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捏不碎的雞蛋作文10篇(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的捏不碎的雞蛋作文，歡迎閱讀與收藏。
捏不碎的雞蛋作文1
雞蛋，它一敲就碎，可是它捏得碎嗎？很多人會說，這么脆弱的東西，肯定捏的碎，可事實(shí)并非這樣······
陽光明媚的一天早上，我從一本書上看到過這樣的一行字：雞蛋捏得碎嗎？我頓時睜大了雙眼，又看了一遍：雞蛋捏得碎嗎?這······這不是說笑嗎？雞蛋這么脆弱的東西，怎么可能捏不碎嗎？但為了證實(shí)我的猜測，我決定做個實(shí)驗(yàn)。
首先，我拿來3個雞蛋，3個碗（為了防止雞蛋捏碎后，蛋汁流瀉一地，所以拿了碗）。首先，當(dāng)然是捏了！我緊緊握住雞蛋，閉上雙眼，使勁一捏，可雞蛋突然在和我作對似的，毫發(fā)無損。我有點(diǎn)不敢相信，心想：一定是這個雞蛋有問題！換一個！我拿起了第2個雞蛋，雙手緊緊握住雞蛋，用盡九牛二虎之力想把它捏碎，“哈！”可那個雞蛋也沒碎，仿佛還在嘲笑我：“嘿嘿！你的力氣可真�。∵�不夠給我撓癢癢呢！”我火冒三丈，生氣地拿起第3個雞蛋，雙手緊緊一捏，用盡吃奶的力氣使勁一捏，結(jié)果令我出乎意料：不盡這三個雞蛋都沒碎，而且還完好無缺。平時不堪一擊的雞蛋此刻就像堅(jiān)不可摧的石頭。這時，我的心里大了個大大的問號：為為什么雞蛋這么脆弱的東西捏不碎呢？
為了找到答案，我立刻打開電腦，在“百度”網(wǎng)上搜。終于，我找到了答案：雞蛋殼雖薄，但它是橢圓形的.，有無數(shù)個拱形，能承受很大的力，大于人的握力。當(dāng)你去捏它時，它就把你使出的力量全部均勻地分布在雞蛋各個地方，所以雞蛋不碎。我看了這段話，立刻恍然大悟，為我這個發(fā)現(xiàn)而開心。
小小的雞蛋中，也蘊(yùn)含著大秘密呀！生活中處處有科學(xué)道理，只要你留心觀察，就會有大發(fā)現(xiàn)！
捏不碎的雞蛋作文2
俗話說：“雞蛋碰石頭一自不量力�！蹦菚r的雞蛋很脆弱，而這回的雞蛋變了個身，它變得強(qiáng)大了起來，怎么捏都捏不碎。
老師宣布了今日的活動，同學(xué)們面面相覷，似乎在想：“就這樣一個小雞蛋也想難倒我？這也太小瞧我了吧！”
經(jīng)過規(guī)則的宣布后，迎來了第一位上場的人：小洲。他一步一步挪土來，拿起雞蛋開始捏，他使勁去捏雞蛋，但是雞蛋還是絲毫未變，我開始心想：“這雞蛋怎么這么強(qiáng)大啊，都捏不碎！”他再一次發(fā)力，這回他的.臉都變紅了，而雞蛋還是沒有碎。他開始懷疑起來，懷疑這到底還是不是真雞蛋，他拿起雞蛋放在耳邊搖了一搖，到最后，還是失望地放下了雞蛋，看來他是失敗了。
第二位同學(xué)，小楊上場，他大步大步走向前，拿起雞蛋開始捏，拼盡全力開始捏雞蛋，五指握緊雞蛋開始捏，但是雞蛋仍舊沒有一點(diǎn)變化，這時雞蛋似乎在挑釁地說道：“小孩，別做夢了，你是不可能提碎我的，我可是連大力土都捏不碎的呢，你就別癡心妄想了！”他再次嘗試，使盡全身力去去捏雞蛋，只見他五指握住雞蛋，把全身力氣都使了出來，他緊咬住牙齒，而望向那個雞蛋還是紋絲動。
一次又一次的失敗，燃起了同學(xué)們的斗志，女生們開始嘗試了起來，女生們一個個咬牙切齒，使盡力氣，雞蛋就是不能破碎。直到最后小楊同學(xué)生氣了，怒氣沖沖地拿起雞蛋向桌子砸去，雞蛋破碎了。
到最后，我知道了雞蛋始終不能破碎的原因。因?yàn)殡u蛋是薄殼結(jié)構(gòu)，遇到危險時，就會分散壓力，從而使自己得到保護(hù)，像這樣結(jié)構(gòu)的還有許多，例如：人民大會堂、倫敦大劇院�？茖W(xué)果然藏細(xì)在處。
捏不碎的雞蛋作文3
