二年級(jí)日記
即將要到一天的結(jié)尾了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)日記 篇1
在我們班上的同學(xué)一般都會(huì)做點(diǎn)家務(wù)：這個(gè)會(huì)炒菜，那個(gè)會(huì)洗衣服，可是唯獨(dú)我這個(gè)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的“小公主”卻什么也不會(huì)。這怎么行呢？于是，我決定學(xué)做家務(wù)。
在晚上放學(xué)的時(shí)候，我一進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)爸爸媽媽正準(zhǔn)備要包餃子這個(gè)“大工程”呢！我趕忙加入他們的行列。
我的'爸爸正在和餡呢！我湊過(guò)去聞了聞，看了看，真是色香味俱佳啊！饞得我直流口水。媽媽呢？她就像魔術(shù)師一樣拿著“魔術(shù)棒”——搟面杖，沒(méi)搟幾下，一個(gè)個(gè)圓圓的面皮就出現(xiàn)在我的眼前，仔細(xì)一看，中間厚厚的，周?chē)”〉�。媽媽可真是一個(gè)出色的“搟面大師”啊！接下來(lái)該我大顯身手啦！我左手拿著面皮，右手拿著筷子夾了一些餡兒放在面皮上。我把面皮合起來(lái)，一捏，手粘糊糊的。不好，餡兒從左邊冒了出來(lái)，我趕緊拿一張面皮貼在了左邊捏好。我剛要捏右邊，糟了，餡兒又從右邊露了出來(lái)，我立即又拿一張面皮貼在了右邊補(bǔ)上了缺口，把它捏好。唉，我費(fèi)了九牛二虎之力，一共用了三張面皮總算包了一個(gè)特大號(hào)的餃子。我把它放在面板上，它卻像個(gè)懶漢似的趴著不起來(lái)。我只好對(duì)它采取“暴力”——用兩指把它使勁地按了一下，它才肯坐起來(lái)。嗬！還挺著個(gè)大“將軍肚”，滑稽極了！逗得爸爸媽媽哈哈大笑，我也不好意思地笑了。該包第二個(gè)餃子了，這回可得吸取教訓(xùn)了，我只放了一點(diǎn)點(diǎn)餡，包完后一看，肚子扁扁的，是個(gè)典型的“癟三”。包第三個(gè)餃子時(shí)，我放的餡既不多也不少，可皮還沒(méi)對(duì)齊，我就不管三七二十一猛地一捏，一個(gè)“丑小鴨”就“誕生”了。接下，我可千萬(wàn)不能再出差錯(cuò)了。我拿著面皮，小心翼翼地夾餡、合皮、捏啊捏……哇塞！“丑小鴨”終于進(jìn)化成“白天鵝”了！我的“杰作”贏得了爸爸媽媽的嘖嘖稱(chēng)贊。于是，我干勁倍增，包了一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì)兒，大功告成！
這個(gè)時(shí)候聽(tīng)爸爸說(shuō)道：“煮餃子嘍！”在幾分鐘之后，媽媽把熱騰騰，香噴噴的餃子端上了餐桌。我一邊吃一邊說(shuō)：“今天的餃子也忒兒香了！”
二年級(jí)日記 篇2
8月10日 星期三 晴
暑假期間，我和爸爸媽媽一起到北戴河旅游。一天，我們到金沙灣沙雕大世界玩，那里有滑沙滑草項(xiàng)目，我很向往。
可是，等我真的到了滑沙的現(xiàn)場(chǎng)，我就心驚膽戰(zhàn)了，媽媽也不敢滑。只有爸爸一個(gè)人開(kāi)始滑了。只見(jiàn)他緊抓把手，嗖地一聲就滑到了下面。等爸爸再次上來(lái)，我們就換個(gè)場(chǎng)地來(lái)到滑草的地方，我還是很怕不敢滑。后來(lái)，因?yàn)榘职值?鼓勵(lì)和我自己的“幻想法”(我的“幻想法”就是我在想我是在玩極速摩托的一個(gè)普通下坡)，然后我就鼓足勇氣滑了下去。哇，真的很快很刺激。
二年級(jí)日記 篇3
我每天放學(xué)回到家，復(fù)習(xí)完功課，就要從墻上取下我心愛(ài)的跳繩，開(kāi)始跳起來(lái)，我一邊跳，一邊數(shù)……��！這一次又比上一次多跳了兩下，我心里美極了。
我第一次只跳了兩個(gè)，那時(shí)，我的兩腿開(kāi)始發(fā)軟，累得氣喘如牛，頭上全是汗，還總是愛(ài)拌腳，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我就會(huì)跳了，也不拌腳了，動(dòng)作也開(kāi)始熟練了，從此我也喜歡上了跳繩，總是有事沒(méi)事都拿出來(lái)蹦幾下，媽媽還說(shuō)：“自從你學(xué)跳繩以后，開(kāi)始愛(ài)吃飯了。”
我喜歡跳繩，我相信它一定會(huì)一直陪伴著我長(zhǎng)大。
二年級(jí)日記 篇4
今天放學(xué)的時(shí)候，我猛然想起來(lái)今天有田徑課。
我來(lái)到操場(chǎng)，老師讓我們接力跑。我數(shù)了數(shù)，我們組多了一個(gè)人，怎么辦，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)輸呢?我們努力地跑著，但別的`隊(duì)回來(lái)的時(shí)候，我們還差一個(gè)人。老師說(shuō)我們很有進(jìn)步，因?yàn)橐粋�(gè)人要跑三次，最后只是差了一個(gè)人。
我覺(jué)得付出了還是有回報(bào)的。
二年級(jí)日記 篇5
今天，姥爺來(lái)時(shí)我正好寫(xiě)完作業(yè)。我央求姥爺：“小區(qū)的池塘里有好多蝌蚪，咱們?nèi)プ桨�。”姥爺一口答�?yīng)了。
我們拿著網(wǎng)兜和一個(gè)裝了水的盒子，高高興興地來(lái)到池塘邊。池塘里的水很淺，成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪在水中快活地游來(lái)游去。我站在池塘邊把網(wǎng)兜伸到水中，小蝌蚪們被突然到來(lái)的物體嚇得落荒而逃。我趕緊把網(wǎng)兜往上提，感覺(jué)重重的`，以為捉住了很多蝌蚪，再一看網(wǎng)兜里只有泥巴和樹(shù)葉。我又試了幾次，都只網(wǎng)到了泥巴，我很沮喪。姥爺看我垂頭喪氣的樣子，告訴了我捉蝌蚪的技巧。這次我小心翼翼地把網(wǎng)兜伸進(jìn)水中，輕輕地、慢慢地移動(dòng)著網(wǎng)兜來(lái)到小蝌蚪的身旁，然后猛地往前一伸，再往上一提，就捉住了幾只小蝌蚪。我激動(dòng)地喊著：“姥爺，快幫我把它們放進(jìn)盒子里！”小蝌蚪們?cè)诤凶永锖闷娴赜紊嫌蜗隆?/p>
沒(méi)過(guò)多久，我就捉了很多蝌蚪。這時(shí)我想起媽媽說(shuō)的話，如果傷害蝌蚪，以后就聽(tīng)不到青蛙美妙的催眠曲了。我又把捉來(lái)的蝌蚪放生到水深的池塘里。
這時(shí)爸爸打電話讓我們回去吃飯，我和姥爺意猶未盡地回家了。
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