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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-26 09:43:01 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

敬愛的校長(zhǎng):

  我在小學(xué)已經(jīng)度過了六年的時(shí)光,在六年的學(xué)習(xí)中,學(xué)校給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,出于對(duì)母校的熱愛,我向您提一點(diǎn)兒建議。

  我希望學(xué)校能組織我們?cè)谛M忾_辦夏令營(yíng)和冬令營(yíng)或者是軍訓(xùn)。在這些活動(dòng)中,學(xué)生們可以學(xué)習(xí)野外生存能力,可以提高同學(xué)們的自理能力與對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。當(dāng)然,我不排除有潛在的危險(xiǎn),但是只要我們做好防護(hù)措施,帶給同學(xué)們的利會(huì)比弊大。

  雖然我們學(xué)校每學(xué)期都有實(shí)踐活動(dòng),但我們?cè)谶@其中動(dòng)手制作占的比例相當(dāng)?shù)?少,如果我們學(xué)校開展軍訓(xùn)活動(dòng),不僅能鍛煉我們的身體,磨煉我們的意志,也無(wú)形中提高我們的自理能力,對(duì)此,我還想出一些具體方法。

  1、在開展這些校外實(shí)踐活動(dòng)之前,要征得學(xué)生的家長(zhǎng)的同意。

  2、要開展這些活動(dòng),就得準(zhǔn)備好一系列防護(hù)措施,防止意外的發(fā)生。

  3、每個(gè)班都要有一位生活老師,如果同學(xué)有什么事就都可以向生活老師來(lái)匯報(bào)。

  4、在活動(dòng)中,多增加一些學(xué)生們自己動(dòng)手的項(xiàng)目。如:讓學(xué)生們自己做飯;自己來(lái)搭帳篷。來(lái)提高學(xué)生們的自理能力。

  以上是我的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

  建議人:六(3)班xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生的作文 篇2

  我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮,烏黑的頭發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像兩粒明亮的珍珠。

  我的'媽媽最喜歡逛街。媽媽剛來(lái)紹興不就,就帶我去逛“益泉百貨”。益泉百貨裝修得富麗堂皇,商品琳瑯滿目,時(shí)裝、珠寶、皮包應(yīng)有盡有,令人目不暇接。尤其是服裝店一家接著一家,逛不到頭。

  媽媽一進(jìn)益泉百貨,眼睛就像通電一樣亮了起來(lái),接著媽媽就不厭其煩地一家一家地逛了起來(lái)。她不會(huì)放過任何一件她心儀的衣服,每看見一件就要去試衣間試一下,試完之后 還 非得要問我好不好看。要是我說“好看”媽媽就會(huì)把衣服買下來(lái),要是我說“不好看”媽媽就會(huì)用失望的眼神看著我,好像非要我說“好看”的樣子。

  媽媽每買完一件衣服就會(huì)興奮地沖進(jìn)下一家,F(xiàn)在我望望櫥窗外,街上的燈都亮了,媽媽還在樂此不疲地穿梭在服裝店之中,我的好媽媽呀,我們什么時(shí)候回家。

小學(xué)生的作文 篇3

  我們班有三位學(xué)習(xí)特不好的同學(xué),用老班的話來(lái)說就是:“學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺醋ヒ沧ゲ蛔!”榮幸地被老班成為“泥鰍”。下面我就給大家介紹一下這三條“泥鰍”吧!

  “泥鰍”一:

  假丫頭“泥鰍”

  都說女孩像男孩是假小子,那我們班這位可是個(gè)不折不扣的假丫頭。他長(zhǎng)的也像個(gè)男孩,但說話聲也太像個(gè)女孩了!如果你要是沒看他長(zhǎng)什么樣,光聽他發(fā)言的話,可能你真的會(huì)以為他是個(gè)女孩呢!也許,他是怕發(fā)言不正確被老師說吧!他就是――李忠澤。

  “泥鰍”二:

  搞笑“泥鰍”

  要問他為什么是搞笑泥鰍?因?yàn)樗亩亲永镉兄鵁o(wú)窮無(wú)盡的笑話(用“無(wú)窮無(wú)盡”好像有點(diǎn)夸張了,不過的確是很多啊。∶看我v笑話的時(shí)候,他總是第一個(gè)沖上前去,而且每次講的笑話都不一樣,有時(shí)還能把老師逗樂呢!不過有一點(diǎn)我弄不明白,在大多數(shù)的情況下,我們還沒樂,他自己講著講著就樂了,這是為什么呢?他就是――薛博木。

  “泥鰍”三:

  時(shí)尚“泥鰍”

  這位“泥鰍”可就是女生了,她特別時(shí)尚,從她的衣著上就能看出來(lái)。春天,她總是穿著一條到膝蓋的`百褶裙,再加上一雙靴子。夏天,超短褲、超短裙可就是她的最愛了,頭上別一個(gè)帶超

  大蝴蝶結(jié)的發(fā)夾,多時(shí)尚。±习嗾f:“她之所以學(xué)習(xí)不好,就是因?yàn)樗商炀拖胫虬缌!”她就是――董珊。

  怎么樣,我們班這三條“泥鰍”有特點(diǎn)吧!想不想認(rèn)識(shí)他們。靠旄衣(lián)系吧!

小學(xué)生的作文 篇4

  今天就是xx年的最后一天了,我們將迎來(lái)xx年,希望我們有更多收獲。

  中午的時(shí)候,我們一起吹氣球,五顏六色的,還布置了黑板 、打算迎接這次元旦活動(dòng)。

  利用班會(huì)課,每個(gè)小組都表演了精彩的節(jié)目,有的`節(jié)目告訴我們深刻的道理,有的節(jié)目逗得大家哈哈大笑,還有的小組撒糖,同學(xué)們都一窩蜂地沖了出去。看完節(jié)目后,我們又玩:搶凳子、坐氣球的游戲。最后我們隨著《小蘋果》的播放告別了xx的最后一天。

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