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六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文

時間:2024-01-26 13:04:28 六一兒童節(jié) 我要投稿

實用的六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文3篇【推薦】

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文3篇【推薦】

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇1

  下午三點半,按照我和康景華約好的時間,我和媽媽來到東區(qū)圖書館,看見康景華和阿姨正在門口等我們,我們趕緊迎了上去。我非常激動,因為好幾天沒見他了。進了圖書館,我們先去期刊閱覽室看了會兒書,我和康景華坐在一塊兒看,媽媽和阿姨坐在一塊兒看,大家看得很認真?5點了,我們又去借閱室借了兩本書,就到外面玩兒游戲了。媽媽和阿姨坐在旁邊聊天,我和康景華玩各種各樣的游戲。我們玩了槍戰(zhàn)、藏貓貓、石頭剪子布,玩得可開心了。

  然后,我又和彬彬哥哥一起去易園玩。我們來到水上樂園,里面特別好玩。有踩輪胎過河,有踩蹺蹺板過河,還可以鉆在大木桶里來回走,玩得很瘋。今天,我還給自己來了一次小小的.挑戰(zhàn)。哥哥一直提議讓我去玩【空中飛人】,但我就是不敢。媽媽就提起了去年在【駝鳥園】滑草。我心里也想:對呀,上次滑草那么刺激,比這個快多了。后來,我也就有勇氣去玩了。玩得感覺特別好,有一種飛起來的感覺,怪不得叫【空中飛人】呢。通過這次玩,我知道,很多事情都要去嘗試,不能憑自己的想象退縮、害怕。

  在上周六學校舉行的【六一】表彰會上,我和三名同學表演了詩朗誦《快樂的節(jié)日》,還獲得了【優(yōu)秀班干部】、【古詩吟誦小狀元】兩張獎狀,媽媽獲得了【教子有方好家長】的稱號。

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇2

  六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂,準備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學來個pk比賽!

  都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六(1)班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃著微弱的`光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。

  終于輪到我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學們一起歌唱,直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。

  活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名,可是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?

  柔和的春風已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

  這一天,我興高采烈地來到了學校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時間,可是心里還是有點緊張,由于我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

  我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的節(jié)目,臺上的同學表演得很認真,臺下的同學也看得很仔細,時而發(fā)出歡快的笑聲,時而發(fā)出陣陣的掌聲。

  在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣布完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,由于沒有我們班,這時校長又開口了:“同學們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。

  這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇3

  “六一”國際兒童節(jié)就快要到了,我心情既高興又有點不安。高興的是六一兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日,可以快快樂樂的度過這一天。不安的是汶川震區(qū)的孩子們將怎樣度過這震后的“六一”兒童節(jié)呢?

  我們同在一片藍天下,可是他們的校園沒了,教室成了一片廢墟,他們有的成了孤兒,要承受失去親人的悲痛,有的成了傷殘兒,要承受身體上的痛苦,和心理上的陰影……但是他們都很堅強,昨天在新聞聯(lián)播中,我看見一個受傷的中學生寫下了“我要讀書”四個大字感動了,也深深的感動了我,我的心靈受到了極大的震撼,我仿佛聽到他們急切的呼喚,讀書、重返校園成了他們最大的希望和心愿,我每天晚上都要看新聞聯(lián)播,了解災區(qū)的情況,你們的災難,震動我的心,你們的堅強感動了我的.心,“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅強,深深的感動了我……雖然我身在南京,但我的心早已飛進震區(qū),飛到你們的身邊,我最大的心愿是災區(qū)的小朋友們平平安安,早日重返校園,早日坐進明亮的課堂,早日再聽見你們瑯瑯的讀書聲。我要告訴你們:災害無情,人間有愛;一方有難,八方支援。

  哭泣的孩子,擦干你的眼淚!堅強的站起來,我們就在你的身邊,勇敢的活下去,你們永不孤單!

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