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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-26 10:01:20 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我小時(shí)候特別淘氣,印象最深的是6歲那年的“飛行”嘗試。

  一天,我和幾個(gè)伙伴在大院子里玩,不時(shí)有幾只鳥兒從我頭上飛過,于是,充滿想象力的我,決定學(xué)習(xí)鳥兒去嘗試“飛行”。我所說的“飛行”,不是乘飛機(jī)、乘火箭那一類,而是用一股長(zhǎng)繩綁在一人腰間,再由另外幾人從高處拉動(dòng),將被綁的人懸空的—個(gè)游戲。我把這想法告訴伙伴們,很快就被認(rèn)可了。于是,我們快速地從家里找來一根繩子,另外幾個(gè)大一點(diǎn)的伙伴將繩子牢牢地系在我的腰間。一切準(zhǔn)備就緒,伙伴們爬上二樓,把我慢慢地拉高。我的腳漸漸脫離地面,離地面越來越遠(yuǎn)、越來越遠(yuǎn)……到了接近兩米的.高度時(shí),繩子停了下來。此時(shí)的我像一只剛學(xué)會(huì)飛行的小鳥,既緊張又興奮,在空中不停地?fù)]舞著雙手,歡快地高呼,但卻忽視了同伴的狀態(tài)。不一會(huì)兒,耳邊響起呼呼的風(fēng)聲,我從天而降,隨即跌倒在地,耳邊傳來了同伴們喘息的聲音和大家的笑聲,也許,他們也和我一樣“飛”累了……

  如今回想起那次“飛行”,感覺自己很吃虧——在空中“飛行”的時(shí)間如此短暫,還狠狠地摔了一跤,又被父母教訓(xùn)了一頓。不過,那次“飛行”也讓我明白了一個(gè)做人的道理:人還是腳踏實(shí)地比較好。