為什么很多建筑要建成雞蛋殼狀？有著十萬個為什么的弟弟又在纏著媽媽問。
因?yàn)榍蛐伪热魏涡螤疃紙?jiān)固呀！不信，你們用手捏雞蛋試試，怎么也捏不粹？
居然有這種說法，對媽媽的話我表現(xiàn)出強(qiáng)烈的懷疑：小小的雞蛋，一碰硬的東西就粹，怎么可能捏不壞？
我和弟弟立刻從冰箱里各自拿出一個雞蛋，決定要親自驗(yàn)證。我緊緊地把雞蛋攥在手心里，可盡我所有的力氣捏著它，可雞蛋竟然紋絲不動，靜靜地躺在我手里，好像在說：知道我的厲害了吧，我的殼強(qiáng)大的很，你永遠(yuǎn)捏不粹。
我們力氣太小了，手也太小了，找爸爸試試。我們從房間里拉出爸爸，迫不及待地把雞蛋塞進(jìn)爸爸的手里里。只見爸爸一臉嚴(yán)肅，臉都漲紅了，可雞蛋照樣安然無恙
我百思不得其解，怎么雞蛋會捏不粹了，真是太不可思議了！
在爸爸媽媽的幫助下，我揭開了小小雞蛋的.奧密：因?yàn)殡u蛋是圓的，把雞蛋捏在手心時，它表面所受的壓力都是相等的，這個壓力不夠使蛋殼破裂。雞蛋殼之所以有如此大的承受力，是與它特有的蛋形曲線和科學(xué)的結(jié)構(gòu)分不開的。蛋的結(jié)構(gòu)有三層，外層為表皮層，中層為海綿層，內(nèi)層為頭層，之所以能夠承受這么大的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾�部分。具有曲線的外形，厚度又很薄，主要承受壓力的結(jié)構(gòu)在建筑上叫薄層結(jié)構(gòu)，雞蛋就是典型的薄殼結(jié)構(gòu)。我們生活中看到球形和拱形的建筑都是和雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu)分不開，這樣的建造既美觀又堅(jiān)實(shí)牢固。
科學(xué)的力量真是神奇呀，真是處處留心皆學(xué)問，小小一個蛋殼竟有如此大的大量！就像愛因斯坦說的：科學(xué)是永無止境的，它是一個永恒之謎。我決定努力學(xué)習(xí)，去探索，去揭開科學(xué)神秘的面紗！
捏不碎的雞蛋作文4
我興沖沖地拎著一袋雞蛋大步流星地往家里跑，因?yàn)榧依飦砜腿肆�。剛進(jìn)家門，一個晃蕩，雞蛋碰到門沿，裂開了一個口子，粘稠的蛋黃一股腦兒流了出來，弄得滿袋雞蛋臟兮兮的。我嘟著嘴嚷嚷道：臭雞蛋，這么不禁碰，太脆弱了！媽媽連忙從廚房里探出頭來，故作神秘地說：“你可不要小瞧了這雞蛋，讓你用兩只手捏，你都捏不碎�！蔽一叵雱偛诺囊荒�，不屑一顧地說：“你少騙人！”
“耳聽為虛，眼見為實(shí)，要不咱們來試試？”
“試就試，誰怕誰？”我滿口答應(yīng)。
媽媽找了一個生雞蛋，放到我的手心里。剛才跟外公交談甚歡的客人也好奇地圍過來。我單手輕輕一捏，咦？不會吧，雞蛋在我手里竟然毫發(fā)無損。我加大了勁，還是原封不動�！拔揖筒恍胚@個邪！”我嘀咕道。一只手不行，我干脆用上了雙手，使出了吃奶的力氣，可雞蛋還是安然無恙地躺在我的手心里。此時的外公坐不住了，樂呵呵對我說：“外公來幫你！”話音剛落，只見他雙手像老虎鉗一樣握緊雞蛋使勁捏，牙齒咬得咯咯響，手上鼓起一條條青筋，可雞蛋好像穿了件鐵外衣就是不碎。他也只好垂頭喪氣地?cái)∠玛噥��？腿艘瞾砹伺d趣，輕輕道：“要不我來試試？”他用盡了渾身解數(shù)，雞蛋還是完好無損。
咦，雞蛋為什么捏不碎呢？我丈二和尚摸不著頭腦。媽媽解釋道：“生雞蛋內(nèi)部都是液體，沒有空隙，可使力量均勻分散，而且手的拱形和雞蛋的橢圓形一致，接觸面大，所以雞蛋就不會碎了。而剛才在門口，碰到雞蛋的接觸面小，它就容易碎！”一頭霧水的`我恍然大悟。
朋友們，我們的生活中處處有科學(xué)，只要我們平時善于觀察，勤于思考，就有新發(fā)現(xiàn)，讓我們一起來做生活的有心人吧！
捏不碎的雞蛋作文5
