實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
今天下午，我和媽媽回家，媽媽開門的時候，對門的阿姨也下班回來了，也正要開門，阿姨開開門以后就回了家。媽媽正好轉(zhuǎn)身拿東西，可是媽媽好像看見了什么，用手指著對面阿姨家的門對我說：“ 你看!”原來阿姨開門以后沒有把鑰匙拿下來，而把鑰匙留在了門上。我連忙敲開阿姨家的們，告訴她這件事情。
真是一個粗心的`阿姨。
我想起了自己做過的一件粗心事。
有一次，我去超市買東西。付完錢以后我走到超市門口，發(fā)現(xiàn)我的錢包不見了，我很著急，我連忙回頭去找我的錢包。這時有一位阿姨走過來問我：“小朋友，你在找什么”。我說：“我的錢包不見了 �！卑⒁痰氖掷镉幸粋�包，問：“這是你的嗎?”我一看，是我的錢包。阿姨說：“這個包是我在收銀臺上發(fā)現(xiàn)的”。原來，我在付錢的時候把錢包落在了收銀臺上。
我連忙對阿姨說，謝謝你。
這一切，都是粗心惹得禍，小朋友，你們可不要這么粗心吆!
小學(xué)生作文 篇2
那天，我們學(xué)校舉行了隊(duì)列比賽。我還清清楚楚的記得那次比賽時的事。
那天，我們個個坐在椅子上看其他班的表演。這時，老師突然說到了我們班，叫我們做準(zhǔn)備。我們便急急忙忙地去排隊(duì)做準(zhǔn)備。
站在隊(duì)里我精神飽滿，迅速的和同學(xué)對齊。其他同學(xué)也都像我一樣，精神飽滿，沒有一絲疲倦的.樣子。我想，我們這樣有精神的上場，一定能比平時還好吧。果不其然，一上場我們比平時喊得更響亮，每個人都用盡氣力去喊。我心里也有些驚訝，這比平時好太多了吧。接下來也很順利，我們該動時就動，不改動時就算歪了也沒動�？墒�，就在我們走方步時，觀眾席上傳來哈哈大笑，我疑惑地想：笑什么？走的不好嗎？差點(diǎn)走錯了。
這次比賽我們班得了第二名，雖沒有一辦好，但我還是覺得不錯的，因?yàn)槲以谶@次活動中學(xué)到了很多。
小學(xué)生作文 篇3
在20xx年的7月份，我們學(xué)校舉辦了一場激烈的運(yùn)動會，我們都特別的高興，大家都在為運(yùn)動會能取得一個好的成績而抓緊時間訓(xùn)練。
運(yùn)動會開始了，第一個比賽項(xiàng)目是200米短跑，而這個比賽項(xiàng)目有我們班的同學(xué)參加，所以我們班的所有人都在為我們班的運(yùn)動員加油。大家都緊張的看著裁判員手中的槍，在場上的所有運(yùn)動員都全神貫注的做好準(zhǔn)備動作。“碰”的一聲槍響，所有的運(yùn)動員似箭一樣飛奔出去！只聽拉拉隊(duì)隊(duì)長一聲喊：“一二三，加油！”全班同學(xué)都一起喊：“一二三，加油，加油……”吶喊聲、助威聲震耳欲聾，全場的氣氛非常的`高漲。參賽選手似乎都用盡了全身的力氣，你爭我搶的奔向了終點(diǎn)！最后，我們班獲得了第三名，大家都相互鼓勵，以后的項(xiàng)目爭取更好！
第二個項(xiàng)目是跳高，這可是我們班最拿手的一個比賽項(xiàng)目哦！只聽裁判員一聲：“開始”，我們班的運(yùn)動員縱身一躍，很輕巧的就過去了，結(jié)果我們班在跳高比賽上取得了全校的第一名，大家都非常高興！
第三項(xiàng)是長跑比賽，該我上場了。我一聽到槍聲，就迅速向前跑去。我一看，前面已經(jīng)有三個人超過我了，我這下可急了，我不能給我們班丟臉��！想到這里，我就奮力向前跑去，一下子就超過了所有的人。跑了幾圈下來，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)跑不動了，而且已經(jīng)有四五個人超過我了，這個時候，在我的腦海里想起老師的話：“長跑，是要靠耐力的，千萬不要硬沖！”我開始鎮(zhèn)定下來，慢慢的將四個人甩在了后面，并且越跑越輕松。比賽結(jié)束了，我取得了長跑比賽第二名，同學(xué)們都朝我伸出了大拇指，我的心里樂滋滋的。
運(yùn)動會結(jié)束了，我們班以“199分”的成績?nèi)〉昧巳５牡谌�。我非常的高興，盡管我們沒有得到冠軍，但是我們都參與了，并且獲得了快樂，這就足夠了！
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