小學(xué)生的作文 篇2

  《記憶里的你》當(dāng)過去的一切都已塵埃落定,無法忘懷的是記憶中的你。初遇那年新生報(bào)到,我作為老生在學(xué)校里四處晃蕩,想著會(huì)不會(huì)有和小說里寫得一樣的美好邂逅。結(jié)果了一圈,大失所望。于是我上了小學(xué)教學(xué)樓,卻在二樓第三個(gè)教室前方的那個(gè)不怎么新的窗戶前透過因?yàn)榇髵叱@得十分干凈的玻璃看見了你。那年春天我們學(xué)校里的楊花瘋長(zhǎng),柔和的白隨著春風(fēng)四處飄。而學(xué)校開學(xué)那天不是很應(yīng)景地飄起來了小雨,一切帶點(diǎn)詩意的朦朧。我看著你,很自然地就想起了晏小山的那一句:“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”。然后下一秒我就被你的微笑震住了。所謂伊人,在樹之下。巧合那天“艷遇”的上午我還想說,這次老媽布置的作文素材有了,然后竊喜。下午我就被驚倒了。原來我的“艷遇”對(duì)象和我同班。這個(gè)叫“清”的女孩長(zhǎng)發(fā)飄飄,一幅不食人間煙火的樣子。我暗想按這娃的個(gè)性要怎么在這個(gè)魚龍混雜的班混啊。結(jié)果一下課她就微笑著對(duì)我說:“你好呀盡管我在一天之中因?yàn)橥粋(gè)人怔仲了三次,但兩秒后我還是很淡定地回答:“你好”。她笑笑,說:“我們做朋友吧”。我呆呆地:“好啊”。歌德先生說,從你的朋友就可以看出你的為人。于是我?guī)c(diǎn)占便宜的小心思:這次賺了。相處相處久了才知道,原來清的個(gè)性和我十分相像。于是,現(xiàn)在我還記得,我們一起在放學(xué)后坐在花園的秋千上討論滄月大神的《鏡》里哪個(gè)男主比較帥的.情景;現(xiàn)在我還記得,我們嬉笑著爭(zhēng)搶一杯巧克力奶昔的情景;現(xiàn)在我還記得,我們都因?yàn)樯蠈W(xué)遲到而罰站,小小愧疚之后又沒心沒肺得笑起來的情景……我還記得。只是,雖然我看見你每天微笑著毫無煩惱,但是。無法忽視的是你眼中的哀傷。在你漆黑的眸中,如同將要熄滅的火焰,但它明明滅滅,卻又讓我忍不住也有些心疼。是從未有過的值得珍惜的情緒。黃昏的圖書館里,空氣中的微塵被最后一抹陽光映照出形體,在無風(fēng)的環(huán)境下輕輕舞動(dòng)。我用手托著腮,耳旁響起你因睡著而輕柔舒緩的呼吸聲。食指劃過書本上的一個(gè)詞。相濡以沫。朋友其實(shí)與一個(gè)人相遇,相識(shí),相知,相思是多么的不容易。但是我們成功地做完了全套。清明節(jié)的那一天,你約我去鄉(xiāng)下玩,盡管太陽有點(diǎn)大,但我覺得你會(huì)主動(dòng)約我出來甚是稀奇。于是就推著快發(fā)霉的自行車與你出發(fā)。我們手拉手一起走在河邊,水微涼,水面因?yàn)殛柟獾姆瓷渥兊卯惓R。不遠(yuǎn)處有大片的油菜花,金燦燦的連成一片。有時(shí)候吹來一陣風(fēng),把那片金色的海吹得波瀾起伏,和我們嬉水的河一樣。不太寬的路旁有幾顆粗壯的不知名的大樹。我拉著你坐在樹下躲避太陽。但還是有幾縷陽光透過樹干的縫隙投進(jìn)你眼里,形成閃耀的高光。我看著你,心中突然篤定。后來我才知道,你是拉我來上墳的。墓碑上刻著的是你媽媽的名字。我不知道一個(gè)小孩子最多能承擔(dān)多少哀傷,所以,我撫摸著墓碑向你媽媽保證,我會(huì)把你心中的哀傷分擔(dān)過來。然后?沒有然后了?雌饋聿皇橙碎g煙火的聰慧可愛的長(zhǎng)發(fā)女孩;喜歡惡作劇又于心不忍的女孩;語文不及格英語第一名的女孩;把所有的悲傷隱在心里的女孩,這便是我記憶中的你。無論我們朝著相反的方向奔跑了多遠(yuǎn),回頭看一看,你還是你,我還是我,多么幸福。多么美好的記憶,多么美好的你。

小學(xué)生的作文 篇3

  我的弟弟已經(jīng)七個(gè)多月了,可是還不會(huì)坐。

  寶寶雖然不會(huì)坐,睡在床上也蠻可愛的。圓嘟嘟的臉蛋、胖嘟嘟的'小手,真是一個(gè)小可愛!你把玩具給他,他只玩一下就扔了,像波浪鼓、可愛的小玩偶,可都是他的好朋友。你跟他笑,他也會(huì)跟你笑。在他生氣的時(shí)候,一邊哭一邊發(fā)出“爸”、“媽”、“姐”、“婆”的聲音,好像正在叫這些人跟他玩呢。如果你把弟弟放在床上,然后你走開了,他一翻身,可能就會(huì)滾到地上了,所以你一定要看好他。

  我的弟弟是不是也很頑皮呢?

小學(xué)生的作文 篇4

  我的爺爺今年五十多歲了,他的個(gè)子高高的.,眼睛總是笑嘻嘻的,顯得那樣的慈祥、幸福。

  爺爺對(duì)我很關(guān)愛,每天爺爺都起得很早,為我做飯、炒菜,叫我起床、洗臉、刷牙、吃飯,然后送我上學(xué),到了中午爺爺會(huì)按時(shí)到北邊的小鐵房等我,放學(xué)后,爺爺帶著慈祥的微笑接我回家。

  爺爺是個(gè)化工工程師,常年在外,很少回家,我每天都盼著爺爺早點(diǎn)回家,全家團(tuán)圓,爺爺辛苦了,我愛我的爺爺!

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