大家好，我就是圓頭圓腦的雞蛋，我的大家庭里有的被人煮，有的被人煎，有的被人被蒸，許多同學(xué)來捏，我的命怎么那么慘呀！
危險慢慢靠近了，20秒，10秒，5秒……我最終還是逃不過人們那惡毒可怕的雙手，我被提了出來。啊，我面前有好多高大的巨人啊，一個個都緊盯著我，我一下子被嚇著了，在桌上翻了個跟頭，正巧我的眼鏡跟那個戴著眼鏡穿著白衣服的大巨人的眼睛剛好碰上了，對，就是他，就是他把我抓起來的。我對他們恨之入骨啊！
我沒辦法站起來反抗，只能躺在那聽著。從那高大女巨人的話中，我知道她原來是一名作文老師，而臺下就是她的學(xué)生，今天她要讓他們用手捏我，誰把我捏破就給他們獎勵。呸，這還是老師嗎？這么狠心！
只見許多人推薦一位男生，他長得又高又壯的，我看到全身都起雞皮疙瘩，他似笑非笑地挪到面前，看起來一點(diǎn)兒也不自信，我頓時松了一口氣，可他卻拿起我搖了搖，害得我肚子里的東西都要吐出來了，這人太可惡了，他以為我是玩具嗎？哼。
搖完，他一皺眉使盡了力氣用力地捏我，我剛開始有點(diǎn)癢，后來肚子都被他捏疼了，我的心一驚，我不會被捏破吧，我心里忐忑不安地想著。
終于他停了下來，咦，我怎么沒事，我突然間想起來橢圓老師教過我，我們雞蛋家族有一種防御力，別人用手來捏我，壓力就會被分散在各處，所以人類捏我是不可能把我捏破的.。萬歲我不會死了！
那個男生灰溜溜的下去，臺下一片嘆氣，有一個人自告奮勇地上來抓起我，來回看了看，我挑釁到：“小伙子，你有本事來呀，誰怕你，哈哈！”看他那漲紅的臉和那青筋都爆出來的景象，我都要笑趴了，當(dāng)然結(jié)果還是我勝了。
今天，我為家族爭光了，古人曾說：“雞蛋碰石頭不自量力。”可今天我也想說一句諺語，那就是：“人類捏雞蛋不自量力�！�
捏不碎的雞蛋作文6
今天上午，語文課一上課，老師就拿著一個雞蛋走進(jìn)了教室，同學(xué)們見了，都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師舉起手中的雞蛋，風(fēng)趣地說：“我給這個雞蛋買了保險，你們誰也捏不碎�！痹捯魟偮�，教室里頓時像炸開了鍋似的，議論紛紛。大家誰都不相信，一個如此脆弱的雞蛋會捏不碎。
老師見大家都不相信她的話，就說道：“既然你們都不相信，那我們就來做個試驗(yàn)，看看哪位同學(xué)能把那個雞蛋捏碎�！贝蠹覀�個興奮不已，推選出了我們一致認(rèn)為手勁最大的胡涵喆前去“迎戰(zhàn)”。他信心滿滿地走上講臺，拿起雞蛋。我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著他，教室里鴉雀無聲，連鐘的滴答聲都聽得見。他咬緊牙關(guān)使勁一捏，天哪！那雞蛋竟毫發(fā)未損，還安然無恙地躺在胡涵喆的手心里。
老師露出了得意的微笑，可大家還是不甘心，又推選出了力大無比的李東浩來“挑戰(zhàn)”這小小的雞蛋。只見他雄赳赳，氣昂昂地走上講臺，從老師手里接過雞蛋。他攥緊五指，咬緊牙關(guān)使勁一捏。全班同學(xué)都在為他加油鼓勁，可他臉都漲紅了，還是沒有把這個雞蛋捏碎。李東浩垂頭喪氣地回到了位子上。
班上的兩個“大力士”都敗下陣來，這下大家都心服口服了。不過大家都很奇怪，一個平時一敲就碎的雞蛋怎么會有如此強(qiáng)大的力量呢？正在外面百思不得其解的時候，老師從容不迫地將答案娓娓道來，解開了這個謎團(tuán)：“薄薄的雞蛋殼之所以能承受那么大的'壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾�部分，這叫做‘薄殼結(jié)構(gòu)’。建筑師就是利用了雞蛋的這種結(jié)構(gòu)建造了許多建筑，如人民大會堂，北京火車站等等�！薄霸瓉硎沁@樣��！”我們恍然大悟。大自然真神奇，一個小小的雞蛋竟然有如此強(qiáng)大的力量！大自然真是人類的好老師��！
