可以把人吞噬，雨傾瀉而下，妄圖把整個(gè)世界都變成海洋。暴風(fēng)在怒吼，閃電在呼嘯，此時(shí)的景象仿佛到了末日。
我默默地吃著飯，突然一陣電話鈴打破了屋里的沉寂。爸爸連忙放下筷子，掏出手機(jī)來(lái)接。電話是奶奶打來(lái)的。奶奶的`聲音失去了以往的活力，爸爸聽(tīng)了，瞪大雙眼，掩住嘴巴，淚水在眼中打轉(zhuǎn)。我不禁十分疑惑，因?yàn)樵谖业挠∠笾�，爸爸就像高山一樣，不�?huì)動(dòng)搖。我搶過(guò)手機(jī)，問(wèn)道：“怎么了？”奶奶說(shuō)的話已經(jīng)帶著哭腔：“你老爺爺死了�！�
奶奶的話如外面的雷電，轟到了我的頭上，我不禁發(fā)愣，腦海中浮現(xiàn)出與老爺爺相處的朝朝暮暮，鼻子發(fā)酸，一股熱淚順著我的面頰流下來(lái)——那一刻，我流淚了。
在我的腦海中，永遠(yuǎn)也抹不去那段難忘的記憶，抹不去一位面容慈善的老人的身影。
從小，我就是一個(gè)調(diào)皮鬼，老爺爺也成了我的“保護(hù)神”。記得有一次，由于好奇，我將一個(gè)不透明的塑料袋套在頭上，將眼睛也遮住了，我興奮地向前跑去，只聽(tīng)“咚”的一聲，我的頭撞在了墻角上，頓時(shí)疼痛難忍，我一下大哭起來(lái)�？蘼曮@動(dòng)了老爺爺，他三步變作兩步地跑過(guò)來(lái)，小心翼翼地掀開(kāi)我頭上塑料袋，一見(jiàn)我頭上的大包，二話不說(shuō)，連忙取來(lái)消炎藥，一邊給我擦藥，一邊焦急地詢問(wèn)……
此時(shí)，我想象著老爺爺病危時(shí)那難過(guò)、痛苦的樣子，心如刀絞。老爺爺是因?yàn)槟贻p時(shí)沒(méi)日沒(méi)夜地干活，積勞成疾的。我不禁想到，若那時(shí)老爺爺不那么辛苦，也就不會(huì)這么快地離開(kāi)我們。我明白了一個(gè)深刻的道理：在親人還健在的時(shí)候，一定要好好珍惜，沒(méi)事的時(shí)候多陪陪他們，以后才不會(huì)留下遺憾。
想到這里，我那不聽(tīng)話的眼淚，再一次涌出眼眶……
那一次我流淚了作文2
早晨醒來(lái)，微風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮�，不免有絲寒意，把頭探出窗外，一位老爺爺正在清掃著馬路，我不禁觸景生情，想起了那件令我記憶猶心的事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，而在北京的氣溫卻只有零下幾度，一位八十幾歲的高齡老人正在一絲不茍的打掃著一座被稱為“連心橋”的大橋，當(dāng)他正要去夠某一個(gè)東西時(shí)，一不小心從高高的大橋上跌落下來(lái)，那時(shí)的老人臉色煞白，但面容安詳，似乎是睡著了，可他就這樣與世長(zhǎng)辭了。據(jù)相關(guān)報(bào)道介紹，這位老人名叫竇珍，是居住在“連心橋”附近的居民。自二零零二年這座大橋落成后，他就十一年如一日地在這座大橋上做起了清潔工作，老人把這座大橋看作自己的親生子女，每天從天亮開(kāi)始就拿著自制的工具來(lái)到大橋上，幫她‘’梳頭洗臉‘’，使她容光煥發(fā)，老人每天要打掃四五次橋，每一次都要走一百就是六個(gè)臺(tái)階，照這樣算來(lái)，老人每天差不多要走八百個(gè)臺(tái)階，可他從來(lái)不嫌苦，不嫌累，總是默默無(wú)聞的.為大家做貢獻(xiàn)。有的居民勸他說(shuō)︰“竇老爺子，您這么老了，也該在家享享清福啦，這些工作就交給年輕人來(lái)做嘛�！笨伤タ偸菢�(lè)呵呵地說(shuō)：“我在家閑著也是閑著，到這里來(lái)既可以鍛煉身體，又能服務(wù)大眾，這不是一舉兩得嗎﹖這么好的事上哪去找��！”