四年級(jí)日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
星期三，老師布置了重陽(yáng)節(jié)要做家務(wù)的作業(yè)。吃過(guò)晚飯，媽媽就要收拾碗筷，我忙說(shuō)：“媽媽我來(lái)!”媽媽說(shuō)：“你行嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，端起碗筷小心翼翼的送進(jìn)廚房。
首先我打開(kāi)水龍頭在湯鍋里接一些溫水，放一點(diǎn)洗潔精攪了攪，瞬間冒起好多泡泡，那些泡泡就像一個(gè)個(gè)小氣球，在燈光的照射下五顏六色，美極了!然后我把筷子放進(jìn)泡泡里，用清潔球搓了又搓，終于把筷子洗干凈了。接下來(lái)是洗碗，我把碗一個(gè)個(gè)放進(jìn)水里，這碗碰到了泡泡滑滑的，好幾次都差點(diǎn)摔下來(lái)，還好有驚無(wú)險(xiǎn)!我左手拿著碗，右手拿清潔球在碗里面碗外面各擦了幾圈，就把碗洗干凈了;洗湯鍋和洗碗是同樣的步驟。最后我打開(kāi)水龍頭，把碗、筷子和湯鍋涮洗干凈，再用抹布把它們一個(gè)個(gè)抹干，小心的擺進(jìn)碗柜里，看著它們閃閃發(fā)光，排列得整整齊齊的`，我很有成就感!
做家務(wù)真累呀，通過(guò)刷碗我更加體會(huì)到大人的辛苦，感恩父母，我以后要經(jīng)常幫助他們做家務(wù)，還要努力學(xué)習(xí)，改掉貪玩的壞毛病，不讓他們?yōu)槲也傩?
四年級(jí)日記 篇2
我們終于迎來(lái)了秋游的那一天。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)和老師一起來(lái)到佘山腳下的月圓園。一走進(jìn)門(mén)，一條藍(lán)色的、寬廣的河流出現(xiàn)在我們眼前。岸上有一大片金光閃閃的沙灘，像一根金絲帶飄落在公園里。
公園里游玩的.地方可真多呀，有攀巖、居然還有一棵能進(jìn)去參觀的大樹(shù)。等我們玩得氣喘吁吁了，我們對(duì)導(dǎo)游哥哥說(shuō)：“我們累了，快讓我們吃飯吧！”，我們找了一塊空地，坐了下來(lái)，每個(gè)人都拿出各自的食品，大家吃得津津有味。
下午，我們迫不及待地來(lái)到海灘上。因?yàn)槲覀儧](méi)帶鏟子，所以只好用手挖了起來(lái)。你一手，我一腳，幾條又寬又深的小路完成了！我們?cè)儆每诖焉匙友b起來(lái)，搭出了幾座小山。我們完成以后，看著自己的作品，興奮得歡呼起來(lái)。我說(shuō)：“再造幾條路吧！”但是，時(shí)間已經(jīng)不早了，導(dǎo)游哥哥叫我們排隊(duì)了！
我們依依不舍地離開(kāi)了月圓園，我腦海中回憶著剛才海邊快樂(lè)的美好時(shí)光。我心里想說(shuō)：“月圓園，我會(huì)再跟你見(jiàn)面的！”
四年級(jí)日記 篇3
今天上午，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去在文化公園逛時(shí)，我忽然見(jiàn)到了爬山虎。
以前，我學(xué)過(guò)爬山虎的課文，文章上還配有一幅圖畫(huà)。上面是瓶底大小的爬山虎葉子和像我的指甲蓋大小的小圓片，也就是爬山虎的“腳”。我當(dāng)時(shí)想：爬山虎真是這樣的嗎？今天，我在文化公園的古樓柱子上面，看到了爬山虎的真面目。
那爬山虎的葉子是爪子形狀的，有翠綠色的，深綠色的等等。葉子的`大小卻和書(shū)上說(shuō)的不一樣，但我看到葉子最大都只比瓶蓋大一點(diǎn)兒，書(shū)上怎么是這樣大的葉子呢？？？我無(wú)心想這些，繼續(xù)認(rèn)真觀察起爬山虎來(lái)。那些葉子都是葉尖兒朝下面，順著柱子筆直地向上攀爬著。
爬山虎的葉子下是一根很小的莖，莖是青色的，細(xì)得像毛線，上面的葉子一片挨著一片，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒縫隙，顯得十分好看。莖有青色的，細(xì)得像毛線，腳呢？腳去哪兒了？走近一看，噢！原來(lái)在柱子上��！它從每片葉子柄上長(zhǎng)出來(lái)，位置正好與葉子的位置相反。每長(zhǎng)一片葉子，葉子柄那就長(zhǎng)出好多根細(xì)絲，細(xì)絲一旦粘住柱子，頂上就變成小小的圓片，粘住柱子。但小圓片太小了，小得以至于看不到。那些腳剛長(zhǎng)出來(lái)的是綠色的，后來(lái)逐漸變成棕色，可能是干了吧。用力一拔，把腳都拉斷了，可是腳的一小部分依然留在柱子上，顏色與原來(lái)小圓片的色彩一樣。但書(shū)上的小圓片很大呀！我想了想，這下知道了：原來(lái)書(shū)上的每個(gè)東西都是放大的！