捏不碎的雞蛋作文7
今天，我們班老師給我們帶了一個神秘禮物——一個雞蛋，我想今天又會干什么呢？只見老師把雞蛋從碗里小心翼翼地拿了出來并放到手中，輕輕地捏了捏說：“今天我們要捏雞蛋！”接著老師叫了一個女生，她叫蘇唐，還有一個男生，他叫田語濃。
首先出場來捏雞蛋的是蘇唐，她一上臺老師就把雞蛋放到她的手里，第一次她把雞蛋慢慢地往使勁越握越緊，臉上露出了僵硬的表情，可手打開的時候雞蛋居然毫發(fā)無傷。第一排中間的'同學(xué)還擔(dān)心雞蛋捏碎了濺他一臉蛋清蛋黃，早早的就躲到桌子下“避難”�？蓻]有想到蘇唐用了一半的力氣，但還是捏不碎雞蛋。第二次開始了，這是她最后的機(jī)會，只見她用盡了全身的力氣，手像榨汁機(jī)一樣的使勁，臉上露出了像被刀子捅了一下痛苦的表情，但結(jié)果雞蛋不僅沒有碎，而且還沒有一個要裂開的意思。我想，這雞蛋真是逆天了。
接下來出場的是田語濃，第一次他使出了吃奶的力氣了可雞蛋還是老樣子；第二次他不管多大勁可雞蛋不給面子，所以還是絲毫不動；第三次他開始發(fā)動了洪荒之力，可還是不行。我也是服了他個堂堂男子漢，居然敗給了一個小小的脆弱的雞蛋，這真是個天大的笑話。老師說下課休息時都可以找她試試捏雞蛋，結(jié)果我們都去了沒一個成功的，我們都喊雞蛋是假的，但經(jīng)過驗(yàn)證雞蛋是真的�！暗珵槭裁次覀兡蟛凰槟亍蔽蚁搿＠蠋熼_始告訴我們捏不碎雞蛋的原因了，原來是有一種叫“薄殼結(jié)構(gòu)”的現(xiàn)象，所以我們捏不碎。
這就是今天的小實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榻裉斓膶?shí)驗(yàn)我學(xué)會了一種新結(jié)構(gòu)呢。
捏不碎的雞蛋作文8
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對我們說：“今天我給大家?guī)砹艘粋�神奇的禮物——雞蛋�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，完全不知道老師拿雞蛋來干嘛。只見老師對著雞蛋吹了口氣，說：“我已經(jīng)對雞蛋吹了一口仙氣，它已經(jīng)變成了仙蛋，無論你們怎么捏也捏不碎。如果你們不信，可以來試一試。”同學(xué)們興奮極了，摩拳擦掌，躍躍欲試。
韓同學(xué)半信半疑地走上講臺，拿起“仙蛋”，把它捏在手里。雙手握拳，用盡全身的力氣去捏。只見他面目猙獰，可是雞蛋好像在和他作對似的，紋絲不動。他只好垂頭喪氣地走下講臺，嘴里嘀咕著：“這一定是假雞蛋……”
謝同學(xué)大搖大擺地走上講臺，得意地說：“這么小小地一個雞蛋輕輕一捏就會碎�！彼央u蛋放在掌心，一只手握拳，另一只手緊緊地包住，他咬緊牙關(guān)，使出九牛二虎之力捏著雞蛋，嘴里還大聲叫著：“呀……呀……”只是雞蛋像睡著了似的，毫不理會他，不給他一點(diǎn)兒面子。大約過了兩三分鐘，謝同學(xué)再也堅(jiān)持不住了，也敗下陣來，灰溜溜地走下了講臺。
我實(shí)在按耐不住了，心想：“我就不信這個邪”，一個箭步“飛”上了講臺，拿起雞蛋，雙手一合，猛然發(fā)力，口中念道：“碎……”我使出吃奶的力捏雞蛋，我的臉漲得通紅，像一只煮熟的螃蟹，一直捏到我雙手顫抖，可是雞蛋依舊無動于衷，我嘆了口氣，走下了講臺。
難道這真是仙蛋嗎？同學(xué)們百思不得其解。老師笑著公布了答案：“薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ?各個部分，建筑師根據(jù)這種”薄殼結(jié)構(gòu)“特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多既方便又省料的建筑�！蓖瑢W(xué)們忽然大悟。