就這樣，他就連生命的最后一刻，也留給了這座橋，這座陪伴了他十一年的橋。就在這一刻，我不禁淚如泉涌。這位平凡的老人，放著豐衣足食的晚年生活不過(guò)，而是頂著風(fēng)，冒著雨去守護(hù)一座跟他互不相干的大橋，這時(shí)，我想明白了許多：不正是因?yàn)橛辛诉@些人的存在，才使得這個(gè)社會(huì)建設(shè)的更加美好嗎﹖我覺(jué)得所有人都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人。哪怕得不到任何好處，哪怕只是平平凡凡的度過(guò)了短暫一生，哪怕不被人記得……
不知為何，在不知不覺(jué)間，淚水從我眼角滑落，淌在唇邊，滴進(jìn)心里。
那一刻，我流淚了。
那一次我流淚了作文3
哭，多少次那一刻，多少次的哭泣，多少淚水在流淌，記得那一刻，我哭了，我真的哭了，人生中的第一次感受到失敗的無(wú)力就在那一刻。
那是不久之前，市籃球賽。那是決定我們能否出線最后一場(chǎng)比賽，一個(gè)個(gè)隊(duì)友都鼓足了勁，要力拼這一場(chǎng)。但！事與愿違，我們還是輸了。當(dāng)全場(chǎng)最后一聲哨響起時(shí)，命運(yùn)就已經(jīng)注定了，我們輸了，我人生中第一場(chǎng)正式的籃球比賽，就這樣結(jié)束了，失敗與淚水，難道就是我的結(jié)局嗎？天�。√彀�！天�。M腦的不相信，這不是真的！這不是真的，不該輸?shù)模�，我不甘心�?/p>
淚水慢慢的順著面龐流下，現(xiàn)在的.我就如同一具空殼，一切都沒(méi)了，一切的一切，我們的努力，我們的汗水，難道就只能換來(lái)失敗嗎？回想起每一次的刻苦訓(xùn)練，我的情緒開(kāi)始失控，傷感充滿了我的內(nèi)心，我什么都聽(tīng)不見(jiàn)、什么都看不見(jiàn)，只有那無(wú)盡黑暗的死寂與那心靈的哭聲，“小六，是男人就別哭！”一個(gè)聲音打破了那無(wú)邊的死寂，在我耳邊響起，抬起頭，朦朧中看到了那些熟悉的身影站在我的面前，課我還是不受控制的抽泣著，比賽結(jié)束的那一聲哨響一直定格在我的腦海之中，我反復(fù)的設(shè)想著：要是剛才采用另一種打法是不是我們就會(huì)贏。可惜，人生永遠(yuǎn)沒(méi)有假設(shè)。看著別人在那為勝利大聲歡呼著，而我們卻只能默默地離開(kāi)賽場(chǎng)，那是一種怎樣的感受呢？有羨慕、有落寞、有失望、更有不服。但，我們絕不會(huì)認(rèn)輸?shù)模俏覀冏约翰怀姓J(rèn)自己。
明年，我們?cè)僖?jiàn)，明年的今天勝利將屬于我們。人生中那么多的那一刻，那一刻的哭泣能代表什么呢？那一刻我哭了，沒(méi)錯(cuò)我是哭了，但我會(huì)站起來(lái)的！我會(huì)記住我的哭聲，記住我的淚水，那是彩虹出現(xiàn)前的風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，當(dāng)我站起來(lái)的那一刻，勝利就屬于我！
那一次我流淚了作文4
歲月就像一條奔流不停的小溪，不管你是抗拒還是期待，它仍會(huì)不斷地流逝，沖走記憶中的花瓣。你看得見(jiàn)，卻抓不住，它也不會(huì)聽(tīng)到你聲嘶力竭的哭喊，只是永不停止。
六年的時(shí)光不快，在經(jīng)歷的時(shí)候卻沒(méi)有細(xì)細(xì)享受，只有在即將結(jié)束時(shí)才發(fā)覺(jué)這有多寶貴。