看著這些滿柱子的爬山虎，我感到一絲涼意，一上午的疲勞和悶熱頓時(shí)云消霧散，我的精神十分充沛起來(lái)。要走了，望著如此美麗的爬山虎，有點(diǎn)舍不得，我回頭再看了爬山虎最后一眼便走了。
四年級(jí)日記 篇4
在太原的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我難忘，在太原的舞臺(tái)上我盡情塑造著完美的自我。我生在一個(gè)并不富饒的城市，那里沒(méi)有北京的繁榮富強(qiáng)，也沒(méi)有上海的繁華似錦；更沒(méi)有深圳的燈紅酒綠，但就是它卻靠著自己獨(dú)特的魅力吸引著我，指引著我前進(jìn)，在這的每一天我都時(shí)時(shí)感受著美。我的家鄉(xiāng)就是太原，明白太原的人必須會(huì)明白那里就是煤的海洋，在我家的附近就有一個(gè)煤廠，那里成天成夜都有運(yùn)煤車(chē)川流不息的走著，每一天站在窗臺(tái)上望著一輛輛車(chē)急速駛?cè)ノ叶紩?huì)有一種自豪感，自豪自己就是一個(gè)山西人，也許在眾人眼中太原就是一個(gè)落后的城市，環(huán)境惡劣，人均生產(chǎn)總值低下，但就是太原卻在用自己的勤勞與智慧改變著自己．
在過(guò)去的五年里，山西的確發(fā)生著翻天覆的變化，這就是有目共睹的．汾河水庫(kù)的改造成功，使山西太原變的更加美麗．記得多年前的汾河還就是一條烏黑的臭水河，時(shí)時(shí)散發(fā)著難聞的氣味，讓人煩躁不安，但就是如今它卻成了太原亮麗的風(fēng)景線，當(dāng)夜幕將臨就是，萬(wàn)家燈火點(diǎn)亮了，此時(shí)的'汾河也亮了，把整個(gè)太原點(diǎn)照的燈火通明，讓人感受到光明的美麗．喧囂的都市生活的人們，理解了鋼筋混凝土建筑裹著的現(xiàn)實(shí)，不得不開(kāi)辟一處景色優(yōu)美風(fēng)韻別致的去處了，在大街小巷車(chē)水馬龍的喧囂中，在鱗次櫛比高樓大廈的擠壓中，去仙境一般的公園里踱踱步散散心，好不愜意，于就是迎澤公園就成了最佳之處．在幾年的改造之中，迎澤公園也有了大的變化，公園里樹(shù)陰婆娑，水光漣漪，到處就是亭臺(tái)樓閣，到處就是徜徉的人群，水中舟楫橫流，亭閣人頭攢動(dòng)，現(xiàn)代的氣息里，融化了古色古香的建筑。眼前就是一幢雕梁畫(huà)棟般古老的飛檐樓閣，氣勢(shì)宏偉，一時(shí)驚異，仔細(xì)看了，就是一座古色古香的藏經(jīng)樓，藏經(jīng)樓三個(gè)大字躍然飛檐下。古老的建筑，貯藏了太多的信息，那古老的建筑，也就成了人們探訪敬拜的名勝古跡了，對(duì)于熱中旅行探訪名勝古跡的游人，應(yīng)對(duì)古跡，就留戀忘返了，于就是前后徜徉，也失去了公園休閑娛樂(lè)的真諦了。
太原就是一個(gè)充滿活力的城市，太原的一草一木都就是那樣讓人神往。
四年級(jí)日記 篇5
“一個(gè)一個(gè)五彩球，飄在空中樂(lè)悠悠，小手一碰它就破�！毙∨笥涯阒肋@是什么嗎？哈哈，讓我告訴你吧，這就是泡泡。我愛(ài)吹泡泡，接下來(lái)就讓我給你們講講這有趣的泡泡吧！
今天，老師給我們帶來(lái)了自己做的泡泡水，和我們一起玩吹泡泡。大家輪流吹，一個(gè)個(gè)五彩的亮晶晶的泡泡排著隊(duì)伍飛向我們，大伙兒踮著腳，伸著脖，用一張張盛開(kāi)的笑臉去迎接這些可愛(ài)的小精靈。
終于可以輪到我吹泡泡啦！我先把裝滿泡泡水的瓶蓋打開(kāi)，接著把吸管插進(jìn)泡泡水里，蘸一下，然后將吸管放進(jìn)嘴里，輕輕一吹，泡泡就吹出來(lái)啦！
我就吹了許多泡泡。這些泡泡有的像潔白無(wú)瑕的珍珠，有的像紅紅的'小蘋(píng)果，還有的像紫瑩瑩的葡萄……他們?cè)谔炜罩酗h來(lái)飄去，又美麗又可愛(ài)�？粗@群美麗的泡泡，我覺(jué)得自己仿佛也成為泡泡了。飛上了天空，隨著風(fēng)飛到了高山，看到了一只只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；飛到了草地，看到了一群群小羊走來(lái)走去；又來(lái)到了小溪，看到了一條條小魚(yú)歡快地游來(lái)游去……
“啪”的一聲，泡泡破了。這時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)自己并不是泡泡，而是在吹泡泡。雖然眼前這一切美好的景象消失了，但我依然覺(jué)得很快樂(lè)！
四年級(jí)日記 篇6
剛一來(lái)到學(xué)校，我就興奮的不得了，今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。我們開(kāi)心的在教室里等著。