通過這次游戲，我懂得了要多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，才能發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)奧秘。
捏不碎的雞蛋作文9
“丁零零……”上課鈴響了，王像往常一樣健步走進(jìn)教室。不一會兒，她就像變魔術(shù)一樣從身后拿出一個雞蛋，神秘地問：“如果用力捏這個生雞蛋，會怎樣呢？”們議論紛紛，有的說雞蛋不會破，有的認(rèn)為蛋殼這么薄，一定會破……王老師示意大家安靜下來，微笑著說：“哪位同學(xué)上來試一試，把雞蛋捏碎的有獎勵�！苯淌依镱D時人聲鼎沸，同學(xué)們爭先恐后，把手高高舉起，都想大顯身手。
一向文靜的'陳雨菲第一個走上講臺，她小心翼翼地接過雞蛋，握在掌心，將全身的力氣都集中到手上，用力捏緊。同學(xué)們瞪大眼睛，屏住呼吸，全神貫注地盯著雞蛋�？蔁o論陳雨菲怎樣用力，雞蛋都絲毫無損，她只好無奈地走下講臺。
接著，包鵬胸有成竹地走上前來，迫不及待地從王老師手中取過雞蛋。只見他咬緊牙關(guān)，鼓起腮幫，使出全身的力氣�！坝昧�，加油！用力，加油！”同學(xué)們齊聲大喊，包鵬的臉也漲得通紅，可雞蛋依然安然無恙。他只好敗下陣來，垂頭喪氣地回到座位上。
這時候，班上的“調(diào)皮”姚俊杰沖上講臺，拿起雞蛋，趁王老師不注意，弓下身子，十指交叉，把雞蛋貼在胸前用力一壓，雞蛋竟然就碎了。蛋黃、蛋到了他的上，又從他的手指縫里流了出來。看著姚俊杰滑稽狼狽的樣子，同學(xué)們笑得前仰后合。
為什么雞蛋用力捏不碎而一壓就碎了呢？王老師告訴我們，雞蛋是橢圓形的，捏的時候力會分散開來，所以雞蛋不會碎。如果用力壓，因?yàn)殡u蛋受力不均勻，它就會碎了。我們恍然大悟，原來看似簡單的現(xiàn)象里，也有這么大的科學(xué)奧秘�。�
捏不碎的雞蛋作文10
今天，我們上了節(jié)十分有趣的科學(xué)課！
叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了，只見科學(xué)老師手里拿了個雞蛋。他把雞蛋放在桌子上，和藹可親地說道：同學(xué)們，今天我們來做一個實(shí)驗(yàn)，看看誰能把這個雞蛋握碎。握碎雞蛋？這還不容易！就是，科學(xué)老師怎么讓我們做這么簡單的實(shí)驗(yàn)？同學(xué)們都七嘴八舌地議論著�？茖W(xué)老師見了，眉開眼笑地說：那好，誰來試試？我！我！我！大家都躍躍欲試，我也不例外。莫家希，你上講臺來試試。莫家希大踏步地走上講臺，只見他手用力握著雞蛋，牙緊緊地咬著嘴唇，臉色漸漸地發(fā)青，可雞蛋還是安然無恙地躺在桌子上�？茖W(xué)老師齜牙咧嘴地說：大家看見了吧，這并不是一件容易的.事。還有誰要試試？我把手舉到半空，胸有成竹地走到講臺，望著桌子上的雞蛋。心想：嘿！不就是個普通的雞蛋嗎？我肯定能把它握碎，我就不信征服不了你。我挽起袖子，拿起雞蛋放在手掌心，五指一并，緊緊地握住雞蛋，全身發(fā)力，臉蛋由白變紅。雞蛋像被施了法力一樣完好無損地在我的手掌心示1威，我只好垂頭喪氣地回到自己的座位上。這時，我們班的大力士楊宗宏也來到講臺前，使勁地握了半天，雞蛋還是沒破，最終還是失敗。
老師，這是個鐵蛋嗎？同桌好奇地問道。老師沖他笑了笑，把雞蛋輕輕地在桌子上敲了一下，雞蛋就破了！我們驚奇地望著這個破碎的雞蛋，說：老師，這是怎么回事��？老師解釋到：這是因?yàn)殡u蛋是圓錐形的，受力均勻，所以用手怎么握也不碎；而敲的時候，雞蛋在一個地方受力，自然一下子就破咯。哦！我們恍然大悟。
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