“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x……”我們手牽著手，共同唱著《剛好遇見(jiàn)你》。我站在那里，回憶著小學(xué)的點(diǎn)滴。
“我恨小學(xué)，”班上的大個(gè)子哭得稀里嘩啦，“我恨它只有六年�！睂�(duì)啊，只有六年，我們從相見(jiàn)到相知，從幼稚到懂事；只有六年，我們卻早已長(zhǎng)大。
剛?cè)雽W(xué)的我，如同一只還未會(huì)飛的小鳥(niǎo)，眼里盡是無(wú)限的憧憬與向往——盼望著有一天能夠展翅翱翔。筆架城下沅水旁，我們的小學(xué)書(shū)聲瑯瑯。讀書(shū)聲與鳥(niǎo)兒的鳴唱夾雜在一起，來(lái)了一次“大合唱”——“a，b，c，d……”
我曾問(wèn)過(guò)“我什么時(shí)候可以當(dāng)上少先隊(duì)員啊”，我也曾哭過(guò)“我也不知道為什么會(huì)考成這樣”……這座不大的小學(xué)，承載了我太多太多的回憶。
最令我得意的是當(dāng)上了廣播員。每逢中午，校園里便會(huì)充滿著、回蕩著我的聲音——“各位老師、同學(xué)們大家下午好，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了……”這是我努力了很久才得到的'職位��！想到這里，我袖口別著的勛章好像更鮮艷了，連同我的心一起升華起來(lái)。每當(dāng)走進(jìn)廣播室，我總會(huì)興奮得漲紅了臉……
“反正畢業(yè)了，校服你賣嗎？”同學(xué)小W舉著話筒，一本正經(jīng)地問(wèn)。
“不賣，”我皺眉苦笑了一下，“這個(gè)校服好貴，有六年的時(shí)光�！�
“哈哈哈！有道理！”同學(xué)們哄堂大笑，可過(guò)了一會(huì)兒，取而代之的是哭泣聲。
“哭什么哭！有什么好哭的！”我吼道，一轉(zhuǎn)身，又聽(tīng)到同學(xué)們?cè)邶R唱“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你……”
奇怪，為什么眼里有這么多淚水留下來(lái)了呢？
那一次我流淚了作文5
也許是為了那姍姍來(lái)遲的成功，也許是為了最終的勝利，那一次，我流淚了�！}記
晶瑩的淚珠可以代表許多，悲傷、懊悔，抑或是欣喜，但是那難忘的一次哭泣，卻是為了那遲到的美麗。
十歲，懵懂的年齡，同齡的小朋友都在積極的討論著舞蹈課，然而我，卻倔強(qiáng)地想要闖入一個(gè)似乎不屬于我的世界—去學(xué)跆拳道。就這樣，練習(xí)場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)幼小、瘦弱的身影，在那些威武的練習(xí)者之間是那么的格格不入，那么的另類！總因?yàn)橼s不上他們的步伐而被教練呵斥；總因一個(gè)動(dòng)作的錯(cuò)誤而被同伴取笑；總因一次失敗的實(shí)戰(zhàn)而被他人的家長(zhǎng)嘆息。甚至有人嘲諷般地對(duì)我說(shuō)：“何必為難自己？一個(gè)小孩怎么會(huì)打破冷門敵過(guò)那些大人呢？別自不量力，還是趁早放棄吧！”一個(gè)玩笑者的隨口之談，卻深深的.刺痛了我的心，難道這里真的不屬于我嗎？難道別人做不到我就應(yīng)該做不到嗎？我想到過(guò)放棄，雖然這在許多人看來(lái)順理成章，然而骨子里與生俱來(lái)的倔強(qiáng)又不甘消跡，于是腦海中浮現(xiàn)了一句話“不理會(huì)流言蜚語(yǔ)，做最棒的自己�！�
從此，那個(gè)嬌弱的女孩不再嬌弱，背影也愈加堅(jiān)定。