終于，老師來(lái)了。老師叫我們排好隊(duì)，然后帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上，等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，我們坐在那里很安靜，突然聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校表?yè)P(yáng)了我們班，終于等到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，老師先把我們跑步的帶到了操場(chǎng)的右邊去，等待開(kāi)始比賽�？墒堑攘撕芫�，比賽才開(kāi)始了，而且是男生先開(kāi)始比賽，我坐在那里想，要是是女生先開(kāi)始比賽就好了。等了一下子，周老師過(guò)來(lái)和我們說(shuō)：“男孩子接力掉棒了，你們不要拖后腿啊�！苯K于等到我們上場(chǎng)了，學(xué)校要我們跳著轉(zhuǎn)二十個(gè)圈，才開(kāi)始比賽。比賽的時(shí)候前面的人跑的飛快，現(xiàn)在我知道為什么不讓我跑在前面了，因?yàn)槿f(wàn)成英和張言跑的比我快，但不過(guò)我排第三個(gè)，跑的也很快。
輪到我的時(shí)候，我很緊張，因?yàn)閺堁耘苓^(guò)來(lái)的'時(shí)候我一手抓住棒子，棒子差一點(diǎn)就掉了，然后我跑的時(shí)候，我用全力跑得飛快，并且順利地?fù)Q了棒子，我跑回來(lái)的時(shí)候，接力的很順利，下一個(gè)同學(xué)跑的也很快，然后等到最后一個(gè)人的時(shí)候，我們終于贏了，獲得了女生接力賽第一名，最后一個(gè)陌生的老師把我們帶到操場(chǎng)的中心讓我們跑回教室了。
今天我們我們得到第一名，很開(kāi)心。
四年級(jí)日記 篇7
今天早上，弟弟硬著頭皮非要我?guī)退?huà)一幅主題是春天的畫(huà)。我只好答應(yīng)他了。不然他又要發(fā)脾氣。
我拿起鉛筆，坐在椅子上，敲著腦袋，想了想，便畫(huà)了起來(lái)。
我先畫(huà)了一大片花海，中間還加了一點(diǎn)嫩綠的小草兒，再在花海上點(diǎn)了幾筆，一只只美麗的小蝴蝶就出來(lái)了！湛藍(lán)的天空中，剛下完一場(chǎng)大雨，出現(xiàn)了一條七色的彩虹。太陽(yáng)公公笑著臉看著花兒們�；▋簜円参⑿χ粗�(yáng)公公，好像在說(shuō)：“太陽(yáng)公公早上好！”
鳥(niǎo)兒們也在一個(gè)接一個(gè)地準(zhǔn)備唱響新的一天。有的小鳥(niǎo)正在梳理羽毛，正準(zhǔn)備用最光彩的一面來(lái)迎接這美好的一天。
“我畫(huà)好了，現(xiàn)在只有涂色這一步了！”我大聲地說(shuō)。弟弟興奮的跑過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“姐姐，你可真厲害呀！這么快就畫(huà)好了！”“那當(dāng)然！我可是你姐姐呀！好了先不多說(shuō)我們開(kāi)始瘋狂地圖色之旅吧！”我得意洋洋地說(shuō)。( )
說(shuō)做就做，我和弟弟拿起筆，低著頭，彎著腰，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了起來(lái)。我們先把太陽(yáng)公公的皮膚涂成了紅色，現(xiàn)在太陽(yáng)公公好像生氣了，就像一個(gè)大火球，散發(fā)著許多陽(yáng)光寶寶。陽(yáng)光寶寶跑到了彩虹姐姐的身上，它們也變成了七彩色。這時(shí)花兒們正在拼命地吸收著陽(yáng)光們，就這樣花兒們也有顏色了，而花兒們的顏色卻是五顏六色的'，好看極了！蝴蝶們看見(jiàn)了親吻著花朵兒們，它們自己卻變成了五顏六色的顏色，蝴蝶們高興地跳起舞來(lái)。鳥(niǎo)兒們看見(jiàn)了，就放大了聲音，為蝴蝶們唱起了美妙的歌聲�，F(xiàn)在連小鳥(niǎo)們也都有了各自的顏色。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象！我和弟弟滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著自己畫(huà)的畫(huà)�！@幅畫(huà)一定能得第一名！‘’我開(kāi)心地說(shuō)。說(shuō)完，我和弟弟拿起這幅畫(huà)，高興地笑了！
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