從此練習(xí)場(chǎng)上會(huì)早早地出現(xiàn)我的身影，伴隨著每一次發(fā)聲，我肆意宣泄自己的情緒。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在的對(duì)手不是別人，而是我自己！只有戰(zhàn)勝心中的自卑與恐懼，我才會(huì)獲得最終的勝利。每每超負(fù)荷的訓(xùn)練壓倒我時(shí)，心中的信念卻永不會(huì)動(dòng)搖：只能壓倒我，不能壓垮我，我要用實(shí)際行動(dòng)詮釋最棒的自己！
終于，我成功了！在一次跆拳道大賽中，我獲得了第一名！教練和同伴都來(lái)向我祝賀，鮮花和掌聲包圍了我！也許是因?yàn)槲页晒Φ卦忈屃俗约�，也許是因?yàn)橥瓿闪松纳A，也許是為了這包含了太多艱辛的美麗。那一次，我流淚了。
努力之后成功的淚珠，無(wú)比晶瑩。我的淚，為自己的成長(zhǎng)而拋灑。——后記
那一次我流淚了作文6
今天是星期天，阿姨們都來(lái)喊媽媽去逛街，我的耳朵靈，聽(tīng)見(jiàn)了，也吵著鬧著要去。媽媽起初不答應(yīng)，可后來(lái)禁不住我的軟磨硬泡，再加上阿姨們?yōu)槲仪笄�，媽媽終于答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。
一出家門，我們首先來(lái)到一家名為“依衣不舍”的服裝店，這家服裝店不算很大，但在我看來(lái)里面的衣服卻是很漂亮。經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的挑選，她們終于出來(lái)了，可卻是兩手空空。其中的一位阿姨一邊走還一邊抱怨：“嘁，這家店的衣服一點(diǎn)都不漂亮，我們好不容易看上一件，她還不賣。有什么了不起的！”第二程，我又跟著她們來(lái)到一家豪華氣派，名字叫“眾人尋我千百度”的大服裝店。一進(jìn)店門，哇！明亮的燈光，氣派漂亮的桌椅，還是兩層，燈光照耀在所有衣服上，形成了一道漂亮的風(fēng)景線。這次，時(shí)間不長(zhǎng)，她們就出來(lái)了，一個(gè)個(gè)笑容滿面，手上還拎著許多服裝袋。又是那位阿姨，紅光滿面地說(shuō)：“嗯，這家好，衣服漂亮，環(huán)境優(yōu)良，老板娘又爽快，下次就來(lái)這家！”我趕忙湊上去，問(wèn)媽媽：“媽媽你一共買了多少錢衣服�。俊眿寢屝α诵�，滿不在乎地說(shuō)：“也就兩千多塊錢�！笔裁矗汕Ф�！我猶如晴天霹靂，一下子被媽媽驚著了。這一刻，我的心在滴血，我的心在流淚！
我不談兩千多，哪怕只談一千。一千元，對(duì)于貧苦人家的孩子是多么寶貴！我想出到了山區(qū)孩子，同樣是人，可山區(qū)的孩子，沒(méi)有衣服。到了冬天，凍死的人不計(jì)其數(shù)。如果把這一千元給他們，他們定會(huì)很感謝。我想到了青海災(zāi)區(qū)，死傷的人有多少，被救出來(lái)可被凍死、餓死的.人能計(jì)算嗎？想到這里，我的眼眶里頓時(shí)濕潤(rùn)了，人家山區(qū)的孩子、災(zāi)區(qū)的人連溫飽都不能解決，可我們呢！竟然還在這里買這么貴的衣服！朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同獻(xiàn)一份愛(ài)給和我們一樣卻生活在艱苦環(huán)境中的人們吧！
評(píng)語(yǔ)：巧用聯(lián)想，有力地反映了主題：請(qǐng)向生活艱苦的人伸出援助之手。
那一次我流淚了作文7
“快多吃點(diǎn)兒，這個(gè)菜有營(yíng)養(yǎng)�！薄耙嗪人喑允卟�，對(duì)身體好�！薄白�，我們?nèi)ネ鏁?huì)兒吧！”———在我兒時(shí)的記憶里，姥姥關(guān)心的話語(yǔ)常�？M繞在耳旁。
記得在我小時(shí)候，一天里有一大部分的時(shí)間，都是姥姥，姥爺和我在一起，平時(shí)只要一有空姥姥就會(huì)帶我出去玩或者在家里做游戲，有時(shí)還會(huì)給我講一些神話故事，說(shuō)一說(shuō)她那個(gè)年代的生活條件多么艱苦……可是當(dāng)時(shí)的我還小，并不能完全理解。姥姥有什么好吃的.，都會(huì)第一個(gè)讓我吃，可見(jiàn)我和姥姥之間的親情勝過(guò)爸爸、媽媽。
我生病了，姥姥時(shí)刻守在我身邊。“媽，已經(jīng)吃過(guò)藥了，您快去休息吧。”“等一會(huì)兒，我看看退燒了嗎？”高燒得我難受的躺在床上，迷迷糊糊的聽(tīng)到了媽媽和姥姥的對(duì)話，姥姥看著我流露出了擔(dān)憂的神情。
親情是愛(ài)的一種，是愛(ài)的延續(xù)，我感受著人間親情的溫暖，它伴隨我長(zhǎng)大。我依戀，懷念著我和姥姥的那份深藏在我心底的親情�？墒恰�
有一天，爸爸告訴我們他調(diào)到了武漢工作，我和媽媽也要過(guò)去，就這樣?jì)寢尣坏靡艳o掉了喜愛(ài)的工作，我也要離開(kāi)姥姥。臨別時(shí)，我們依依不舍，姥姥哭了，雖然當(dāng)時(shí)我還不懂得悲歡離合，但那一刻，我流淚了。我不想離開(kāi)。
武漢與家鄉(xiāng)相隔千里，只有放假了我們才能回去。平時(shí)我們都會(huì)和姥姥通話、聊天：吃的好不好？學(xué)習(xí)怎么樣？……電話這頭的我感受到了姥姥濃濃的關(guān)懷。每次放假回到家，姥姥總會(huì)變著花樣的給我做好吃的，有好吃的也總會(huì)留給我。長(zhǎng)大后我明白了，不是她不愛(ài)吃而是舍不得吃，疼愛(ài)我的姥姥把好的東西都留給了我。
有一種水叫淚，它包含著我們的情感，它可能是高興的，也可能是傷心的，淚水是我的成長(zhǎng)記錄。
時(shí)間過(guò)得真快啊，彈指間幾年光陰已隨風(fēng)消逝。但那一刻，我流淚的那一刻卻刻骨銘心。
那一次我流淚了作文8
時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)間如同一支永不停息的時(shí)鐘，不停的旋轉(zhuǎn)�！粥粥�，嘀嗒�！�
曾經(jīng)一次永不能忘記的瞬間，一句話打破一切，歡聲笑語(yǔ)。
——沒(méi)心沒(méi)肺——這詞真不是蓋的。老師用它來(lái)形容我們這群——天真無(wú)邪——的小狼崽們。
前日晚，與同學(xué)共同商議了關(guān)于裝飾教室的一系列問(wèn)題。最終得出了結(jié)論：——結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，內(nèi)容抒情，氣氛激昂�！�
二日早晨組織了班委分派人員。買了一些明信片和彩色卡紙。
我們?cè)?jīng)想一定會(huì)讓老師激動(dòng)不已，并流下淚水。
3組人分發(fā)明信片與彩色卡紙。明信片與卡紙上寫(xiě)上，夢(mèng)想，祝福語(yǔ)，與對(duì)老師的祝愿�？堈鄢汕Ъ堹Q，祝愿老師。黑板報(bào)換新，明信片綴上。
最后一個(gè)晚自習(xí)。我們?nèi)w站立，老師從外面走進(jìn)來(lái)，我們齊聲吶喊：——謝謝您的陪伴老師，您辛苦了！祝您身體健康，我的老師！——隨后放起了《后來(lái)》，我們齊唱：——后來(lái)，我總算學(xué)會(huì)了，如何去愛(ài)，可是你，早已遠(yuǎn)去，消失在人海。——
你想過(guò)往種種，我們濕了眼眶，還記得嗎？老師進(jìn)來(lái)前，孫老師常開(kāi)玩笑說(shuō)：——謝老師已經(jīng)帶了好幾屆畢業(yè)班的.了。對(duì)于這種（離別）早已麻木。不過(guò)你們可以試一試，拿一個(gè)板凳腿，在他進(jìn)來(lái)時(shí)對(duì)頭一敲。疼了，說(shuō)不定就會(huì)流淚了呢！″說(shuō)著孫老師笑了笑。
音樂(lè)激情跌宕，我們哭的稀里嘩啦。
隨著老師控制著情緒說(shuō)：——一群小兔崽子，這都在搞什么？你瞧這哭的！以后有時(shí)間還可以回來(lái)看看呀。別沒(méi)心沒(méi)肺的了，不敢回來(lái)�！覀儏⒉畈积R的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次蛻變，記得嗎？一個(gè)默默無(wú)聞的人為我們打開(kāi)新的大門，淚水永無(wú)止境。
那一次我流淚了作文9
“男子漢大丈夫，流血不流淚�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)，淚水是心河決堤的臨界點(diǎn)，又怎會(huì)輕易流淌。但那一刻我流淚了。
那天，淅淅瀝瀝的下著雨。放學(xué)后的我徘徊不決，沒(méi)帶雨傘我該怎樣回家？孤零零一個(gè)人站在校門口的門檐下，望著天空發(fā)呆。心里不時(shí)祈禱，“雨啊，你快點(diǎn)停吧，回去晚了母親又會(huì)擔(dān)心。”可這鬼天氣，像是故意跟我作對(duì)。隨著我的禱告，雨更大了，我的天啊，這是什么情況？此時(shí)的校園早已沒(méi)了人影。我像是被拋棄了的空瓶，伴著寒風(fēng)的節(jié)奏搖搖晃晃。
天要我亡，我必“逆天而行”。脫下了外套，頂在頭上冒雨前行�！皼](méi)有傘的孩子，在雨中必須奔跑。”我健步如飛的朝家奔去，踏步濺起了水花，也同樣打濕了布鞋。
剛轉(zhuǎn)過(guò)第一個(gè)十字路口，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)。母親撐起那把不大的雨傘急促的向我走來(lái)。啪嗒啪嗒，踏水聲愈加強(qiáng)烈，我停下腳步在雨中怔住了，靜默著望母親�；秀遍g，我看到母親的.長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄忽不定。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我，母親又快了腳步小跑著過(guò)來(lái)的。母親只手撐傘另一只手抱住我，“你這孩兒怎么這么傻，這么大雨就跑出來(lái)了，看把你淋的，快把衣服穿上。”噓寒問(wèn)暖的同時(shí)，不忘把一件厚厚的外套遞給了我。
平日里，母親很少出門，父親又經(jīng)常在外，所以家中也就備這一把傘用于我上學(xué)。我只能與母親共用它。
回去的路上，母親執(zhí)意不讓我撐傘。我早已高過(guò)母親半頭，她只能是盡力把傘舉得更高。風(fēng)越來(lái)越大，雨下得更加猛烈，但母親的傘卻一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò)。好幾次我說(shuō)：“媽，換我撐一會(huì)兒吧！”母親只回了我一句“就快到家了�！笔种械膫阋豢桃膊豢纤砷_(kāi)。
一路上艱難的到了家，推開(kāi)門，母親沒(méi)二話就要求我去換衣服。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)母親的大半邊衣服都濕透了，褲腳上竟往下滴水。我的心猛的一顫，淚涌了出來(lái)……
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